Preguntas Para Aplicar A Niños De Cuarto Grado En Ciencias Naturales ensayos y trabajos de investigación

  • Proyecto de ciencias naturales cuarto grado

    PROYECTO “¡BOLSAS DE NAILON, LES LLEGÓ SU ÚLTIMA HORA!” FUNDAMENTACIÓN La tierra brinda el escenario perfecto para la vida. La naturaleza se desarrolla en su permanente búsqueda de equilibrio, y el hombre, los animales y las plantas conviven en un ámbito común. Hoy el planeta necesita que cambiemos nuestras actitudes y acciones. La crisis ambiental es una problemática prioritaria que demanda ser abordada desde la escuela. Las bolsas de plástico contribuyen al deterioro ambiental;...

    1229  Palabras | 5  Páginas

  • Planeación De Cuarto Grado Tercer Bloque Ciencias Naturales

    ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES GRADO: 4 BLOQUE III: ¿CÓMO SON LOS MATERIALES Y SUS INTERACCIONES? TEMA 1: CARACTERÍSTICAS DE LOS ESTADOS FÍSICOS Y SUS CAMBIOS. ÁMBITOS: LOS MATERIALES, LA TECNOLOGÍA Y EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO. APRENDIZAJES ESPERADOS: * Clasifica materiales de uso común de acuerdo con las características de los estados físicos. * Relaciona los cambios de estado de los materiales con la variación de la temperatura. * Describe el ciclo del agua y lo relaciona con...

    569  Palabras | 3  Páginas

  • Examen cuarto bimestre tercer grado ciencias naturales

    CUARTO BIMESTRE 3er. GRADO. GRUPO Nombre del alumno____________________________________________ INSTRUCCIONES: Elige la respuesta correcta y subrayala. CIENCIAS NATURALES 1.- Esta planta tiene la característica de moverse, hacia el punto donde se encuentra el sol: A.- Tulipán B.- Alcatraz C.- Girasol D.- Lirio 2.- El desgaste de la capa exterior de la tierra por la acción del agua y del aire, se conoce como: A.- Reflexión B.-...

    515  Palabras | 3  Páginas

  • Planeacion de CIencias Naturales quinto grado cuarto bloque

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA CIENCIAS NATURALES Escuela: Zona escolar: 551 Ciclo escolar: 2011 - 2012 Grupo: 5° Sesión: 1/2 Metodología o modalidad: Secuencia didáctica. Campo formativo: Exploración y comprensión del mundo natural y social. Maestra practicante. Ámbito: La tecnología. Bloque: * ¿Qué efectos produce la interacción de las cosas? Competencia: * Toma de decisiones informadas para el cuidado del medio ambiente y la promoción de la salud orientada...

    558  Palabras | 3  Páginas

  • Plan De Ciencias Naturales Para Primer Grado

    Mariano Moreno Practicantes: Maestra: Área: Ciencias Naturales Grado: 1ero División: “A” Turno: Mañana Año: 2012 Unidad: El cuerpo humano Temas: El cuerpo humano: características externas. La salud y cuidado de uno mismo. Higiene. Dentición. Pediculosis. Los hábitos alimentarios. Los sentidos y sus funciones. La prevención de accidentes. Los cambios físicos en relación con el paso del tiempo. Fundamentación: Es importante que los niños reconozcan el cuerpo como parte fundamental...

    914  Palabras | 4  Páginas

  • cuestionario para alumnos de cuarto grado, materia ciencias

    CUESTIONARIO DE CIENCIAS III TRIMESTRE 1. El Sistema Respiratorio es el encargado de tomar el oxígeno del aire y eliminar el dióxido de carbono que producen las células del cuerpo, este se divide en dos partes ¿cuáles son? 2. ¿Cuál es el nombre de los órganos que actúan contra las infecciones? 3. Son los órganos esponjosos y elásticos de color rosado, situados en el interior de la cavidad torácica. 4. Es el órgano que está envuelto en una membrana llamada pericardio y se encarga de...

    738  Palabras | 3  Páginas

  • DISGRAFÍA EN NIÑOS DE CUARTO GRADO

    AUTORA: Rita Alexandra Riera Tenesaca DIRECTOR DE TESIS: Dr. Luis Polivio Bravo Peñarreta 1. TÍTULO Estrategias pedagógicas para corregir la disgrafía en el aprendizaje de los niños y niñas Dr. Luis Polivio Bravo Peñarreta Mg. Sc1 Rita Alexandra Riera Tenesaca2 ...

