PREGUNTAS Y RESPUESTAS DE LA HISTORIA DE LA IGLESIA CAPITULOS DEL 1 AL 5 1. EN CUANTOS PERIODOS SE DIVIDE LA HISTORIA DE LA IGLESIA? En seis periodos. La iglesia apostolica, la iglesia perseguida, iglesia Imperial, iglesia Medieval, iglesia Reformada y la iglesia moderna. 2. QUE HECHOS Y FECHAS FIJAN EL PRIMER PERIODO GENERAL? La iglesia Apostolica desde la ascensión de Cristo(30d.C) hasta la muerte de Juan (100d.C) 3. QUE NOMBRE...
1008 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoHISTORIA UNIVERSAL SEGUNDO DE SECUNDARIA QUINTO PERIODO NOTA: LA GUÍA ES UN APOYO PARA TUS ESTUDIOS TE RECOMIENDO HACER MAPAS MENTALES DE LOS EJERCICIOS QUE NO VENGAN EN LOS EJERCICIOS DE APOYO QUE ACONTINUACIÓN TE VOY A MOSTRAR. 1 Nombra al líder de la revolución inglesa 2 Menciona al primer presidente de los estados unidos y el gran general revolucionario 3 ¿Quién redactó el acta de independencia de los Estados Unidos? 4 Da el nombre del promotor de famosa época del terror durante la revolución...
1125 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completociudad se reunió por primera vez la ONU? Respuesta: San Francisco 2.- En la guerra franco - prusiana , el general Moltke venció a los franceses. ¿En qué batalla decisiva? Respuesta: Sedan 3.- ¿A quién se le conoce con el nombre de duque de la Victoria? Respuesta: Espartero 4.- ¿Quién fundó la F.E.T. y de las J.O.N.S. Respuesta: Ramiro Ledesma Ramos 5.- ¿Quién fue el monarca francés que pudo subir al trono gracias a Santa Juana de Arco? Respuesta: Carlos VII 6.-¿Qué emperador de Bizancio...
1494 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoGUÍA PCA Nº 1 Historia y Ciencias sociales Cuarto Año Medio Instrucciones: La PCA Nº 1de Historia y Ciencias Sociales abarca los contenidos de las ultimas unidades de tercero medio vista en clases y la primera parte de 4° medio, organizados en los ejes temáticos que son las grandes unidades que estructuran los contenidos del marco curricular de Objetivos Fundamentales y Contenidos Mínimo Obligatorios de la Educación Media. A continuación se presentan 100 preguntas, las cuales se transformarán...
1549 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoSegunda Guía de Historia Universal Contemporánea 1.- La guerra entre Japón y Rusia fue causa de Pretensiones imperialistas del Zar Nicolás II, por obtener el control de Corea 2.- Porque triunfo Japón en su guerra contra Rusia, la cual era superior militarmente. Campaña bélica rápida y activa 3.- En que batalla fue destruida la flota naval Rusa Tsushima mayo de 1905 4.- causas que iniciaron la revolución Rusa Guerra Ruso-Japonesa Préstamos a Inglaterra y Francia Descontento popular...
1305 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoTrabajo mensual de Historia Adolfo Daniel García Lizárraga Gabriela Flores Espinoza Fecha de entrega 05 de octubre P1 ¿China, India, Mesopotamia y Egipto que tipo de gobierno tenían? R: tenían un tipo de gobierno centralizado basado en la religión con una división de poder en la que la sociedad era gobernada por un rey que tenia poder sobre todo y era asistido por sacerdotes. P2:¿que tipo de religión tenían? ...
1355 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPREGUNTAS CON RESPUESTA DE HISTORIA PARA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE 2do. GRADO DE SECUNDARIA 1. Cuales son las culturas prehelénicas: Cretences, Mionica, Micenica y troyana 2. Cuales son las culturas helenicas? Gomios, lolios y donios 3. Donde se desarrollo la cultura mionica? En la isla de Creta 4. Cuéles son los ríos de Mesopotamia? Indo y Eufrates 5. Cuales es el río de Egipto? El rio Nilo 6. Cuáles son los ríos de la India ¿ Tigris y eufrates 7. Cuál es...
