Preguntas Para Niños De Preescolar Acerca De Identidad Cultura ensayos y trabajos de investigación

  • Literatura para el niño preescolar

    LA EDUCACION TEMA: REPRESENTACIONES TEATRALES EN PREESCOLAR LITERATURA PARA EL NIÑO PREESCOLAR CODIGO: 00731 CATEDRA DE GRAMATICA Y LITERATURA HAYMEE MARCHENA MENDOZA CARNE Nº 110260727 CENTRO UNIVERSITARIO SAN JOSE 01 GRUPO Nº 02 FECHA DE ENTREGA: 10 NOVIEMBRE 2012 INTRODUCCION Entre los 3 y 6 años, los niños experimentan un desarrollo extraordinario de sus habilidades y motivaciones para pensar acerca de lo que hacen, el lenguaje y sobre todo los valores...

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  • Identidad y cultura como agente mediador del aprendizaje en el preescolar

    IDENTIDAD Y CULTURA COMO AGENTE MEDIADOR DEL APRENDIZAJE EN EL PREESCOLAR Cuando se habla de educación preescolar, necesariamente surge la idea de pensar acerca del primer espacio en el que el sujeto se desenvuelve en un contexto diferente al que había estado acostumbrado durante sus primeros años de existencia. Al decir contexto diferente, la mirada debe dirigirse al espacio escolar. Es allí en donde el niño explora nuevos espacios que le facilitarán en un futuro manejar cierto tipo de herramientas...

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  • Rally Para Niños De Preescolar

    CENTRO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR “MI PATRIA ES PRIMERO” PROYECTO: “CONVIVENCIA FAMILIAR A REALIZARSE EL 14 DE MARZO DE 2013” CICLO ESCOLAR 2012-2013 PRESENTA: L.E.F. JOSÉ EDUARDO SANTIAGO GÓMEZ Introducción. Se presenta la siguiente “Convivencia familiar” que se aplicará a los alumnos, padres y profesores que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje del Centro de Educación Preescolar “MI PATRIA ES PRIMERO” el...

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  • ALIMENTACIÓN PARA NIÑOS EN EL PREESCOLAR

    Alimentación del preescolar de 2 a 5 años La edad preescolar, comprendida entre los 2 a 5 años, es una etapa de progresivos y evidentes cambios en el crecimiento y desarrollo de los niños. Aunque la velocidad de crecimiento disminuye, este crecimiento es más estable. Los niños ganan una media de 2 kilos de peso, y de 5 a 6 cm. de talla al año. Como los niños preescolares tienen una gran actividad física, su gasto energético aumenta considerablemente, por lo tanto la alimentación debe...

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  • Examen para niños de preescolar

    CLASE ABIERTA TERCERO DE PREESCOLAR 8:25 a 8:35 Rutina de activación física de 10 min. (Gimnasia cerebral “Habilidades para pensar”) Ejercicios: Botones de cerebro: Con una mano se manejan profundamente los botones cerebrales (tejido blando bajo la clavícula a derecha e izquierda del esternón) mientras la otra mano se coloca bajo el ombligo. Botones de espacio: Ambas manos descansan en la línea media del cuerpo, una sobre el labio superior en la línea media interior y la otra mano sobre la línea...

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  • Actividades Para Niños De Preescolar

    portadores de texto e identifica para qué sirvenCampo Formativo: Lenguaje y Comunicación Aspecto: Lenguaje EscritoEstrategia: Trabajo con textos, expresión oral Modalidad: ProyectoTiempo: 3 semanas Organización: Individual, Grupal e IndividualRecursos: Baúl con tarjetas, portadores de textos, dados, material adeudado para cada portador de texto, cartulinas. | Conocimientos (conceptos) | Habilidades (procedimiento) | Actitudes | Qué son los portadores de textoIdentificar para que sirven. | Observa, explora...

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  • Algunos teorikos que hablan acerca de la cultura y los niño

    ALGUNOS TEORIKOS QUE HABLAN ACERCA DE LA CULTURA Y LOS NIÑOS Me encuentro practicando en un grupo de segundo año de preescolar del cual después de haber hecho un diagnostico grupal, eh encontrado de manera general en los niños que muestran grandes dificultades para interesarse y entender que forman parte de un mundo social y cultural de los cuales es importante que tengan un conocimiento para que puedan integrarse a él sin mayores dificultades, dejando por un lado la imposición del adulto y...

