• Arte y la sociedad
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  • Enseñar
    PASIÓN POR ENSEÑAR. La Identidad personal y profesional del docente y sus valores DAY, Chistopher Narcea S.A. de Ediciones Madrid, 2006 pp.59-147 Capítulo 3 Emociones, sentimientos e identidad personal y profesional "En el pensamiento occidental, se ha desconfiado del afecto y la emoción, se
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  • Enseñar investigando
    1 2 Rodolfo Díaz Castañeda ENSEÑAR INVESTIGANDO Un principio de didáctica para un nuevo rol docente 3 Título: Enseñar investigando. Un principio de didáctica para un nuevo rol docente © 2007, Rodolfo Díaz Castañeda rdiazcas13@hotmail.com © De esta edición: Lulu, Inc. 8
    20729 Palabras 83 Páginas
  • La clase de arte en la escuela primaria
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  • Ocho importantes condiciones para la enseñanza y el aprendizaje en las artes visuales - eisner
    Arte, Individuo y Sociedad. Anejo I 2002, 47-55 ISSN: 1695-9477 Ocho importantes condiciones para la enseñanza y el aprendizaje en las artes visuales ELLIOT W. EISNER Dos conceptos relacionados —el primero, sobre el desarrollo infantil, y el segundo sobre el papel del profesor en la ens
    4206 Palabras 17 Páginas
  • Arte cultura y patrimonio
    Orientaciones Pedagógicas para la Educación Artística y Cultural Educación Preescolar, Básica y Media 2 © Ministerio de Educación Nacional, 2008 Este documento es resultado una alianza entre PRANA –Incubadora de Empresas e Industrias Culturales–, y AMBAR –Corporación Cultural
    32779 Palabras 132 Páginas
  • Como enseñar inglés
    GUÍA PARA LA INVESTIGACIÓN EN EL AULA DE IDIOMAS Daniel Madrid 1998 3 Del texto: Daniel Madrid 1998 ISBN: 84-89908-73-7 Depósito Legal: GR-1.939-98 4 ÍNDICE Prólogo 1. LA INVESTIGACIÓN EN EL AULA ............................................................. 2. LA INVESTIGACIÃ
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  • Disney y el arte del servicio al cliente
    qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfgh jklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvb nmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvb
    4373 Palabras 18 Páginas
  • Arte poetica
    SEGUNDO VOLÚMEN   CAPÍTULO PRIMERO Ideología y Partido Era natural que el nuevo movimiento únicamente pudiese esperar asumir la importancia necesaria y obtener la fuerza requerida para su gigantesca lucha, en el caso de que desde el primer momento lograra despertar en el alma de sus partida
    47924 Palabras 192 Páginas
  • La filosofía pragmatista de la educación musical, de david elliot.
    Ensayo de Fundamentos y Principios de la Educación Musical. Música y Psicología, de Josefa Lacárcel Moreno. La Filosofía Pragmatista de la Educación Musical, de David Elliot. Estudiante: Yuliana Elizondo Picado. Carné: A72234 Profesora: Giselle Rodríguez Sandoval. Ambas lecturas son
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  • Razones del arte en la educacion
    1- Algunos de los aprendizajes que el arte le dejó a Eisner con los que me identifico son: “No todos los resultados pueden medirse, y muchas veces ni siquiera predecirse.” Las personas aprenden individualmente, poniendo en juego sus conocimientos previos, algunas tendrán más, otras men
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  • Arte y Educacion
    Arte y educación: diálogos y antagonismos Aida Sánchez de Serdio Martín * * Profesora en la Unidad de Pedagogías Culturales de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Barcelona (UB), España. Síntesis: El artículo plantea las relaciones entre arte y educación como un territor
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  • Educar La Vision Artisita, Autor: Elliot W. Eisney
    EDUCAR LA VISION ARTISITA, Autor: Elliot W. Eisney 1.- Cuáles son las justificaciones para la enseñanza del arte: El autor señala que existen dos tipos principales de justificación para la enseñanza de arte. El primero son las consecuencias instrumentales del arte en el trabajo y utiliza la
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  • El Arte De Escribir
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  • Arte, Mente y Cerebro
    ARTE, MENTE Y CEREBRO Una aproximación cognitiva a la creatividad Howard Gardner Howard Gardner Arte, mente y cerebro Una aproximación cognitiva a la creatividad Paidós Título original: Art, mind and brain. A cognitive approach to creativity Publicado en inglés por Basic Books Inc.,
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  • Arte y Ciencia Volumen 1
    María Angustias Ortiz Molina (Coordinadora) ARTE Y CIENCIA: CREACIÓN Y RESPONSABILIDAD I Fernando Ramos (Editor) ARTE ARTE Y CIENCIA: CREACIÓN Y RESPONSABILIDAD I María María Angustias Ortiz Molina (Coordinadora) ARTE ARTE Y CIENCIA: CREACIÓN Y RESPONSABILIDAD
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  • Disney y El Arte Del Servicio Al Cliente
    Capitulo 1 EL SERVICIO AL ESTILO DISNEY Era mediados de la década de los 60. Kelvin Bailey, piloto corporativo estaba parado con walt disney en la parte inhóspita del centro de florida al sureste de orlando, en don de de watl disney company estaba en proceso de comprar hasta 30 mil acres, o 7
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  • Eisner
    Programa de Promoción de la Reforma Educativa en América Latina y el Caribe Grupo de Trabajo sobre Estándares y Evaluación Estándares para las escuelas norteamericanas: ¿Ayuda u obstáculo? Elliot W. Eisner Grupo de Análisis para el Desarrollo 2 ESTÁNDARES PARA LAS ESCUELAS N
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  • El Arte Y El Aprendizaje Del Niño
    Universidad de los Andes Facultad de Humanidades y Educación Escuela de Educación Mención Preescolar Taller de Expresión Grafico Plástico I EL ARTE Y el aprendizaje del niño
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  • Un Acercamiento A Los Postulados Fundamentales Del Arte Dramático Y Su Contextualización Con El Teatro Guatemalteco
    Un acercamiento a los postulados fundamentales del Arte Dramático y su contextualización con el Teatro Guatemalteco Parte Teórica María Mercedes Arce Arrivillaga Guatemala, septiembre del 2007
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