• Infd Proyectos 2012
    Convocatoria "Conocer para incidir sobre las prácticas pedagógicas" 2012 Nómina de proyectos presentados que han superado la primera instancia de evaluación formal N° Título Provincia CUE 1426 Concepto de Función: Incidencia de su construcción en la BUENOS AIRES trayectoria académica...
    7646 Palabras 31 Páginas
  • ivan
    NIVEL SUPERIOR – HORARIOS 1er. AÑO –EDUCACIÓN PRIMARIA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 13,40 14,20 1º Desarrollo del Pensamiento Matemático Inglés Lenguaje Corporal 14,20 15,00 2º Teología I Desarrollo del Pensamiento Matemático Inglés Lenguaje Corporal ...
    1169 Palabras 5 Páginas
  • Practica docente de observacion
    DESARROLLO Definición de Práctica Docente La Práctica Docente es la demostración experimental de capacidades para dirigir las actividades docentes, que se realizarán en el aula. La Práctica Docente, como actividad real, es la ejecución de clases prácticas en los establecimientos de nivel primario y medio de...
    1700 Palabras 7 Páginas
  • Reglamento Orgánico De Los Institutos Superiores De La Provincia De Santa Fe
    Decreto 798/86 Reglamento orgánico de los Institutos Superiores de la Provincia de Santa Fe CAPÍTULO I – De las finalidades Artículo 1º) Los Institutos Superiores que son establecimientos de educación terciaria que tendrán por finalidad: a) Formar profesionales en función de la plenitud...
    8896 Palabras 36 Páginas
  • fhhhhhyrfifn
    Media Superior Escuela Preparatoria No. 12 3er. Encuentro de Investigación Educativa “Percepción de los profesores de su práctica docente después de PROFORDEMS” Avance de investigación: Percepción de los profesores de su práctica docente después de PROFORDEMS. Temática: 3. Formación Docente Eje...
    4555 Palabras 19 Páginas
  • Educacion En Mexico
    “EL DOCENTE COMO FORJADOR DE ESTUDIANTES DEFICIENTES EN MEXICO” OBJETIVO GENERAL Mostrar la situación académica que se vive a nivel superior en el Distrito Federal; factores por los cuáles hay desinterés y deserción por parte de los alumnos y la falta de vocación, capacitación y competencia...
    1637 Palabras 7 Páginas
  • riems
    Diplomado “Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior” Módulo I “La Reforma Integral de la Educación Media Superior” Versión 2013 Diplomado “Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior” Módulo I Versión 2013 PRESENTACIÓN La Secretaría de Educación Pública (SEP) a través de...
    10490 Palabras 42 Páginas
  • Furlan Pdf
    2008 Leobano H. Mejía Serafín / Maricela del Carmen Osorio García / José Antonio Navarro Zavaleta IMPACTO DE LA PRÁCTICA DOCENTE SOBRE LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR Espacios Públicos, febrero, año/vol. 11, número 021 Universidad Autónoma del Estado de México Toluca, México ...
    7854 Palabras 32 Páginas
  • resolucion
    Expediente 5801-2.427.363/07 por el que se tramita la aprobación del Proyecto Tramo de Formación Pedagógica para Profesionales, Técnicos Superiores y Técnicos del Nivel Medio; y CONSIDERANDO: Que el mismo, constituye una respuesta a un conjunto de necesidades sentidas al interior del sistema educativo;...
    5372 Palabras 22 Páginas
  • Competencias
    [pic] Universidad Autónoma de Nuevo León Diplomado en Competencias Docentes del Nivel Medio Superior 3era. Promoción |Grupo: 046 | Módulo 1 |Unidad: 1 |Actividad No. 1 |Sede: Prepa. 16 | |Fecha de Entrega (D-M-Año)...
    12080 Palabras 49 Páginas
  • Filosofia
    Gobierno de la Provincia de Salta Guía del Estudiante Carreras de Educación Superior Institutos Públicos Dirección General de Educación Superior ...