1655 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPreguntas y respuestas del cap 1 1.¿que es el comercio electrónico?¿Qué diferencia tiene en comparación con los negocios en línea?¿donde se interseca con los negocios en línea ? R=/ el comercio electrónica implica transacciones comerciales capacitadas de manera digital entre las organizaciones y lso individuos las transacciones comerciales implican intercambios de valores (dinero) a través de lso limites organizacionales individuales los negocios en línea se refieren principalmente alaas habilitaciones...
1422 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoREDONDO PREGUNTAS Y RESPUESTAS… BB&MOM INTRODUCCIÓN. Se creó una sistema web que va dirigida a las mamas que tiene problemas con sus bebes. Es un sistema web donde las mamas incluso hasta papas nos podemos guiar e informar al entrar a esta página de alguna dudas incluso problemas con nuestro(s) bebes, esta página va desde los 0 meses hasta los 6 años. Documentamos e informamos de las dudas que tienen al cuidado, alimentación y educación de los bebes, hay más muchas preguntas que será resueltas...
896 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPreguntas 1-.Con que elementos se origina mi identidad nacional de los elementos de mi país como cultura, celebraciones? a) Haber nacido en un mismo territorio, tener las mismas costumbres, o celebrar lo mismo que todos en el país. b) La bandera de México que es verde, blanco y rojo y águila devorando la serpiente, el día de muertos, el día de independencia. c) Se origina desde niños, integra hábitos costumbres y tradiciones, es una categoría que genera valores para la cultura mexicana y nuestras...
684 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Preguntas de respuestas individuales.- Nataly Salas Celis Ped. En Química Y Cs. Naturales Prof: Marta Madrid 04/04/14 Ejercicio 3. Clase 4/ 31 de marzo 3.4 Escriba un texto en el que plasme su reflexión y evaluación de su proceso formativo, desde los roles definidos por la carrera y las demandas del sistema educativo (está en el rol de la buena enseñanza). Refiérase dentro del texto a la relación de la complentariedad entre el componente disciplinar...
959 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completopor las empresas. Aquí el cliente analiza qué tipo de actitud toma la empresa cuando falla. Las empresas no están exentas de cometer errores. El cliente descontento puede convertirse en el mejor de nuestros directores comerciales si damos respuesta inmediata a nuestros errores. ¿Usted que opina de este punto de vista? 12. ¿Usted cree que un excelente prestador de servicio al cliente nace con la actitud o se hace a punta de práctica? 13. ¿Qué tan estrechos pueden llegar a ser los nexos entre...
1233 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo PREGUNTAS Y RESPUESTAS 1. Menciona la importancia del evento internacional La Reunión Anual de las Juntas de Gobernadores es tema de trascendencia mundial por los temas tratados, del ámbito económico y financiero, y la participación de los representantes de diferentes países. En el marco de este evento se realizará la reunión del Comité Monetario y Financiero Internacional (CMFI), que presenta informes a los gobernadores del FMI y evalúa las perspectivas de la economía mundial, y la reunión del...
666 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPreguntas de civica 1. Según señala la constitución política, el jefe supremo de las fuerzas armadas es: a) El presidente del consejo de ministros b) El ministro de defensa c) El presidente del congreso d) El presidente de la república e) El presidente del comando conjunto 2. El presidente de la república sólo puede ser acusado durante su periodo por……………… a excepción: a) Traición a la patria b) Incapacidad física temporal c) Impedir elecciones Presidenciales ...
1112 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completobancario descarado e inmisericorde al dejar el pelero llevándose los reales de miles de ahorristas del banco Federal ¿Se dan cuenta que todo es una enorme arremetida mediática internacional contra nuestro país? Por ahora, dos preguntas con nuestras respectivas respuestas, mediten amigos, amigas y camaradas....