    1554  Palabras | 7  Páginas

  • Planificacion De Ciencias Naturales Para Tercer Grado

    Año: 3º Área: Ciencias Naturales Tema: Enfermedades contagiosas. Tiempo: 1 clase. Fundamentación: En este momento de desarrollo del niño es importante informarse sobre diferentes motivos que afectan la salud directa o indirectamente. Por ello en esta clase se tratará de reflexionar sobre los hábitos de la actualidad con respecto a la salud y con el ambiente que me rodea. Finalidades educativas: ...

    725  Palabras | 3  Páginas

  • Planificacion de ciencias naturales para sexto grado de primaria

    solutos y los solventes en distintas soluciones. • Reconocer los métodos más apropiados para la separación de los distintos componentes de una mezcla. Reconocer cambios en los materiales que son resultado de transformaciones químicas y dar ejemplos de las mismas tomando como referencia las características de los materiales de partida y los productos • Interesarse por el uso del razonamiento lógico y creativo para plantear y resolver problemas. • Valorar el intercambio de ideas como fuente de la ...

    1279  Palabras | 6  Páginas

  • Planeacion De Ciencias Cuarto Grado

    |Asignatura: Ciencias Naturales |Grado y grupo: 4° “B” | |Bloque: I |Enfoque: |Ámbitos: | | |Formación...

    886  Palabras | 4  Páginas

  • plan de clases ciencias cuarto grado

     ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL “RAFAEL RAMÍREZ CASTAÑEDA” NIEVES, ZACATECAS ESCUELA PRIMARIA “NIÑOS HEROES” Nombre del practicante: Jesús Jiménez Fernández Lugar: Rio Grande, Zac. Grado: cuarto Grupo: “A” Asignatura: Ciencias Naturales Tiempo: 3:00 hrs. Bloque: IV COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica. REFERENCIA: Libro de texto Pág. 114-119 Tema: Los efectos del calor en los materiales ...

    905  Palabras | 4  Páginas

  • Temario para cuarto grado

    TEMARIO DE CUARTO GRADO PARA SEGUNDO BIMESTRE CONOCIMIENTO DE LA LENGUA ESCRITA El alumno será capaz de:  Elaborar un informe.  Reconocer la causa y consecuencia de diferentes situaciones.  Calendarizar actividades en la agenda.  Utilizar los pronombres personales en diferentes textos.  Identificar la encuesta como otro tipo de entrevista.  Planear y organizar un relato.  Usar sinónimos en la redacción de un texto o en oraciones.  Identificar las siglas y abreviaturas...

    902  Palabras | 4  Páginas

  • Taller de ciencias para niños de 5 grado

    FORTALECILLAS, OCTUBRE 27 DE 2009 TALLER CIENCIAS NATURALES GRADO 5ª OBJETIVO GENERAL. Fomentar la investigación acerca de la electricidad y el sistema solar. 1. Qué significado tiene la palabra electricidad. 2. Por que se producen los rayos. haga el dibujo. 3. Por que las cargas con el mismo signo se repelen y por que las de diferente signo se atraen. 4. Que es una carga eléctrica. 5. Con que se mide la carga eléctrica y cuál es su símbolo. 6. En qué consiste la ley de Coulomb...

    523  Palabras | 3  Páginas

  • ciencias naturales cuarto basico

    PRUEBA DE NATURALES CUARTO BÁSICO Lee atentamente cada pregunta. Marca con una letra X la letra de la alternativa correcta. Una sola respuesta correcta. Marcar más de una alternativa invalida la respuesta. 1. ¿Cuál de las siguientes actividades favorece la renovación del oxígeno en el aire? A) Criar ganado B) Plantar bosques C) Cultivar salmones D) Extraer minerales 2. ¿Cuál de las siguientes plantas NO POSEE flores? A) Rosas. B) Copihue C) La maravilla D) Los helechos ...

    764  Palabras | 4  Páginas

  • ciencias naturales grado 4°

    PLAN DE CLASES INSTITUCIN EDUCATIVA: LUIS PATRON ROSANO SEDE: LUIS CARLOS GALAN AREA: CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES TIEMPO PROBABLE: 5 horas FECHA: FACILITADOR QUE PARTICIPAN: Delcy Julio Tous y alumnos SABER CONOCER: LOS FACTORES NO VIVOS O ABIÓTICOS PREGUNTA: ¿Qué importancia tiene lo que no es vivo? ESTANDAR: Identifico y describo la fauna, la flora, el agua, el suelo y el clima de mi entorno. LOGRO: Identifica las diferentes formas de relación...

