• Fundamentos teoricometodológicos
    FUNDAMENTOS TEORICOMETODOLÓGICOS INTRODUCCIÓN H ablar hoy en día de la formación de profesionales, es un tema de grandes discusiones en los foros educacionales. El mundo está en permanente cambio. El avance de la sociedad, motivado por la acelerada evolución de la ciencia y la tecnologÃ...
    26060 Palabras 105 Páginas
  • Los nuevos paradigmas de la evaluacion educativa
    LOS NUEVOS PARADIGMAS DE LA EVALUACION EDUCATIVA AUTORES: HUBER ABURTO LUYO RÉGULO MONTOYA VARGAS INDICE SEMBLANZA DEL AUTOR AGRADECIMIENTO PROLOGO INTRODUCCION CAPITULO I. UNA APROXIMACION HISTORICA DE LA EVALUACION 1. PRECEDENTES: ANTES DE LOS TEST Y DE LA MEDICIÓN...
    24685 Palabras 99 Páginas
  • Analisis del estudio epistemologico de la didactica
    COLEGIO DE ESTUDIOS DE POSGRADO DE LA CIUDAD DE MEXICO MATERIA: ELEMENTOS DIDACTICOS APLICADOS AL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE TEMA: ANALISIS DEL ESTUDIO EPISTEMOLOGICO DE LA DIDACTICA UNIDAD: 1 MTRO. JORGE EMMANUEL AGUILAR GARCIA MEXICO; 17 SEPTIEMBRE DE 2011. ESTUDIOS EPISTEM...
    2934 Palabras 12 Páginas
  • Metodologia del diseño curricular
    MAESTRÍA EN EDUCACIÓN SEDE: MISANTLA INGRESO  OCTUBRE 2010 TURNO: SABADO FUNDAMENTOS DEL CURRICULUM | 9:00-14:00 | 8,  19 ENERO 5 FEBRERO | MTRO CUTBERTO DOMÍNGUEZ SALAS |    NOMBRE DE LA ASIGNATURAFUNDAMENTOS DEL CURRICULUM |    CICLO PRIMER CUATRIMESTRE |    |  CLAVE DE L...
    17388 Palabras 70 Páginas
  • Curriculum y didactica
    Didactica y curriculum — Document Transcript 1. TOMADO DEL LIBRO: DIDACTICA Y CURRICULUM: Convergencias en los Programas de Estudio. Angel Díaz Barriga, Buenos Aires. 1997 CAPITULO 1: LA TEORIA CURRICULAR Y LA ELABORACIÓN DE PROGRAMAS Cuando las diversas instituciones educativas del país re...
    6534 Palabras 27 Páginas
  • La evaluacion en proceso educativo
    LA EVALUACION EN PROCESO EDUCATIVO La evaluación es un elemento clave en todo proceso sistemático. Antes de efectuar un acto educativo debe establecerse la forma en que va a ser evaluado. La decisión debe tomarse durante el diseño del proceso y se realiza antes, durante y después de la impl...
    3424 Palabras 14 Páginas
  • Sesion de tutoria
    FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DESEMPEÑO DOCENTE Y RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ALUMNOS DEL 2ºGRADO DE EDUCACIÓN PEIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULA “ALFREDO REBAZA ACOSTA DE LOS JAZMINES” DEL DISTRITO DEL CALLAO Anteproyecto presentado como requisito para optar el T...
    9986 Palabras 40 Páginas
  • Competencias
    C L A V E S El enfoque de competencias en la educación. ¿ Una alternativa o un disfraz de cambio? ÁNGEL DÍAZ BARRIGA* Un elemento que caracteriza y distingue a las reformas educativas es el de la “innovación”, tema que si bien significa un reto, su ejecución, la mayoría de las vec...
    13280 Palabras 54 Páginas
  • Curriculum y didactica
    DIDACTICA Y CURRICULUM Libro: Díaz Barriga, Didáctica y currículum, México, Nuevomar, 1984. INTRODUCCION Lo CURRICULAR implica la búsqueda de un contenido a enseñar, mientras que lo DIDACTICO apunta a redefinir una situación global donde es enseñado. Hoy lo curricular ha desplazado l...