751 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPreguntas y respuestas: 1.- Casa tomada: ¿Qué tipo de amenaza es el que le provoca la casa a los hermanos? 2.- Cefalea: ¿Qué significado les da el protagonista a las mancuspias? 3.- No se culpe a nadie: ¿Qué le provoca al protagonista el pull-over? 4.- Después del almuerzo: A interpretación tuya, ¿qué sería ese “algo” y a que se refiere con la hoja en el pañuelo? 5.- Cuento sin moraleja: ¿Qué importancia le da el autor a las palabras? 5.- Mediante las palabras, nosotros podemos evitar y contrarrestar...
935 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPREGUNTAS Y RESPUESTAS ¿Cómo se conoce al campo donde nace la interacción en la naturaleza? Se conoce como campo de fuerza. ¿Cómo se define al campo? Se define como campo a una porción del espacio en la vecindad de un cuerpo en la cual se pueden observar diferentes tipos de fenómenos. ¿En cuántas partes se puede dividir al campo electromagnético, y cuáles son? Se le divide en dos y son: Campo Eléctrico Campo Magnético ¿Qué es el campo eléctrico? Es una porción de espacio en la vecindad de un cuerpo...
507 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEn la historia humana, y en oposición a la prehistoria, hay que destacar un hecho relevante convertido de manera independiente en diferentes lugares de la Tierra: la invención de la escritura. Este hecho ha hecho posible la existencia de un medio para difundir y preservar de manera más duradera el conocimiento adquirido. La escritura, a su vez, se ha convertido en una necesidad fundamental desde la aparición de la agricultura, del desarrollo de asentamientos estables y de la aparición del comercio...
1380 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completodistinta. Respuesta: VerdaderoFalso Question2 Puntos: 10 Para calcular el Costo unitario de Carga fabril de un artículo de una unidad de costeo pluriproductora, es necesario conocer el Presupuesto asignado al mismo, para luego prorratearlo entre las unidades elaboradas. Respuesta: VerdaderoFalso Question3 Puntos: 10 Si un artículo, demanda 10 horas standard por operario para su elaboración, éstas deben imputarse siempre al Costo del período. (Ej. 10 hs. x $/h 15 = $ 150,-). Respuesta: VerdaderoFalso ...
667 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPreguntas y RespuestasAutor: Lic. Dawlin A. Ureña (El Lic. Ureña es Pastor, y miembro de la Asociación Científica CRS - Creation Research Society) | Pastor, ¿Cuáles son las profecías que todavía quedan por cumplirse? | A continuación le proporciono un cuadro que intenta ser más o menos exhaustivo, de las profecías que todavía no se han cumplido.GRANDES ACONTECIMIENTOS DE LA PROFECÍA NO CUMPLIDAS 1. Damasco es destruido en una noche (Is. 17:1, 14) 2. Una coalición de naciones marchas...
591 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAnte la premura de la situación es que Enrique García le acepta dicha oferta y realiza la venta y transferencia del inmueble a Pedro Arrieta. Luego de describir la situación en la que fue vendido el inmueble, Enrique García le realiza una serie de preguntas: 3) Usted ya es abogado y llega a su estudio jurídico Enrique García, un cliente de hace muchos años, y le plantea un problema que lo aqueja desde hace un tiempo. Enrique García, le manifiesta que hace 6 meses tuvo que operar a su único hijo de...
781 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completonatural por una persona o entidad pública o privada, en el transcurso de su gestión, conservados respetando aquel orden para servir como testimonio e información a la persona o institución que los produce y a los ciudadanos, o como fuentes de la historia. También se puede entender como la institución que ésta al servicio de la gestión administrativa, la información, la investigación y la cultura. Archivista: Profesional del nivel superior, graduado en archivística. B-.Biblioteca ...
1144 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoFCA161 control de lectura 3 Yelitza Guerra 1. ¿Por qué dice Miriam Kornblith que el quinquenio 1989-1993 fue uno de los más dramáticos de nuestra historia democrática? R: Fue el más dramático debido a todos los eventos críticos o especiales ocurridos en ese lapso de tiempo, los cuales son: el anuncio y puesta en marcha de un severo programa de ajuste económico en 1989. E1 estallido social del 27 28 febrero de 1989. La realización, por primera vez en el país, de elecciones directas para...
