Politica Regional Y Estatal En La Formacion De Docentes Impulsada En Los Ultimos 25 Años En La Region Y La Entidad Donde Ejerce Profesionalmente ensayos y trabajos de investigación

  • POLITICA ESTATAL DE EDUCACIÓN EN LOS ULTIMOS 25 AÑOS

    POLITICA ESTATAL DE EDUCACIÓN EN LOS ULTIMOS 25 AÑOS El Estado de Guerrero ha iniciado el siglo XXI con un sistema educativo que todavía presenta enormes deficiencias tanto por su cobertura y desigualdad regional, como por los resultados de sus evaluaciones sobre desempeño y calidad. Si bien hay que reconocer que la educación tuvo avances importantes en los últimos 25 años, el desarrollo desequilibrado del Estado ha impedido que los beneficios educativos alcancen a toda la población. El compromiso...

    1744  Palabras | 7  Páginas

  • La política regional y/o estatal para la formación de docentes.

    Tema 2. La política regional y/o estatal para la formación de docentes. ¿Qué es un docente? Un docente es un profesionista que se ha preparado para transmitir una serie de conocimientos, habilidades y actitudes dentro de un salón de clases, asi como hacer ver a sus alumnos la importancia que tiene dentro de su formación como alumnos y como seres humanos los conocimientos que ahí se imparten de tal modo que busca convencer mediante su forma de trabajo que la escuela es un bien para la vida y por...

    691  Palabras | 3  Páginas

  • Historia Regional Y Formacion Docente

    PRODUCTO 2.- IDEAS CENTRALES DE LAS LECTURAS. La Región en cuanto objeto de estudio de la Geografía desde el punto de vista de George Pierre, comienza a estudiar el concepto de región por la definición elaborada por la geografía puede permitir avanzar hacia visiones más amplias y dinámicas, es decir ir más allá de la simple descripción de las elementos de la naturaleza que la constituyen. Dejar claro que los elementos de la naturaleza, que en principio se presentan como homogéneos, aparecen como...

    1499  Palabras | 6  Páginas

  • últimos 25 años

    de la encuesta, implementaron las primeras facultades para carreras de nivel universitario de la modalidad presencial y aplazaron los proyectos de la Universidad a distancia. MISIÓN UNIAGRARIA: Formar íntegramente personas líderes, éticas, profesionales, emprendedoras y comprometidas con el bienestar de las comunidades nacionales e internacionales, mediante la creación y difusión gradual de conocimientos, a través de la investigación, la docencia, la educación continua y la extensión. VISIÓN...

    705  Palabras | 3  Páginas

  • Formacion inicial docente

     Proyecto estratégico regional sobre docentes. OREALC/UNESCO Santiago ANTECEDENTES Y CRITERIOS PARA LA ELABORACION DE POLITICAS DOCENTES EN AMERICA LATINA Y EL CARIBE. INTEGRANTES: Laura Ormeño Paula Sepúlveda Daniela Avalos Belen Rapiman Ayleen Martinez INTRODUCCION Este documento tiene como propósito formular un estado del arte y orientaciones para las políticas docentes de los países de América Latina y el Caribe en el marco de la iniciativa “Proyecto...

    1632  Palabras | 7  Páginas

  • Politicas Sobre La Formacion Docente

    POLITICAS SOBRE LA FORMACION DOCENTE http://www.oecd-ilibrary.org/education/establecimiento-de-un-marco-para-la-evaluacion-e-incentivos-docentes_9789264059986-es En esta época marcada por las economías del conocimiento y cambios demográficos significativos, todos los sistemas educativos se encuentran ante la necesidad de mejorar los resultados del aprendizaje de sus alumnos y lograrlo aun con recursos limitados. Con el fin de asistir a México y a otros países en este desafío, esta publicación...

    1335  Palabras | 6  Páginas

  • Epistemologia y formacion profesional del docente

    Actividad: 1. Epistemología y Formación Profesional del Docente Fecha: 20 de julio del 2009 Bibliografía: Título: Epistemología y Formación Profesional del Docente Introducción: En los últimos años los cambios que se han producido en los ámbitos socio – económicos, tecnológicos, ambientales y culturales, han originado la constante necesidad de afrontar nuevos retos que demandan los tiempos modernos estas necesidades sean visto reflejadas en materia de educación donde el futuro de la sociedad en...

