Postulados Del Enfoque De Desarrollo Humano ensayos y trabajos de investigación

Barquisimeto, 13 de Junio del 2009 El humanismo como enfoque del desarrollo es el más reciente aporte teórico (1962-63) y ha venido a complementar y enriquecer el panorama en este campo. Los humanistas adoptan una postura según la cual el hombre es bueno por naturaleza y tiene la capacidad para hacerse cargo de su vida, participar en su propio desarrollo, promoviendo aquellas cualidades que se consideren exclusivas del ser humano tales como la opción, la valoración, la creatividad...

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¿Qué es más importante para el desarrollo humano, el crecimiento económico, las capacidades humanas? Argumentos a favor de mi argumento La caracterización humana del desarrollo, es tal vez uno de los componentes, que en cierto modo ha generado más controversia a los autores, para conceptualizar y delimitar el elemento humano dentro de los enfoques humanos del desarrollo. De cierto modo es propio opinar, que dentro del contexto social, “lo humano”, ha de ser y deberá ser el elemento o componente...

809  Palabras | 4  Páginas

ENFOQUE DE DESARROLLO HUMANO PNUD El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo es la red de las Naciones Unidas que coopera con pueblos y Estados de todo el mundo para atender las necesidades del desarrollo y forjar una vida mejor. Presente en 166 países, el PNUD trabaja con gobiernos e instituciones nacionales y regionales, la sociedad civil, el sector privado, los medios de comunicación y muchos otros aliados para ayudar a encontrar soluciones propias a los retos del desarrollo...

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Enfoque Humanista Del Desarrollo Económico Las discusiones que se generan en torno al concepto de desarrollo económico constituyen una problemática extensa debido a lo complejo del tema en cuestión. las organizaciones internacionales como la ONU, el BID, la OEA y demás organismos como ONG’s; además de los gobiernos de los países en vía de desarrollo coinciden en que el término desarrollo se entiende como la condición social dentro de un país, en la cual las necesidades auténticas de su población...

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DESARROLLO HUMANO ENFOQUES CONCEPTUALES Definición de desarrollo humano El desarrollo humano es el proceso por el que una sociedad mejora las condiciones de vida de sus ciudadanos a través de la educación, iniciada desde el seno familiar hacia una proyección fundamentada en principios trascendentales para alcanzar la perfección del ser, en el amor y respeto a Dios, así mismo, a los demás, y a la naturaleza implicando toda su esencia, el incremento de los bienes con los que puede cubrir sus necesidades...

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 FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION CONTENIDO PROGRAMÁTICO 1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA NOMBRE: DESARROLLO HUMANO: ENFOQUES Y TEORIAS CODIGO: 30939 SEMESTRE: PRIMERO INTENSIDAD HORARIA: DOS HORAS SEMANALES NÚMERO DE CREDITOS: DOS PRERREQUISISTOS: NINGUNO HORAS PRESENCIALES: DOS ACOMPAÑAMIENTO DIRECTO: DOS AREA DE FORMACION: CICLO BASICO TIPO DE CURSO: PRESENCIAL ...

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ver una salida o una solución posible, ¡Vaya como nos cuesta creer! Y es que nos cuesta creer que algo bueno puede salir de eso, nos cuesta creer que algo bueno va a pasar, nos cuesta creer que Dios puede hacer algo. Nosotros los seres humanos independientemente de la nacionalidad que seamos tenemos unproblema con la fe, nos cuesta creer las promesas de Dios, pero somos muy crédulos con las mentiras que el diablo trata de introducir en nuestra mente. Por un lado se nos hace fácil creerle...

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El desarrollo humano, en términos generales, es la posibilidad de crecimiento moral, social, económico o educativo que pueden obtener las personas, en otras palabras son las oportunidades de realización personal. Existen varios puntos de vista que describen al desarrollo humano con un enfoque propio. Desde el punto de vista Económico El Desarrollo Humano es un paradigma de desarrollo que va mucho más allá del aumento o la disminución de los ingresos de un país. Comprende la creación de un entorno...

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INSTITUTO UNIVERSITARIO CARL ROGERS Maestría en Psicoterapia Humanista 7ª Generación Chetumal, Quintana Roo Asignatura Desarrollo Humano Enfoque Gestalt III Maestra Elsa García Domínguez ENSAYO Durante la clase de Desarrollo Humano se descubrieron ciertas habilidades que un individuo tiene y adquiere mediante sus experiencias obtenidas en su vida sean buenas o malas, todas ella nos ayudan a regular ciertas situaciones por las cuales atravesamos en cualquiera...