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  • Didacticas para niños de preescolar

    1. Botando un balón: El maestro dejará los balones distribuidos por la sala, uno por niño. El niño podrá votar el balón en el sitio (delante, alrededor, variando la altura, en posición de sentado, de rodillas, al mismo tiempo que el compañero) o botarlo con desplazamiento (andando, corriendo más o menos deprisa...). También el maestro podrá incluir varios aros o bancos. Con un aro en el suelo, el niño podrá votar el balón alrededor del aro o dentro de él, en el exterior desde el interior del aro...

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  • Rally Para Niños De Preescolar

    juego: Bedor y Pompón Desarrollo: Colocamos a los niños en círculo. A uno le damos una de las pelotas y la llamamos “Bedor”, al siguiente, le damos la otra y la llamamos “Pompón”. A la señal de la profesora, se pasarán las dos pelotas en la misma dirección, intentando que Bedorpille a Pompón. Si una pelota se cae al suelo, la otra deberá seguir en movimiento. Material: Dos pelotas de goma de espuma, a ser posible de distinto color, para denotar a “Bedor” y a “Pompón”. Normas: Cuando...

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  • Lo que para mi es importante que los niños logren en el preescolar

    LO QUE PARA MÍ ES IMPORTANTE QUE LOGREN LOS NIÑOS EN EL PREESCOLAR. Como sabemos al ingresar el niño al preescolar, tienen conocimientos, creencias y suposiciones sobre el mundo que los rodea, sobre las relaciones entre las personas y sobre el comportamiento que se espera de ellos; se han desarrollado, con diferente grado de avance, competencias que serán esenciales para su desenvolvimiento en la vida escolar. Es por esto que la educación preescolar juega el papel fundamental en el desarrollo del...

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  • CURSO ¿por qué acercar a los niños a la cultura escrita y cómo hacerlo

    Cruz de Juventino Rosas a 4 de febrero de 2014 ¿POR QUÉ ACERCAR A LOS NIÑOS PEQUEÑOS A LA CULTURA ESCRITA Y CÓMO HACERLO? 1ra sesión Actividad 1: Dificultades enfrentadas con: Alumnos Docente Padres de familia Inasistencia Inseguridad. Poca participación. Apatía. Diferentes niveles de desarrollo. Falta de integración al desarrollo de actividades Diversos niveles de maduración motriz. No acercar a los niños a diferentes portadores. Falta de atención personalizada. ...

    959  Palabras | 4  Páginas

  • Cultura financiera para niños

    Receta para transmitir una cultura financiera en nuestros hijos Ingredientes: 1.- Una alcancía de nombre “yo” (Nombre del niño) – Largo Plazo 2.- Una Alcancía que se pueda abrir y cerrar - Mediano Plazo 3.- Una alcancía / caja / monedero- corto plazo 4.- Constancia 5.- Conciencia Como se Hace: Se debe de estipular una cantidad fija, esta será según la capacidad de cada familia, en lo que puedan destinar a que sus hijos aprendan una cultura financiera sin que merme las finanzas familiares...

    622  Palabras | 3  Páginas

  • Programa De Despedida Para Niños De Preescolar

    PROGRAMA PARA DESPEDIR A LOS NIÑOS DE PREeSCOLAR GENERACIÓN 2009 – 2010 Buenos días les damos la bienvenida a todos ustedes papas y alumnos del Jardín de Niños Guadalupe Victoria. Hoy nos hemos reunido aquí para dar fin a otro ciclo escolar y para darles el adiós a los alumnos de tercer grado que hoy concluyen su etapa de preescolar. Muy chiquitos llegamos de la mano de mamá, con un poquito de miedo a este querido lugar, hicimos muchos paseos, trabajamos mucho más, entonamos mil canciones...

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  • La Cultura Azteca Para Niños

    que se organizaban en grupos de parentesco llamados calpulli. También había esclavos para el trabajo agrícola, el transporte, el comercio o el servicio doméstico. Algunos lo eran temporalmente, hasta que pagaran una deuda o una condena. Otros eran prisioneros de guerra que podían ser sacrificados a Huitzilopochtli. Los niños, a pesar de recibir una educación, llenaban otra función muy importante en esta cultura: la de ser sacrificados a los dioses. Se pensaba que eran mensajeros que se enviaban...

    794  Palabras | 4  Páginas

  • dieta para niño en edad preescolar

    INTRODUCCIÒN Esta evidencia de aprendizaje se basa en la elaboración de una dieta semanal para un niño en edad preescolar, la dieta considera: los grupos de alimentos del Plato del Bien Comer, las características de a quien está dirigida la dieta, la disponibilidad local de alimentos y las distintas cantidades requeridas de macro y de micronutrientes. Hoy en día debemos de promover una alimentación y nutrición óptimas desde la infancia y la niñez, ya que tiene un impacto significativo en la...

