Primera Evaluacion Bimestral 5To Grado Santillana ensayos y trabajos de investigación

QUINTA EVALUACION BIMESTRAL DE PRIMER GRADO FORMACIÓN VÍVICA Y ÉTICA INSTRUCCIONES: Lee con mucha atención a cada instrucción y enseguida contesta lo que se te pide. * Marca con una X al dibujo que manifiesta una tristeza. * Encierra las series de palabras que señalan las necesidades que deben de tener un grupo de familia para que pueda vivir. El perico la casa El gato la alimentación La zorra el vestido El perro la salud * Dibuja el símbolo patrio que...

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Planeación Bimestral de Quinto Grado Bloque II Educación Artística Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora Aprendizajes esperados Al finalizar el bloque, el alumno: • Expresar ideas, sentimientos y experiencias...

1426  Palabras | 6  Páginas

Planeación Bimestral de Quinto Grado Bloque V Ciencias Naturales Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ ______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora CIENCIAS NATURALES BLOQUE 5 ¿Cómo conocemos? Tema 1 Descripción del sistema solar. COMPETENCIAS...

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EVALUACION CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE ESC. PRIM. BIL.: JUSTO SIERRA CLAVE: 20DPB0415H 5° GRADO NOMBRE DE LA ALUMNA (O):_______________________________________________________ 1.- INSTRUCCIONES LEE Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE a) Escribe dos frases donde utilices algunos adverbios de tiempo como: Ahora, ayer, luego, tarde, nunca, temprano, hoy, entonces, después, siempre, jamás. b) Anota en las siguientes líneas dos frases donde...

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Planeación Bimestral de Quinto Grado Bloque V Proyecto 1: Describir personas por escrito con diferentes propósitos Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ESPAÑOL BLOQUE 5 Proyecto 1 TIPO...

2097  Palabras | 9  Páginas

Planeación Bimestral Historia 5to Grado Bloque II Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora |HISTORIA |BLOQUE 2 |De la Reforma a la República Restaurada. ...

1527  Palabras | 7  Páginas

EVALUACIÓN DEL PRIMER BIMESTRE Nombre de la escuela: _____________________________________________ Clave: ___________________ ubicación: ______________________________ Nombre del alumno: _______________________________________________ ESPAÑOL 1.- Dibuja en el recuadro un cartel del tema que te toco por equipo.(1) 2.- Escribe en la línea 3 datos que llevan la ficha de préstamo.(3) ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ...

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TERCERA EVALUACION BIMESTRAL ESPAÑOL 1. Según el texto anterior, las vacunas hexavalentes son aquellas que contienen… R= seis anfígenos en cada dosis 2. ¿Cuál de las opciones contienen textos similares al que acabas de leer? R=Una revista de divulgación científica 3. ¿En que sentido se utiliza el lenguaje en el texto anterior? R=Literal 4. El texto anterior esta escrito en… R=forma impersonal 5. ¿Que ilustración utilizarías para completar el texto Las nuevas vacunas? R=Un medico...

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INDICADORES DE EVALUACIÓN DURACIÓN (semanas y N° clases) UNIDAD II Nombre EJE DE APRENDIZAJE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE INDICADORES DE EVALUACIÓN DURACIÓN (semanas y N° clases) UNIDAD III Nombre EJE DE APRENDIZAJE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE INDICADORES DE EVALUACIÓN DURACIÓN (semanas y N° clases) UNIDAD IV Nombre EJE DE APRENDIZAJE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE INDICADORES DE EVALUACIÓN DURACIÓN ...

870  Palabras | 4  Páginas

PRIMERA EVALUACIÓN BIMESTRAL CIENCIAS I (ÉNFASIS EN BIOLOGÍA) Nombre del alumno_______________________________________________________________ I. Relaciona las columnas colocando en el paréntesis la respuesta correcta. 1. Son características de los seres vivos. 2. Un ecosistema es un conjunto de: 3. Son factores abióticos que forman los ecosistemas. 4. Es el proceso en el que los seres vivos pueden sintetizar su propio alimento, a partir de la luz solar. 5. Forma parte de un nivel de las...