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LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO MÉRIDA EL ENFOQUE HUMANISTA (PSICOLOGÍA EDUCATIVA) PARTICIPANTES: JULY ARAUJO C.I.: 13.080.751 MARIA BRICEÑO C.I.: 11.221.375 NAIZULITH LABARCA C.I.: 13.725.041 EL VIGÍA, NOVIEMBRE DE 2014 ENFOQUE HUMANISTA El enfoque humanista en educación se refiere a la educación centrada en el estudiante y el fomento de su desarrollo y crecimiento integral, involucrándolo como agente activo de su propio aprendizaje,...

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MODELO FENOMENOLÓGICO HUMANISTA. Se desarrolla en el ámbito de la clínica: • Formulación teórica: la variable de estudio es la percepción del individuo de su entorno y su experiencia subjetiva. Cada uno de nosotros tiene una visión única y distinta, y la conducta de un sujeto también depende del conjunto de experiencias por el organismo, y solo podremos comprender a las personas cuando nos situemos en su lugar. • Métodos: Observación y auto observación, y a través de la empatía y la intuición...

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ENFOQUE DIDACTICO En el enfoque didáctico constructivista el foco del trabajo se sitúa en quien aprende, mediante el uso de recursos del ambiente que hagan posible el establecimiento de significados sobre relaciones válidas y alcanzables. De esta manera, el aprendizaje de conceptos, leyes, valores, actitudes o normas, descansa en las experiencias y conocimientos previos y la necesidad de superar obstáculos mediante el aprendizaje. El papel del docente es mediar las condiciones para que surja el...

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El desarrollo integral del alumno como ser humano es la base fundamental de este enfoque. Aquí se busca brindar al individuo experiencias que faciliten su crecimiento personal donde desarrolle sus capacidades y supere sus deficiencias. Supone la integración de lo afectivo y o cognoscitivo donde la promulgación de los valores acompañan a la psicología evolutiva del aprendizaje y de la personalidad. La experiencia define al currículo, en el cual el aprendizaje por descubrimiento y el aprendizaje significativo...

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ENFOQUES DE DESARROLLO EN EL MARCO DE LA DESCENTRALIZACIÓN 1.- OBJETIVOS Y RESULTADOS ESPERADOS Es propósito, generar capacidades en los actores sociales locales sobre enfoques innovadores de desarrollo que contribuyan a mejorar actitudes, realizaciones y desempeño de la gestión. Que la gestión de los gobiernos locales otorguen más importancia la expansión de capacidades humanas, sin asistencialismo y paternalismo, potenciando el autodesarrollo y emprendimiento. Valorar con efectividad la concertación...

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Enfoques de desarrollo 1. Marco: este enfoque permite planificar, seguir y evaluar proyectos. Se describen los principales elementos que componen la metodología: análisis de participación; identificación de problemas y/o oportunidades; análisis de problemas; árbol de problemas; análisis de objetivos; árbol de objetivos; análisis de alternativas; estructura o matriz del marco lógico 1.1 Crecimiento económico: Se da mediante la Productividad. Aumento del rendimiento del esfuerzo. Reducción del sacrificio...

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Enfoque Humanista TEORÍA DE LAS RELACIONES HUMANAS El termino relaciones humanas se emplea en forma genérica para describir cómo interactúan los administradores con sus subordinados. El movimiento de relaciones humanas representó un esfuerzo combinado de teóricos y prácticos para aumentar la sensibilidad de los administradores ante las necesidades de los empleados. Teoría de la administración, enfoque humanista ELTON MAYO Y LOS EXPERIMENTOS DE HAWTHORNE Los experimentos de hawtorne...

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EL ENFOQUE HUMANISTICO El enfoque humanístico surge con la teoría de las relaciones humanas en los Estados Unidos, a partir de la década de los años treinta. Su nacimiento fue posible gracias al desarrollo de las ciencias sociales, principalmente de la psicología, y en particular de la psicología del trabajo, surgida en la primeradécada del siglo XX, la cual se orientó principalmente hacia dos aspectos básicos que ocuparon otras tantas etapas de su desarrollo: • Análisis del trabajo y adaptación...