    1070  Palabras | 5  Páginas

  • La musica dentro del proceso de aprendizaje para niños en preescolar

    Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Instituto Universitario de Tecnología Henri Pittier Informe Especial de Grado Mención: Educación Preescolar Lecheria Edo. Anzoátegui LA MUSICA DENTRO DEL POCESO DE APRENDIZAJE EN EL NIÑO-NIÑA EN EDAD PREESCOLAR PARA FORTALECER SU DESARROLLO INTERAL EN EL 3er GRUPO DEL C.E.I. “NUESTRA SEÑORA DEL VALLE” CHUPARIN ARRIBA EDO. ANZOATEGUI. Tutora:...

    1712  Palabras | 7  Páginas

  • Guía de Observación para niños de Preescolar

    Guía de observación Nombre del niño:____________________________Edad:______________________________Fecha:_______________________   Momento de la jornada Aspecto  a evaluar Evaluación     C EP Período de la Bienvenida y la Planificación del niño 1. Piensa y comunica antes de actuar.     2 Dicta o escribe su plan al docente.     3. Comunica la intención de su decisión sin los objetos que usará.     4.Da indicios de tener un planen su mente.     5.Demuestra confianza en...

    506  Palabras | 3  Páginas

  • Cuentos de los colores para niños de preescolar

    otro pais.Traia un coche sin color. ¡y su ropa tampoco tenia color! Era un hombre triste y sin el color rojo. Los niños y las niñas del pais del color rojo vieron que el pobre no era feliz. Entonces decidieron dar una fiesta de color rojo para ayudar al hombre sin color. Se reunieron todos en la Plaza Mayor y cada uno trajo de su casa botes de pintura roja. Cuando uno de los niños dijo ¡ YA! todos empezaron a pintar de color rojo la ropa del señor sin color. El resultado fue increible. El señor...

    1732  Palabras | 7  Páginas

  • desarrollo del niño preescolar

    Desarrollo Psicológico en la edad preescolar Las destrezas que el niño ha adquirido a los 2 años de edad, le permiten desempeñar un papel mucho más activo en su relación con el ambiente: se desplaza libremente, siente gran curiosidad por el mundo que lo rodea y lo explora con entusiasmo, es autosuficiente y busca ser independiente. La etapa preescolar se inicia alrededor de los 2 años, con el surgimiento de la marcha y el lenguaje y se prolonga hasta los 5 o 6 años. Las tareas principales en esta...

    1312  Palabras | 6  Páginas

  • Cuentos de los colores para niños de preescolar

    Escarcha * Hojas secas * Flores | $3.000 | | ACTIVIDADES | MARZOSemana1 2 3 4 | RECURSOS | COSTOS | 1 | A PINTAR CON NUESTROS DEDOS | x | * Vinilos de distintos colores * Guía con dibujo * Delantal * Recipiente para mezcla * Tolla | $5.000 | 2 | LA CIIUDAD EN UNA BOLSA DE PAPEL | X | * Dos bolsas de papel * Crayones de diferentes colores * Periódico | $4.000 | 3 | TECNICA CON SEMILLAS | X | * Vinilos de diferentes colores...

    752  Palabras | 4  Páginas

  • Recomendaciones Para Orientar Los Intercambios De Los Niños En El Preescolar

    En la educación preescolar es un momento donde se da lugar al desarrollo de las capacidades de cada uno, como capacidades lingüísticos y cognitivos, esto a su vez les proporciona a los niños un vocabulario más extenso, una amplia gama de significados y experiencias propias. La educadora cuenta con un papel sumamente importante al momento en que el niño comienza su desarrollo lingüísticos a partir de las situaciones que contribuyan al lenguaje oral, por tanto para lograr un excelente intercambio...

    659  Palabras | 3  Páginas

  • El Juego Como Estrategia De Aprendizaje Para Niños De Preescolar

    distinción de razas, de credos ni de ideologías. Tuvo sus orígenes en Grecia. La idea helénica del juego aparece en la épica de Homero y de Hesíodo y se le concibió como una noción de poder físico, luego pasa a ser “paideia” como el inocente juego de niños. La investigación cuya teoría expresamos como artículo, es de tipo descriptivo (Ander-Egg, 1978) y de campo, realizado en las U.E. “María Electa Torres Perdomo”, de Puente Carache y “ Miguel Enrique Villegas”, de El Jobo. Por este motivo el objetivo ...

