• prevencion
    presentar dificultades en el área de lecto-escritura, porque implementamos un programa de prevención donde se desarrollaron estrategias de aprendizaje dirigidas a evitar un daño mayor. Se recomienda prestar mayor atención a la etapa de preescolar en cuanto a actividades preventivas ya que es...
    8142 Palabras 33 Páginas
  • prevencion
    presentar dificultades en el área de lecto-escritura, porque implementamos un programa de prevención donde se desarrollaron estrategias de aprendizaje dirigidas a evitar un daño mayor. Se recomienda prestar mayor atención a la etapa de preescolar en cuanto a actividades preventivas ya que es...
    8142 Palabras 33 Páginas
  • solucion a problemas educativos 1
    dificultades en el área de lecto-escritura, porque implementamos un programa de prevención donde se desarrollaron estrategias de aprendizaje dirigidas a evitar un daño mayor. Se recomienda prestar mayor atención a la etapa de preescolar en cuanto a actividades preventivas ya que es allí...
    10860 Palabras 44 Páginas
  • solucion a problemas educativos 1
    dificultades en el área de lecto-escritura, porque implementamos un programa de prevención donde se desarrollaron estrategias de aprendizaje dirigidas a evitar un daño mayor. Se recomienda prestar mayor atención a la etapa de preescolar en cuanto a actividades preventivas ya que es allí...
    10860 Palabras 44 Páginas
  • solucion a problemas educativos 1
    dificultades en el área de lecto-escritura, porque implementamos un programa de prevención donde se desarrollaron estrategias de aprendizaje dirigidas a evitar un daño mayor. Se recomienda prestar mayor atención a la etapa de preescolar en cuanto a actividades preventivas ya que es allí...
    10860 Palabras 44 Páginas
  • Dificultades De Aprendizaje
    grados, que favorezca la continuidad del proceso académico de los alumnos con dificultades de aprendizaje • Aplicar técnicas y procedimientos especializados relacionados con la prevención de dificultades de aprendizaje y la atención integral temprana a los alumnos de preescolar y básica que lo ameriten...
    4010 Palabras 17 Páginas
  • Caracterizacion Psicopedagogica Del Niño Y Niña De 6 A 12 Años Con Relacion Al Desarrollo Motivacional, Vocacional, Y Moral
    continuidad del proceso académico de los alumnos con dificultades de aprendizaje • Aplicar técnicas y procedimientos especializados relacionados con la prevención de dificultades de aprendizaje y la atención integral temprana a los alumnos de pre-escolar y básica que lo ameriten. • Participar en la...
    3431 Palabras 14 Páginas
  • Prevencion de las necesidadeivas especialess educat
    . Selección de Lecturas. Área de Educación. Antonio, A. (2004). Introducción a las Dificultades del Aprendizaje. Mc Graw Hill. Atención Temprana: Prevención de las Necesidades Educativas Especiales (documento en línea) disponible en: www.efdeportes.com/.../atención-temprana-prevención–de –las–necesidades–educativas–especiales.htm...
    2992 Palabras 12 Páginas
  • alteraciones del desarrollo
    dificultades en el área de lecto-escritura, porque implementamos un programa de prevención donde se desarrollaron estrategias de aprendizaje dirigidas a evitar un daño mayor. Se recomienda prestar mayor atención a la etapa de preescolar en cuanto a actividades preventivas ya que es allí...
    2715 Palabras 11 Páginas
  • alteraciones del desarrollo
    dificultades en el área de lecto-escritura, porque implementamos un programa de prevención donde se desarrollaron estrategias de aprendizaje dirigidas a evitar un daño mayor. Se recomienda prestar mayor atención a la etapa de preescolar en cuanto a actividades preventivas ya que es allí...
    2715 Palabras 11 Páginas
  • alteraciones del desarrollo
    dificultades en el área de lecto-escritura, porque implementamos un programa de prevención donde se desarrollaron estrategias de aprendizaje dirigidas a evitar un daño mayor. Se recomienda prestar mayor atención a la etapa de preescolar en cuanto a actividades preventivas ya que es allí...
    2715 Palabras 11 Páginas
  • alteraciones del desarrollo
    dificultades en el área de lecto-escritura, porque implementamos un programa de prevención donde se desarrollaron estrategias de aprendizaje dirigidas a evitar un daño mayor. Se recomienda prestar mayor atención a la etapa de preescolar en cuanto a actividades preventivas ya que es allí...
    2715 Palabras 11 Páginas
  • Atención educativa
    ATENCIÓN EDUCATIVA EN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE INTRODUCCIÓN La Educación Especial ha consolidado a lo largo de su historia todo un marco de fundamentos que revisten carácter político, filosófico y legal. Es por esto que desde el punto de vista filosófico, cada individuo es único y...
    3481 Palabras 14 Páginas
  • Psicopedagogia la universidad
    educación especial en el hecho educativo, y cada vez más esta participación se amplía.evidencia de ello es la responsabilidad que se le otorga a estos profesionales del área de dificultades de aprendizaje y específicamente en la atención e intervención temprana en la cual una de sus funciones es la de...
    1207 Palabras 5 Páginas
  • Variados
    Libertador Instituto Pedagógico Rafael Alberto Escobar Lara Glosario de prevención y atención integral temprana De dificultad de aprendizaje Autor: Mendoza Milagros CI: 21.442.332 Tutor: Sofía Zaric Maracay, Noviembre 2012 Índice A * Acción; alto riesgo biopsicosocial...
    867 Palabras 4 Páginas
  • TRABAJO DE PREVENCION
    otorga a estos profesionales del área de dificultades de aprendizaje y específicamente en la atención e intervención temprana en la cual una de sus funciones es la de informar y orientar a los docentes de Educación Preescolar sobre las posibles dificultades de aprendizaje de los alumnos del aula y...
    2135 Palabras 9 Páginas
  • trabajos
    integrales en dificultades de aprendizaje capaces de reconocer tempranamente y atender las NEE a fin de evitar en lo posible el fracaso escolar. MARCO TEORICO - DESCRIPCIÓN DEL CAMPO DE LA PREVENCIÓN E INTERVENCION TEMPRANA. Evolución Histórica Los programas de prevención e...
    15513 Palabras 63 Páginas
  • Chavez
    docentes de dichos grados, que favorezca la continuidad del proceso académico de los alumnos con dificultades de aprendizaje * Aplicar técnicas y procedimientos especializados relacionados con la prevención de dificultades de aprendizaje y la atención integral temprana a los alumnos de pre-escolar...
    2132 Palabras 9 Páginas
  • Propaganda:
    dificultades de aprendizaje • Aplicar técnicas y procedimientos especializados relacionados con la prevención de dificultades de aprendizaje y la atención integral temprana a los alumnos de pre-escolar y básica que lo ameriten. • Participar en la toma de decisiones para realizar referencias a...
    2226 Palabras 9 Páginas
  • Ensayos
    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICE-RECTORADO ACADÉMICO SUBPROGAMA DE ÁREAS Y CARRERAS ÁREA DE EDUCACIÓN CARRRERA EDUCACIÓN, MENCIÓN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (prevención de las n.e.e) ASESOR (A): BACHILLER: GARRIDO ANA E...
    2747 Palabras 11 Páginas