• Evaluacion Diagnostica Inicial De Primer Grado
    JARDIN DE NIÑOS Y NIÑAS “MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA” CLAVE DE: 07DJN1654E ZONA: 104 SECTOR: Vll EVALUACION DIAGNOSTICA O INICIAL NOMBRE: MENDOZA MONTOYA MARTHA LETICIA GRADO Y GRUPO: 1° “A” Es una niña muy expresiva presenta buen manejo en la regulación de sus emociones...
    5774 Palabras 24 Páginas
  • analisis de los articulos
    Diagnóstico psicopedagógico. Hace referencia a la definición, características e importancia para la labor educativa del docente, a fin de indagar en el estudio de la personalidad de los escolares, aspectos que son básicos en el desempeño profesional. Contenido  [ocultar] 1 Generalidades 2 Características ...
    5520 Palabras 23 Páginas
  • Diagnósticos Individuales
    Jardín de Niños “Ana María Jarvis” Ciclo Escolar 2009-2010 Diagnóstico Grupal Nombre del Alumno: Alejandra Valentina Navarro Gaytán |Campo Formativo |Observaciones | | ...
    4033 Palabras 17 Páginas
  • El Diagnostico
    El diagnostico Vi trimestre Nombre: Matilde Quejada C.I: 19.625.922 Introducción Este trabajo se estará realizando con el propósito de definir varios conceptos que se me han dado y poder comprender las concepciones, principio, procesos, tipos de el diagnostico y aprender mas...
    1082 Palabras 5 Páginas
  • el diagnostico
    INTRODUCCIÓN La etapa diagnóstica constituye entre docente y estudiante un ejercicio primordial de aproximación por cuanto implica el descubrimiento de aspectos cognoscitivos, actitudinales y aptitudinales del grupo de estudiantes como tal y de cada una de sus individualidades. Una aproximación...
    2318 Palabras 10 Páginas
  • Necesidades educativas especiales ii
    crecimiento personal y social, se derivan 2 características en relación de las dificultades de los alumnos: a) su carácter interactivo, esto es la causa de las DA de un alumno, tiene un origen interactivo depende tanto de las condiciones personales como las características del entorno en el cual se desenvuelve...
    2700 Palabras 11 Páginas
  • educacion diferencial
    trastornos del aprendizaje y las necesidades educativas especiales temporales y permanentes, en el pre-escolar y en el escolar. Entrega, asimismo, elementos, principios y técnicas para el correspondiente diagnóstico psicológico y algunas medidas de prevención e intervención a nivel de caso, familia y escuela...
    847 Palabras 4 Páginas
  • Diagnoisatico pedagogico
    UNIDAD I EL DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO • Qué es un diagnóstico. • Para qué sirve. • Cómo se elabora. METODOLOGÍA III • En qué herramientas metodológicas se apoya. • Qué fuentes de información pueden apoyarlo. Tema 1 Caracterización del diagnóstico pedagógico Considere que todo lo que ha realizado...
    4218 Palabras 17 Páginas
  • el diagnostico pedagogico
    EL DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO A través de los años la sociedad ha ido transformando los espacios para adquirir nuevas mejoras de vida, por tal motivo la educación como pilar social se ha visto en la necesidad de cambiar, analizar, reflexionar e implementar cambios a la práctica docente con la finalidad...
    907 Palabras 4 Páginas
  • Diagnóstico grupal
    El diagnostico grupal en la escuela contemporánea. Autor: Oniel Gámez Rodríguez Marzo del 2010 El grupo escolar constituye el escenario  fundamental en que transcurre el proceso docente-educativo. El mismo representado en las distintas organizaciones estudiantiles(OPJM, FEEM, FEU) ejerce una influencia...
    1561 Palabras 7 Páginas
  • El Aprendizaje
    docente, apropiándose de conocimientos, habilidades y capacidades, mientras mantiene una interacción con los otros niños, formándose en valores. Diagnostico de aprendizaje Es el medio en el cual los individuos se apropian de la experiencia histórico – social que conduce al sujeto a cambios en la personalidad...
    1431 Palabras 6 Páginas
  • licenciatura
    persona deberá demostrar para coordinar tres procesos fundamentales para desarrollar la gestión educativa estratégica en sus niveles de gestión escolar, pedagógica e institucional. El presente Estándar de Competencia se fundamenta en criterios rectores de legalidad, competitividad, libre acceso,...
    6076 Palabras 25 Páginas
  • asesoria academica
     PRINCIPIO PEDAGOGICO 1.1 Centrar la atención de los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje INTENCIONALIDAD: Desarrollo de compentencias, adquirir conocimientos, basada en una educación humanista, habilidad del pensamiento. ¿Cuándo y cómo se aplica?: Diariamente a través de las actividades...
    2031 Palabras 9 Páginas
  • diagnostico
    Diagnóstico: El diagnóstico (del griego diagnostikós, a su vez del prefijo día-, "a través", y gnosis, "conocimiento" o "apto para conocer") alude, en general, al análisis que se realiza para determinar cualquier situación y cuáles son las tendencias. Esta determinación se realiza sobre la base de...
    1835 Palabras 8 Páginas
  • diccionario de terminos
    adquieran madurez intelectual y humana así como los conocimientos científicos y tecnológicos básicos de las materias que cursan y que tienen distintas características y funciones dentro del desarrollo curricular y del de las capacidades a desarrollar en la etapa. Beneficiarios: Son las personas que directa...
    5212 Palabras 21 Páginas
  • Diagnostico pedagogico
    UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Diagnóstico Pedagógico y Orientación Educativa Guía didáctica CICLO CARRERA Mención en Químico-Biológicas Mención en Lengua y Literatura Psicología (Técnica...
    22519 Palabras 91 Páginas
  • Diagnostico
    Diagnostico, Prevención E Integración En El Marco De Una Educación Para Todos. Objetivo general: Demostrar competencias para el diseño y aplicación de estrategias para la prevención de necesidades educativas especiales, la elaboración de la caracterización y el diagnóstico interactivo (en conjunto...
    1098 Palabras 5 Páginas
  • la conpceciones de diagnostico
    Trabajo  sobre el Diagnóstico INTRODUCCIÓN  La etapa diagnóstica constituye entre docente y estudiante un ejercicio primordial de aproximación por cuanto implica el descubrimiento de aspectos cognoscitivos, actitudinales y aptitudinales del grupo de estudiantes como tal y de cada una de sus individualidades...
    3646 Palabras 15 Páginas
  • PROGRAMA DE ESTUDIOS
    persona deberá demostrar para coordinar tres procesos fundamentales para desarrollar la gestión educativa estratégica en sus niveles de gestión escolar, pedagógica e institucional. El presente Estándar de Competencia se fundamenta en criterios rectores de legalidad, competitividad, libre acceso,...
    6012 Palabras 25 Páginas
  • unidad II
    SEMESTRE: CUARTO GRUPO: “A” VILLAHERMOSA, TAB. A 4 DE MAYO DEL 2013. Unidad II: El diagnóstico pedagógico. EL DIAGNOSTICO PEDAGOGICO El profesor tiende al desarrollo de un trabajo creativo, por ello es imposible concebirlo solo como un técnico encargado...
    3169 Palabras 13 Páginas