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Universidad Veracruzana Facultad de Administración Enfoque Humanista Evolución del Pensamiento Administrativo 27 de octubre de 2009 ELTON MAYO (1980-1949) Psicólogo de profesión, fue profesor de filosofía, lógica y ética en Australia; en 1922 emigro a estados unidos donde, de inmediato, entro de lleno a la investigación industrial. Su interés primordial era analizar, en el trabajador, los efectos psicológicos que podían producir las condiciones...

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La aplicación de los postulados de Taylor, Fayol y Weber generó, a su vez, otros problemas organizacionales y administrativos que la llamada escuela de las Relaciones Humanas pretende resolver. ¿Cuáles son éstos? ¿Qué ilustra al respecto el film de Chaplin? Cuál es la situación en cada una de las organizaciones de los participantes? Problemas que resolvió: 1. Desmitificar que el trabajador sólo trabaja por dinero. 2. El hecho principio de la autoridad y responsabilidad como una definición...

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Filosofía del pensamiento Tarea: Educación con enfoque humanista Profesor: Lic. Julieta Domínguez Baceli Alumno: Noé gutierrez galvan 1er. Cuatrimestre Administración de empresas UNA EDUCACION CON ENFOQUE HUMANISTA.  Humanismo, es un acto de formación y reencuentro del hombre con su esencia; consiste en reflexionar y velar por que el hombre se eduque humano y no un inhumano o un bárbaro, es decir, fuera de sus valores y esencia. Sin embargo el humanismo va mas allá de lo que cultural e históricamente...

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UNIDAD IV: ENFOQUE HUMANISTA Teoría de las relaciones humanas La teoría de las relaciones fue desarrollada por Elton Mayo y sus colaboradores esta se origino en los Estados Unidos debido a un experimento hecho por Hawthorne. La teoría clásica pretendió desarrollar una nueva filosofía empresarial, una civilización industrial en que la tecnología y el método de trabajo constituyen las más importantes preocupaciones del administrador. Surgió de la necesidad de contrarrestar la fuerte tendencia...

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El Humanismo trata de ubicarse dentro de un enfoque holístico que considera las influencias, los modos y el ambiente al que el individuo es sometido a través de los cuales un aprendizaje se tornará significativo. Aunque el Humanismo es una corriente netamente psicológica, daremos una visión panorámica de sus influencias sobre la educación en torno a sus posturas sobre la enseñanza, el aprendizaje y la adquisición de conocimientos en función de lo social, lo afectivo y lo académico. PRINCIPIOS BÁSICOS...

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EL ENFOQUE HUMANISTA DE LA ADMINISTRACIÓN Mag. Juan Carlos Gavelán Campos Introducción  Con el enfoque humanista la preocupación por la máquina, el método de trabajo, la organización formal y los principios administrativos, cedieron lugar a la preocupación por el hombre y su grupo social. Ahora prevalece el aspecto psicológico y sociológico sobre el tecnológico, dando inicio a la teoría de las relaciones humanas en Orígenes de la teoría de las Relaciones Humanas. 1. La necesidad de humanizar...

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El desarrollo humano se inicia cuando decidimos observar lo que pasa dentro de nosotros, observando todo lo que hacemos y sentimos nace en nuestro corazón. Cuando las conductas y reacciones que tiene una persona se presentan en forma automática, sin que la conciencia de que se dé cuenta. Esta lectura habla de los cinco postulados del desarrollo humano los cuales son los siguientes. Postulado Número Uno: Toda persona es responsable de su felicidad y amargura de su mediocridad y su grandeza. No...

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ENFOQUE CLÁSICO DE LA ADMINISTRACIÓN M.N.I. MERCEDES FCA. CARRILLO OCAMPO ESCUELA DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA Frederick W. Taylor Se caracterizó por preocuparse, básicamente, por los procesos de producción que aumentaran la productividad utilizando el método científico. Su iniciador fue el ingeniero Frederick W. Taylor y estuvo formada por otros seguidores, en su mayoría ingenieros, como Henry Lawrence Gantt, Frank Bunker Gilbreth, Harrington Emerson, Henry Ford y otros. ...