    1499  Palabras | 6  Páginas

  • Taller Cultura Del Ahorro Para Niños

    TALLER CULTURA DEL AHORRO PARA NIÑOS Objetivo: Generar un espacio lúdico de reflexión entre padres e hijos frente al manejo de sus finanzas, concientizándolos sobre la importancia del ahorro y promoviendo hábitos de consumo inteligente. Metodología: El taller se realizará a través de actividades lúdicas a partir de las cuales los niños y padres reflexionarán frente a temáticas como el valor de lo que tenemos, elegir entre diferentes opciones, elaboración de su presupuesto familiar y compromisos...

    953  Palabras | 4  Páginas

  • Cultura E Identidad

    CULTURA E IDENTIDAD | ARELI PORRAS ZUBIA | | Grupo 1 B | | | 09/10/2012 | | Introducción Este trabajo tratara de una reflexión personal acerca de todos los temas vistos durante las clases de cultura e identidad, de una forma más especifica hablare sobre la cultura y la diversidad cultural, que en un resumen corto trata de las distintas culturas que se desarrollaron en el pasado a lo largo de los años durante las guerras y cientos de miles de años atras en cada estado...

    1174  Palabras | 5  Páginas

  • La Oralidad En Los Niños De Preescolar

    Preescolar Documentos pedagógicos Las ventajas de la oralidad para los niños de preescolar Autora: Marialuz Albuja Bayas (para Plan Amanecer) Fuente: Proyecto Plan Amanecer Desde que la cultura escrita se impuso sobre la oralidad, la educación se ha centrado principalmente en lograr que los alumnos decodifiquen textos escritos, midiendo así su éxito académico. No se puede negar que la comprensión lectora, que va más allá de lo literal para profundizar en los diferentes niveles del texto, desarrollará...

    1048  Palabras | 5  Páginas

  • cultura e identidad

    1. DEFINICION DE CULTURA: La cultura es una abstracción, es una construcción teórica a partir del comportamiento de los individuos de un grupo. Por tanto nuestro conocimiento de la cultura de un grupo va a provenir de la observación de los miembros de ese grupo que vamos a poder concretar en patrones específicos de comportamiento. 2. TEORICOS: -Para Spradley & McCurdy (1975), Cultura es definida como el conocimiento adquirido que las personas utilizan para interpretar su experiencia y generar...

    1252  Palabras | 6  Páginas

  • Educacion Sexual En Niños De Preescolar

    FEMENINO  ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA EVITAR LA DISCRIMINACIÓN DE GÉNERO  ESQUEMA RESUMEN 0. INTRODUCCIÓN El hombre es un ser sexuado desde el comienzo de su vida; la sexualidad expresa el modo de vivir y Manifestarse del hombre. La sexualidad y el sexo abarcan toda la vida, la configuran • Se nace con un sexo biológico determinado, pero el psicológico y social ha de ser conquistado, Formarse poco a poco • Una de las conquistas que ha de realizar el niño del periodo evolutivo que nos ocupa...

    1428  Palabras | 6  Páginas

  • La enseñanza de la ciencia en el niño preescolar

    Unidad 094 Elaboro: Reyna Morales Morales Grupo: 07 ¿ES IMPORTANTE LA LITERATURA EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR? Yo considero que si es importante, ya que la literatura infantil motiva a los niños a ser creativos y al desarrollo de la imaginación. La literatura está representada por: las fábulas, leyendas y mitos, la fantasía, poesía y con el realismo que el niño vive en su día a día; y esto se da por la oralidad que después muchos autores lo plasman en la lengua escrita.   El antropólogo Jerman...

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  • Planeación De Preescolar Para Niños De Tercer Año

    independiente. | Evaluación. | Desarrollo físico y salud. | Promoción de la salud. | Práctica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella. | Pequeñuelos en la cocina. Pre tarea:Consignas:Producciones:Puesta en común y síntesis:La devolución: | Propósito: que el niño pueda comprender medidas de higiene y seguridad al usar instrumentos de cocina. Inicio: se muestran los instrumentos de cocina que se utilizan...

    1610  Palabras | 7  Páginas

  • Lo que para mi es mas importente que aprendan los niños de preescolar

    LO QUE PARA MI ES MAS IMPORTANTE QUE LOGREN LOS NIÑOS EN PREESCOLAR Como sabemos al ingresar el niño al preescolar, tienen conocimientos, creencias y suposiciones sobre el mundo que los rodea, sobre las relaciones entre las personas y sobre el comportamiento que se espera de ellos; se han desarrollado, con diferente grado de avance, competencias que serán esenciales para su desenvolvimiento en la vida escolar. Es por esto que la educación preescolar juega el papel fundamental en el desarrollo del...