    1158  Palabras | 5  Páginas

  • Planeacion Ciencias Naturales Cuerto Grado

    hombres | CIENCIAS NATURALES. | | BLOQUE I¿Cómo mantener la salud? | AMBITOS:El ambiente y la salud | | APRENDIZAJES ESPERADOS | SECUENCIA DIDÁCTICA | RECURSOS DIDÁCTICOS | OBS. | ––Identifica los caracteres sexuales y su relación con la reproducción.––Reconoce las semejanzas en las capacidades físicas e intelectuales entre hombres y mujeres para promover la igualdad de oportunidades...

    1443  Palabras | 6  Páginas

  • EXAMEN PARA CUARTO GRADO

    EXAMEN PARA CUARTO GRADO Nombre:___________________________________________________________ Indicación: resolver la siguiente serie de operaciones de matemática. 1- Escribe como se leen las siguientes cantidades: a) 980 ______________________________________________________ b) 1,000_____________________________________________________ c) 1.005_____________________________________________________ d) 1,425_____________________________________________________ e) 1,000,000 _________________________________________________...

    1168  Palabras | 5  Páginas

  • Cuartos Para Niños

    ¿Qué aspectos hay que considerar al momento de armar un cuarto de estudio? Me quiero imaginar que en cuanto a cuarto de estudio te refieres a un cuarto en el que los niños van a jugar y al mismo tiempo a estudiar. Se debe de considerar: 1. un mobiliario adecuado para que los niños puedan utilizar el espacio para realizar tareas y para jugar 2. una iluminación favorable para que los niños se mantengan activos tanto física como mentalmente   3. orden y organización de manera que la energía fluya...

    1405  Palabras | 6  Páginas

  • niños primer grado y las ciencias

    blogspot.com/2010/01/110-un-huevo-que-bota.html Los niños de primer grado recién están empezando a explorar el área de la ciencia, por lo tanto cualquier proyecto para feria de ciencias que diseñes para tus estudiantes a esta edad deberían enfocarse más en la observación y organización que en comprobar una hipótesis utilizando pruebas. Los niños de primer grado no deben seguir las estrictas reglas de los proyectos para ferias de ciencia o aplicar procesos científicos, pero pueden divertirse. Colección...

    679  Palabras | 3  Páginas

  • CARACTERISTICAS DE UN NIÑO DE CUARTO GRADO PRIMARIA

     CARACTERISTICAS DE UN NIÑO DE CUARTO GRADO PRIMARIA Distingue claramente los hechos, fenómenos sociales y culturales de los fantásticos. • Puede expresar la comprensión de los conceptos de relación (mas, menos, tantos como, diferentes en, semejante en, pertenece o no, etc.). • Deduce semejanzas y diferencias entre seres y objetos. Infiriendo características de seres, fenómenos u objetos. • Comprende secuencias y llega a conclusiones, lo cual le facilita, recordar hechos, recorridos, lugares...

    1482  Palabras | 6  Páginas

  • Resumenes Para Cuarto Grado

    otro elemento importante hubo en el desarrollo de la Nueva España? R.- La Iglesia, que tuvo un gran poder al adquirir grandes propiedades y monopolizar la educación, los servicio de salud y otras áreas de la administración pública ¿Instrumento para vigilar la observancia de la fe por la iglesia en el Virreinato? R.- La inquisición española. Oficialmente el Tribunal del Santo Oficio de la Inquisición, instituido en 1571. Organización política del Virreinato ¿Cómo se dividía la organización...

    1156  Palabras | 5  Páginas

  • Estrategias para multiplicacion en cuarto grado

    propuesta didáctica. Denominación de la propuesta: “Estrategias para el dominio de las cuatro operaciones fundamentales en un grupo de cuarto grado” Objetivo general: Implementar estrategias didácticas que propicien el desarrollo de habilidades matemáticas para la solucionar problemas que impliquen el uso de multiplicaciones y divisiones. Objetivos específicos: • Emplear el juego como estrategia didáctica para el desarrollo de habilidades de multiplicación y división. •...