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POSTULADOS ENSEÑANZA DESARROLLADORA  La naturaleza histórico social del hombre El hombre se ha ido conformando en dependencia de las condiciones concretas en las que se ha desarrollado. El hombre elabora su concepción del mundo en dependencia de las experiencias vividas.  El carácter activo del hombre Supone tanto la transformación histórica de la realidad, como la propia transformación del hombre por sí mismo en este proceso.  Postulados… La unidad de la actividad y la comunicación...

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Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano BASES MOTIVACIONALES DEL DESARROLLO HUMANO EVIDENCIA 2 “ESCRITO SOBRE EL ENFOQUE Y LA CONCEPCIÓN DEL SER HUMANO EN EL HUMANISMO ENFATIZANDO LOS POSTULADOS DEL DESARROLLO HUMANO MÁS IMPORTANTES PARA EL TRABAJO SOCIAL” LIC. ERNESTO MEDRANO ALVARADO FATIMA SUGEI SALAZAR MENDOZA MATICULA: 1612635 2° A INDICE Presupuestos, Objetivos y Fundamentos del desarrollo humano…….1 Ideas fundamentales del humanismo……………………………………1 Cualidades...

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ECONOMIA: CIENCIA O POSTULADO DE DESARROLLO. El ser humano el centro de todas las cosas, o un ente que se encarga de dividir el mundo? Hipótesis: El ser humano no es el centro de todas las cosas sino que es parte de todas ellas. En consecuencia se preocupa por el bienestar y trascendencia de la economía. INTRODUCCION. Los seres humanos actúan en el mundo económico guiados por racionalidad, pasión, miedo, superstición; por una cantidad de impulsos que los inducen a actuar de tal manera que...

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LOS POSTULADOS BÁSICOS DE LA PSICOLOGÍA HUMANISTA La psicologíahumanistaesmásunmovimientoqueunaescuela, e inclusomásaún el reflejo de unaactitudsobre el serhumano y el conocimiento. Postuladosbásicossobre el hombre: Esmásque la suma de suspartes. Lleva a cabosuexistencia en uncontextohumano. Esconsciente. Tienecapacidad de elección. Esintencional en suspropósitos, susexperienciasvalorativas, sucreatividad y la comprensión de significados. Además los integrantesdelmovimientocomparten: ...

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DESARROLLO HUMANO Partiendo de un enfoque conceptual sobre desarrollo humano vamos a confrontar las teorías. Desde sus inicios; donde a pesar de que el crecimiento económico sigue siendo uno de los conceptos fundamentales en las teorías del desarrollo, se ha dado una profunda transformación en torno a él a lo largo de las últimas décadas. Efectivamente, a partir de los años setenta, se empieza a aceptar la idea de que crecimiento económico no es sinónimo de desarrollo humano ya que este no...

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En el capitulo 8 que habla sobre el desarrollo psicosocial en la infancia temprana comienza mencionando el auto-concepto el cual es la imagen total de nuestros rangos y capacidades los cuales obtienen una transición la cual ocurre entre los 5 a 7 años donde un análisis neopiagetano sostiene que esta transición ocurre en 3 pasos; Donde en el primer paso ocurre las representaciones simples en donde sus declaraciones sobre si mismo son unidimensionales, en esta etapa no se puede experimentar dos...

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El Estudio del Desarrollo Humano ¿Cómo evolucionó el estudio del desarrollo Humano? Primeros enfoques: • Dietrich Tiedemann • Charles Darwin • Stanley Hall El Desarrollo Humano en la Actualidad A medida que el estudio del desarrollo Humano se convirtío en una disciplina cientififica, sus metas evolucionaron para incluir la Descripción, Explicación, Predicción y Modificación de la conducta. Los hallazgos de la investigación tienen una creciente aplicación en la...

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Antecedentes ¿Quién es el ser humano? Esto nos lleva a cuestionarnos cuál es su naturaleza, hablar de naturaleza humana es común a todos sin distinción alguna, es hablar de su esencia, raíz o núcleo de lo humano. De este desprenden creencias, valores, métodos, sistemas, organización y técnicas, diferentes pero para alcanzar una meta en común. Dentro del ámbito de la filosofía y de la psicología han contribuido a una comprensión mucho más amplia y justa del ser humano, la apertura la integración...