    1023  Palabras | 5  Páginas

  • “Propuestas de formación continua a docentes de educación preescolar inicial para impulsar el fortalecimiento de competencias profesionales”

    DENOMINACIÓN DEL PROYECTO: “Propuestas de formación continua a docentes de educación preescolar inicial para impulsar el fortalecimiento de competencias profesionales” JUSTIFICACION: El nuevo enfoque en educación inicial, se encamina al derecho que todo niño tiene a recibir educación desde el momento de su nacimiento. Es por ello que bajo esta nueva perspectiva los docentes frente a grupo los directivos y los apoyos técnico pedagógicos, se convierten en agentes educativos responsables...

    1386  Palabras | 6  Páginas

  • Políticas actuales sobre la formación docente

    Políticas actuales sobre la formación docente “La enseñanza no es un arte perdido, sino la consideración de una tradición perdida.” —Jacques Barzun La historia de los procesos de formación docente es un tema de gran relevancia para todos los profesores, ya que da la pauta para conocer los acontecimientos   que han ido transformando   no solo la actividad educativa del país, sino las actividades políticas y sindicales de...

    1033  Palabras | 5  Páginas

  • Formacion Docente

    LA FORMACIÓN DOCENTE EN MÉXICO, POLÍTICAS Y CONCEPCIONES. Para hablar de la formación docente en nuestro país, es necesario remontarse a sus orígenes, conocer cual ha sido su trayectoria o la línea que a lo largo del tiempo ha seguido y cuales han sido las políticas educativas que el gobierno ha aplicado para poder continuar con su función reguladora en dicha formación, ya que el tener una visión amplia de estos aspectos, nos permite realizar un concienzudo análisis de la situación actual del...

    1456  Palabras | 6  Páginas

  • La formacion docente en mexico politicas y concepciones

    procesos de la formación docente es un tema de importancia para todos los profesores, ya que da la pauta para conocer los acontecimientos que han ido transformando no solo la actividad educativa del país sino las actividades políticas y sindicales de este. Por consiguiente, el análisis de hechos que expliquen detalladamente la trayectoria histórica que dio lugar a la formación del sistema educativo actual; es decir, los principales hechos y factores que han influido en la formación de los principios...

    1280  Palabras | 6  Páginas

  • Historia Regional, Formación Docente Y Educación Basica”

    NACIONAL SUBSEDE UNIDAD REGIONAL MARTÍNEZ DE LA TORRE UNIDAD 301 XALAPA, VER. “HISTORIA REGIONAL, FORMACIÓN DOCENTE Y EDUCACIÓN BASICA” POR: Rosa Idalia Presa Torres COORINADOR: EDWARD DANIEL MUÑOZ GUTIÉRREZ CUARTO SEMESTRE MARTÍNEZ DE LA TORRE VER. JUNIO 2011. INTRODUCCIÓN En el presente trabajo realizaremos un análisis de la tercera unidad “La práctica docente y la enseñanza regional”, con el propósito de que el profesor...

    1258  Palabras | 6  Páginas

  • LA FORMACIÓN DOCENTE

     ¿De dónde vienen y a dónde van los Maestros mexicanos? La formación docente en México, 1822-2012 La formación docente en México se ha ido transformando a través de los diversos acontecimientos históricos y de las políticas públicas impuestas por presidentes, secretarios de educación, sindicalistas y profesores, pasando de ser un oficio a una profesión. El Sistema Lancasteriano inicia 1822-1823, busca disminuir los índices de analfabetismo mediante un sistema de enseñanza mutua. Tal fue el...

    1646  Palabras | 7  Páginas

  • El Concepto De Región Y Las Políticas Regionales

    EL CONCEPTO DE REGIÓN Y LAS POLÍTICAS REGIONALES (A1950-2010) COLEGIO DE LA FRONTERA NORTE DR. JUAN MANUEL DURAN JUAREZ El concepto de región tiene sincronía y diacronía, es decir que si tiene elementos de historicidad. El concepto de región es muy amplio, ya que constituye una de las mas importantes maneras de categorizar y territorializar las regiones, ademas abarca diversas manifestaciones de ideas y con varios significados, los cuales cambian con el tiempo. Asimismo se tiene relación con...

