• Docentes en expansión, docentes en extinción
    que reprueban el ano y los docentes que aprueban el año. 1. Docentes que reprueban el año, una especie en expansión Un/a docente reprueba el año, cuando se dedica a ofrecer a sus educandos recetas fórmulas estereotipadas y esquemas caducos en cada uno de sus clases. Un/a docente reprueban el año...
    1586 Palabras 7 Páginas
  • fisica 1
    74 – 80 9 81 – 87 7 88 – 94 5 II. La Escuela A tiene 300 alumnos de los cuales, 100 son mujeres. La escuela B tiene 420 alumnos, de los cuales 140 son mujeres. Si se selecciona al azar un alumno de cada escuela, calcular la probabilidad de que: a) Ambos sean hombres. 0.444 b)...
    343 Palabras 2 Páginas
  • Psicologia
    escuela con más de 50 años en Ciudad Obregón, brindando educación de calidad en educación Básica y Bachillerato. Actualmente cuenta con más de 1300 alumnos. En su Misión y Visión se manifiesta la orientación hacia la calidad y mejora continua; Por esta razón, una práctica común entre sus directivos es...
    789 Palabras 4 Páginas
  • Trabajo estadistica
    escuela con más de 50 años en Ciudad Obregón, brindando educación de calidad en educación Básica y Bachillerato. Actualmente cuenta con más de 1300 alumnos. En su Misión y Visión se manifiesta la orientación hacia la calidad y mejora continua; Por esta razón, una práctica común entre sus directivos...
    1335 Palabras 6 Páginas
  • Metodologia Del Indice De Reprobacion En Secundarias
    sistema educativo. Justificación: Yo escogí este tema porque en las escuelas que he estado siempre he tenido compañeros que reprueban algunas materias por ejemplo en la secundaria muchos hacían extraordinario de matemáticas, física, historia, inglés, entre otras también cuando estaba...
    2585 Palabras 11 Páginas
  • ewfdaa,fgs
    profesional y posgrado, el campus al que se transfiere el alumno deberá identificar y hacer válido el estatus académico del alumno de acuerdo al desempeño académico en el campus de procedencia. Se debe validar el desempeñó que mostró el alumno en la otra escuela y hacer válidas sus calificaciones. ...
    938 Palabras 4 Páginas
  • Daniel
    Introducción En el caso de la reprobación en el sistema educativo de nuestro país, destacan varias causas< la falta de interés que muestran los alumnos por aprender, las practicas tradicionales y erróneas de los docentes tales como el dictado extensor y la falta de hábitos de estudio entre otras. ...
    708 Palabras 3 Páginas
  • Yoshi TEX
    No se permitirá a los alumnos entrar a clases después de la hora de inicio, aun cuando la falta se haya capturado en sistema. Por ejemplo, el inicio de clases es a las 7:30 a.m., se cierra la puerta puntualmente, se realiza el pase de lista y no se deja entrar a ningún alumno. 12. Es necesario se...
    1808 Palabras 8 Páginas
  • Tarea
    estado de sonora presenta un gran problema de reprobación de parte de los alumnos, por este medio nos intereso realizar una encuesta para saber un promedio general de cuantos reprueban, las consecuencias o causas por la que los alumnos conllevan a reprobar un mayor número de materias. Por este fin esta encuesta...
    2364 Palabras 10 Páginas
  • Estadistica
    Porque reprueban los alumnos Una de las varias razones por la reprobación de estudiantes es el no entrar a clases. Este tema ya es de preocupación, ya que cada vez es mayor el número de reprobados de los que acreditan la materia y va en aumento, esto es señal de que debemos elaborar una estrategia...
    1270 Palabras 6 Páginas
  • Introduccion De Asignaturas Resprobadas
    métodos de desarrollo de estos. El estudio es una disciplina no bien formada desde los niveles básicos, por eso cuando los alumnos llegan a nivel superior, y se les solicita a los alumnos que aprendan solos, les resulta muy complicado, por no saber cómo tener la iniciativa de adquirir los conocimientos por...
    953 Palabras 4 Páginas
  • Metolefijhikvjn
    Chamilpa Morelos 3ºB 16/03/10 JUSTIFICACION Vimos que los alumnos de la Prefeco Andrés Quintana Roo tienen más aprovechamiento en ciertas materias ya que los maestros que las imparten son los preferidos de los alumnos ya que estos de dan a explicar muy bien y es fácil de entender lo que...
    347 Palabras 2 Páginas
  • integradora
    Académico número uno Informática II Jaime Bautista Castro Actividad Integradora 1: ¿Por qué algunos estudiantes de la prepa donde estudio, no reprueban asignaturas? Nombre del autor: Rosa Guadalupe Murillo García Grupo al que perteneces: 2° “A” Fecha de Elaboración: lunes, 17 de marzo de...
    559 Palabras 3 Páginas
  • metodologia
    Luis Enrique Hernández Hernández David Ibarra Martínez Oscar Saúl Lugo Flores Héctor Isaac Mejía Huerta Blanca Jazmín ¿Por qué los alumnos de FCQI reprueban matemáticas? Profesor: Martin Javier Pérez Amador Índice 1. Portada…………………………………………………………………………….……………… 1 2. Índice………………………………………………………………………………...
    4767 Palabras 20 Páginas
  • Factores de riesgo
    promoción durante el grado en la medida en que éste demuestre la superación de las insuficiencias académicas que no aconsejaron su promoción. ¿El alumno que reprueba el grado pero en abril o meses posteriores del año siguiente recupera las áreas reprobadas, se puede promover y renovar la matrícula de inmediato...
    1752 Palabras 8 Páginas
  • metodolo
    Centro de estudio de bachillerato Aguascalientes6/1 Alumno: Hugo Orlando Cano Rodríguez Salomón Beltrán ortega Brayan Eduardo Hernández de Loera Maira Paola de León Lucero ”602” Maestra: Gloria maría Rivera Martínez Materia: metodología de la investigación Trabajo: proyecto de investigación ...
    3835 Palabras 16 Páginas
  • Tesina reprobacion matematicas ii en cucea
    además de que influyen más factores que en su prerrequisito; debido a que los alumnos eligen al profesor, por ejemplo. Esto causa duda y sorpresa, lo que motiva a encontrar las razones de dicho fracaso entre los alumnos, y si es posible proponer una solución objetiva. Cabe destacar que podemos enfrentarnos...
    648 Palabras 3 Páginas
  • Tierra
    dinámicos para captar la atención de los alumnos y hacer que ellos se preocupen de sus notas. 3. Los alumnos no saben el futuro que les esperaría si ellos no buscan aplicarse en sus estudios. 4. Que las tareas son demasiado de difíciles para los alumnos y por lo tanto aunque lo intenten no logran...
    1639 Palabras 7 Páginas
  • Microsoft word
    objetivo central es el aprovechamiento del alumno, para su formación, de los contenidos, objetivos y prácticas ahí instituidos, vuelve mucho más evidente y preocupante la situación de incumplimiento de esa meta primordial de la escuela, por parte de muchos alumnos, fenómeno tradicionalmente denominado ...
    505 Palabras 3 Páginas
  • latinoamerica
    Las emociones reflejadas por los estudiantes de la carrera de Orientación Educativa de la UPNFM CUR SPS que aprueban y reprueban por más de cuatro veces la asignatura de matemática Cardona, Contreras, corea, Cruz, Medrano Resumen La presente investigación pretende comprender las emociones...
    1862 Palabras 8 Páginas