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  • Formato De Evaluacion Para Preescolar

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO DE MICHOACÁN SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR CUADERNO DE PLANEACIÓN DIARIA JARDÍN DE NIÑOS “CUAUHTÉMOC” CLAVE: 16DJN2931F ZONA ESCOLAR: 064 LUGAR: COLONIA LA CAPILLA CICLO ESCOLAR: 2011 – 2012 GRADO: GRUPO: PROFRA. DEL GRUPO DIRECTORA DEL JARDÍN MA. ISABEL CARDOZA PADILLA ...

    931  Palabras | 4  Páginas

  • Las preguntas de los niños

    “Las preguntas de los niños” Elkind David • Los niños de cuatro y de cinco años son incansables interrogadores, y sus preguntas representan un esfuerzo de iniciativa intelectual además de un intento por tomar la iniciativa social al interactuar con los adultos. • Si respondemos debidamente a las preguntas de los niños, les daremos la sensación de que bien valieron la pena el esfuerzo y la angustia indispensables al tomar la iniciativa intelectual y social. • Les damos así...

    563  Palabras | 3  Páginas

  • La socializacion del niño preescolar

    SOCIALIZACIÓN DEL NIÑO PREESCOLAR Marino Meza Adame CONTENIDO – El medio social – El lenguaje y su relación con el desarrollo social – El conocimiento social – La educación preescolar y la socialización El medio social Los niños dentro de cualquier organización toman un papel importante, por esta razón se debe incorporar muy activamente para que obtenga un mejor desarrollo en la sociedad o en su comunidad en la que se encuentra establecido. Para el niño la socialización...

    1593  Palabras | 7  Páginas

  • violencia en niños de preescolar

    pocas o muchas escuelas que hay, la falta de materiales, de espacios para ciertas actividades, se escucha hablar también de falta de calidad en los maestros, de las pocas horas que realmente se le dedica al estudio, de la poca responsabilidad, de que no están preparados etc. los directivos que sacan provecho de las situaciones, de la mala administración, de la poca exigencia, o también por parte de los padres, que no ayudan a los niños, que no se involucran o que los mismos maestros no los incluyen en...

    1522  Palabras | 7  Páginas

  • METODOLOGÍAS APLICABLES A NIÑOS DE PREESCOLAR

     METODOLOGÍAS APLICABLES A NIÑOS DE PREESCOLAR El Método de Proyectos Consiste en una serie de juegos y actividades que se desarrollan en torno a una pregunta, un problema o la realización de una actividad en concreto, tiene tres etapas: Surgimiento, Realización y Evaluación. Los proyectos se realizan en conjunción alumnos-educadora y es ella quien proporciona orientación y guía para la planeación de actividades, se involucran además personas y lugares de la comunidad circundante y materiales...

    1109  Palabras | 5  Páginas

  • LA TECNOLOGIA, BENEFICIO O PERJUDICIAL PARA LOS NIÑOS DE NIVEL PREESCOLAR

     LA TECNOLOGIA, BENEFICIO O PERJUDICIAL PARA LOS NIÑOS DE NIVEL PREESCOLAR La tecnología hoy en día es una herramienta que la misma sociedad ha ido considerándola importante y necesaria. Personas que nunca creían utilizar instrumentos tecnológicos como una computadora, una Tablet, un teléfono inteligente, etc, como lo podrían ser las personas de la tercera edad, se han ido sumando poco a poco al grupo de personas que los usan. En muchas de las ocasiones, esto ocurre no por gusto, si no más que...

    553  Palabras | 3  Páginas

  • CULTURA GENERAL PARA NIÑOS DE PRIMARIA

    Nacional del Perú: La cantuta 46. Ave Nacional del Perú: El tunqui o gallito de las rocas. 47. Árbol Nacional del Perú: La quina 48. Fiesta Nacional del Perú: 28 de julio 49. Proclamación de la Independencia del Perú: 28 de julio de 1821 IV. CULTURA PERUANA 50. Creó el virreinato en el Perú: Rey de España Carlos V. El 12 de noviembre de 1542. 51. Primer virrey del Perú: Blasco Núñez de Vela (1544 – 1546) 52. Último virrey del Perú: José de la Serna (1821 – 1824) 53. Primer...