    689  Palabras | 3  Páginas

  • LA FORMACIÓN, PRACTICA DOCENTE Y PROFESIONAL

    realizan tienen intenciones educativas, resulta importante llegar a hacer ese reconocimiento de la práctica para tener los elementos suficientes que nos permita dar cuenta que tanto de lo que sucede está dentro de lo que se considera educativo. El docente por más que quiera, si no hace un reconocimiento de su práctica, no podrá despojarse del cúmulo de creencias y supuestos de los que está empapada su labor y poder identificar las acciones, que en ella se llevan a cabo. La intención educativa que...

    676  Palabras | 3  Páginas

  • Aumento de homicidios en los ultimos 25 años

     ¿Por qué aumentaron los homicidios en los últimos 25 años? Las causas de la alta tasa de homicidios de Venezuela son dos tipos complementarios. Las del primer tipo; están vinculadas con “las condiciones de desigualdad”. En particular en “centros urbanos [en donde] hay un grupo importante de millones de jóvenes que ni trabajan ni estudian […] que no tienen modo de ocupar su tiempo, ni medios de satisfacer sus necesidades básicas”; con déficit en su proceso de socialización; en un contexto de “democratización...

    789  Palabras | 4  Páginas

  • Los último 25 años de la terminación de pozos

    profundos, para tolerar contaminación altamente salada y altas cantidades de arcillas en la corriente de fluidos. Además nacieron mejoras en el sistema de hidráulica durante la perforación del pozo, las barrenas y la circulación se mejoro para intervalos donde existiera evidencia de pegaduras diferenciales y presencia de arcillas. La perforación direccional se ha convertido en una practica común desde 1946, esto debido a diversos estudios de las configuraciones de hidráulica, lastra barrenas, tuberías...

    557  Palabras | 3  Páginas

  • la politica

    La política regional y/o estatal para la formación de docentes (1970-1994) Opción A * ¿Qué es un docente? Un docente o un profesor es una persona que enseña una determinada ciencia o arte, él cual debe poseer habilidades pedagógicas para ser agentes efectivos del proceso de aprendizaje. El docente es un profesional que recibe una situación y un objetivo curricular, la cual es su responsabilidad construir el éxito, * ¿Qué es docencia? La docencia es una profesión en donde los educadores...

    1678  Palabras | 7  Páginas

  • Sujeto y su formación profesional como docente.

    basan en la codicia por los bienes materiales y no por servir a la comunidad como se pretendía en los años 60’s. En aquella época las aspiraciones más grandes eran para ayudar a la comunidad y crecer como profesionista para ser reconocido. Pero debió de haber existido algún cambio detonante que cambiara esta ideología de los jóvenes de la actualidad; Entre muchas tantas, podría ser la vida política del país, que solo se preocupa por distraer a la comunidad para que ignore sus malos gobiernos, y debido...

    889  Palabras | 4  Páginas

  • formacion docente

    Jornadss Líderes por la PAZ Cronograma Descargas Contacto          Licenciatura en Educación, mención Educación Básica Integral En esta carrera, se prepara al individuo para ejercer la docencia integral en los niveles de primero a sexto grado de la educación básica. Se forman docentes integradores con enfoques holísticos,  capaces de participar y hacer participar a sus congéneres del qué, del cómo y con qué aprender en el proceso educativo. La educación integral comprende las...

    1381  Palabras | 6  Páginas

  • Política comercial de costa rica en los últimos 5 años

    Romero Estudiante: Yahaira Arias Bastos Tercer Foro: Política Comercial y de Apertura de Costa Rica en los últimos 5 años y la importancia de la relación con China. Mayo, 2011 Política Comercial y de Apertura en los últimos 5 años La política comercial de Costa Rica en los últimos 5 años estuvo definida bajo el gobierno del Ex presidente Oscar Arias Sánchez (2006-2010), quien realizo la siguiente propuesta: Para él la política comercial debía estar relacionada con el desarrollo productivo...

    1259  Palabras | 6  Páginas

  • HISTORIA REGIONAL FORMACION DOCENTE Y EDUCACION BASICA

    HISTORIA REGIONAL FORMACION DOCENTE Y EDUCACION BASICA LA PRÁCTICA DOCENTE Y LA ENSEÑANZA DE LO REGIONAL Uno de los grandes retos es el de lograr la cobertura universal de la educación básica. El que muy pocos niños no tengan la oportunidad de asistir a la escuela e interactuar con un maestro es un hecho de enorme injusticia social, sobre todo porque esos niños son miembros de los grupos poblacionales en situaciones y contextos más vulnerables (rurales, indígenas, migrantes, jornaleros, niños...