523 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoUNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA -seccional Pereira- ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS INTERNACIONALES HISTORIA UNIVERSAL Seleccione 3 de las siguientes 6 preguntas, por favor responda de manera concisa y concreta, exprese en sus propias palabras sus ideas y pensamientos, procure buena redacción académica y un estilo libre de escritura. Responda en párrafos entre 5 líneas (mín.) hasta 12 líneas (máx.), cada respuesta (mín.) 3 párrafos, (máx.) 5 párrafos. 1. Explique cómo evoluciono el hombre y pobló el...
946 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoidioma? ¿Fuma usted? ¿Vive en un apartamento? ¿Te gusta el fútbol? Así que leer el periódico todos los días? ¿Usa lentes? ¿Dónde vives? ¿Qué idiomas hablas? ¿Tiene usted un coche? ¿Qué deportes juegas? ¿Qué comida te gusta? LAS RESPUESTAS EN INGLESSS What is your name? my name is juan carlos How are you? I'm fine What day is today? Today is Wednesday Is today Monday? no, today is Monday Are you a teacher? no, I am a teacher What nationality are you? I am Peruvian Where...
1013 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoHistoria universal Aspectos Teórico-Metodológicos de la Historia El primer objetivo del estudio de la historia pretende esclarecer preguntas Básicas como: para qué se estudia, para qué sirve. Los conceptos y Argumentos a favor de su aprendizaje pretenden transmitir los elementos básicos que la conforman y lograr estimular la curiosidad por saber. El fin último de saber qué, cómo y por qué el ser humano actúa como lo hace (o como lo hizo) es de vital importancia para la construcción de...
1523 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo EJERCICIO DE HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORÁNEA PRIMER PERIODO. Define el termino “imperialismo”. Define el termino Colonialismo. Define el termino “Monopolio”. Explica las diferencias entre colonialismo e imperialismo. IMPERIALISMO COLONIALISMO ¿Qué es el imperialismo monopólico? La Primera Guerra Mundial (Completa los siguientes reactivos:) 1) El 28 de junio de 1914, en la capital de Bosnia, fue asesinado el príncipe heredero de la Corona Austro-...
1624 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo El mito del Sísimo (preguntas y respuestas) Ignacio Lazosky 1- R: Esto representa que no hay ninguna contradicción entre ser inteligente y bandido 2- R: La obediencia incondicional se su esposa solo por cumplir sus ordenes o deseos 3- R: Esto lo hace para reiterar que las experiencias humanas se repiten con el mismo propósito 4- R: de que el esfuerzo reiterado es propio de la naturaleza humana y considero que siempre se lucha por que existe esperanza de superar el resultado de...
782 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPROGRAMA DE HISTORIA UNIVERSAL MODERNA Y CONTEMPORÁNEA I PROFESORA: BLANCA A. CABRERA G. UNIDAD I. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA HISTORIA. 1.1. ¿Qué es y para qué estudiar historia? 1.2. El trabajo de algunos historiadores. Algunas interpretaciones de la historia. 1.3. El acontecer en la sociedad como totalidad y como proceso. Sujeto, tiempo y espacio. UNIDAD II. EL FEUDALISMO: ANTECEDENTES, CARACTERÍSTICAS Y CRISIS. PRIMEROS INICIOS DEL CAPITALISMO (SIGLOS XII-XVI) 2.1. Visión panorámica...
613 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoExamen del cuarto bloque historia universal NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________________ HISTORIA UNIVERSAL Lee lo siguiente y después contesta la pregunta 1. “Mientras la industria europea –que había sido su principal competidor- iniciaba su reconstrucción, Estados Unidos de América aumentaba la producción de manufacturas y su distribución a nivel Mundial, lo que llevó a un periodo de gran prosperidad económica esa potencia” 2 1. ¿Cuál de las...
