• las corrientes pedagogicas
    Introducción En esta breve pero significativa memoria sustento e identifico la corriente pedagógica con la cual relaciono mi práctica docente, es decir,la Pedagogía Institucional, la cual considero como una herramienta útil e importante pues me ha permitido hacer un análisis de varios autores y sobre...
    1123 Palabras 5 Páginas
  • El contacto cotidiano como base y reflejo de las relaciones sociales igualdad y desigualdad.
    PRESENTACION. Actualmente la educación, la escuela y sus principales actores, han estado en la mira de muchas críticas pedagógicas, sociales, políticas, culturales, etc.   Las cuales han reorientado la actividad de docentes, estudiantes y padres de familia. Esto debido a que durante mucho tiempo se...
    386 Palabras 2 Páginas
  • Tesis colonizacion
    considerados irrelevantes para el estudio del aprendizaje humano ya que estos no pueden ser medibles ni observables , de manera directa sus ideas principales son las siguientes . Sus fundamentos no hablan de un aprendizaje producto de una relación, estimulo respuesta. Los procesos internos como el pensamiento...
    1876 Palabras 8 Páginas
  • Corrientes psicopedagogigas contemporaneas ii
    INTRODUCCION Durante los últimos años, la escuela y sus principales actores se han visto irremediablemente involucrados en una serie de críticas pedagógicas, sociales, políticas, culturales y administrativas que para beneficio de todos han reorientado la actividad formadora de docentes, estudiantes...
    1393 Palabras 6 Páginas
  • Enseñanza- Aprendizaje
    constructivismo social de Marion Williams y Robert L. Burden. Primero se hace un repaso de las diferentes corrientes psicológicas y cuáles han sido sus ideas sobre la enseñanza aprendizaje. Dichas corrientes psicológicas se han basado en diferentes La lectura de este libro me está aportando una visión sobre...
    4098 Palabras 17 Páginas
  • PEDAGOGIA INSTITUCIONAL
     CORRIENTES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS TAREA: FICHAS DE TRABAJO TERCERA UNIDAD: LA PEDAGOGÍA INSTITUCIONAL NOMBRE DEL ASESOR: JANET MARTÍNEZ VELÁSQUEZ ...
    6985 Palabras 28 Páginas
  • Temas Variados
    para la vida José Martí TEORÍA CURRICULAR IDENTIFICACIÓN, COMPRENSIÓN Y PROPUESTA PARA LA CONSTRUCIÓN CURRÍCULO • Es el modelo pedagógico que orienta, propone y regula el sistema de experiencias de aprendizaje que deben lograrse por los estudiantes en un proceso educativo, en función...
    1442 Palabras 6 Páginas
  • Psicologia
    tipos de discapacidades simultáneamente, con lo que existe un amplio abanico de personas con discapacidad. | edtar Discapacidad física Artículo principal: Diversidad funcional motora La diversidad funcional motora se puede definir como la disminución o ausencia de las funciones motoras o físicas(ausencia...
    6620 Palabras 27 Páginas
  • El Paradigma De “La Escuela Nueva”
    fue un movimiento pedagógico heterogéneo iniciado a finales del siglo XIX. La escuela nueva, llamada también escuela activa, surge como una reacción a la escuela tradicional y a las relaciones sociales que imperaban en la época de ésta. Se constituye en una verdadera corriente pedagógica, en una propuesta...
    1761 Palabras 8 Páginas
  • Pensamiento pedagogico ycritico
    licenciatura en educación, en el contenido específico del área de Corrientes Pedagógicas, se debe anotar que este tipo especial de pensamiento se orienta hacia lo que, desde el marco de la presente investigación, se denomina pensamiento crítico pedagógico, asumido como una especialidad —estructural y funcional—...
    319 Palabras 2 Páginas
  • Corrientes pedagogicas
    Asignatura Corrientes Pedagógicas Contemporáneas La pedagogía institucional Actividad Final: Memoria Alumna Araceli Quezada Hernández Semestre y Grupo 2° “A” 07 de Noviembre de 2009 Introducción En esta breve pero significativa memoria sustento e identifico la corriente pedagógica con...
    4543 Palabras 19 Páginas
  • Historia De La Educación
    XX; se podría decir que este es el siglo de las luces para la pedagogía pues es en esta época donde se consolida la educación como la herramienta principal del estado para la formación de su sociedad en todas las clases económicas y evitando la total exclusión además la educación madura en el sentido...
    3195 Palabras 13 Páginas
  • ¡Pídele energía a los amigos!
    a los estados, incluida una política desarrollista donde “había que educar” para formar ciudadanos capaces para el desarrollo del país. Esta corriente educativa, se ha fundado según Durkheim en la sociología y en la economía. Está signada en la fuerte creencia de que el progreso social e individual...
    2985 Palabras 12 Páginas
  • siglo xxl
    latinoamericanos acelerando el despojo y la esquilmación de los recursos naturales, oprimiendo y arruinando a las masas populares cada vez más,principalmente obreras y campesinas. Aplicando su estrategia global contrarrevolucionaria, los imperialistas prestan importancia al "fortalecimiento" de los...
    3951 Palabras 16 Páginas
  • SILABO
    conocimiento al estudiante de derecho y ciencias políticas sobre las corrientes pedagógicas, como también las propuestas de este curso es para motivar con énfasis un curso general de importancias como es de las corrientes pedagógicas, para la creación del presente curso se tuvo que pasar por un análisis...
    1556 Palabras 7 Páginas
  • La Educación En España Durante La Edad Moderna
    su residencia en Brujas a la que consideró su segunda patria. Allí conoce círculos intelectuales y se dedica de lleno a su actividad intelectual y pedagógica, como profesor de la Universidad de Lovaina y como preceptor del joven Guillermo de Croy (durante cinco años y es en éste período de tiempo donde...
    1610 Palabras 7 Páginas
  • Psicologia
    es respetar y dar valor a la participación del otro .Es por lo tanto que la enseñanza sea dada de manera más humana y menos mecánica. Las corrientes pedagógicas son aquellas ideas o pensamientos que han surgido en diferentes épocas y que tratan de explicar como el hombre construye su conocimiento...
    3122 Palabras 13 Páginas
  • Cxvvxv
    CORRIENTES PEDAGOGICAS ACTUALES COMPARADAS CON LAS DE PIAGET, MONTESSORI ENTRE OTRAS. PRESENTADO A LA LIC.: GLORIA NELSIDE ASIGNATURA: PREESCOLAR TRABAJO PRESENTADO POR: LUIS FERNANDO JARAMILLO PAQUE SEMESTRE: III INTENAL CALOTO CAUCA CORRIENTES PEDAGÓGICAS Los movimientos o corrientes...
    7044 Palabras 29 Páginas
  • La Escuela Activa
    comienza dando un recorrido por los momentos históricos y autores que dieron vida a esta modelo - corriente pedagógica, con sus diferentes nombres, luego dará una definición, presentara los principales principios de este para luego dar respuesta a la pregunta ¿Cómo influyen los principios de la Pedagogía...
    2014 Palabras 9 Páginas
  • corrientes pedagogicas
    Corrientes Pedagógicas. Los movimientos, métodos o corrientes pedagógicas han ido surgiendo a lo largo de la historia al mismo tiempo que las necesidades educacionales de la población han ido cambiando. Cada corriente pedagógica surgida preconiza que su método de enfocar la enseñanza es el más adecuado...
    3793 Palabras 16 Páginas