    1671  Palabras | 7  Páginas

  • Ejercicios Para Cuarto Grado

    HAGO UN TEXTO MONOGRÁFICO * ¡Vamos a aprender acerca de los huicholes! Con un compañero, lee el texto siguiente y responde a las preguntas. LOS HUICHOLES En la porción meridional de la Sierra Madre Occidental, en los dos lados del cañón del rio Chapalagana, se ubica en la región llamada el Gran Nayar, que comprende parte del territorio de los estados de Jalisco, Nayarit, Durango y zacatecas. Esta región es habitada, entre otros grupos indígenas, por los huicholes o los wiraritari (wiraritari...

    726  Palabras | 3  Páginas

  • ACTIVIDADES PARA CUArto grado

    000 mm anuales de precipitación pluvial EL USO DE LOS NEXOS Los nexos comparativos te ayudarán enlazar las oraciones para establecer comparaciones entre la información. Ejemplos: a diferencia de - en cambio - al igual que - de tal manera que - por otro lado - sin embargo - más bien contrariamente - de la misa manera Utiliza nexos para contrastar información de la monografía de Colima con la de Guanajuato. Guanajuato tiene un...

    595  Palabras | 3  Páginas

  • Guia De Estudio Para Cuarto Grado

    GUÍAS DE ESTUDIO PARA CUARTO GRADO 2012-2013 OCTUBRE El propósito de la guía es ser una herramienta de estudio que no será necesariamente contestada y/o calificada por la maestra; siendo su contestación opcional. El contenido de la presente guía de estudio, terminará de trabajarse el día 26 de octubre de 2012. HISTORIA (DÍA 1) 02.01 UBICACIÓN ESPACIAL Y TEMPORAL DE LAS CULTURAS MESOAMERICANAS 1. ¿Por qué se le dio el nombre de Mesoamérica? 2. Identifica en el siguiente mapa a Mesoamérica. 3....

    1575  Palabras | 7  Páginas

  • APLICACIONES DE LAS CIENCIAS NATURALES

    APLICACIONES DE LAS CIENCIAS NATURALES Astronomía Esta disciplina es la ciencia de los objetos y fenómenos astronómicos originados fuera de la atmósfera terrestre. Su campo está relacionado con la Física, con la Química, con el movimiento y con la evolución de los objetos celestes, así como también con la formación y el desarrollo del Universo. La Astronomía incluye el examen, estudio y modelado de las estrellas, los planetas, los cometas, las galaxias y el cosmos. La mayoría de la información...

    1200  Palabras | 5  Páginas

  • Ciencias naturales quinto grado

    CIENCIAS NATURALES QUINTO GRADO BLOQUE II: ¿CÓMO SOMOS LOS SERES VIVOS? TEMA 1: LA DIVERSIDAD DE SERES VIVOS Y SUS INTERACCIONES 1.- CLASIFICACIÓN DE SERES VIVOS: SE CLASIFICAN EN SEIS REINOS: PLANTAS, ANIMALES, HONGOS, PROTISTAS (QUE INCLUYEN MICROBIOS COMO LAS AMIBAS), ARQUEOBACTERIAS Y BACTERIAS (MICROBIOS MÁS PEQUEÑOS QUE LOS ANTERIORES). 2.- BIODIVERSIDAD O DIVERSIDAD BIOLÓGICA: SE LE LLAMA ASÍ A LA GRAN VARIEDAD DE SERES VIVOS EN LA TIERRA. 3.- ECOSISTEMA: ES EL CONJUNTO DE ORGANISMOS...

    724  Palabras | 3  Páginas

  • Planificacion De Ciencias Naturales 6º Grado

    Planificación anual de ciencias naturales – 6º A y B a)Propósitos : • Incorporar temas de enseñanza que incluyan conceptos y modos de conocer de distintas discilinas que estudian el mundo natural. • Proponer a los alumnos actividades que requieran de la búsqueda de información en diferentes fuentes y que incluyan tareas de sistematización de la información. • Proponer a los alumnos actividades experimentales que incluyan la formulación de preguntas ,la anticipación de...