844 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPREPARATORIA No. 182 DE GUADALUPE YANCUICTLALPAN SEGUNDO SEMESTRE PRIMER EXAMEN PARCIAL DE HISTORIA UNIVERSAL | | | | | | |EXAMEN % | |CALIF. |CALIF. FINAL |FIRMA DEL ALUMNO | | | | | | ...
1243 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoHistoria universal Filosofía La filosofía renacentista es la filosofía que se desarrolló en Europa desde el siglo XIV hasta el siglo XVI y que marcó el paso de la filosofía medieval a la filosofía moderna. En primer lugar se caracteriza por ser un humanismo, que se centra en la filosofía medieval, que siempre tuvo a Dios en el centro, pues su principal objetivo era justificar la existencia de Dios. En el Renacimiento, Dios y el cristianismo dejaron de ser el punto central del pensamiento para...
649 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTarea HISTORIA UNIVERSAL REALIZA UN COMENTARIO DE UN MÁXIMO DE 15 RENGLONES DE DOS DE LOS EVENTOS MÁS IMPORTANTES EN LA HISTORIA UNIVERSAL POSTERIORES AL SIGLO DE LAS LUCES; PUEDES ELEGIR ENTRE LOS SIGUIENTES TEMAS: 1) INDEPENDENCIA DE LOS ESTADOS UNIDOS 2) REVOLUCIÓN FRANCESA 3) REVOLUCIÓN INDUSTRIAL 4) INDEPENDENCIA DE AMÉRICA LATINA 5) ERA NAPOLEÓNICA 6) UNIFICACIÓN DE ALEMANIA E ITALIA. 7) REVOLUCIÓN RUSA 8) PRIMERA GUERRA MUNDIAL 9)...
856 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoBUROCRATICO 2ª. GENERACION. TEMA: HISTORIA UNIVERSAL. ALUMNA: MA. DEL CONSUELO CASTILLO TORRES. INSTRUCTOR: LIC. HUGO DELGADO MARTINEZ. 02 DE MARZO DE 2013. INDICE FASES DE ROMANIZACION………………………………………….…3 DERECHO CANONICO……………………………………………….…..3 HOMBRE DE JAVA…………………………………………………….….4 NACIMIENTO CIUDAD ESTADO………………………………………..6 SOCIALISMO EN EGIPTO………………………………………………..7 HISTORIA UNIVERSAL. 1.- ¿Cuales eran las fases y formas en...
1576 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoHistoria Universal Contemporánea Antecedentes del Imperialismo. El imperialismo surgió en el ultimo tercio del siglo XIX, momento en el que las potencias económicas europeas y loe estados unidos de América entraron en el periodo histórico denominado la segunda revolución industrial. Características del Imperialismo. El imperialismo se define como el dominio que ejerce una nación mas poderosa sobre otra nación o sobre el territorio de un país débil con la intención de imponer su sistema económico...
859 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo Asignatura: Historia Universal Catedrático: Edgar Granado Niño Alumna: María del Rosario Escobar Arenas. 03/03/14 Edad moderna. El renacimiento comprende los siglos XIV y XIV fue un hecho cultural concerniente a las manifestaciones filosóficas, artísticas y literarias de la época los cuales están estrechamente vinculada con los acontecimientos políticos, sociales y económicos. Con todas estas nuevas ideas se produjeron nuevas formas de pensar, pensando...
722 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completohistoria universalTrabajo parcial historia universal Esquematiza en un diagrama de llaves 1) División de la historia en periodos : prehistoria e historia 2) División de la historia en etapas: Prehistoria. Desde la aparición del hombre (fecha incierta) hasta la de la escritura Paleolítico (Etimológicamente Antigua Edad de Piedra por la piedra tallada) Paleolítico inferior. Primeros modos de tallado de instrumentos. Paleolítico medio. Ligado a cambios en la cultura material y al Hombre...