    964  Palabras | 4  Páginas

  • La Formacion Docente En Los Ultimos 20 Años En Argentina Y En Tucuman

    Curricular en la Formación docente del Nivel Primario en las últimas dos décadas” AÑO 2011 Índice Introducción…………………………………………..........3 1. Un poco de Historia……………………………………..4 2. Los Orígenes del Magisterio en la Argentina………..8 2.1 Tradición Normalizadota-Disciplinadora……………9 2.2 Tradición Academicista………………………………14 2.3 Tradición Eficientista…………………………………15 2.4 Incidencia de los Planes de estudio en la Formación Docente desde 1968...

    10267  Palabras | 42  Páginas

  • El Sujeto Y Su Formación Profesional Como Docente

    curso El sujeto y su formación como docente Lectura colectiva comentada. ¿Para que va servir el curso? Sirve como un eje fundamental que permite reflexionar de manera profunda las razones, los motivos, las expectativas, las percepciones e ideas que el sujeto tiene respecto a la profesión de la docencia. Establecer la relación entre la elección personal y las exigencias sociales, educativas, culturales, ideológicas, políticas y administrativas de la profesión docente da pauta para generar...

    865  Palabras | 4  Páginas

  • Conflictos bélicos en los últimos 25 años (1987- 2012)

    bélicos en los últimos 25 años (1987-2012) Objetivo general: En éste trabajo busco investigar, acerca de los conflictos bélicos tanto nacionales como internacionales más importantes que han ocurrido en los últimos 25 años. Pregunta básica: ¿Cuáles fueron los conflictos del pasado que mas han marcado historia y cuales son los conflictos más conocidos, surgidos hace tiempo y que siguen estando activos? Hipótesis: Yo creo que de las guerras que han ocurrido en los últimos 25 años una de las más...

    1561  Palabras | 7  Páginas

  • centros regionales de cultura

    Centros Regionales de Cultura http://portal2.edomex.gob.mx/imc/patrimonio/centrosregionalesdecultura/index.htm Actualmente el Instituto Mexiquense de Cultura tiene a cargo 18 Centros Regionales de Cultura en donde se ofrecen 4 mil actividades artísticas y culturales al año. En esta sección te mostramos sus actividades. Instituto Mexiquense de Cultura http://portal2.edomex.gob.mx/imc/index.htm?ssSourceNodeId=2584&ssSourceSiteId=imc El Instituto Mexiquense de Cultura es un organismo...

    1531  Palabras | 7  Páginas

  • LA ENTIDAD DONDE VIVO PRESENTACION

    LA ENTIDAD DONDE VIVO LA ENTIDAD DONDE VIVO ● Con el estudio de la entidad, a partir del tiempo histórico y el espacio geográfico, los niños reconocen las condiciones naturales, sociales, culturales, económicas y políticas que caracterizan el espacio donde viven y cómo han cambiado a partir de las relaciones que los seres humanos han establecido con su medio a lo largo del tiempo, con el fin de fortalecer su sentido de pertenencia, su identidad local, regional y nacional. Todo ello contribuye...

    799  Palabras | 4  Páginas

  • El reto de la formacion y desarrollo profesional del docente

    de las escuelas y/o salón en donde tenemos que realizar actividades tales como quermeses, rifas, etc.… y gestionar apoyos económicos en instituciones particulares haciendo uso del tiempo fuera del horario de trabajo para no lesionar el proceso enseñanza-aprendizaje. Con el ritmo actual de la sociedad en donde se ha vuelto necesario que ambos padres trabajen, al mismo tiempo que existen mayor índice de desintegración familiar y es precisamente en la escuela en donde se ve reflejado la situación...

    827  Palabras | 4  Páginas

  • Glosas docente inicial 25 años

    álido regazo, te llaman "seño" y crecen a tu lado. No dudes que te han dado, a lo largo de estos 25 años un mágico camino de virtudes, de ser la portadora de ilusiones de aquellos que hoy pronuncian tu nombre, y que mañana te recordarán por todo lo que le has dado. y estarás con ellos apretados en un rincón de su alma y en sus corazones, por haber sido forjadora de su infancia. 25 dulces y hermosos años trascurrieron desde aquel preciso momento en que la Seño Gladis Quevedo entraba al maravilloso...