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 PLANEACIÓN BIMESTRAL ASIGNATURA DE ARTES ARTES VISUALESTERCER GRADO Planificación: intenciónpedagógica En esta secuencia se busca que losalumnus identifcuen los elementosesenciales del lenguaje abstracto alobservar y analizar prodccionesartísticas bidimensionales ytridimensionales y los apliquen ensus producciones personales. Proyecto “Playeras locas” Bloque I El lenguaje de laabstracción Duración: 14 sesiones Aprendizajes esperados Emplea en sus producciones nociones esenciales del lenguaje...

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TERCERA EVALUACION BIMESTRAL DEL TERCER GRADO GRUPO “B” NOMBRE DEL ALUMNO(A):________________________________________________________ ESPAÑOL SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.-¿QUÉ TIPO DE LENGUAJE SE UTILIZA EN LAS REVISTAS DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA? A) Cotidiano B) Figurado C) Literario D) Literal 2.-ALGUNOS ARTÍCULOS QUE SE PUBLICAN EN REVISTAS DE DIVULGACION CIENTIFICA SON MUY LARGOS Y TIENEN QUE SEPARARSE EN SECCIONES PARA TRATAR EL TEMA PRINCIPAL...

850  Palabras | 4  Páginas

PLANIFICACIÓN BIMESTRAL ÁREA: Lengua GRADO: 7º T.T. BIMESTRE: Primero “ “Para que el niño aprenda muchas cosas ‘del’ lenguaje es necesario que aprenda también cosas ‘sobre’ el lenguaje.” Juan Delval FUNDAMENTACIÓN: A partir de La observación de la influencia que ejercen los mensajes publicitarios en los niños incitándolos a consumir determinados productos, es importante que comprendan el concepto de persuasión a través de los discursos de publicidades y propagandas y saber discernir entre...

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Evaluación bimestral de filosofía Kevin Penagos Profesor: Juan paulo santos Mejía 2015 Rene descartes Filosofía y método El modelo matemático en Descartes. La reacción cartesiana contra el escepticismo sumada a su interés por la ciencia va a significar en Descartes el afianzamiento en el rechazo del error y en la búsqueda de la verdad. Tanto en la primera meditación como en la primera parte del Discurso del método Descartes insiste reiteradamente en la necesidad de rechazar el error...

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 Plantel: Grado: Sección: Turno: Docente: Año Escolar: Título del Proyecto: Duración: Inicia: Culmina: A pesar del horario mosaico que se está aplicando actualmente en este año escolar por la problemática que tiene nuestra escuela, en el 5to grado sección “B” se ha hecho un gran esfuerzo por no dejar de tocar todas las áreas y hacer un diagnóstico bien completo, la única limitante fue que aun al haber culminado el diagnostico habían estudiante que...

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Planeación Bimestral de Tercer Grado Bloque II Educación Artística Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora Aprendizajes esperados Al finalizar el bloque, el alumno: • Reconoce en imágenes diversos soportes...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN GRADO: 5TO SECCIÓN: A EJIDO, ESTADO MÉRIDA ME DIVIERTO AL LEER, ESCRIBIR Y RAZONAR DOCENTES: LCDA. MORELA SOSA 27/06/2011 Objetivo General * Planificar estrategias de reforzamiento para los y las estudiantes de Quinto grado “A”, con la finalidad de que alcancen los aprendizajes requeridos para el nivel de estudio. Objetivos específicos * Realizar actividades de la lengua oral y escrita donde...

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Examen Bimestral Primer Grado Primer Bimestre |ASIGNATURA |ACIERTOS |CALIFICACIÓN | |ESPAÑOL | | | |MATEMÁTICAS | | | |EXPLORACIÓN DEL MEDIO NATURAL Y | | | |SOCIAL | | ...

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La evaluación bimestral por competencias. 2011. . Introducción. La evaluación tiene el propósito fundamental en la educación verificar en qué medida los objetivos se han alcanzado. A partir de esta, es posible estudiar el proceso enseñanza-aprendizaje; por ello, abordar la problemática de la evaluación, es encarar las fallas fundamentales de un sistema educativo. El término evaluación se relaciona usualmente a la idea de medición; sin embargo, medir significa determinar la extensión...

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Planificación de Matemática Grado: 5to. Horas Cátedra: 3 (120 minutos) Contenido: Fracciones Equivalentes Objetivos: Que los alumnos sean capaces: • Comprender que es una fracción equivalente. • Razonar ¿por qué? una fracción llega a ser equivalente. • Identificar una fracción equivalente. Fundamentación: Citando al diseño podemos rescatar las siguientes frases “El estudio de los números racionales6 –escritos en forma decimal o fraccionaria– ocupa un lugar central en...

