• Principales corrientes psicologicas y pedagogicas
    PRINCIPALES CORRIENTES PSICOLÓGICAS Y PEDAGÓGICAS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL. CORRIENTES PEDAGÓGICAS. Juan Jacobo Rousseau Introduce la corriente naturalista en la educación, aspirando a desarrollar las virtualidades espirituales de los sujetos. Considera que para poder realizar una buena educación se...
    1952 Palabras 8 Páginas
  • Principales Corrientes Del Pensamiento Pedagogico
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADEMICO CARABOBO PRINCIPALES CORRIENTES DEL PENSAMIENTO PEDAGOGICO Profesor ...
    1537 Palabras 7 Páginas
  • PRINCIPALES CORRIENTES DEL PENSAMIENTO PEDAGOGICO
    PRINCIPALES CORRIENTES DEL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO CORRIENTES PEDAGÓGICAS El modelo condustista: se puede ver en este enfoque que la mente se comporta como una tabla raza donde todo conocimiento se percibe a través de la conducta, como manifestación externa de los procesos mentales internos,...
    1239 Palabras 5 Páginas
  • Sintesis de las principales corrientes pedagogicas
    SINTESIS DE LAS PRINCIPALES CORRIENTES PEDAGOGICAS Dentro del análisis realizando en la lectura de este documento iniciare haciendo una breve definición de lo que es pedagogía en la interpretación común de el concepto; según el autor nos dice que la pedagogía es el saber que teoriza, investiga, experimenta...
    709 Palabras 3 Páginas
  • La Venganza De La Realidad: Educación Y Las Principales Corrientes De Investigación Pedagógica*
    ESTUDIO LA VENGANZA DE LA REALIDAD: EDUCACIÓN Y LAS PRINCIPALES CORRIENTES DE INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA* E. D. Hirsch, Jr. E. D. Hirsch analiza en estas páginas algunos de los resultados de las principales investigaciones en materia educacional en Estados Unidos, entre los que destaca la importancia...
    27478 Palabras 110 Páginas
  • PRINCIPALES CORRIENTES DEL PENSAMIENTO PEDAGOGICO DEL SIGLO XVII AL XIX
    influida por las dos grandes corrientes filosóficas que surgen en ella: la empírica, representada principalmente por Bacon, y la idealista, fundada por Descartes. Ninguno de ambos escribe directamente sobre educación, pero sus ideas repercuten grandemente en ella. A estas corrientes hay que añadir el efecto...
    6461 Palabras 26 Páginas
  • Principales Corrientes De La
    Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación U.E Colegio Santo Cristo La Grita - Edo - Táchira Psicología Principales corrientes de la Psicología Participante: Elaine Medina 4 to “A” La Grita, Enero 2013 El Estructuralismo: Durante las décadas del 40 y el...
    2210 Palabras 9 Páginas
  • Corrientes principales.
    que lo rodea y su manera de utilizarla para relacionarse. La principal influencia de esta corriente es la gestalt y se oponen, como ella, a las teorías mecanicistas y atomista del conductismo. El representante más importante de esta corriente es Jean Piaget, quien cree que la inteligencia participa de...
    380 Palabras 2 Páginas
  • PRINCIPALES CORRIENTES
    PRINCIPALES CORRIENTES DE LA NOVELA A PARTIR DE 1975 En 1975 se publica La verdad sobre el caso Savolta, escrita por Eduardo Mendoza. Esta obra revela una vuelta al interés por la trama, al viejo placer de contar y leer historias, rasgo que se convertirá en el principal nexo de unión de las diversas...
    511 Palabras 3 Páginas
  • Corrientes pedagogicas
    INFUENCIA EDUCATIVA. Para que el alumno pueda construir su propio conocimiento, es necesaria la ayuda del profesor. Esto es lo que llamamos ayuda pedagógica, que consiste en que nosotros como profesores demos al alumno las estrategias para que el lleve a cabo la construcción del propio conocimiento. ...