    803  Palabras | 4  Páginas

  • Region y regionalismo

    Región Y Regionalismo Es una ley del llanero, darle la mano al que llega... . Desde el propio núcleo familiar hemos compartido la construcción de la región con personas procedentes de diversas zonas del país que, llegaron a estas tierras, se vincularon a su desarrollo y cuentan con descendencia llanera, a quienes les duele como a los nativos sus problemas y el menosprecio de sus valores. Por tanto, es desenfocada y fuera de toda lógica negar la contribución de agricultores, docentes, ganaderos...

    610  Palabras | 3  Páginas

  • Las políticas de población en los últimos 25 años

    Las políticas de población en los últimos 25 años. México tiene un grave problema de justicia dentro del sistema, a nivel político, económico, cultural y social, en dónde existe una organización desigual de la distribución del ingreso. En ella encontramos que un número limitado de personas goza de riqueza y los restantes, que cabe mencionar son la mayoría del pueblo, vive en pobreza extrema, prueba fehaciente de falta de justicia social; por tanto se dice que “la marginación, discriminación o...

    2442  Palabras | 10  Páginas

  • formacion docente

    Período temporal Duración de la Formación Titulación Lugar de la PRÁCTICA Tradiciones en el Pensamiento Educativo 1909 a 1914 Dos años Maestro Normal Rural Las materias pedagógicas prácticas constituyen el 100% de las materias pedagógicas, de esta forma, el 14% que representan sobre la totalidad de las asignaturas, aproximaban a los estudiantes a la realidad en los dos años de formación. Se Reviste la labor del docente de prestigio simbólico y valor...

    1677  Palabras | 7  Páginas

  • formacion docente

    básica. En 1980 hubo una reforma en la que se paso de un sistema de dos niveles, educación primaria obligatoria de 6 grados y educación secundaria (post_ obligatoria de 5 años de duración) al sistema vigente de educación básica obligatoria de 9 grados. En tal sentido se hizo obligatoria una escolaridad de 6 a 14 años de edad en 9 años de duración organizada en nueve grados, la infraestructura se mantuvo igual a la del sistema anterior. Antes de la reforma de 1980, aparte de la llamada ere democrática...

    805  Palabras | 4  Páginas

  • ¿Cómo Era La Formacion Docente En 1940

    ¿CÓMO ERA LA FORMACION DOCENTE EN 1940? La educación en México durante los años ´40 se basó principalmente en la instrucción urbana, estudios técnicos y superiores, la educación trato de fortalecer lazos de unidad por medio de la castellanización (educación para todos), además de intentar unificar los programas y métodos de estudio, para ello se fundó el consejo nacional técnico de la educación, haciendo que la escuela fuera más práctica para que de esta manera las personas tuvieran habilidades...

    1263  Palabras | 6  Páginas

  • “La Política Cultural De México En Los Últimos Años”

    el siguiente reporte de lectura abordare el tema de “la política cultural de México en los últimos años” tomando como base el escrito de Tomás Ejea Mendoza. La lectura esta muy enfocada en dar a conocer el manejo de dos instituciones creadas tiempo atrás, en como el gobierno en turno ha impulsado a solo artistas de su agrado, aunque han hecho un muy buen trabajo son artistas impuestos por el gobierno. Así mismo hace mención que la política tiene que apoyar, las diferentes practicas sociales, sobre...

    724  Palabras | 3  Páginas

  • Creencias sociales, marcos interpretativos y formaciòn del docente

    educativas relacionadas con la gestión escolar, En donde los antecedentes de la gestión escolar, se percibe la atención de los gobiernos por generar nuevas formas de administración publica. Asì como de organización y funcionamientos de los centros escolares, que conjunto se dirigen al logro de una educación bàsica de calidad; para dar una educación a una creciente población, principalmente de los estratos medios y bajos. Por lo que en estos años sesenta y setenta, dejo de ver la preocupación de...