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 CLASES PARA 5TO GRADO UNIDAD DIDACTICA II 1ER CLASE: CANTIDAD DE ALUMNOS : 20 MATERIAL : PELOTAS DE HANDBALL DURACION : 50 MINUTOS PROPOSITOS: -CONOCIMIENTO DEL CAMPO DE JUEGO -CONOCIMIENTO DEL BALON -PASE Y RECEPCION ACONDICIONAMIENTO PSICOFISICO(5´): - EXPLICACION DE LAS LINEAS DEL CAMPO DE JUEGO DEL HANDBALL -2 GRUPOS DE 10 UNO EN CADA EXTREMO DEL PATIO, -EL PROFE GRITA (EJ: LINEA PUNTEADA) , SALEN CORRIENDO HASTA ESA LINEA EL Q LLEGA PRIMERO GANA, -ASI CON TODAS LAS...

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PRIMER PROYECTO BIMESTRAL PRIMERO “A” EJE TRANSVERSAL INSTITUCIONAL: “Leer el mundo hoy, es el nuevo gran desafío” DENOMINACION: “Había una vez…Un mundo de letras y números” FUNDAMENTACION: Las letras y los números forman parte de nuestra vida cotidiana y basta con dar un vistazo a nuestro alrededor para fundamentar nuestra premisa. Los niños están en contacto permanente con los números y letras, los encuentran en etiquetas, carteles...

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PRUEBA DE ENTRADA LÓGICO MATEMÁTICO – 5TO GRADO Nombres:……………………………................................................... Fecha:.………………… 1. Observa el siguiente gráfico y responde: A C M A = {arequipeños} C = {cotahuasinos} M = {mollendinos} a) Coloca el símbolo “está incluido y no está incluido” según corresponda: C ____ A M ____ C A____ M b) Lee y escribe V si es verdadero y F si es falso: Todos los cotahuasinos son arequipeños. ...

842  Palabras | 4  Páginas

DOCENTE: GRADO: 5to SECCIÓN: TURNO: AÑO ESCOLAR: “C” Tarde 2013-2014 NOMBRE DEL PLANTEL: MATRÍCULA V H TOTAL NOMBRE DEL PEIC: TÍTULO DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE: Aprendemos a ser responsables con nuestra sexualidad para el buen vivir LAPSO DE EJECUCIÓN DESDE: HASTA: PROPÓSITO DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE Fortalecer en los niños y niñas atreves de un aprendizaje significativo, la comprensión...

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“Miguel Ángel Guillen” Mirí-estado Barinas. Subsistema: Primaria. Grado: 5to Sección: “A”. Tiempo de ejecución: DH ____ Desde: 05/05/14 Hasta: __/__/14 Matricula: Total: 27 Varones: 14 hembras: 13 Docente: Karyn Madrid. DIAGNÓSTICO. Luego de haber ejecutado el segundo proyecto de aprendizaje “El espejo del tiempo ¿Cómo he cambiado?” con los alumnos de 5to grado sección “A” de la Escuela Básica Bolivariana Miguel Ángel Guillén, se puede concluir que los...

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Planeación Bimestral de Quinto Grado Bloque V Matemáticas Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ ______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora MATEMÁTICAS BLOQUE 5 TIEMPO 21 sesiones de una hora. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Resolver...

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¿Qué significa estar en 5to grado de secundaria? 5to grado de secundaria. Sin lugar a dudas un año importantísimo en la vida de cualquiera. Se puede definir de dos formas: O es el año en el que te tiras totalmente al abandono y no haces nada, para seguir haciendo nada un par de años más y luego hacer cualquier cosa; o es un año de constantes luchas que hay que ir ganando y que nos van marcando y amoldando para lo que vamos a ser. Luchas que pueden ser: La presión de los padres, el encuentro de...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA PRUEBA DIAGNÓSTICA DE CÁLCULO 5TO GRADO ELABORADO POR: Ortiz, D. ABRIL, 2014 Prueba Diagnóstica De Cálculo 5to Grado 1. Conteo: a) Realiza un conteo progresivo de forma oral desde 0 al 153 de 22 en 22. b) Realiza un conteo regresivo de forma oral desde el 1200 hasta el 450 de 150 en 150. c) Escribe...