    993  Palabras | 4  Páginas

  • 50 Preguntas ciencias naturales

    Enseñanza de la Ciencias Naturales I Preguntas 1. ¿Por qué afirmamos que el estado reinante de la materia en el Universo es el plasma? 2. ¿Cómo se averigua el peso de una estrella? 3. ¿Por qué se calienta más al sol un coche negro que uno blanco? 4. ¿Cómo se forma un tsunami? 5. ¿Cómo representarías con un dibujo o mediante un movimiento, el cielo? 6. De los siguientes mapas de la República Argentina seleccioná el correcto ¿Cómo justificarías tu elección? 7. ¿Por qué decimos que nuestro...

    833  Palabras | 4  Páginas

  • Cuadernillo De Ciencias Naturales Tercer Grado

    CIENCIAS NATURALES TERCER GRADO 1.- Subraya la respuesta correcta. 1.- ¿Cuáles son los animales que carecen de esqueleto. a) pez, pollo, perro. b) gato, vaca, insecto. c) lombrices de tierra, gusanos, insectos. d) lombrices de tierra, gusanos, aves. 2.- ¿Qué son los huesos? a) Son las estructuras más duras de nuestro cuerpo. b) Son duros, blancos y pequeños. c) Son parte de nuestro cuerpo. d) Son órganos que nos protegen. 3.- ¿En qué parte del cuerpo se encuentra el hueso...

    1182  Palabras | 5  Páginas

  • ciencia para niños

    COMPETENCIAS DE LOS NIÑOS RELACIONADOS CON LA EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO EL DESARROLLO COGNOSCITIVO Y SU VINCULACIÓN CON OTROS DESARROLLOS Las condiciones fisiológicas así como la herencia genética influyen en el desarrollo del cerebro desde el momento de la concepción. Una alimentación adecuada, tanto antes como después del parto, la abstención de consumo de drogas, la ausencia de enfermedades o lesiones, tanto en la madre como en el hijo, establecen el marco para que el niño nazca sano y...

    667  Palabras | 3  Páginas

  • Plan de clases de naturales cuarto grado

    Tiempo: 3 horas I.H.S. 3 horas Fecha Propuesta: 7 y 8 de febrero Fecha Real: 7 y 8 de febrero PRIMER PERIODO EJE TEMÁTICO: ENTORNO VIVO PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Qué tenemos en común nosotras las personas con las plantas? Tema: LA CÉLULA Logro: El estudiante explicará la importancia de la célula en los seres vivos e identificará sus partes fundamentales y respectivas funciones. Estándar Identifico estructuras de los seres vivos que le permiten desarrollarse...

    706  Palabras | 3  Páginas

  • Ciencias Naturales 5 Grado

    CIENCIAS NATURALES 1.- ¿como son los espejos? Son objetos que releja casi toda la luz que choca contra su superficie se utilizan para elaborar los periscopios. 2.- ¿Qué es reflexión? Es la propiedad de la luz que consiste en el cambio de dirección que experimenta un rayo luminoso al chocar en una superficie. 3.- ¿como son los ángulos de la luz? Es el Angulo de la incidencia de la luz es simétrico al Angulo de reflexión en todos los espejos. 4.- ¿Cómo se dividen los espejos curvos? Se dividen...

    714  Palabras | 3  Páginas

  • Examen De Ciencias Naturales (Tercer Grado)

    Examen de Ciencias Naturales cuarto bimestre .Tercer grado Nombre del alumno: ________________________________________Núm. lista____ Instrucciones: rellena la letra que corresponde a la respuesta correcta. 1. ¿Cómo viaja la luz? a) La luz viaja a través de todos los objetos. b) La luz no puede viajar b) La luz viaja en línea curva. c) La luz viaja en línea recta. 2. ¿Cómo se le llama al camino que recorre la luz? a) Haz de luz. b) Trayectoria. c) Obstáculo...

    584  Palabras | 3  Páginas

  • Planeacion ciencias naturales 4 grado

    |ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES | | | |GRADO: 4 | |BLOQUE 2 ¿“CÓMO SOMOS Y CÓMO VIVIMOS LOS SERES VIVOS? LOS SERES VIVOS FORMAMOS PARTE DE...

    536  Palabras | 3  Páginas

  • ciencias naturales quinto grado

    artículos, y otros que son rígidos, como algunas refacciones para automóviles o bicicletas y las botellas de refresco retornables.     Hay materiales que son quebradizos y otros que presentan mayor resistencia a quebrarse.   También podemos encontrar algunos que permiten el paso del agua y otros que no la dejan pasar.   Estas diferencias entre las propiedades de los materiales son determinantes para que cada uno de ellos se use para satisfacer necesidades particulares.     Algunas...