1108 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMaracaibo, 09 de febrero del 2015 Ministerio para el Poder Popular de Educación Nuestra Señora de Chiquinquirá Historia Universal Prof.: Jesus Tello 8° “B” Poblamiento en America y Teorias Realizado por: Paula Martínez Indice 1. Principales teorias acerca del origen del poblamiento de america 2. Supociciones iniciales 2.1 Teoria monogenista-autoctonista de ameghino 2.1.1 Caracteristicas 2.1.2 La cadena transformista 2.2.3 Pruebas y...
817 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo Colegio de bachilleres del estado de Yucatán Historia universal I Nombre de alumno: Villalobos ita Itzel Abigail 5° B matutino INTRODUCCION En el presente ensayo hablaremos sobre la primera guerra mundial que fue centrada en Europa y que comenzó el 28 de julio de 1914 y se libró hasta el 11 de noviembre de 1918. Esta guerra mundial Involucró a todas las grandes potencias del mundo, que se alinearon en dos bandos opuestos: los Aliados de la Triple Entente y las Potencias...
1625 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoHistoria Universal: Tema 1: diferenciar los movimientos culturales y religiosos a principios de la edad moderna Edad moderna: Es la época del expansionismo y de las naciones: algunos establecen su inicio en la caída de Constantinopla en manos de los turcos en 1453. Otros determinan su inicio con el descubrimiento de América en el año 1492. El final de esta edad moderna se fija en la revolución francesa en el año 1789. Lo más resaltante de la edad moderna es sin duda el descubrimiento de nuevos...
1375 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completocolonialismo manera de diferenciar entre colonialismo e imperialismo es a través de sus orígenes. El colonialismo se inició cuando los europeos comenzaron a aventurarse fuera de sus países para participar en el comercio con otras naciones. De hecho, la historia del colonialismo comenzó en el siglo 15 y se desarrolló a partir de la palabra latina "colono", que se usaba para indicar a los agricultores. El imperialismo se inició con los romanos. El imperialismo, cuya palabra latina significa "comando", comenzó...
1317 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoRAMOS MEDINA, María Dolores: Guía Didáctica. Historia Moderna(Adaptación), UNED, Madrid, 2003. De las obras de carácter general que podrían cubrir el contenido de la asignatura se señala primeramente el libro que habrá de servir de referencia fundamental para el desenvolvimiento del curso: Manuales: BENNASSAR, B.; JACQUART, J.; LEBRUN, F; DENIS, M y BLAYAU, N.: Historia Moderna. Akal, Madrid, 1991. BLACK, J.: La Europa del siglo XVIII, 1598-1700, Estados, conflictos y orden social en...
961 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completogrande en una guerra son las vidas de la personas pero en historia es: NUESTRAS LIERTADES, DERECHO, VALORES, PERSONAS EN ALTO CARGO EL UNICO FIN QUE TENIAN ERA LA ABISION, EL PODER Y SUS RIQUEZAS. Como vemos esto se sigue su citando en la actualidad, si bien sabemos se quiere dar la ‘’3 guerra mundial’’ claro la ONU está interfiriendo. Y muchos se preguntan por qué otra guerra más sabiendo las consecuencias que estas traen consigo, la respuesta es muy simple como la hemos venido mencionando muy claro...
1315 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoHISTORIA UNIVERSAL 1°-. La Historia es la ciencia social que estudia en forma metódica y sistemática el pasado del hombre. Por medio del estudio del pasado, la historia ayuda al hombre a comprender el presente, por lo tanto el estudio de la historia es una necesidad de las sociedades humanas. La Historia Universal tiene como objetivo el estudiar el pasado de la humanidad como una totalidad. Con su estudio se logra comprender el pasado de los diferentes pueblos, la relación que hay entre esos pueblos...
1196 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLa historia universal a través de los años ha sufrido muchos cambios o mejor dicho se tenia una idea errónea de lo que esta era, obviamente cada autor ha atribuido un aporte desde su punto de vista que por lo general predomina el socioracial y eurocentrista. Ahora bien mencionando esta palabra Eurocentrismo, cabe destacar que esta se expande a lo largo de los años difundiéndose por todos los medios posibles para lograr que hombres y mujeres apoyen sus ideales, cuyos ideales eran proponer una concepción...