    632  Palabras | 3  Páginas

  • ensayo para explicacion a niños acerca de la educacion

    ¿Nunca has querido hablar otros idiomas para así entender las letras de las canciones de tus grupos favoritos o tal vez en un futuro visitar otros países?, esto sería posible si es que en Chile ocurriera una transformación en la educación. Esto influirá en tu futuro porque si recibes una mejor educación el día de hoy, más adelante, cuando comiences a trabajar y tengas tu familia, podrás tener mayores oportunidades. Por ejemplo, los pilotos necesitan estudiar para aprender a pilotar un avión y gracias...

    652  Palabras | 3  Páginas

  • metodologias aplicables a niños de preescolar

     Metodologías aplicables a niños de preescolar 1. Metodología Katz y Katz: Esta metodología fue creada por Gregorio Katz, Guillermina Katz y Guillermina Rivero Rangel. Los alumnos preescolares adquieren los procesos lógicos, matemáticos y de lectura y escritura a través de esta metodología Katz y Katz, la cual, tiene por objetivo principal fomentar el desarrollo y la adquisición de las herramientas y habilidades necesarias para el aprendizaje significativo de cada uno de éstos procesos, de forma...

    709  Palabras | 3  Páginas

  • El Niño Preescolar

    El niño Preescolar Desarrollo y Aprendizaje. Profesor: Juan Saucedo B. 5° Semestre “D” Alumna: María Asucena López Arámbula * Que elementos teóricos puedes aplicar en la práctica docente: Para alcanzar este tipo de enseñanza se dan condiciones diversas pero coincidentes en cuanto al modelo que se logra. Por una parte se han generado dos tipos de profesionales en relación con el proceso educativo: Los especialistas que definen políticas y lineamientos, normas y procedimientos, así...

    704  Palabras | 3  Páginas

  • glosario el desarrollo del niño en preescolar

    UNIDAD I EL DESARROLLO DEL NIÑO PREESCOLAR TEMA 1: LO COGNITIVO EN EL DESARROLLO DEL NIÑO EL DESARROLLO MENTAL DEL NIÑO DINAMISMO.- Energía activa, vitalidad que estimula los cambios o el desarrollo. INHERENTE.- Que por su naturaleza está inseparablemente unido a algo AFECTIVIDAD.- En psicología se usa el término afectividad para designar la susceptibilidad que el ser humano experimenta ante determinadas alteraciones que se producen en el mundo real o en su propio yo. INSERCIÓN.- Introducción...

    1050  Palabras | 5  Páginas

  • Niño en preescolar

    Grado) El Ministerio de Educación señala que el Sistema Educativo Venezolano cuando Guzmán Blanco, en el año 1870, era el nivel de educación primaria, el cual decreta: que sea obligatorio para todos los ciudadanos; y tenia como objetivo fundamental el de dar una instrucción mínima que sirviera de base para todo aprendizaje y posteriores estudios superiores, así lograr que los ciudadanos pudieran ejercer sus deberes y hacer cumplir sus derechos. Asimismo, Cerpe (1986) señala que, la Educación Primaria...

    823  Palabras | 4  Páginas

  • Cultura - identidad

    ¿QUÉ ES LA CULTURA? Angelo Altieri Megale* La palabra cultura significa etimológicamente cultivo. Como palabra fundamental, ella entra en composición con palabras específicas, que determinan su sentido general; así “agri-cultura” = cultivo del campo. Cultura, atento a su definición verbal-etimológica, es, pues, educación, formación, desarrollo o perfeccionamiento de las facultades intelectuales y morales del hombre; y en su reflejo objetivo, cultura es el mundo propio del hombre, en oposición...

    528  Palabras | 3  Páginas

  • que pueden y deben aprender los niños niños en edad preescolar

    LOS NIÑOS EN EDAD PREESCOLAR Los niños pequeños, como lo sabemos ahora, desarrollan las conexiones neuronales para el aprendizaje, incluso desde antes de su nacimiento. A si mismo las funciones de las relaciones brindan de igual manera apoyo y son positivas en cuanto a la importancia de un buen desarrollo positivo y saludable de los niños. En cuanto al aprendizaje en la educación preescolar, sugieren entornos para el aprendizaje que se centran en el desarrollo integral del niño donde...

    1395  Palabras | 6  Páginas

  • La importancia de que los niños asistan al preescolar y acerca de los retos pedagógicos que debe atender este servicio educativo en nuestro en país.