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BLOQUE 1 Los primeros años de la vida independiente. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Comprensión del tiempo y del espacio históricos Manejo de información histórica Formación de una conciencia histórica para la convivencia CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS Panorama del periodo Ubicación temporal y espacial de los procesos del México independiente en la primera mitad del siglo XIX. Temas para comprender el periodo ¿Cuáles fueron las causas que limitaron el desarrollo de México en las primeras décadas...

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 5TO GRADO SECCIÓN “A” N° Apellidos y Nombres 1 Torcat Gil, José Gabriel 2 León Guevara, Hernán David 3 Tovar Rodríguez, Tomas Alberto 4 Hernández Velásquez, José Alejandro 5 Salinas Rodríguez, Gabriel Alejandro 6 Wong Cheng, Armando José 7 Guilarte Velásquez, Enmanuel José 8 Hernández Luna, Carlos Sebastián 9 Acosta Bellorín, Héctor Manuel 10 Cordero González, Oscar Antonio 11 Albornoz Espinoza, Enmanuel Alejandro 12 Delgado La Rosa, Aarón 13 Guzmán Materano, Jhon Gerardo 14 Ponce Noriega...

754  Palabras | 4  Páginas

PROPUESTA PEDAGÓGICA ESPAÑOL 5to. “B” 1.- Se presentará a los alumnos nuevamente la debilidad detectada, en el caso de 5to. Grado, se les dará el parlamento para que detecten las acotaciones. 2.- Por equipos reflexionarán sobre la importancia de las acotaciones dentro de un parlamento. Compartirán sus reflexiones ante el grupo. 3.-Participarán por equipos escenificando el parlamento y a manera de juego pondrán en práctica la gesticulación y expresión corporal indicada...

903  Palabras | 4  Páginas

Guía de Evaluación Bloque I 5º Grado Nombre: ______________________________________________________________ N.L. ______ ESPAÑOL Clasificación de Textos Refranes Carteles Descomposición de Oraciones (Sustantivo, Adjetivo, Verbo, Adverbio) Vocabulario: Reglas ortográficas de /b/ /v/ /g/ El Camello y Zeus Un día, cierto camello sentía envidia por los cuernos de un toro amigo suyo, y quiso obtener los suyos propios. Para esto fue a ver a Zeus, pidiéndole le regalara a él unos...

801  Palabras | 4  Páginas

PLANIFICACIÓN ANUAL DE LENGUA 2010 Docente: Luciana Mercedes Martí Nivel: Primario Grado: 5to A y B Objetivos generales Que los alumnos logren: ← Leer fluida y expresivamente. ← Interpretar y explicar lo leído. ← Expresar su pensamiento con claridad y coherencia tanto en forma oral como escrita. ← Ser lectores asiduos de textos literarios, pertenecientes a distintos géneros. ← Producir textos coherentes, bien conectados, con precisión y variedad...

782  Palabras | 4  Páginas

especiales? MATEMATICAS *dibujar en el pizarron un osito,dos ositos y asi sucesivamente y luego hacer preguntas a los ninos como cuantas patitas son en 2 ositos,cuantos ojitos en 3 ositos,cuantas orejitas,etc. Contestar pag. 132 y 133 ESPANOL *grado de lectura. *reflexionar sobre el sistema de escritura. *elaborar un fichero tematico. *establece correspondencia entre partes de escritura y partes de oralidad al tratar de leer frases y oraciones. *identifica letras convenientes para escribir...

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Escuela: Francisco Villa Grado: 5to Grado | | Fecha: 1 de Marzo del 2011- 4 de Marzo del 2011. | | |Aprendizajes esperados/ Contenidos ...

643  Palabras | 3  Páginas

NaturalesGeografaHistoriaFormacin Cvica y ticaEducacin Artstica16 al 20 de febreroRepaso Repaso.Repaso Repaso Repaso Repaso Presentacin de trabajos 23 al 26 de febrero EvaluacinEvaluacinEvaluacin.Evaluacin.Evaluacin.Evaluacin.Evaluacin. 5to Grado - DOSIFICACIN BIMESTRAL Enero-Febrero. @ Y, 4uW4(tn7_mmUFwwP9/04hAL)7A59sFSW2pp D8iXa,Wxj6v.UhVdLVJYZf0YiXxxyNZ4v0Q0)FuWvdSVl@YTX .D)YrdI8Y7s2Ssf7JM sWs Rma0d_n/nt6-V 5-nhxLUviEfO(8B6S ioWnsfpv4YWTJmo)23S)mqBiDTpEmPok0e 6Q ...