    1319 Palabras 6 Páginas
  • El enfoque de competencias en la educacion
    El enfoque de competencias en la educación. ¿Una alternativa o un disfraz de cambio?   Ing. Sergio Ramírez Perales*   * Ing. En Sistemas Computacionales, Tecnológico Especializado en Ciencias Informáticas, Gómez Palacio Dgo. Sus líneas de investigación son didá...
    11425 Palabras 46 Páginas
  • Historia sobre el video
    Nombre de la asignatura DISEÑO DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO | CicloQuinto cuatrimestre | | Clave LP529 | OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA Al término del curso el alumno distinguirá los principales enfoques teóricos que sustentan el diseño del currículo, así como las etapas y el...
    694 Palabras 3 Páginas
  • El curriculum: definiciones y conceptualizaciones
    El curriculum y sus significados conceptuales y prácticos. Judith Mendoza Bastidas Presentación En Educación la teoría y la práctica del curriculum constituyen dos dimensiones inseparables si se concibe la escuela y las instituciones educativas como sistemas flexibles, abiertos y perf...
    2757 Palabras 12 Páginas
  • Didactica y curriculim
    [pic] DÍAZ Barriga Ángel (2008) Didáctica y Curriculum. Convergencias en los programas de estudio. México, Paidós. (La primera edición es de 1997) ELEMENTOS PARA UN ANÁLISIS DE LA CARTA DESCRIPTIVA Como una expresión del pensamiento tecnocrático, a partir de la década de los setenta...
    20233 Palabras 81 Páginas
  • El enfoque de las competencias
    Editorial Axel Didriksson (2006), vol. XXVIII, núm. 111, pp. 2-6 C L A V E S cual hace referencia a la existencia pronunciada en el país de un verdadera “brecha cognitiva” (knowledge divide) que puede generar un escenario de conflictos y de mayor inequidad. Esta tendencia aparece ya s...
    14021 Palabras 57 Páginas
  • Cartas descriptivas
    Reynaldo Suárez Díaz. “La educación”. Reynaldo Suárez Díaz. Su filosofía, su psicología, su método. Trillas, pp. 85-94. FORMULACION DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE La coherencia interna de un proceso está determinada por sus objetivos. Analizando el contexto, se procede a estable...
    11662 Palabras 47 Páginas
  • Modelo curricular educ normal
    SUBSECRETARIA DE EDUCACION SUPERIOR DIRECCION GENERAL DE EDUCACION SUPERIOR PARA PROFESIONALES DE LA EDUCACION DIRECCION DE DESARROLLO ACADEMICO PROYECTO DE REFORMA CURRICULAR DE LAS ESCUELAS NORMALES MODELO CURRICULAR PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE LOS MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA 1 Fe...
    92155 Palabras 369 Páginas
  • Los test en la evaluacion
    |Referencia: | |Reference: | |Escudero, Tomás (2003).  Desde los tests hasta la i...
    18140 Palabras 73 Páginas
  • Aproximaciones metodológicas al diseño curricular: hacia una propuesta integral
    Aproximaciones metodológicas al diseño curricular: hacia una propuesta integral Frida Díaz Barriga Difícilmente puede hablarse de la existencia de un solo enfoque o metodología curricular capaz de dar respuesta integral a la diversidad de problemas que plantea el currículum y su praxis. Cabe...
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  • Produccion social
    Las maestrías en Comunicación | junio 10 2012 | Propuesta para el análisis comparado entre la modalidad presencial y online. | | Asignatura: Producción Social de la comunicación Prof. Dr José Antonio Alcoceba Autores: Leonardo Magalhães Firmino Lingkai Yu Mariángela Barazart...
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  • Iii informe de educación cultural
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMON RODRIGUEZ MISION CULTURA CORAZON ADENTRO ACARIGUA – PORTUGUESA LA PRODUCCION MUSICAL COMO INSTRUMENTO DE EMPODERAMIENTO COMUNITARIO DEL BARRIO BELLA VISTA I...
    38811 Palabras 156 Páginas