    434 Palabras 2 Páginas
  • Corrientes pedagógicas
    Corrientes pedagógicas idealistas Miryan Rebeca Garcés Maldonado - joseto-66@hotmail.com 1. Introducción 2. Corriente materialista 3. Corriente pragmática 4. Corriente conductista 5. Corriente constructivista 6. La asamblea en la carpintería 7. Síntesis 8. Apreciación...
    15943 Palabras 64 Páginas
  • Corrientes Pedagogicas
    @ @@ Una buena educación: reflexiones sobre la calidad ¿qué es una buena educación? Sentidos de humor, respeto, Cuatro rasgos de una buena educación Carácter Inteligencia Sentimientos Libertad Una buena educación: reflexiones sobre la calidad ¿qué es una buena educación? Sentidos...
    977 Palabras 4 Páginas
  • Corriente Pedagogicas
    cuestiona a la educación tradicional. Esta tendencia educativa la podemos denominar reformista. Nace como una expresión legítima de una nueva alternativa pedagógica en la que unen voluntades profesores y padres de familia. La escuela nueva nace como una confrontación teórica y práctica en la crítica de la ¨escuela...
    5899 Palabras 24 Páginas
  • Corrientes pedagogicas
    [pic] La pedagogía es un conjunto de saberes que buscan tener impacto en el proceso educativo, en cualquiera de las dimensiones que este tenga, así como en la comprensión y organización de la cultura y la construcción del alumno. A pesar de que se piensa que es una ciencia de carácter psicosocial...
    1001 Palabras 5 Páginas
  • Corrientes Pedagogicas
    DE LA ENSEÑANZA”. ASIGNATURA: PEDAGOGÍA DE AVANZADA I. . TRABAJO: SQE DE LAS CORRIENTES PEDAGÓGICAS. PEDAGOGIA DE AVANZADA I. En este curso analizamos las características de los distintos enfoques pedagógicos, así como las tendencias y diferencias de las mismas. Dentro de las pedagogías que...
    2646 Palabras 11 Páginas
  • corrientes pedagogicas
     LA PEDAGOGIA TRADICIONAL En un inicio, es en los países del Oriente Antiguo donde las ideas pedagógicas se llevan a la práctica, se constituyen y establecen, instituciones escolares a los que asisten las clases privilegiadas. Hay manuscritos muy antiguos de China, La India, Egipto y otros...
    11098 Palabras 45 Páginas
  • corrientes pedagogicas
    CORRIENTES PEDAGÓGICAS Escuela tradicional: La originan los jesuitas en el siglo 17, (Sócrates, Platón y Aristóteles). -el maestro es el centro de atención y el modelo a seguir. -educación unidireccional. -la función del alumno es repetición y memorística. -castigos y recompensas. -didáctica estructurada...
    462 Palabras 2 Páginas
  • CORRIENTES PEDAGOGICAS
    UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA CORRIENTES PEDAGÓGICAS MIRIAM FERNÁNDEZ TERCERO DE PEDAGOGÍA 17-11-2014 ENSAYO: DOCUMENTAL SOBRE FERRER I GUARDIA - VIVA LA ESCUELA MODERNA INTRODUCCIÓN A principios del siglo XX en España sufre una dramática situación social marcada por las guerras coloniales...
    1146 Palabras 5 Páginas
  • Corrientes Pedagogicas
    prácticas. Para Philippe Meirieu en “La opción de educar” (2001) lo pedagógico esta interpelado por la dimensión política de la Educación. Un ideal político, solo puede llegar a buen fin si se toma el tiempo de trabajar a partir de lo pedagógico, si se parte de situaciones en las cuales las personas están implicadas...
    3937 Palabras 16 Páginas
  • Corrientes Pedagogicas
    Nombre del Proyecto ¿Cómo afecta la disciplina en el rendimiento escolar? El Problema de la Investigación Al realizar las observaciones en el Colegio Bilingüe INTEC de Aguadulce, nos percatamos que este problema sobre la indisciplina en el aula afecta tanto la explicación docente de algunos temas...
    667 Palabras 3 Páginas