    1554  Palabras | 7  Páginas

  • Contexto regional de quintana roo

    CONTEXTO REGIONAL Quintana Roo es una entidad que se caracteriza por una alta tasa de crecimiento demográfico, una economía creciente orientada a los servicios, principalmente el turismo. Presenta profundas desigualdades regionales, con un crecimiento económico concentrado en la costa norte y un rezago considerable en materia de educación superior e investigación. No obstante, cuenta con importantes reservas naturales que ofrecen expectativas de un desarrollo sustentable. La dinámica...

    1238  Palabras | 5  Páginas

  • La formacion de los docentes

    LA FORMACION DE LOS DOCENTES “Las mejores reformas fracasaran si no se dispone de maestros en calidad y cantidad suficientes” Jean Piaget Una preparación profesional de alto nivel para los maestros resulta suma-mente necesaria para lograr un avance en materia educativa. El poder definir con claridad cual es la preparación mas adecuada que debe tener el maestro en la actualidad, es bastante complejo. En una sociedad que se halla en constante renovación de índole social, cultural, científica...

    1205  Palabras | 5  Páginas

  • El Manejo De Lo Regional En La Practica Docente Cotidiana En …

    EL MANEJO DE LO REGIONAL EN LA PRACTICA DOCENTE COTIDIANA EN … En el proceso educativo se hacen evidentes las intenciones de un gobierno de trascender en caso de que apoye y propicien el que se formen niños y jóvenes que no solamente reproduzcan los elementos transmitidos por los docentes, sino que desarrollen perspectivas criticas que incida en el mejoramiento de su entorno y en la construcción de una sociedad más democrática con una mayor equidad. La educación en la entidad es una de las muchas...

    803  Palabras | 4  Páginas

  • Identidad profesional docente

    IDENTIDAD PROFESIONAL DOCENTE La configuración de los actuales contextos socioculturales del siglo XXI tensionan e impactan en todas las áreas de acción humana, entre ellas a la educación. Analice críticamente, ¿de qué manera el debilitamiento de la cohesión social ha impactado a las personas y cual es el desafío que se le presenta a la educación? Uno de los procesos emergentes en la sociedad ha sido el conocido proceso de globalización, que ha impactado en diferentes áreas de la vida, tanto la...

    1583  Palabras | 7  Páginas

  • INVESTIGACIONES IMPORTANTES EN LOS ULTIMOS AÑOS

    LOS ULTIMOS AÑOS, REALIZADAS EN EL CAMPO DE LA BANCA Y FINANZAS EN AMERICA LATINA. Marzo 2004 En este número nos planteamos los importantes vínculos entre la salud y el progreso económico. Una de las características distintivas del siglo pasado es el rápido avance del bienestar humano. La mayor parte del mundo vive más y mejor. Aunque es probable que esta tendencia se mantenga, se está desvaneciendo la esperanza en algunas regiones donde el progreso perdió ímpetu o se detuvo durante la última década...

    1482  Palabras | 6  Páginas

  • Formación Política Comunas región metropolitana

    Formación Política en las comunas   Estimados acá comparto módulos para que en cada comuna comience a dar fechas y  temáticas.   favor ocupar color rojo para que se distinta abajo de cada módulo de interes.  plazo último: 19 de Junio        PROPUESTA MÓDULOS TEMÁTICOS    1)  Historia  del  Partido  Socialista​ :  Introducción  a  los  orígenes  e  historia del PS. Un recorrido  breve  por  los  hitos   de  sus  procesos  de  crecimiento  y  transformación,  que  lo   han  llevado  a  sus una fuerza política con identidad propia...

    756  Palabras | 4  Páginas

  • La Formación Docente en cuestión: Política y pedagógica

     La Formación Docente en cuestión: Política y pedagógica 1) Tradición normalizadora – disciplinadora “el buen maestro”: La organización de la escuela de masas, necesarias para la consolidación de las naciones modernas, del proyecto político y económico de los dirigentes requirió la preparación de personas que se ocuparan de la acción escolar. En Argentina, el estado fue el encargado de crear las condiciones de homogeneidad...

    869  Palabras | 4  Páginas

  • Formacion de los docentes

    LA FORMACIÓN DE LOS DOCENTES La mejor manera de lograr esta nueva capacitación en TIC del profesorado que ya está en activo es promoviendo la adecuada formación desde el propio centro, incentivando el uso y la integración de las TIC a partir de la consideración de sus necesidades, orientada a la acción práctica (para que no se quede solo en teoría) y, por supuesto, facilitando los adecuados medios tecnológicos y un buen asesoramiento continuo. Por otra parte, esta cada vez más sentida necesidad...

