• Vida Adulta Y Anciana
    sufren cambios significativos en la memoria a corto plazo y la memoria sensorial.3. sensación de control es menor a los de los ancianos. | 1. Declive en la habilidad de procesar información, atención, aprendizaje y memoria.2. lentitud en las habilidades psicomotoras.3. necesidad de más tiempo para...
    868 Palabras 4 Páginas
  • monologia ontogenia del lenguaje
    características que sustentan procesos de aprendizaje en la segunda infancia. La marcha evolutiva de la sensopercepción, las actividades prácticas manuales también son procesos crecientes que dan como resultado una mayor capacidad de reconocimiento sensoperceptivo (gnosias), mientras que las actividades...
    3124 Palabras 13 Páginas
  • Terapia Ocupacional
    , Adela, Elda, Juana, Nilda, Margarita, Angelita, Edelma. ACTIVIDAD A REALIZAR: Nos basamos en una actividad sensoperceptiva, cognitiva y motora, donde se les ofrecerá a los ancianos los materiales correspondientes: macetas, tierra y diferentes tipos de plantines, para que con los mismos realicen el...
    22186 Palabras 89 Páginas
  • Parcial psicologia
    , Fichas) 3. TOLEMAN (Conductismo cognoscitivo) Toleman explico el aprendizaje en términos de los procesos cognoscitivos. Concepto fundamental MAPAS MENTALES O COGNOSCITIVOS Existe un mapa mental (puente entre estímulo externo y respuesta emitente) Ser humano aprende porque tiene una...
    1618 Palabras 7 Páginas
  • semiosis y experiencia estética: una relación problemática
    papel del significante del arte en los procesos sensoperceptivos y la relación que esto guarda con el valor de la experiencia estética como actividad sensible y cognitiva. Para ello nos basamos en los hallazgos teóricos y empíricos más recientes de las ciencias cognitivas sobre los procesos de...
    14045 Palabras 57 Páginas
  • Imrpovisar
    de sus trabajos, ese fue el aporte que hicieron a la humanidad, producto de un pensamiento resistencial. Los métodos de-Eutonía y Feldenkrais y la técnica de Stokoe comparten el hecho de basarse en el conocimiento y el aprendizaje de recursos para el movimiento, así cada individuo va a decidir cuál...
    16780 Palabras 68 Páginas
  • lectura logica
    plous. Ella invita a determinar esquemáticamente las relaciones que, desde su perspectiva ontológica y sobre la base de ciertas aitiai, se establecen con lo que es. Así, si hay que conducirse como filósofos (101e6), habrá que seguir el procedimiento propuesto para la consideración de las cosas que...
    15006 Palabras 61 Páginas
  • Lic. Psicopedagogia
    estructura: cerebro. * Cuando hablamos de procesos: mente. MENTE-CEREBRO 2 estados análisis procesos Síntesis S.N. Neurona (base) -Especialización (se agrupan y cumplen funciones) Endoctrina Inmunitaria Áreas...
    2550 Palabras 11 Páginas
  • Paradigmas De Enseñanza-Aprendizaje
    Koffka, defensores todos del criterio de que la organización constituye el factor esencial para la percepción y ésta la base psicológica de todo aprendizaje | Activo: Orientar la conducta en base a relaciones que motiven al alumno a resolver situaciones problemáticasSubestima el papel de los educandos en...
    1759 Palabras 8 Páginas
  • Proceso Sensopersertivo
    logrado, el gusto por la tarea, etc., que ayudan en la respuesta dada. Este enfoque ha tenido especial influencia porque esa reducción de la motivación se ha propuesto como una de las bases para la aplicación de premios o reforzamientos a fin de acrecentar el aprendizaje, y ha enfatizado en la relación...