    872  Palabras | 4  Páginas

  • Ciencias Naturales 2 Grado

    MEDIO AMBIENTE INTRODUCCION El Medio Ambiente es todo aquello que nos rodea y que debemos cuidar para mantener limpia nuestra ciudad, colegio, hogar, etc., en fin todo en donde podamos estar, por esto hemos realizado la siguiente investigación acerca del Medio Ambiente. CONCEPTO Medio ambiente, conjunto de elementos abióticos (son los inanimados como el agua, el aire, las rocas, etc.) y bióticos (son los que tienen vida como los animales y las plantas) que integran la delgada capa...

    616  Palabras | 3  Páginas

  • Preguntas y Respuestas Para Sexto Grado

    er, ir 6.- Son aquellas palabras que nos sirven para enlazar dos palabras u oraciones: nexos o conectores 7.- Menciona tres elementos que componen la entrevista: entrevistador, entrevistado y cuestionario 8.- Es aquel medio de comunicación masivo en el que usamos el sentido del oído para comprender su contenido: A) Radio 9.- Son los elementos que se usan en un programa de radio: sonidos, música y voz 10.- Es una serie de preguntas, ya se orales o escritas, que se hacen a alguna persona...

    1718  Palabras | 7  Páginas

  • Ciencia para niños

    ¿Qué es la ciencia? La ciencia no es sólo una colección de datos. Por supuesto, los datos son una parte muy importante de la ciencia: El agua se congela a los 32 grados Fahrenheit (o 0 grados centigrados), y la tierra gira alrededor del sol. Pero la ciencia es mucho, mucho más. La ciencia incluye: Observar lo que está sucediendo; Clasificar u organizar información; Predecir lo que sucederá; Comprobar predicciones bajo condiciones controladas para ver si son correctas; y Sacar conclusiones...

    990  Palabras | 4  Páginas

  • Para Que Enseñar Ciencias Naturales

    Analizando Nuestra Propia Práctica: ¿Para qué enseñamos ciencias naturales? Las ideas previas son ideas que tienen los niños, de cómo son los hechos y fenómenos sociales, y naturales, por medio de sus experiencias en la realidad. Son estables en el tiempo, poseen coherencia interna y son relativamente comunes en el grupo de pares. Se relacionan con lo que conocen y con las características, y capacidades de su pensamiento. Si bien pueden tener diferentes matices, el núcleo de lo expresado es...

    1549  Palabras | 7  Páginas

  • Preguntas ciencias naturales

    Tipos de matéria. . Orgánica e inorgánica. . Orgánica y de rechazo. . Agua y proteinas. ¿Qué es un microscópio? . Es un aparato que sirve para poder ver todo lo que el ojo humano no puede llegar a ver a simple vista. . Es un aparato que sirve para poder ver todo lo que el ojo humano no puede llegar a ver a simple vista porque es demasiado grande. . Algo para molestar. ¿Quién afirmó la teoria celular? . Einstein y shleiden . Arquímedes y Einstein. . Shleiden y Shwann. Final del formulario ...

    693  Palabras | 3  Páginas

  • Para que enseñar ciencias naturales

    instituto de formacion docente n° 13 – ciencias naturales y su enseñanza 2- 2° PEB PLAN 314 - prof. farina renata | ¿Para qué enseñar ciencias naturales? | Replanteando prioridades | | CASTRO OBANDO SILVINA NOEMI | 13/02/2012 | TRABAJO PRACTIO EVALUATIVO (RE-ESCRITURA) | Atendiendo los requerimientos de la cátedra, en el presente ensayo intentare exponer, de manera mucho más clara y precisa, para qué enseñar ciencias naturales en la escuela primaria. Vivimos en un mundo tecnológicamente...

    1428  Palabras | 6  Páginas

  • examen cuarto primaria ciencias naturales

    EXAMEN CIENCIAS NATURALES BLOQUE III NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________ N.L. _______ FECHA: _________________ ACIERTOS: ________________ CALIFICACIÓN: _____________ FIRMA DEL PADRE O TUTOR: __________________________________ Lee las descripciones, y sobre la línea indica el estado de la materia del que se habla: 1. Son materiales que tienen volumen, forma definida, no se comprimen...