    La importancia de que los niños asistan al preescolar y acerca de los retos pedagógicos que debe atender este servicio educativo en nuestro en país. Introducción Desde hace algunos años en México se conoce a la Educación Preescolar como el comienzo de la educación básica; el nivel en el cual se obtienen los conocimientos previos a la educación primaria, sin embargo, anteriormente la educación preescolar no era obligatoria ni se le daba la importancia necesaria, razón por la cual la mayoría de...

    977  Palabras | 4  Páginas

  • Cultura identidad

    La Cultura como integración de la Comunidad La Cultura es toda identidad que posee el ser humano como la capacidad de reflexionar sobre sí mismo; como debe ser fundamentalmente en proteger la cultura, la ciencia y la educación se puede decir; que la cultura se ha constituido como hecho histórico que ha venido resaltando en muchos pueblos del mundo. En Venezuela existen muchos sitios de patrimonio nacional de recreación y disfrute, de un rato agradable en el cual se ha fortaleciéndola identidad...

    1059  Palabras | 5  Páginas

  • Como responder preguntas a un niño preescolar apoyados en la literatura infantil

    DF “Centro” Licenciatura en Educación Plan 2007 Área Específica Línea Preescolar “Expresión Literaria en Preescolar” 6º Sem. Grupo: 8 periodo 2010-1 Tema: “Cómo responder preguntas a un niño de preescolar apoyados en la literatura infantil” Asesor: María Guadalupe Correa Soto Alumno: Román Sánchez Cortés Fecha: 20 de febrero de 2010 Basado en la pregunta que da título al tema, me puse a investigar cuando en esta semana Omar, un alumno de...

    531  Palabras | 3  Páginas

  • Perfil Del Niño Y Niña De Preescolar Y Primaria

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Perfil de los niños y niñas de Educación Preescolar y Primaria Participantes: María de Jesús Leal de Gentile 2012 La Educación Inicial se propone contribuir a la formación integral del niño y la niña, enmarcada dentro de una labor conjunta, interactiva, cooperativa y coordinada, por parte de los distintos actores educativos que concurren en una comunidad, en función a sus características...

    1121  Palabras | 5  Páginas

  • la identidad preguntas

     IDENTIDAD TRABAJO PRACTICO 1.¿Por qué se construye la identidad y no es "dada" desde que nacemos? Por que al nacer , nuestros padres nos imponen los gustos , en la etapa de la adolescencia es donde por opinión propia se llega a conocer uno mismo para saber gustos y pensamientos personal . 2.¿Qué factores sociales puede influir en una mala construcción de la identidad personal, explique al menos tres ejemplos de este fenómeno? la Familia supone la primera semilla desde la que se puede ir edificando...

    926  Palabras | 4  Páginas

  • Oportunidades que brinda el preescolar para ampliar las experiencias motrices de los niños

    brinda el preescolar para ampliar las experiencias motrices de los niños Las posibilidades motrices son el primer recurso que poseen los niños para comunicarse y relacionarse con el mundo que les rodea. A partir del propio movimiento se da la interacción social, los niños aprenderán a conocer su cuerpo y a utilizarlo como instrumento de expresión y de intervención en el medio y, sobre esta base, construirán su identidad personal. Desde el momento en que el niño nace, inicia, a la par que su crecimiento...

    804  Palabras | 4  Páginas

  • Cultura E Identidad

    ¡Conoce la historia de tu pasado! ¿Quiénes fuimos? ¿Quiénes somos? Cultura e identidad Liberalismo y nacionalismo ¿Alguna vez se ha preguntado las tendencias ideológicas que caracterizaron el siglo XIX? ¡Ahora lo sabrá! Cuando corría el siglo XIX surgieron dos tendencias ideológicas: el liberalismo y el nacionalismo las cuales marcaron la viva de muchas personas durante ese siglo. El liberalismo tiene sus orígenes en las ideas ilustradas. Este fue impulsado en gran parte por la burguesía...

    1234  Palabras | 5  Páginas

  • Importancia De Los Archivos Para La Cultura y El Desarrollo De La Identidad Nacional

    DE LOS ARCHIVOS PARA EL FOMENTO DE LA CULTURA Y EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD NACIONAL La Ley 594 del 2000 dice refiriéndose al tema que nos ocupa, lo siguiente: * “Importancia de los archivos. Los archivos son importantes para la Administración y la Cultura, porque los documentos que los conforman son imprescindibles para la toma de decisiones basadas en antecedentes. Pasada su vigencia, estos documentos son potencialmente parte del patrimonio cultural y de la identidad nacional. *...