    1595  Palabras | 7  Páginas

  • POLITICAS FINAL 4

    - TEMA: POLITICAS EDUCATIVAS AL 2021  DOCENTE: Gladis González Vera. ASIGNATURA: Practica Pre-Profesional III: INTERMDIA I CICLO: “III” INTEGRANTES: - LLIULLI TUANAMA, Leslie -MAITA TOLENTINO, Karla -MARMOLEJO SANTA MARÍA, Abigail -PURIZACA SÁNCHEZ, Diana -SALINAS PEREIRA, Gemima 2015 INTRODUCCIÓN En el presente informe analizaremos la importancia de tener un Proyecto Educativo Nacional. Este es un mandato de la Ley General de Educación (artículo 7), un compromiso asumido por el Foro del Acuerdo...

    1593  Palabras | 7  Páginas

  • Región y regionalidad

    1. REGIÓN Y REGIONALIDAD LA REGIÓN EN CUANTO A OBJETO DE ESTUDIO DE LA GEOGRAFÍA. Presentación * La conceptualización de la geografía sobre la región rebasa la postura determinista que tradicionalmente se ´venía haciendo de ella. Pierre - “la definición geográfica de la región en la actualidad toma en cuenta la relatividad histórica que influyó e influye en la conformación y transformación de una región… como algo dinámico y en permanente cambio”. Definición de región * La región constituye...

    8868  Palabras | 36  Páginas

  • Historia regional, formación docente y educación básica en…

    Los problemas que se dieron en el siglo XIX para la delimitación territorial y regional y para la conformación de la nación El problema de la delimitación territorial y regional en una nación en construcción y para su conformación en esa época de México, uno de los problemas que se presento fue la falta de identidad de los diferentes grupos sociales (criollos, mestizos e indígenas), y la necesidad que surge por que estos grupos se identificaran, formaran parte y les naciera un sentido de pertenencia...

    947  Palabras | 4  Páginas

  • Politicas para un desarrollo profesional docente efectivo

    | |Título: POLITICAS PARA UN DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE EFECTIVO | | |La lectura nos habla de que podemos hacer para mejorar la calidad educativa, también hace referencia | |¿De qué trata? |de qué depende el crecimiento económico, y que todo esto requiere de un esfuerzo y obviamente docentes| | |que...

    526  Palabras | 3  Páginas

  • Prácticas formativas y eficacia del discurso profesional en la formación docente

    PRÁCTICAS FORMATIVAS Y EFICACIA DEL DISCURSO PROFESIONAL EN LA FORMACIÓN DOCENTE Reflexiones en torno al quehacer de los enseñantes y el desempeño estudiantil en los IFD Los institutos han perdido su capacidad formativa; los docentes han cedido la fuerza de su discurso a la rutina del empleo en pos de una ambiciosa supervivencia profesional; los estudiantes han confundido sus ansias de progreso con la temerosa obsecuencia a un sistema perversamente confuso y dadivoso. ¡Lo creo fervientemente...

    745  Palabras | 3  Páginas

  • Region Y Regionalidad

    Disciplina Concepto de región Unidad de estudio métodos problemas Geografía Una región constituye sobre la tierra un espacio preciso pero no inmutable, inscrito en un marco natural dado, y que corresponde a tres características esenciales: Los vínculos existentes entre sus habitantes, su organización en torno a un centro dotado de una cierta autonomía, y su integración funcional en una economía global. Es el resultado de una asociación de factores activos y pasivos de intensidades variables, cuya...

    995  Palabras | 4  Páginas

  • Región Y Regionalidad

    UNIDAD I. EL ESTUDIO DE LO REGIONAL PARA LA EXPLICACIÓN DE LO NACIONAL. TEMA 1. REGIÓN Y REGIONALIDAD LA REGION EN CUANTO OBJETO DE ESTUDIO DE LA GEOGRAFIA Definir Región. “Porción de espacio terrestre”, cualquiera que sea el enfoque bajo el que se la considere y la utilidad que se le atribuya, la región constituye, siempre un fenómeno geográfico. El geógrafo puede definirlo, explicarlo, se siente tentado a delimitarlo. En la realización de estas tareas, se muestra activo, técnicamente...

