• Sistemas administrativos
    los acontecimientos que marcan el final de una época y el principio de otra corriente. En lo que respecta a la pedagogia tradicional y moderna, la línea que las separa es muy delgada, ya que él origen de las ideas pedagógicas –modernas- que realizaron un cambio, se insertan en el momento en que la pedagogía...
    600 Palabras 3 Páginas
  • pedagogia
    los acontecimientos que marcan el final de una época y el principio de otra corriente. En lo que respecta a la pedagogia tradicional y moderna, la línea que las separa es muy delgada, ya que él origen de las ideas pedagógicas –modernas- que realizaron un cambio, se insertan en el momento en que la pedagogía...
    2667 Palabras 11 Páginas
  • ANTECEDENTE HISTORICO DE LA EDUCACION NUEVA
    tiempo y mas particularmente de nuestro siglo, tiene sus antecedentes y precursores en épocas lejanas .En realidad podríamos considerar como su precedente mas remoto al renacimiento y humanismo de los siglos.xv y xvI .Entonces surge en la historia un movimiento pedagógico innovador que opone a la educación...
    1087 Palabras 5 Páginas
  • Turismo
    se encuentra cuando el ser humano pasa del nomadismo al sedentarismo, ya que la caza y la recoleccion son las principales fuentes de alimentacion y supervivencia, y los elementos principales que influyen para abandonar el caracter erratico del ser humano y que este se estableciera en lugares estrategicos...
    2940 Palabras 12 Páginas
  • pedagogia
    referencia se encuentra cuando el ser humano pasa del nomadismo al sedentarismo, ya que la caza y la recolección son las principales fuentes de alimento y supervivencia, y los elementos principales que influyen para abandonar el carácter errático del ser humano y que éste se estableciera en lugares estratégicos...
    1724 Palabras 7 Páginas
  • Pedagogia
     CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES de la Pedagogia Tradicional La escuela es la principal fuente de información, así como de transformación cultural e ideológica de las masas, respondiendo a los intereses de la burguesía como clase dominante. La adquisición de conocimientos se realiza en la institución...
    1628 Palabras 7 Páginas
  • literatura
    momento es que comienza la transmisión de saberes entre los integrantes de una misma comunidad padres a hijos, y por lo tanto de las primeras ideas pedagógicas al aplicar técnicas y métodos austeros para hacerse de provisiones. Los métodos de enseñanza más antiguos se encuentran en el Antiguo Oriente (India...
    1890 Palabras 8 Páginas
  • Historia de la pedagogia
    HISTORIA DE LA PEDAGOGIA RESUMEN El desarrollo de la historia de la pedagogía, es decir el desarrollo del pensamiento de pedagógico tiene lugar en las ciudades de Grecia y Roma con personajes como Demócrito, Sócrates, Platón de estos pensadores mencionados este último es reconocido como el pensador...
    1544 Palabras 7 Páginas
  • Pedagogia
    la pedagogía, existen varias incógnitas como se fue disciplinando la pedagogía como ciencia en el siglo XVIII q se separa la filosofía de las ciencias. El orden sociopolítico de la Europa del siglo XVII e inicios del XVIII se caracterizaba por el régimen absolutista y los privilegios aristocráticos....
    2929 Palabras 12 Páginas
  • Temas variados
    [pic] [pic] [pic] El más destacado educador del siglo XVII fuera Jan Komensky, obispo protestante de Moravia, más conocido por el nombre latino de Comenio. Su labor en el campo de la educación motivó que recibiera invitaciones para enseñar por toda Europa...
    2503 Palabras 11 Páginas
  • Trabajo de filosofia
    pues, el arte de enseñar a los niños. En la antigua Grecia, el pedagogos no era el maestro, sino el esclavo que conducía a los niños al maestro encargado de su enseñanza. El término pedagogía empieza a ser utilizado a finales del siglo XVI y aparece en la obra de Juan Clarín La institución cristiana...
    2515 Palabras 11 Páginas
  • Escuela tradicional y tecnocratica
    presente intentara un acercamiento a las principales características de las distintas teorías acerca de las escuelas que se hacen mención en el titulo y concluyendo con una interpretación propia de las diferencias más notables. Escuela tradicional: Unos de sus principales exponentes son Sócrates, Platón, Aristóteles...
    976 Palabras 4 Páginas
  • Historia de la pedagogia
    de concepciones religiosas, filosóficas y tecnológicas, que son la base de las idiosincrasias de cada país. Todo esto se fusiona en la concepción pedagógica actual y por lo tanto es lo que la da vida y sentido de pertenencia al acto educativo. | | Orígenes parte 1 La educación tiene su origen en las...
    3178 Palabras 13 Páginas
  • Historia de la pedagogia
    papel de maestro-alumno, con Marco Fabio Quintiliano como el principal pedagogo romano. Quintiliano asignaba un alto valor a las aptitudes naturales de los niños. En su opinión, la torpeza y la incapacidad son fenómenos raros. | | En el siglo VIII los árabes conquistaron la península Ibérica y surgieron...
    2803 Palabras 12 Páginas
  • ESCUELA TRADICIONAL, CONDUCTISMO, ESCUELA NUEVA: UNA REFLEXIÓN A MI PRÁCTICA Y FORMACIÓN
    de la eficacia de este método y ellos unos “cerrados” e ignorantes, permitían esta forma de trabajo, que perduró por siglos, pedagogía que se gesto en el siglo XVII y que en pleno siglo XXI no es difícil encontrar. Algunas situaciones explicitas del castigo y trabajos conductistas en mi formación: …un...
    1384 Palabras 6 Páginas
  • comienzos de la pedagogia
    referencia se encuentra cuando el ser humano pasa del nomadismo al sedentarismo, ya que la caza y la recolección son las principales fuentes de alimento y supervivencia, y los elementos principales que influyen para abandonar el carácter errático del ser humano y que éste se estableciera en lugares estratégicos...
    1218 Palabras 5 Páginas
  • La pedagogía clásica y moderna
    de concepciones religiosas, filosóficas y tecnológicas, que son la base de las idiosincrasias de cada país. Todo esto se fusiona en la concepción pedagógica actual y por lo tanto es lo que la da vida y sentido de pertenencia al acto educativo. Persia se encargo de priorizar el entrenamiento físico que...
    2714 Palabras 11 Páginas
  • La Pedagogía Y La Filosofía Saberes Fundantes De Mi Proyecto De Vida
    FILOSOFÍA SABERES FUNDANTES DE MI PROYECTO DE VIDA 1. ¿Qué propósitos se plantea el estudiante al realizar sus primeras prácticas pedagógicas? Los propósitos principales son el asumir las prácticas con responsabilidad y compromiso. Validar los aprendizajes recibidos articulando en cada uno de ellos...
    1661 Palabras 7 Páginas
  • Pedagogia tradicional
    los acontecimientos que marcan el final de una época y el principio de otra corriente. En lo que respecta a la pedagogía tradicional y moderna, la línea que las separa es muy delgada, ya que él origen de las ideas pedagógicas –modernas- que realizaron un cambio, se insertan en el momento en que la pedagogía...
    1882 Palabras 8 Páginas
  • bronquitis
    escuela como institución básica que educa al hombreen los objetivos que persigue el estado, la pedagogía tradicional adquiere su carácter detendencia pedagógica. Una cualidad de esta tendencia es considerar que la adquisiciónde conocimientos esencialmente se realiza en la institución escolar, que tiene la...
    1913 Palabras 8 Páginas