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TEORIAS Y ENFOQUES DE DESARROLLO 1.INTRODUCCION •Desarrollo, crecimiento, pobreza, Países desarrollados, subdesarrollados, en vías del desarrollo o del tercer mundo. •La noción que se tenga responde a las diferentes concepciones teóricas o corrientes económicas que surgieron en determinado tiempo histórico. •La presentación trata de brindar elementos teóricos conceptuales básicos relacionados con el lenguaje del mundo del desarrollo. Teorías económicas:1.Teoría clásica, 2. Teoría de la Modernización...

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introduccion El primer Informe sobre Desarrollo Humano, fue publicado en 1990, comenzó con una idea simple que ha orientado todo su principal objetivo: “La verdadera riqueza de una nación está en su gente”. Al aportar esta idea con un sin fin de datos empíricos y una nueva forma de dar y medir el desarrollo, el Informe ha tenido un profundo impacto en las políticas de desarrollo en todo el mundo. “El objetivo principal del desarrollo es ampliar las opciones de las personas. En principio, estas...

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Antecedentes del Desarrollo Humano Humanismo fue uno de los conceptos creados por los historiadores del siglo XIX para referirse a la revalorización, la investigación y la interpretación que de los clásicos de la Antigüedad hicieron algunos escritores desde finales del siglo XIV hasta el primer tercio del siglo XVI. El humanismo es un movimiento intelectual, filológico, filosófico y cultural europeo estrechamente ligado al Renacimiento cuyo origen se sitúa en el siglo XIV en la península Itálica...

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Enfoque Humanista La psicología humanista surgió en la década de 1950, como alternativa a los modelos psicodinámico y conductista. De acuerdo con la corriente humanista, las personas no están impulsadas por las poderosas fuerzas instintivas que postulaba Freud ni están tampoco manipuladas por el entorno, como proponen los conductistas. En realidad, las personas son criaturas activas buenas por naturaleza y capaces de elegir. Los psicólogos humanistas estudian la conducta, per no la reducen a sus...

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 ¿Qué es el desarrollo humano? El desarrollo humano consiste en la libertad que gozan los individuos para elegir entre distintas opciones y formas de vida. Los factores fundamentales que permiten a las personas ser libres en ese sentido, son la posibilidad de alcanzar una vida larga y saludable, poder adquirir conocimientos individual y socialmente valiosos, y tener la oportunidad de obtener los recursos necesarios para disfrutar un nivel de vida decoroso. Analizaremos cinco áreas de conocimiento...

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administración. A pesar de que surgieron nuevos enfoques y nuevas teorías nunca se pudieron desligar completamente de esta, ya que partían de ella o su enfoque era muy similar. La teoría neoclásica es la teoría clásica actualizada y mejorada, ya que posee su mismo enfoque y utiliza sus mismos principios, pero también acarrea algunas ideas de las otras teorías. Como es la teoría más reciente se adapta a las necesidades administrativas de esta época y su enfoque neoclásico consiste en identificar las funciones...

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ENFOQUE HUMANISTA DE LA ADMINISTRACIÓN INTRODUCCIÓN: Con la llegada del enfoque humanístico, la teoría administrativa sufre una verdadera revolución conceptual: se pasa de hacer énfasis en la tarea (por la Administración Científica), y en la estructura organizacional (por la Teoría Clásica) a enfatizar en las personas que trabajan o que participan en las organizaciones. Con este enfoque humanístico al mecanicismo, la súper especialización del obrero, la división del trabajo y la...

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EXPOSICION: ENFOQUE HUMANISTA Maestra: Marielos Aganza Materia: Teoría Gral. De la administración Alumna: Gabriela Lizeth Gutiérrez Flores Lizeth Félix Mario García Jorge Escobar Equipo # 2 Grupo: 2 A 06 de septiembre del 2010. Su nacimiento fue posible gracias al desarrollo de las ciencias sociales...

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Mención Banca y Finanzas Unidad Curricular: Desarrollo Humano Dimensiones del Ser Humano No hay nada más difícil de llevar a cabo, ni nada más dudoso del éxito, ni nada más difícil de conducir, que iniciar un nuevo orden de cosas, porque el reformador tiene enemigos en todos aquellos que sacan provecho del antiguo orden, y solo distantes defensores en aquellos que se benefician del nuevo orden. Maquiavelo, El Príncipe La educación de be enfatizar en el desarrollo y no en el aprendizaje, y para ello es...