    11388  Palabras | 46  Páginas

  • POLITICAS EDUCATIVAS

    Maestría en Ciencias Mención: Gestión de la Educación CURSO: POLÍTICAS EDUCATIVAS “LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS” Alumno: Guillermo D. Medina Rodríguez Asesor: Dr. Ricardo Cabanillas Aguilar Cajabamba, diciembre del 2013 ENSAYO SOBRE POLITICAS EDUCATIVAS Política educativa es el arte con el que se lleva a cabo el proceso de aprendizaje y enseñanza que se desarrolla a lo largo de toda la vida y que contribuye a la formación integral de las persona, al pleno desarrollo de sus potencialidades...

    1038  Palabras | 5  Páginas

  • FORMACIÓN DOCENTE

    FORMACIÓN DOCENTE La docencia es una profesión cuya especificidad se centra en la enseñanza, entendida como acción intencional y socialmente mediada para la transmisión de la cultura y el conocimiento en las escuelas, como uno de los contextos privilegiados para dicha transmisión, y para el desarrollo de potencialidades y capacidades de los alumnos. Los Institutos Superiores de Formación Docente son las instituciones formadoras. “La clave para lograr un verdadero cambio educativo” “Irónicamente...

    910  Palabras | 4  Páginas

  • Politicas de formacion permanente en edocentes de media diversificada y profesional

    Educación Comisión de Estudios de Postgrado Maestría en Educación Mención: Diseño de Políticas Formación Permanente de Docentes de Educación Media Diversificada y Profesional a través de la Educación a Distancia “Una propuesta para el Programa Samuel Robinson de la UCV”. (Anteproyecto del Trabajo Especial de Grado para optar al Título de Magíster Scientiarun en Educación, Mención Diseño de Políticas) Tutora: Ruth Díaz Bello Elaborado por: Lic. Damely Reyes Caracas, Marzo 2010...

    1420  Palabras | 6  Páginas

  • México En 8 Regiones

    Una de las formas en que podemos sectorizar el territorio mexicano es la que se establece a partir de la combinación de factores naturales e histórico-culturales con los que cuenta el país. A través de esta división se originan diferentes regiones, en las cuales se consideran diferentes atributos, factores y elementos tanto naturales, sociales, culturales y económicos, propios de nuestra la República Mexicana. En cuanto a lo cultural se retoma el pasado de la localidad, organización que tenía...

    1308  Palabras | 6  Páginas

  • La formación docente en méxico

    LA FORMACION DOCENTE EN MÉXICO, POLÍTICAS Y CONCEPCIONES ORIGEN DE UNA PROFESIÓN Cuando hablamos acerca del origen de una profesión, nos referimos en este caso a la formación docente, pero ¿de dónde surge esta formación? ¿Cuál asido su impacto aquí en México? Bueno, en 1821 surgió la profesión libre en la cual podría decirse que nacieron los primeros entes de la docencia. ¿Porqué profesión libre? Porque cualquier persona que tuviera conocimientos de lectura, escritura y aritmética podía...

    1703  Palabras | 7  Páginas

  • formación docente en el porfiriato

    La formación docente en el porfiriatao Con la llegada de Díaz al poder, se vislumbra un avance económico en el país, sin embargo ese avance económico solo se procuro a las minorías en el poder, nuevamente la educación giro en torno a la situación por la que el país atravesaba, dejando entrever que el grueso de la población eran gente humilde y de escasos recursos, que habían quedado en la miseria después de la lucha de independencia. Díaz se preocupo por incrementar los ingresos económicos y...

    1108  Palabras | 5  Páginas

  • Formacion docente

    DESARROLLO DOCENTE 2011” TALLER FORMACIÓN DOCENTE “DESARROLLO HUMANO Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS CONSTRUCTIVISTAS PARA LA DOCENCIA: TÉCNICA, PROCEDIMIENTO, MÉTODO Y ESTRATEGIA RESULTADO DE APRENDIZAJE: * Contribuir al cambio actitudinal a través de la reflexión sobre la importancia de la función docente en el proceso educativo, así como una revisión somera de temas como didáctica, evaluación y desarrollo humano. COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Organiza su formación docente continua...

    1085  Palabras | 5  Páginas

  • Región, regionalización y regionalismo

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