    569  Palabras | 3  Páginas

  • propuesta didáctica de Ciencias Sociales para cuarto grado de primaria

    Propuesta Didáctica Nº 2 Escuela de Educación Especial Docente: Grado: – Turno Fecha de Presentación: Desde: Hasta: discapacidad. Retraso mental leve Área de Ciencias Sociales Objetivos Específicos: Reconocer la Provincia de Salta en el mapa reconocer los paisajes de Salta a través de fotos. Descubrir la diversidad ambiental de Salta Describir la Revolución de Mayo Reconocer el cabildo Reconocer las normas de convivencia Contenidos. Salta en la Argentina. Ubicación...

    564  Palabras | 3  Páginas

  • planeación ciencias naturales segundo grado

    primero y segundo grados de educación primaria se pretende que los alumnos fortalezcan sus competencias mediante la exploración de la naturaleza y la sociedad del lugar donde viven, por lo que la asignatura presenta de manera integrada los propósitos y el enfoque que favorecen el desarrollo de competencias que en grados posteriores tendrán continuidad en las asignaturas de Ciencias Naturales. Identificar como y porque se celebra la batalla del 5 de mayo y valora su importancia para los mexicanos. ...

    770  Palabras | 4  Páginas

  • Ciencia para niños

    EL CUADERNO DE CIENCIAS PARA LOS NIÑOS, COMPONENTE CENTRAL EN EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS DAREMOS AL CUADERNO DE CIENCIAS DOS USOS BÁSICOS DURANTE LAS INVESTIGACIONES 1. Será un registro en el que el alumno pueda registrar sus predicciones, describir sus procedimientos experimentales, registrar sus observaciones y reportar sus conclusiones. 2. Provee una estructura para guiar el pensamiento y la escritura de los alumnos, sirviendo como recurso para la creación de un producto final...

    833  Palabras | 4  Páginas

  • planeacion ciencias naturales sexto grado!

     Escuela Normal del Estado “Profesor Jesús Manuel Bustamante Mungarro” ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES BLOQUE: IV “¿Cómo se transforman las cosas?”. TEMA: 3 “Aprovechamiento de la energía”. CONTENIDO (S): ¿Cómo se manifiesta la energía y de dónde puede obtenerse? Manifestaciones de la energía: movimiento, luz, sonido, calor y electricidad. Transformaciones de la energía en el entorno. Fuentes alternativas de energía: Sol, viento, mareas y geotermia. Ventajas y desventajas del...

    683  Palabras | 3  Páginas

  • planificacion ciencias naturales 2 grado

    Nombre y Apellido del alumno: Daniela Franzzini Escuela: Nº 187 Grado: 2º D AREA CURRICULAR: Ciencias Naturales Tema/s asignados para trabajar: Los Materiales Selección de contenidos del diseño curricular del nivel: Propiedades ópticas de diferentes materiales. Materiales opacos, translucidos y transparentes. La producción de sombras de los objetos fabricados con materiales opacos. Delimitación del contenido para cada clase. Tiempo de las mismas. 1 Clase: dos Módulos: Propiedades...

    1107  Palabras | 5  Páginas

  • Unidad Didactica. Ciencias Naturales. 6 grado

    DIDÁCTICA MATERIA: Ciencias Naturales GRADO: 6° grado TIEMPO ESTIMADO: 20 a 30 días EJE: “El cuerpo humano y la salud” CONTENIDOS CONCEPTUALES: Promoción y prevención de enfermedades comunes en la edad escolar y propias de la zona de la escuela. Reconocimiento de enfermedades relacionadas con los síntomas estudiados y las formas de prevenirlas. Identificación de algunos componentes del sistema de defensa que intervienen ante la invasión de microorganismos que resultan dañinos para la salud: barreras...

    958  Palabras | 4  Páginas

  • Experimento De Ciencias Naturales Para Ni Os

    Experimento de Ciencias Naturales para niños A pedido, hoy veremos un clásico de los experimentos caseros realizados en jardines y kinder, aunque también lo he visto mucho en clases de biología de primaria y hasta secundaria. El objetivo, no es más ni menos que entender como logran las plantas transportar al agua del suelo (con sus sales y minerales) hasta la parte superior de ellas. Materiales: * Hoja de Apio (con su tallo) * Recipiente alto (un vaso o florero por ejemplo) * Acuarela, tempera...