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DESARROLLO DE SUS POSTULADOS, PENSAMIENTOS Y TEORÍAS. A diferencia de los precursores de la sociología, Weber comprendió que el método de estas disciplinas no podía ser una mera imitación de los empleados por las ciencias físicas y naturales, dado que en los asuntos sociales intervienen individuos con conciencia, voluntad e intenciones que es preciso comprender. Propuso el método de los tipos ideales, categorías subjetivas que describen la intencionalidad de los agentes sociales mediante casos...

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administración como profesión" que influyo el método científico en los aspectos psicológicos. Presto especial atención a los aspectos conflictivos de las empresas igual que al de las relaciones humanas y la afectación que tienen estas en la organización. 5.- Aportes de la Escuela de Relaciones Humanas Mejoró la perspectiva clásica que consideraba la productividad. Recalcaron la importancia del estilo del gerente y con ello revolucionaron la formación de los administradores. La atención...

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ingreso a la escuela el niño amplia su circulo social. En esta edad el niño desarrolla diferentes dimensiones como son la cognitiva, la socioafectiva, la biológica, la corporal, la axiológica, y la comunicativa. DIMENSION COGNITIVA Esta dimensión comprende la gran capacidad que tienen los seres humanos para relacionarse, actuar, analizar, crear y transformar la realidad, permitiendo la construcción del conocimiento EL DESARROLLO INTELECTUAL EN LA INFANCIA INTERMEDIA. A partir de los 6 o 7 años de edad...

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Desarrollo Humano: El desarrollo humano es el proceso que comprende desde el nacimiento hasta la vejez. El desarrollo humano es la adquisición de parte de los individuos, comunidades e instituciones, de la capacidad de participar efectivamente en la construcción de una civilización mundial que es próspera tanto material como espiritualmente. El desarrollo humano, según el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, consiste en la libertad y la formación de las capacidades humanas...

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A fin de explicar más extensamente a que se refiere el enfoque humanista en el currículo, se empezara por definir brevemente varios conceptos importantes del currículo. Currículo: El currículo en el sentido educativo es el diseño que permite planificar las actividades académicas. Mediante la construcción curricular la institución plasma su concepción de educación. De esta manera, el currículo permite la previsión de las cosas que hemos de hacer para posibilitar la formación de los educandos. Se...

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Alumna: Karlis Terán C.I: 19610851 Sección: ABN0303CP Cuestionario del enfoque humanístico 1.- Explique el Enfoque Humanístico de la Administración, centrándose en la Escuela de las Relaciones Humanas donde deberá analizar los antecedentes, origen y principales representantes. El desarrollo de las ciencias humanas tales como la psicología y la sociología, demostraron lo incorrecto de los principios de la teoría clásica que poseía la fuerte...

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Enfoque Humanista de la administración ¿De donde surge? Surge de la teoría de las relaciones humanas en EE.UU en 1930, de las ciencias sociales, psicología y de la psicología del trabajo. Periodo difícil: recesión económica, inflación, elevado desempleo y fuerte actividad sindical. Teoría de las relaciones humanas • La teoría de las relaciones humanas (también denominada escuela humanística de la administración), desarrollada por Elton Mayo y sus colaboradores, surgió en los Estados Unidos como...

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ENSAYO: ENFOQUES DEL CAPITAL HUMANO La Administración de Recursos Humanos dentro de un enfoque sistémico. Al tratar en este caso particular, los campos de aplicación de la Psicología en el ámbito organizacional, nos estaremos refiriendo a la línea del trabajo psicológico en Apoyo a la Gestión de la organización (funcional u operativo), resultante de un planeamiento estratégico para la dinámica humana y específicamente en las organizaciones (empresas-industrias e instituciones) la gestión de los...

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Introducción El desempeño humano además de observar el desarrollo de las capacidades humanas pretende expresar y manifestra competencias del ser, saber, hacer y convivir para no solo planear sino también proyectar, gestionar, retroalimentar y aportar al perfeccionamiento del sujeto. Evaluar es un proceso que implica desarrolllo, libertad, valoración y respeto al ser humano, tanto como los medios y procesos para hacer posible su calidad y excelencia. Requiere conocer a profundidad yu reflexionar...