    25854 Palabras 104 Páginas
  • Formacion De Profesorc
    LA FORMACIÓN DOCENTE INICIAL EN CHILE BEATRICE AVALOS SANTIAGO, DICIEMBRE 2004 Introducción Chile tiene una larga tradición de formación inicial institucionalizada de docentes, que se remonta a los años cuarenta del siglo diecinueve. Esta tradición ha conocido alto y bajos tanto en términos...
    8397 Palabras 34 Páginas
  • Discurso Bodas De Plata
    cierto, la carga de significación emotiva puede ser una constante pues como formadora acompañé a aquel grupo de docentes en el proyecto fundacional e ido atravesando distintos lugares docente, jefa de área, investigadora y directora. Mientras construía este discurso aparecían en mis pensamientos palabras...
    2056 Palabras 9 Páginas
  • EDUCACION MEDIA SUPERIOR
    EDUCACION MEDIA SUPERIOR INTRODUCCIÓN La educación al inicio del siglo XXI requiere fortalecer su acción en los aspectos motivacionales hacia el alumno, la utilidad práctica para la integración al mercado laboral de los egresados, la adquisición de valores y la adaptación y tolerancia hacia los...
    2108 Palabras 9 Páginas
  • Estatuto docente
    LEY DETERMINA LOS DEBERES Y DERECHOS DEL PERSONAL DOCENTE, QUE SE DESEMPEÑA COMO TAL, EN TODO EL TERRITORIO DE LA PROVINCIA, YA SEA EN ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES DEL ESTADO PROVINCIAL, MUNICIPAL Y PRIVADOS ADSCRIPTOS. ART. 2 - SE CONSIDERA DOCENTE, A LOS EFECTOS DE ESTA LEY, A QUIEN IMPARTA, DIRIJA...
    24547 Palabras 99 Páginas
  • Portafolievidencia mod 1 profordens
    Diplomado Competencias Docentes En El Nivel Medio Superior Módulo: UNO LAVG_Portafolio: Actividad 20: Portafolio de evidencias Correo electrónico: vhluix@hotmail.com Fecha 29 de mayo de 2012 LAVG_Act01: ¿CUALES SON LOS ANTECEDENTES DE LA RIEMS? La educación en México, repercute...
    6952 Palabras 28 Páginas
  • Estatuto docente de mendoza ley 4934
    LEY DETERMINA LOS DEBERES Y DERECHOS DEL PERSONAL DOCENTE, QUE SE DESEMPEÑA COMO TAL, EN TODO EL TERRITORIO DE LA PROVINCIA, YA SEA EN ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES DEL ESTADO PROVINCIAL, MUNICIPAL Y PRIVADOS ADSCRIPTOS. ART. 2 - SE CONSIDERA DOCENTE, A LOS EFECTOS DE ESTA LEY, A QUIEN IMPARTA, DIRIJA...
    24546 Palabras 99 Páginas
  • Portafolio del módulo i
    | |“ “ COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR” | PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS Módulo I LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR GERARDO VENANCIO SÁNCHEZ GUTIÉRREZ CURP:...
    10878 Palabras 44 Páginas
  • evaluacion del nivel superior
    Nivel superior de educación. Formador de futuros profesionales a la acción Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXV Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXV [ISSN: 1668-1673] XIX Jornadas de Reflexión Académica en Diseño y Comunicación 2011 Año XII, Vol. 15, Febrero 2011, Buenos...
    1443 Palabras 6 Páginas
  • Planes y programas
    1. Diagnóstico situación inicial del dominio lector, comprensión lectora y matemáticas. 1. Pruebas Aplicadas: |ELEA (Verificación del nivel de aproximación al lenguaje escrito, primera etapa logográfica) | |ALBERTO HURTADO (Conocimiento...
    6707 Palabras 27 Páginas