    687  Palabras | 3  Páginas

  • Clase De Ciencias Para 4° Grado

    Área: Ciencias Naturales Grado: Cuarto Unidad: Un viaje a través del cuerpo humano Tema: “Nuestra apariencia cambia cuando crecemos” Docente: lic.Tatiana Guerra Monterroza Competencias específicas: 1. Conocer la estructura y función de los órganos reproductivos del cuerpo humano. 2. Explicar los cambios que se producen en el hombre y la mujer según la edad. 3. Reconocer la importancia de aceptar la identidad sexual en todo ser humano. 4. Establecer diferencias entre niños y niñas...

    574  Palabras | 3  Páginas

  • Guia de ciencias naturales sexto grado

    GUIA DE CIENCIAS NATURALES 1° BIMESTRE I. Instrucciones lee atentamente cada cuestión, y contesta en la hoja de respuestas. 1. ¿Cuántos años tarda un ser humano en llegar a la edad adulta? 14 años B) 18 años C) 16 años D) 20 años 2. ¿Cómo se le llama a la etapa de vida del ser humano comprendida entre el nacimiento y hasta aproximadamente los 10 años? A) juventud B) infancia C) inmadurez D) desarrollo 3. La etapa del ser humano llamada pubertad comprende… A) 15 a los 18 años B) 10 a los...

    1689  Palabras | 7  Páginas

  • CUARTO BIM examen para niños con discapacidad

    CICLO ESCOLAR 2014-2015 EXAMEN CUARTO BIMESTRE ASIGNATURA: HISTORIA I TURNO: VESPERTINO GRADO: GRUPO: NOMBRE DEL (A) PROFR (A): ALEJANDRA HERNÀNDEZ ORTIZ. NOMBRE DEL ALUMNO (A): FECHA: ...

    1092  Palabras | 5  Páginas

  • Prueba ciencias naturales cuarto básico

    Instrucciones generales: ❖ Lee muy bien las preguntas antes de responder. ❖ Trabaja en silencio y de forma individual ❖ Ante cualquier duda levanta tu mano, para solicita la ayuda del profesor(a) ❖ Si eres sorprendido copiando o conversando, la prueba será retirada con la nota minina. Responde las preguntas que se presentan a continuación. 1. Observa el ciclo de vida de una planta con flores, identifica cada una de las etapas y luego escribe su nombre en la línea. (8...

    522  Palabras | 3  Páginas

  • Plan Ciencias Naturales Grado 2º

    PLAN DE AREA CIENCIAS NATURALES GRADO: SEGUNDO |NÚCLEO TEMÁTICO |ESTÁNDARES |LOGRO |INDICADORES DE LOGROS |COMPETENCIAS | | | | | |CIUDADANA |LABORALES | | | | | | ...

    1274  Palabras | 6  Páginas

  • Actividades de lengua para cuarto grado

    Actividades para el período de recuperación Área: lengua Actividad 1 Leo el siguiente texto El lápiz y el papel. Estaba una hoja de papel sobre una mesa, junto a otras hojas iguales a ella, cuando un lápiz de negrísimo color, la manchó llenándola de palabras. ¿No podrías haberme ahorrado esta humillación? dijo enojada la hoja de papel al lápiz...

    810  Palabras | 4  Páginas

  • ciencias naturales libro de primer grado

    naturaleza, las características de tu cuerpo y la historia del lugar donde vives.  ¿Qué secciones corresponden a ciencias? Las secciones que corresponden a ciencias son: Bloque 1: como cuido mi cuerpo Bloque 2: la naturaleza del lugar donde vivo, cambios en la naturaleza el lugar donde vivo, Semejanzas y diferencias entre plantas y animales. Bloque 4: Las fuentes y las aplicaciones de la luz y el calor en el lugar donde vivo, Los objetos que usamos: de qué materiales están hechos. Bloque 5:...

    549  Palabras | 3  Páginas

  • Proyecto De Ciencias Para Niños

    Hoy vamos a hacer uno de los experimento de ciencias naturales, se trata del horno solar. Vamos a realizar un horno que calentará con la energía del sol. Es un experimento apto para niños, ya que es muy sencillo de hacer y no es peligroso. Materiales experimento horno solar: - 2 cajas de madera o de cartón (sirve una caja de zapatos), una debe ser más pequeña que la otra - Papel de aluminio - Pintura negra - Papel de periódico Procedimiento experimento horno...

    888  Palabras | 4  Páginas

  • Planificaciones 5º grado ciencias naturales

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