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Desarrollo a escala humana Max Neef Es intentar silenciar o callar el pensamiento de la existencia del ser humano buscando las formas adecuadas de mantener al ser humano en unas óptimas condiciones buscando el conocimiento por medio de la ciencia, esto determina u8na especie de cambio en sus sentido ya que en esencia como les venía diciendo no es más que la búsqueda de conocimiento esa práctica le causara una satisfacción un bienestar un calidad de viva la cual se verá reflejada en las...

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RICARDO PROGRAMA TRABAJO SOCIAL II SEMESTRE UNISINÚ 2013 QUE NO ES DESARROLLO HUMANO Para conceptualizar sobre ¿Que no es desarrollo humano? es importante definir ¿Que es desarrollo humano?, en primera instancia y teniendo en cuenta el concepto de la ONU, según el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), es aquel que sitúa a las personas en el centro del desarrollo, trata de la promoción del desarrollo potencial de las personas, del aumento de sus posibilidades y del disfrute...

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1.1 Teoría del Desarrollo Humano. Las Teorías del desarrollo humano, son un conjunto organizado de ideas, diseñado para explicarlo, las más representativas son las siguientes: La teoría psicodinámica: en esta el desarrollo se encuentra determinado en gran medida por la forma en que las personas resuelven los conflictos que enfrentan a diferentes edades; todo esto se remonta a las perspectivas de Freud. A partir de esta idea freudiana. La perspectiva psicodinámica destaca que el camino hacia la...

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EL DESARROLLO HUMANO PILAR DE LA SOCIEDAD La pobreza un problema que vive Colombia desde hace muchas décadas, un flagelo que no ha tenido solución del cual los políticos han hecho uso como objetivo a trabajar en sus gobiernos y que con el paso del tiempo no se ha visto resultados que demuestren que ha mejorado. En la publicación de portafolio.co se expresa lo siguiente “El año pasado, el porcentaje de personas en situación de pobreza por ingresos a nivel nacional, según cifras del Dane, fue...

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El que aun no se haya delimitado el objeto de estudio de la psicología complica poder establecer una definición concreta del Ser Humano y su desarrollo. La complejidad de la naturaleza humana se ha logrado verter en tres grandes ramas que pretenden orientar la manera en que se da el desarrollo del hombre: 1. El Psicoanálisis, el cual define al hombre como un ente gobernado por las pulsiones del inconsciente lo que lo hace naturalmente perverso. 2. Lo Cognitivo – Conductual; donde se limita al hombre...

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“El desarrollo humano es el proceso de ampliación de las opciones de la gente, aumentando las funciones y las capacidades humanas… Representa un proceso a la vez que un fin. En todos los niveles de desarrollo las tres capacidades esenciales consisten en que la gente viva una vida larga y saludable, tenga conocimientos y acceso a recursos necesarios para un nivel de vida decente. Pero el ámbito del desarrollo humano va más allá: otras esferas de opciones que la gente considera en alta medida incluyen...

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PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO HUMANO El estudio del desarrollo puede definirse como: “El estudio científico de los cambios que ocurren en las personas así como las características estables logradas a lo largo de sus vidas”.Esta disciplina comenzó por tratar de entender al niño, dejando subyacente la idea de que una persona se termina de desarrollar en algún momento de su vida, es decir no crece más. La idea de continuidad del desarrollo fue posterior y hoy se postula que las personas estamos en un proceso...

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 DESARROLLO HUMANO: PROCESO EN EVOLUCIÓN PERMANENTE Los seres humanos emprendemos un proceso de cambio a lo largo de toda nuestra vida, por ello; los cambios conductuales y psicológicos que experimentamos se extienden desde la concepción hasta la muerte, en todo tipo de ambientes el cual incluye la descripción y explicación de dichos cambios en relación con el propio sujeto, así como en relación con las diferencias de sus semejantes, afín...

7258  Palabras | 30  Páginas

ENFOQUE EXPONENTES CONCEPTO TÉCNICAS TRASTORNOS Humanista William James, Gordon Allport, Abraham Maslow, Carl Rogers, Ludwig Bingswanger, Medar Boss, Rollo May, Victor Frankl, Eric Fromm, Ronald Laing Significa valorar al ser humano y sobre todo, la condición humana. Está relacionado con la generosidad, la compasión y la preocupación por la valoración de los atributos y las relaciones humanas. La intervención terapéutica se suele centrar en el aquí y ahora de la experiencia actual e inmediata, concediendo...

585  Palabras | 3  Páginas