1652 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoHistoria Universal Mapa Conceptual Náthaly Cárdenas Inés Dousdebés 2012-06-27 Tema: Evolución del Hombre hasta la Primera Guerra Mundial. Problema: * La poca información o conocimiento que tenemos acerca de la historia del mundo. Objetivo: * Leer, conocer, entender, afianzar conocimientos sobre nuestro origen hasta la Segunda Guerra Mundial. Marco Teórico: LAS CUATRO HISTORIAS DE LA HISTORIA -Revolución en Norteamérica. -Revolución francesa. -Independencia...
827 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoHistoria de México Historia de México Tema 3. El objeto histórico Objetivo de aprendizaje del tema Al finalizar el tema serás capaz de: • • • • Distinguir la diversas formas del objeto histórico. Definir la subjetividad y la objetividad histórica. Definir la historia universal, nacional, regional y local. Definir la historia cultural, económica, política, demográfica, de la vida cotidiana y la oral. Derechos reservados © TecMilenio, A.C. 1 Historia de México Introducción...
1622 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoJUEGO ELECTRICO DE PREGUNTAS Guía de trabajo evaluación programada NB 6 Objetivo: elaboración de un juego eléctrico de preguntas, y representación grafica del circuito usando simbología eléctrica. 1. Diseña tu juego con 5 preguntas mínimas de acuerdo a tu tema de interés lo mas creativa posible. 2. Prepara tus materiales • 10 broches de mariposas • Una bombillita y soquete • 1 porta pilas con 2 pilas AA • Alambre eléctrico blando • Cinta aislante • Cartón y cartulinas de colores ...
1035 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoHistoria universal: OBJ Nº 1 La hidrografía: La hidrografía es una ciencia o rama de las Ciencias de la Tierra que se ocupa de la descripción y estudio sistemático de los diferentes cuerpos de agua planetarios, en especial, de las aguas continentales. Por su campo de estudio, la hidrografía tiene vinculaciones con otras ciencias, en particular con la geología. Historia universal: La historia universal1 2 3 es el conjunto de hechos y procesos que se han desarrollado en el entorno del ser humano...
1067 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo¿Historia Universal? La historia universal ha sido estudiada desde hace años, claro siempre seguida totalmente en la trascendencia europea, cabe señalar que esta concepción euro céntrica propone la supervalorizacion de la organización económica, social, política ahí es donde entra en juego la palabra descubrimiento en 1942 se da el inicio de la colonización en diferentes países europeos tras ese descubrimiento o conquista, pero considerando los hechos esto en vez de ser un descubrimiento es ...
502 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoHISTORIA UNIVERSAL Historia.- Es una ciencia que estudia los hechos más importantes de la humanidad, con el fin de interpretar y conocer los problemas de la realidad actual y podernos proyectar nos hacia un futuro mejor. Edades de la historia Edad Antigua.- Desde el año 5000 a.d. se inventa la escritura hasta el año 476 d.c. que ocurre la caída de imperio Romano del Occidente. Edad Media.- Desde el año 476 hasta el año 1453 que ocurre la caída del Imperio Romano del Oriente o Bizantino con...
820 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoHistoria universal: el imperio romano Autor: Carl Grimberg Resumen por: Jose Emanuel Valderrabano Marquez Profesor: Juan Carlos Gómez Duque Materia: historia El libro habla sobre el imperio romano al comienzo habla sobre los grandes artistas de aquella época como: Ciceron, Lucrecio, Catulo. Sobre gobernantes que fueron seducidos por Cleopatra, quien murió mordida por una serpiente junto a dos sirvientes. Augusto un dictador decidió entregar el trono al...
973 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoGUIA PARA EL EXAMEN HISTORIA UNIVERSAL SEGUNDO DE SECUNDARIA 1. ¿Cuáles eran las principales potencias europeas? España y Portugal 2. ¿Quién fue el Papa que hizo la división de territorios entre España y Portugal? Alejandro VI 3. ¿Cómo se llamó está división? Tratado de Tordesillas 4. ¿Qué es el absolutismo? Era el resultado de 3 causas importantes que estaba concentrado en el monarca 5. ¿Cómo se hacía llamar Luis XIV? El rey sol 6. ¿Qué es la Ilustración...