707  Palabras | 3  Páginas

I.E. EL ROSARIO 2 PERIODO SOCIALES GRADO 5 EXCURSIÓN AL ACUEDUCTO Un día de paseo para explorar y conocer de dónde viene el agua que usamos en la casa y en la escuela. Para surtir a las ciudades, el agua de algunos ríos y quebradas es almacenada en represas cercanas. De allí va por tubos tan grandes que uno podría caminar en su interior sin agacharse. Por esos tubos el agua es conducida al acueducto y allí, en grandes piscinas, se le hace un tratamiento para que se pueda beber sin producir...

705  Palabras | 3  Páginas

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE DE MATEMATICAS 5TO GRADO 1. INTRODUCCION Las estrategias de aprendizaje se definen como un conjunto de herramientas que ayudan a mejorar el rendimiento y por consiguiente nos sirven para hacer efectivo lo que aprendemos. Para llevar a cabo las estrategias de aprendizaje, sobre determinado tema en particular, debemos tener conocimientos previos sobre el tema a investigar, así como hacer uso de recursos personales que tiene cada estudiante como son, concentración...

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Español 5to Grado Bloque IV Práctica social del lenguaje: Escribir artículos de divulgación para su difusión Proyecto: Reeditar un artículo de divulgación. Ámbito de estudio tipo de texto: Expositivo Competencias que se favorecen: * Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. * Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas...

733  Palabras | 3  Páginas

 PRIMERO GRADO En este grado su busca presentar áreas de oportunidad para dar sentido a los esfuerzos acumulados y asi hacer un ánimo positivo de cambio o de mejorar la educación, se busca una integración entre el medio, familia y maestros con el objetivo de favorecer el aprendizaje del alumno. El docente tiene que proporcionar una congruencia con el entorno y los contenidos, facilitar la comprensión e integrar el grupo, fortalecer los valores de responsabilidad, respeto, tolerancia y algunos más...

670  Palabras | 3  Páginas

SEGUNDO EXAMEN BIMESTRAL CIENCIAS NATURALES QUINTO GRADO MARIA DEL CARMEN LÓPEZ ARREDONDO I.- INSTRUCCIONES : Lee cada una de los siguientes cuestionamientos y selecciona la respuesta correcta. 1.- Capa de la Tierra que va desde las montañas más altas hasta los océanos más profundos en la que se encuentran todos los ecosistemas. a) Atmósfera b) Biosfera c) Estratosfera d) Ninguna de las anteriores 2.-Nos dice el número de veces que el objeto ha sido ampliado o reducido. ...

1279  Palabras | 6  Páginas

utilizan en la pesca mueven a la gente de un lugar a otro entre las calles que están bajo el agua. Miguel Ángel González Moreno, vecino de la comunidad Vázquez Moreno, dijo que eran las 5:00 horas del sábado cuando se levantó para ir al baño y lo primero que sintió en sus pies fue agua, la cual le llegaba arriba del tobillo. "Cuando sentí el agua en arriba de mis pies le hablé a mis hijos para que se levantaran para colocar costaletas en las puertas porque el agua había inundado la calle", explicó...

866  Palabras | 4  Páginas

Docente: Migdalia Castellano Grado: 5to Sección: “A” Escribe tu nombre y apellido. ¿Dónde naciste? Describe tu lugar de nacimiento. _________________________________________________________ ...

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SEGUNDA EVALUACION DIAGNOSTICA Segunda evaluación diagnostica en los grupos de segundo y primer grado (primer ciclo) de la Escuela Primaria Luis Moya de la comunidad de Orán. El grupo de primer año se encuentra conformado por 4 niños y 5 niñas de los cuales tienen diversas dificultades que se mencionan en el texto siguiente: De acuerdo a los resultados arrojados por los exámenes planteados en el mes de diciembre de 2011 los alumnos que aparecieron con más bajo resultados y más dificultades...

