• Factores de riesgo en los adolescentes
    INTRODUCCIÓN En este trabajo se analizaran los factores de riesgo en los cuales el adolescente se puede ver involucrado, ya sea de manera conciente o inconciente. Los adolescentes en esta etapa de confusión y búsqueda son más vulnerables a exponerse a situaciones que los pongan en una cir...
    3324 Palabras 14 Páginas
  • Retraso en la conducta verbal
    Los factores biolgicos como causantes de retraso en la conducta verbal y vocal conllevan a problemas en el aprendizaje acadmico Garca Alan, Guzmn Daniel, Marn Karina, Soto Arturo. 1.- Introduccin 2.-Retardo en el desarrollo y anlisis conductual aplicado 3.- Anlisis funcional de la conduct...
    7021 Palabras 29 Páginas
  • Resiliencia
    Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación Facultad de Filosofía y Educación Departamento de Educación Diferencial Informe Resiliencia Integrantes Rosa Bravo Damaris Marchant Curso V semestre ED. Diferencial RM Profesor Luis Jiménez Ramo Evaluación Edu...
    7368 Palabras 30 Páginas
  • Multigrado
    La Propuesta Educativa Multigrado 2005 fue elaborada por el Proyecto de Desarrollo de un Modelo Educativo para Escuelas Multigrado, de la Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa, en colaboración con la Dirección General de Desarrollo Curricular y la Dirección Gene...
    116129 Palabras 465 Páginas
  • Educacion fisica
    Primaria Educación Básica Plan dE Estudios 2009 Etapa de prueba Educación Básica. Primaria. Plan de estudios 2009. Etapa de prueba fue elaborado por personal académico de la dirección General de desarrollo Curricular, que pertenece a la subsecretaría de Educación Básica de la secret...
    72055 Palabras 289 Páginas
  • Los derechos del niño
    Edita: DEFENSOR DEL MENOR EN LA COMUNIDAD DE MADRID C/ Ventura Rodríguez 7, 6ª planta. 28008 Madrid e-mail: defensor@dmenor-mad.es Tel.: 915 634 411 Colabora: FEDERACIÓN DE ASOCIACIONES DE MINUSVÁLIDOS FÍSICOS Y ORGÁNICOS DE LA COMUNIDAD DE MADRID (FAMMA-Cocemfe Madrid) C/ Galileo, 69. 28015...
    6942 Palabras 28 Páginas
  • Diadactica
    DEFINICIONES ¿Qué son las unidades didácticas? «La unidad didáctica o unidad de programación será la intervención de todos los elementos que intervienen en el proceso de enseñnza-aprendizaje con una coherencia metodológica interna y por un período de tiempo determinado» (Antúnez y otro...
    5480 Palabras 22 Páginas
  • Ley de la discapacidad de las personas
    LEY DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN Decreto 331 Publicada en el Periódico Oficial del Estado N° 30 de fecha 08 de marzo de 2006 ´ Última reforma publicada en Periódico Oficial de 24 diciembre de 2008 La presente Ley es de observancia general en el Estado de Nu...
    11077 Palabras 45 Páginas
  • Programa sectorial
    1 Secretaría de Educación Pública Secretaría de Educación Pública Lic. Josefina Vázquez Mota Secretaria de Educación Pública Dr. Rodolfo Tuirán Gutiérrez Subsecretario de Educación Superior Dr. Miguel Székely Pardo Subsecretario de Educación Media Superior Mtro. Jos...
    22025 Palabras 89 Páginas
  • Ingeniero
    Superar la exclusión mediante planteamientos integradores en la educación. En los países del hemisferio septentrional, la adopción de planteamientos más integradores en la educación es muchas veces difícil debido a las políticas y prácticas tradicionales. Educación segregada o exclus...
    4338 Palabras 18 Páginas
  • Trabajo de investigacion
    TRABAJO DE INVESTIGACIN "Es posible la integracin de los nios con necesidades educativas especiales (NEE), a travs del uso de la tecnologa como herramienta didctica?" Rosana Mori Analista en Informtica Aplicada PROBLEMA: Es posible la integracin de los nios y jvenes con necesidades educ...
    11263 Palabras 46 Páginas
  • Evaluacion del proceso de enseñanza y aprendizaje
     Que es la evaluación del proceso enseñanza aprendizaje La evaluación comprende uno de los componentes más importantes del proceso docente-educativo, dígase entrenamiento deportivo, iniciación deportiva, o proceso de enseñanza-aprendizaje, no es posible realizar dicho proceso sin al...
    2315 Palabras 10 Páginas
  • Ensayo
     Introducción El sistema educacional ha presentado diversos y relevantes avances en el ámbito, pero aún hay muchos niños, jóvenes y adultos que no han podido insertarse en el sistema actual. Pretende velar por el derecho a la educación de calidad y lib...
    1921 Palabras 8 Páginas
  • Una mirada más profunda hacia nuestros alumnos
    NOMBRE DEL PROYECTO: “UNA MIRADA MÁS PROFUNDA A NUESTROS ALUMNOS”. DOCENTE: VIVIANA GIMENEZ LUGAR DÓNDE SE REALIZARÁ: Colegio “Del Carmen” PRIMER AÑO E.G.B.1 FECHA DE ELABORACIÓN: MAYO para implementar en el 2006. 1-DESARROLLO:  Tipo de proyecto: Específico para E.G B....
    2040 Palabras 9 Páginas
  • Aprendizaje motor
    CURRICULO DE LA EDUCACIÒN INFANTIL INTRODUCCIÒN Esta área hace referencia al conocimiento, valoración y control que los niños van adquiriendo de sí mismos y a la capacidad para utilizar los recursos personales de los que dispongan en cada momento. En este proceso resultan relevantes las i...
    3163 Palabras 13 Páginas
  • Fgsf
    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA CENTRO PEDAGÓGICO DEL ESTADO DE SONORA CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “Rafael Ramírez Castañeda” NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES PROFRA: Tanya Vanessa Galván Corral “ENSAYO” ALUMNA: Adilene de Jesús Ortiz López 2°...
    2377 Palabras 10 Páginas
  • Carta
    Y PROCESOS PSICOLÓGICOS Antonio Vallés Arándiga* Universidad de Alicante - España Departamento de Psicología de la Salud Recibido: 2 de octubre 2005 Revisado: 7 de octubre 2005 Aceptado: 20 de octubre 2005 COMPRENSIÓN LECTORA RESUMEN En el presente trabajo se aborda el tema de la lectur...
    6920 Palabras 28 Páginas
  • Educacion fisica
    Educación física Facultad de ciencias de la Actividad Física y el deporte, Instituto Nacional de Educación Física, Universidad Politécnica de Madrid.La educación física carece actualmente de una definición consensuada en el ámbito académico por varias razones: La utilidad que pueda...
    2194 Palabras 9 Páginas
  • Andrealiliana
    Andrealilianaruiz FORMULACION DEL PROBLEMA TEMA: En el grado de transición “B” del colegio san Nicolás de Tolentino un niño de nombre Daniel Calderón de 5 años no ha identificado correctamente los números de 11 a 200 por lo tanto se le ha diagnosticado un problema de aprendizaje con las...
    5048 Palabras 21 Páginas
  • Nada
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    10728 Palabras 43 Páginas