    850  Palabras | 4  Páginas

  • Ensayo Sobre Los Niños De Preescolar

    Ensayo sobre los niños de preescolar En este ensayo hablamos sobre el trabajo de los niños de preescolar, la intervención de la educadora y como eligen las modalidades para trabajarlas con los niños, la curiosidad que tiene cada uno y nos damos cuenta que no todos tienen las mismas curiosidades y los mismos intereses y esto se ve reflejado en cada una de las actividades aplicadas, se nota como algunos muestran mucho más interés en algunas que para otros no lo es tanto y también por lo contrario...

    1038  Palabras | 5  Páginas

  • Ensayo Sobre Los Niños De Preescolar

    Ensayo sobre los niños de preescolar En este ensayo hablamos sobre el trabajo de los niños de preescolar, la intervención de la educadora y como eligen las modalidades para trabajarlas con los niños, la curiosidad que tiene cada uno y nos damos cuenta que no todos tienen las mismas curiosidades y los mismos intereses y esto se ve reflejado en cada una de las actividades aplicadas, se nota como algunos muestran mucho más interés en algunas que para otros no lo es tanto y también por lo contrario...

    1039  Palabras | 5  Páginas

  • Ensayo del niño preescolar

    Unidad 25A Licenciada en Educación Preescolar Plan 2007(LEPLEP) Hacia La Innovación Trabajo: El niño de preescolar Maestro: Sonia Bouchez Caballero Grupo: 5”B” Ciclo escolar 2010-2011 EL NIÑO PREESCOLAR En este trabajo, se pretende describir tanto las características y actitudes de los niños que cursan el nivel preescolar, como la forma en la que se produce su desarrollo, considerando que esto permitirá tener una mejor práctica educativa, y de esta manera poder fortalecer...

    1738  Palabras | 7  Páginas

  • El niño preescolar y los valores

    puebla Subsede ciudad Serdán Materia: el niño preescolar Y Los valores Asesora: marina Martínez guerrero Actividad final de unidad 4 Profesor-alumno: Miriam Juárez Hernández Quinto semestre grupo”a” Fecha de entrega: 04 de diciembre 2010 La siguiente situación didáctica que presento es con la finalidad de que favorezca la resolución del problema que tengo presente con mis alumnos de segundo año del jardín de niños SAN SALVADOR con C.C.T. 21EJN0809B que este...

    712  Palabras | 3  Páginas

  • Cultura E Identidad

    Los conceptos de: Cultura: La cultura está profundamente relacionada con la identidad, ya que permite que la sociedad se reconozca así mismo. Además, el Compartir un conjunto de símbolos y códigos (entre ellos, el lenguaje) hace posible la comunicación entre sus miembros. Así, se va construyendo las identidades personales y la de los grupos de esa sociedad. Las tradiciones y las costumbres, y también las innovaciones y los acontecimientos recientes, son elementos con los que las personas y los...

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  • Importancia de las enseñanzas de los niños en preescolar

    Importancia de las matemáticas en los niños de preescolar. Se dice que la educación es un proceso de enseñanza-aprendizaje que se va desarrollando a lo largo de nuestra vida y que nunca terminamos de hacerlo, conforme van avanzando los años se van descubriendo nuevas cosas y por lo cual siempre tenemos que estar en un vivo contacto con los estudios, informándonos y actualizándonos con lo nuevo. La escuela es una herramienta q sirve para ayudar a los niños de edades muy pequeñas a que aprendan a...

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  • EJEMPLOS DE EVALUACIONES DE NIÑOS DE PREESCOLAR

    EVALUACIONES DE NIÑOS DE PREESCOLAR PENSAMIENTO MATEMATICO: Identifica por percepción, la cantidad de elementos en colecciones pequeñas. Logra decir los números que sabe con dificultad en cardinalidad y correspondencia uno a uno. Logrando ampliar gradualmente el rango de conteo según sus posibilidades, conoce algunos usos de los números en la vida cotidiana. DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL: Logra dar sugerencias a otros, interiorizando su lenguaje para hacerse entender. Tiene dificultad para negociar y...

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  • Los niños y el preescolar

    LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR DESARROLLO FÍSICO Y PSICOMOTOR II ¿QUÉ DEBEN PRENDER LOS NIÑOS QUE ASISTEN AL PREESCOLAR? PROFA: VIRGINIA D. EN F.: MONSERRAT GUZMAN GARCIA 3º semestre INTRODUCCION Es importante mencionar que la base de que el niño tenga un buen desarrollo en todos los aspectos es el desenvolvimiento que tenga en una de las áreas más importantes que es el desarrollo físico y psicomotor. Si se tiene en cuenta que desde un principio el niño tiene un desenvolvimiento...

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