979  Palabras | 4  Páginas

Escuela Secundaria técnica del Estado Nueva creación T.V. Examen Bimestral de Matemáticas Segundo Grado Sección A Nombre: ________________________________________________No. Lista: _______ Lee cuidadosamente las siguientes cuestiones y anota el inciso que corresponde a la respuesta correcta en el paréntesis de la izquierda. ( ) El resultado de la expresión 3 x 2 + 5 A) 11 | B) 21 | C) 17 | D) -11 | ( ) El resultado de 22 + 6 ÷ 2 + 4 es… ...

793  Palabras | 4  Páginas

Nombre del Alumno(a) I. Lee con atención y elige la respuesta que conteste correctamente las preguntas. 1.- ¿En qué año se celebró por primera vez el Grito de Independencia? A) En 1812. B) En 1838. C) En 1839. D) En 1832. 2.- ¿A qué país le arrebató Estados Unidos el territorio de Luisiana? A) A Inglaterra. B) A Francia. C) A España. D) A México. 3.- Así se le denominó al reclutamiento forzoso de campesinos para incorporarlos al ejército: A) Soberanía. B) Hacienda pública. C)...

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TURNO: TIEMPO COMPLETO CICLO ESCOLAR 2014-2015 SEGUNDO EXAMEN BIMESTRAL DE TERCER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________ ASIGNATURA NUMERO DE REACTIVOS ACIERTOS OBTENIDOS CALIFICACION EXAMEN ESCALA ESTIMATIVA CALIFICACION ESPAÑOL 20 DESAFIOS MATEMÁTICOS 10 CIENCIAS...

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la Plan 5to grado - bloque iv - educación artística — Document Transcript * 1. Planeación Bimestral de Quinto Grado Bloque IV EDUCACIÓN ARTÍSTICAPor:___________________________________________________Escuela Primaria:___________________________________________________Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: _________________________________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora * 2. EDUCACIÓN ARTÍSTICA BLQOUE 4 COMPETENCIA QUE SE FAVORECE Artística...

810  Palabras | 4  Páginas

lógico, ya que es un juego inventado por la maestra), se explicaran las reglas del juego que son las siguientes: 1.- Se dividirán en dos equipos por afinidad (muy importante que primero se formen en equipos) 2.- Regla número uno, cada alumno tomará una estación (importante que se pongan de acuerdo quien será el primero, segundo, tercero, etcétera para poder continuar) 3.- Cuando se le dé la consigna al primer alumno de cómo es que tiene que salir en esta carrera (parecida a una carrera de relevos)...

1127  Palabras | 5  Páginas

Concurso Nacional de Matemática César Vallejo 2005 Primaria TEMA QUINTO GRADO 1. ¿Qué es de mi mamá la hija de la hija de la hija de 5. Halle el área de la superficie lateral del prisma hexagonal regular de la figura, si sus caras laterales son cuadrados. mi abuelita? Obs: Las personas son hijas únicas. A) su nieta D) su hermana B) su bisnieta P C) su hija E) su mamá 2. En las relaciones numéricas, calcule x. A) 26 cm2 D) 52 cm2 B) 36 cm2 C) 24 cm2 E) 38 cm2 6. Si ABCD es un cuadrado...

693  Palabras | 3  Páginas

PRIMERA EVALUACION a continuación se desplegara una evaluación de los temas estudiados Puntaje total: 20.00 Puntaje de aprobación: 14.00 Incorrectas restan: No Abierta: desde 23/10/2015 10:00 hasta 27/10/2015 20:00 Detalle de la realización Fecha: 26-oct-2015 22:31:24 Tiempo realización: 00:34:32 Cantidad de veces realizada: 1 Cantidad de respuestas correctas: 8 / 10 16.00 Aprobada REALIZACIÓN Una de las funciones del  Presidente del Consejo Nacional de Planificación será Crear...

610  Palabras | 3  Páginas

GUÍAS  DE  ESTUDIO  PARA    QUINTO    GRADO   CUARTO    PERIODO         v v v a) b) c) d) v v v v a) b) c) d) a) b) c) d) a) b) c) d) v a) b) c) d) MATEMÁTICAS   04.01  NÚMEROS  NATURALES  (hasta  millones)   Lectura   Escritura   Leo  y  escribo  números:   Escribe  con  letra  los  siguientes  números.   75  304  693   99  399...