    13451 Palabras 54 Páginas
  • ajedrez educativo
    comportamiento de carácter adaptativo, siempre que la modificación de las condiciones del ambiente que lo determinan sean suficientemente estables. APRENDIZAJE FISIOLÓGICO Para que este proceso tenga lugar es indispensable la intervención de un conjunto de actividades neurofisiológicas en los sectores...
    948 Palabras 4 Páginas
  • procesos sensoriales
     REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN MARACAY – ARAGUA ÍNDICE ÍNDICE 2 INTRODUCCIÓN 3 1. Explique que son los procesos senso-perceptivos. 4 2. Defina estos términos: 4 3. Realice un...
    2736 Palabras 11 Páginas
  • sensopercepcion
    sensoperceptivo tiene en el proceso de desarrollo, explicar cómo se realiza este proceso en los niños que carecen del recurso perceptivo prioritario para los humanos, la vista. Este tema está extraído del capítulo VI “Desarrollo cognitivo y deficiencia visual” de Delgado, A.; Gutiérrez, M. y Toro, S., y...
    3004 Palabras 13 Páginas
  • DIMENCION DE LA EMOCION
    permite sacar provecho social de los aprendizajes. Es la inteligencia emocional la que gobierna los actos de la vida diaria. Es la inteligencia emocional la que está en la base de muchas actuaciones creativas. Es la inteligencia emocional la que más nos aproxima a la felicidad. Porque ésta tiene que...
    3954 Palabras 16 Páginas
  • Derecho
    resta tiempo para jugar. Sin embargo, mientras cumplen con un trabajo, los niños y las niñas no dejan de jugar porque es una necesidad natural de su desarrollo. Asimismo, el método de Rincones, encuentra en el juego la base sobre la cual opera el aprendizaje y de desarrollan habilidades y...
    3590 Palabras 15 Páginas
  • El Aprendizaje y el desarrollo en los enfoques socioculturales. Ricardo Baquero.
    interiorizado, estos procesos se convierten en parte de los logros evolutivos independientes del niño. Vigotsky, 1988; 138-139. Vigotsky insiste en que el concepto de zona de desarrollo próximo es excepcionalmente importante, e indispensable, para poder elaborar las dimensiones del aprendizaje...
    3680 Palabras 15 Páginas
  • Psicología evolutiva
    permanentemente. Aplica para: * Masa * Peso * Volumen En base a esto ocurre el experimento de conservación de Piaget. CARACTERÍSTICAS/LIMITACIONES DEL PERÍODO PRE-OPERACIONAL * Centración: solo ve el inicio y el final. Ignora el proceso así ocurra frente a él. * Irreversibilidad: el niño...
    999 Palabras 4 Páginas
  • Resumen psicolingusitica
    manifestarse si el entorno lo permite, pero que se frustra cuando no es asi. Parte de esta predisposición se expresa en la existencia de “etapas críticas” en la vida del niño, que son óptimas para el aprendizaje de estas funciones. La maduración frente al aprendizaje.. La maduración es un proceso que...
    1030 Palabras 5 Páginas
  • Tchaikosky
    TIENE SISTEMAS NATURALES DE APRENDIZAJE MORAL/ ESPIRITUAL/ REFLEXIVO EMOCIONAL COGNITIVO SOCIAL FÍSICO SENSOPERCEPTIVO 22 EL CEREBRO ESTABLECE RUTAS PARA APRENDER INTEGRACIÓN FUNCIONAL FORMACIÓN DE LA MEMORIA PREPARACIÓN ADQUISIÓN ELABORACIÓN 23 EL...
    1745 Palabras 7 Páginas
  • Etapas de la comunicación - Azcoaga
    ASPECTO SENSOPERCEPTIVO: interviene el mismo proceso fisiológico que va creando las condiciones para la adquisición de las primeras gnosias (visuales, auditivas, táctiles, gustativas, etc.) y las primeras praxias (principalmente las orales) ASPECTO PSICOLOGICO: la etapa se caracteriza por las primeras...
    4089 Palabras 17 Páginas