• Principales corrientes psicologicas y pedagogicas
    PRINCIPALES CORRIENTES PSICOLÓGICAS Y PEDAGÓGICAS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL. CORRIENTES PEDAGÓGICAS. Juan Jacobo Rousseau Introduce la corriente naturalista en la educación, aspirando a desarrollar las virtualidades espirituales de los sujetos. Considera que para poder realizar una buena educación se...
    1952 Palabras 8 Páginas
  • Principales Corrientes Del Pensamiento Pedagogico
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADEMICO CARABOBO PRINCIPALES CORRIENTES DEL PENSAMIENTO PEDAGOGICO Profesor ...
    1537 Palabras 7 Páginas
  • PRINCIPALES CORRIENTES DEL PENSAMIENTO PEDAGOGICO
    PRINCIPALES CORRIENTES DEL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO CORRIENTES PEDAGÓGICAS El modelo condustista: se puede ver en este enfoque que la mente se comporta como una tabla raza donde todo conocimiento se percibe a través de la conducta, como manifestación externa de los procesos mentales internos,...
    1239 Palabras 5 Páginas
  • Sintesis de las principales corrientes pedagogicas
    SINTESIS DE LAS PRINCIPALES CORRIENTES PEDAGOGICAS Dentro del análisis realizando en la lectura de este documento iniciare haciendo una breve definición de lo que es pedagogía en la interpretación común de el concepto; según el autor nos dice que la pedagogía es el saber que teoriza, investiga, experimenta...
    709 Palabras 3 Páginas
  • PRINCIPALES CORRIENTES DEL PENSAMIENTO PEDAGOGICO DEL SIGLO XVII AL XIX
    influida por las dos grandes corrientes filosóficas que surgen en ella: la empírica, representada principalmente por Bacon, y la idealista, fundada por Descartes. Ninguno de ambos escribe directamente sobre educación, pero sus ideas repercuten grandemente en ella. A estas corrientes hay que añadir el efecto...
    6461 Palabras 26 Páginas
  • La Venganza De La Realidad: Educación Y Las Principales Corrientes De Investigación Pedagógica*
    ESTUDIO LA VENGANZA DE LA REALIDAD: EDUCACIÓN Y LAS PRINCIPALES CORRIENTES DE INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA* E. D. Hirsch, Jr. E. D. Hirsch analiza en estas páginas algunos de los resultados de las principales investigaciones en materia educacional en Estados Unidos, entre los que destaca la importancia...
    27478 Palabras 110 Páginas
  • Principales Corrientes De La
    Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación U.E Colegio Santo Cristo La Grita - Edo - Táchira Psicología Principales corrientes de la Psicología Participante: Elaine Medina 4 to “A” La Grita, Enero 2013 El Estructuralismo: Durante las décadas del 40 y el...
    2210 Palabras 9 Páginas
  • Corrientes principales.
    que lo rodea y su manera de utilizarla para relacionarse. La principal influencia de esta corriente es la gestalt y se oponen, como ella, a las teorías mecanicistas y atomista del conductismo. El representante más importante de esta corriente es Jean Piaget, quien cree que la inteligencia participa de...
    380 Palabras 2 Páginas
  • PRINCIPALES CORRIENTES
    PRINCIPALES CORRIENTES DE LA NOVELA A PARTIR DE 1975 En 1975 se publica La verdad sobre el caso Savolta, escrita por Eduardo Mendoza. Esta obra revela una vuelta al interés por la trama, al viejo placer de contar y leer historias, rasgo que se convertirá en el principal nexo de unión de las diversas...
    511 Palabras 3 Páginas
  • Corrientes pedagogicas
    CORRIENTES PEDAGOGICAS Los movimientos, métodos o corrientes pedagógicas han ido surgiendo a lo largo de la historia al mismo tiempo que las necesidades educacionales de la población han ido cambiando. Cada corriente pedagógica surgida preconiza que su método de enfocar la enseñanza es el más adecuado...
    893 Palabras 4 Páginas
  • Corrientes pedagogicas
    U.P.N. Universidad Pedagógica Nacional Profesora: Karina Imelda Mendoza Bautista Asignatura: Corrientes Pedagógicas Trabajo Final: Ensayo Unidad I y II 17/Junio/2011 Introducción La práctica docente requiere estar en constante actualización, la cual permitirá...
    2671 Palabras 11 Páginas
  • Corrientes Pedagogicas
    AUTOGESTION DE LA TERCER UNIDAD UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL CORRIENTES PEDAGOGICAS CONTEMPORANIAS 3a UNIDAD Los textos que nos presentan en esta tercera unidad están enfocados en la “Pedagogía Institucional” y tratan de explicarnos, Que es, Cual es su objetivo...
    515 Palabras 3 Páginas
  • corrientes pedagogicas
    CORRIENTES LICENCIATURAEN EDUCACION PLAN 1994 PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS SEGUNDO SEMESTRE DISTANCIA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL LA PEDAGOGIA CONSTRUCTIVISTA Constructivismo e interacción educativa...
    5149 Palabras 21 Páginas
  • Corrientes pedagógicas
    CORRIENTES PEDAGÓGICAS Las teorías de la educación y el problema de la marginalidad en América Latina. D Saviani De acuerdo con estimaciones de 1970, cerca del 50% de los alumnos de las escuelas primarias desertaban en condiciones de semianalfabetismo o de analfabetismo potencial en la mayoría...
    3339 Palabras 14 Páginas
  • corrientes pedagogicas
    Corrientes Pedagógicas. Los movimientos, métodos o corrientes pedagógicas han ido surgiendo a lo largo de la historia al mismo tiempo que las necesidades educacionales de la población han ido cambiando. Cada corriente pedagógica surgida preconiza que su método de enfocar la enseñanza es el más adecuado...
    3793 Palabras 16 Páginas
  • las corrientes pedagogicas
    Introducción En esta breve pero significativa memoria sustento e identifico la corriente pedagógica con la cual relaciono mi práctica docente, es decir,la Pedagogía Institucional, la cual considero como una herramienta útil e importante pues me ha permitido hacer un análisis de varios autores y sobre...
    1123 Palabras 5 Páginas
  • corrientes pedagogicas
    debido a lo itinerante, de alguna manera la culpaba de la ausencia de mi padre. Conocía la Pedagogía Misionera, la cual se basa en los preceptos pedagógicos de Dewey. Conocía los talleres y que a través de ellos se pretendían desarrollar saberes; es decir a través de la practica saber hacer, la práctica...
    900 Palabras 4 Páginas
  • corrientes pedagogicas
    concluido en el informe de la e   Funciones de brigada decomunicación Mantener la comunicación en ellugar de la emergencia, con loscentros de control principales y eldel área afectada a través de losmedios disponibles y delequipamiento propio para estoscasos Funciones en operación normal A) diseñar un código...
    1261 Palabras 6 Páginas
  • Corrientes pedagogicas
    Asignatura Corrientes Pedagógicas Contemporáneas La pedagogía institucional Actividad Final: Memoria Alumna Araceli Quezada Hernández Semestre y Grupo 2° “A” 07 de Noviembre de 2009 Introducción En esta breve pero significativa memoria sustento e identifico la corriente pedagógica con...
    4543 Palabras 19 Páginas
  • Corrientes Pedagogicas
    CORRIENTES PEDAGOGICAS Las corrientes pedagógicas contemporáneas responden al reclamo social de una formación que les permita a los sujetos resolver problemas de diferente índole de forma autónoma, esto significa, poder enfrentar la búsqueda de soluciones, encontrar una respuesta y tener algún control...
    6678 Palabras 27 Páginas