1683 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCronología de la historia universal, métodos de producción, la cuenta larga y métodos de interpretación Aurelio Delgado Abraham Historia universal III 0408 Valdez Orizaga Samuel Índice 1…………………………Cronología de la historia universal 2………………………...Métodos de producción -Primitivo - feudal -Asiático - Comunismo -Capitalista -Socialista 3………………………… ¿Qué es la cuenta larga o larga duración? 4……………………….. ¿Qué son los métodos de interpretación? Métodos...
702 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoHistoria universal Historia Universal es el conjunto de hechos y procesos que se han desarrollado en el entorno del ser humano, desde la aparición del humano hasta la actualidad. Esta historia está marcada tanto por una sucesión gradual de descubrimientos y de nuevos inventos, como por desarrollos muy acelerados ligados a cambios de paradigma y a periodos revolucionarios, que finalmente hacen posible la evolución material y espiritual de la humanidad. Se concibe como inicio de la historia...
823 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo UNIVERSIDAD DE CARIBE UNICARIBE Escuela de Educación Programa de Asignatura Nombre de la Asignatura : Historia Universal Carga académica : 4 Créditos Modalidad : Semi-presencial Clave : HIS-131 Pre-requisito : Fecha de elaboración : Mayo de 2005 Responsable : Misael Valenzuela, MS. MA. Lic. Francisco Renaldino Pérez Presentado a : Lic. Damian Peralta Director Escuela de Educación Modificaciones: 1ª Fecha:________________ Responsable:________________...
1280 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLibro” Titulo: Historia Universal Autores: Marialba Pastor Edicion: 4ta EL estudio de la historias es muy importante, y mas para los jóvenes, la historia se debe explicar de una manera concisa para no excluir ningún detalle acerca de la historia universal, yha que es nuestra trayectoria y huella que se va heredando a nuestros hijos, para que se puedan evitar los errores del pasado. Asi como también el propsito, y la correcta interpretación, asi como lo menciona “La Utilidad de la Historia”, en el cual...
885 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoHISTORIA UNIVERSAL Luis García 3A EDAD ANTIGUA • época histórica que coincide con el surgimiento y desarrollo de las Primeras Civilizaciones (Egipto , Grecia, Roma, etc) • el inicio de este periodo esta marcada por el surgimiento de la escritura (alrededor del año 4000 a.c.), que representa también el fin de la Prehistoria. • Hasta la Caida o derrumbe del Imperio Romano de Occidente, por las invasiones bárbaras del siglo V. Habría tenido una duración de 5500 años este periodo histórico. ACONTECIMIENTOS...
1049 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo Universidad Autónoma de Sinaloa. Esc. Preparatoria ‘’Dr. Salvador Allende. ’’ Historia Universal Contemporánea. ‘’El nuevo orden internacional y el mundo globalizado. ’’ Maestro: Carlos Alfonso Rea Camacho Alumno: Carrillo Jacobo Oscar Naysin Grupo: 3-5 I.- Introducción Tras sufrir varios cambios radicales a lo largo de toda la historia humana, ya sean revolucionarías o de destrucción masiva, hemos llegado a la problemática actual...
1579 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCuento: Preguntas y respuestas de un interrogante sin conocer Es inevitable sentir ese aire tan frío de este lugar (cementerio) y que le da una cualidad un tanto tétrica, pero socialmente “natural”, que me hace pensar o preguntarme, ¿qué es la vida? ¿Qué es la muerte? o simplemente, ¿solo es un sueño en el que la vida y la muerte resultan un juego personal transitorio, que tienen un plazo, actores y lugares, etc. que son como simples elementos de ese juego? Ese misterio tan egoísta de hacerse...
1596 Palabras | 7 Páginas
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