923  Palabras | 4  Páginas

15EPR4977E ZONA ESCOLAR P184 EXÁMEN DIAGNÓSTICO [pic] |NOMBRE DEL ALUMNO: | |GRADO: GRUPO: |TURNO: | |CALIFICACIONES ...

944  Palabras | 4  Páginas

CONCEPTOS BASICOS ELECTRICIDAD 5to GRADO CONCEPTOS BASICOS ELECTRICIDAD 5to GRADO ATOMO. Particula fundamental porque no puede ser dividido mediante procesos químicos. Esta compuesto por protones y neutrones en el nucleo y electrones girando alrededor del nucleo. ELECTRON. Particula subatómica con la minima carga negativa que rodea al nucleo. PROTON. Particula sub-atómica de carga positiva junto con el NEUTRON hace parte del nucleo del atomo. NEUTRON. Hace parte del nucleo no posee carga...

755  Palabras | 4  Páginas

Evaluación del quinto bimestre. Formación Cívica y ética. Fecha:_____________ Grupo:_________ Escuela:_______________________ Nombre del alumno:______________________________________________ Llena con tu lápiz la bolita de la respuesta correcta 1- ¿Cómo se llama a la etapa de la vida en que encuentras en este momento? a) Adulto. | b) Pubertad. | c) Vejez. | d) niñez. | 2- Son ideas, comportamientos o apariencias de las personas que no consideran la totalidad y variedad...

508  Palabras | 3  Páginas

PROYECTO: “Juguemos a jugar…” AÑO: 5to “A” y “C” SITUACIÓN PROBLEMÁTICA: Este proyecto surge como una iniciativa de la docente de grado, Seño Zulma, quién diariamente viene observando que en el transcurso de los recreos, la mayoría de los alumnos no participan en juegos colectivos o deportivos, sino que destinan ese tiempo a desarrollar juegos que generan violencia y conflictos que trascienden el patio y llegan al aula, perjudicando el normal desarrollo de las clases. Para...

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CICLO ESCOLAR 2009-2010 Colegio: Liceo Americano Santa Fe Titular: Marcela Hernández López Practicante: Edgar Humberto Beltrán Ojeda Bimestre: Mayo-Junio-Julio Grado: 1° Asignatura: Español Bloque: 5 Proyecto: “Campaña para Cuidar el Planeta” Ámbito: Participación Comunitaria y Familiar Propósito: El alumno interpreta y comunica con alto grado de sensibilidad ante la convencionalidad del lenguaje oral y escrito, sus ideas y puntos de vista, mediante la producción de medios gráficos (carteles) y su participación...

1702  Palabras | 7  Páginas

El presente ensayo   habla acerca de la falta de disciplina; problemática detectada   en el   quinto grado grupo A   de la Escuela Primaria “Cinco de Mayo” ubicada en esta ciudad así como también de los agentes que intervienen en esta problemática, las repercusiones que tiene ante la sociedad   y algunos aspectos que surgen entorno a esta. El ensayo nos habla también del papel que juega el maestro dentro de esta problemática detectada, a su vez contiene una breve definición a cerca de lo que es...

999  Palabras | 4  Páginas

horas hay en un mediodía? __________________ ¿Cuántos minutos hay en tres cuartos de hora? __________ ¿Cuántos segundos hay en 7 minutos? _________________ Dibuja las agujas de reloj marcando las 7 horas y 20 minutos Un alumno de 5º grado entra en el colegio a las 8 y ½ de la mañana y sale a la 1 de la tarde. Por la tarde vuelve a entrar a las 3 y sale a las 5. ¿Cuántas horas permanece en el colegio? 18) ORIENTACIÓN ESPACIAL Marca el camino que indican las...

663  Palabras | 3  Páginas

sobre todo renovación de nuestro compromiso docente, se dio paso a un análisis a partir de unas diapositivas sobre la actitud mental actividad propuesta por el supervisor. Se continúo dando lectura a los documentos: 1 Función Formativa de la evaluación en el aula, donde se hizo comentarios y se concluyo con la participación del profr. José Ángel expresándonos que tenemos que tomar en cuenta los aprendizajes esperados y marcarlos como meta, pues cuando el alumno logra hacerlo muestra un mejor...

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