• Diagnostico pedagogico
    organizadores gráficos para explicar las características de las técnicas de diagnóstico que son las más utilizadas en el medio escolar con fines de diagnóstico. ¿Qué ventajas ofrecen las técnicas para el desarrollo del diagnóstico pedagógico? En caso de haber consultado en la Internet algo sobre...
    22519 Palabras 91 Páginas
  • EDUCACION ESPECIAL
    a la población referida del Centro Pedagógico de Diagnóstico, Orientación y Formación para la Diversidad Funcional, entre 0 y 6 años de edad, asumiendo el currículo de educación inicial y garantizando la prosecución escolar hacia la escuela de educación primaria o la escuela para la diversidad...
    4045 Palabras 17 Páginas
  • PROGRAMA DE ESTUDIOS
    realización de tareas de manera equitativa de acuerdo con las características técnicas del proceso de autoevaluación/diagnóstico y sus niveles de responsabilidad, Asesorando al Colectivo Escolar en la recuperación de información sobre la gestión escolar con base en sus dimensiones, Orientando...
    6012 Palabras 25 Páginas
  • asesoria academica
    actividades cotidianas a desarrollar en el aula. ¿Quién y dónde lo aplica?: La aplica el docente, dentro del aula escolar. PRINCIPIO PEDAGOGICO 1.2 Planificar para potenciar el aprendizaje. INTENCIONALIDAD: Organizar actividades de aprendizaje, desarrollo de competencias a partir de distintas...
    2031 Palabras 9 Páginas
  • Orientacio De La 591
    de culminación ____ TEXTO _________________ _________________ _________________ Características de la lectura (esto se lleva a lápiz, registro al momento de evaluar, ritmo, tipo de lectura) _____________________ _________________ ________________ El escolar debe hacer un resumen. 2) LECTURA...
    873 Palabras 4 Páginas
  • diagnostico
    comparando al sujeto con la norma (muestra general de la población total, o bien con su grupo de iguales o clase/centro). TIPO DE DIAGNÓSTICO, CARACTERÍSTICAS, EJEMPLO: INDIVIDUAL: Desarrollo intelectual, aprendizaje, madurez escolar, capacidad de trabajo, normas de comportamiento...
    1835 Palabras 8 Páginas
  • Diagnostico
    conjunto con el equipo transdisciplinario) de los educandos y educandas, y el diseño de estrategias para la integración familiar, escolar, laboral y comunitaria. Objetivos específicos: Caracterizar el diagnóstico interactivo. Diseñar estrategias para el diagnóstico interactivo de las educandas y...
    1098 Palabras 5 Páginas
  • Necesidades educativas especiales ii
    que la atención educativa de los alumnos se ajustara a las características y singularidades de cada uno de ellos. * Bases Filosóficas: la filosofía de la integración escolar se fundamenta básicamente en el principio de normalización, es un concepto relativo que está sujeto a criterios de tipo...
    2700 Palabras 11 Páginas
  • Integracion
    el objetivo a conseguir y la integración sería el método para lograrlo •la integración social/escolar como el resultado de la normalización PRINCIPIO DE INDIVIDUALIZACIÓN La atención educativa de los alumnos y alumnas se ajustará a las características y singularidades de cada uno de ellos...
    1528 Palabras 7 Páginas
  • Abordaje Clinico Autismo
    . | | | | | | | |Principio evolución y estado actual del padecimiento. |Progresión de la disminución del rendimiento escolar...
    1123 Palabras 5 Páginas
  • Evaluacion
    , características, principios, etapas y propósitos de la evaluación en el rendimiento escolar. Integrantes del grupo José Alberto Briz Jerez Sandra Patricias Jerez Valenzuela Sandy Eleticia Solano Martinez -Agosto 11...
    1007 Palabras 5 Páginas
  • diagnostico escolar
    Diagnostico Escolar El diagnóstico escolar es una forma de organización de recoger información sobre un hecho educativo relativo a un sujeto o un conjunto de sujetos con la intención de utilizarlo hacia la mejora de los pasos siguientes de un proceso educativo. El diagnóstico psicopedagógico es...
    602 Palabras 3 Páginas
  • interesting
    analizar las necesidades se comienza a elaborar diseños y planes de orientación para que los educandos se preparen en el espacio escolar y puedan incorporarse al desarrollo del entorno. El diagnóstico de necesidades debe ser la primera acción que a la mano el orientador, debido a la complejidad que...
    1668 Palabras 7 Páginas
  • Diagnóstico en un caso de absentismo escolar
    un chico que desde que llego a ha tenido problemas para adaptarse con sus compañeros de clase, y que ha mostrado muy poco interés por mejorar el problema. La finalidad del diagnostico será: - Eliminar el absentismo escolar por completo, motivando al alumno para que asista a clase de forma...
    7243 Palabras 29 Páginas
  • tipos de diagnosticos
    padres divorciados o procedentes de otro colegio preveo que puede ser una institución posible de diagnostico. _pedagogía correctiva que adapta aspectos de la situación de la enseñanza aprendizaje a las necesidades y características del escolar para asegurar la superación de los retrasos y del...
    1691 Palabras 7 Páginas
  • Supervisión educativa
    problémica que se diagnosticó, se contradice con el carácter participativo y protagónico que requiere la supervisión educativa en todos los tipos y niveles de educación, dadas sus características relevantes y posibilidades que ofrece para transformar en la práctica las insuficiencias que se...
    3438 Palabras 14 Páginas
  • como hacer un pat
    autoevaluación de la gestión estratégica escolar que se relaciona con estos principios institucionales. (registrar esta información en el apartado “e)” del formato considerado en el anexo 2) b. Considerando los resultados de la autoevaluación/diagnóstico y de la situación ideal que debe prevalecer en...
    4974 Palabras 20 Páginas
  • Competencias Profesionales
    aula que permita desarrollar los conocimientos, habilidades, actitudes y valores. * Favorece el desarrollo de la autonomía de los alumnos en situaciones de aprendizaje. * Establece comunicación eficiente considerando las características del grupo escolar que atiende. * Adecua...
    921 Palabras 4 Páginas
  • Supervision Educativa
    Bolivariana de Venezuela y se exponen | |los resultados del diagnóstico sobre el estado actual de la misma en los planteles escolares del Municipio Arismendi, en el estado Nueva, como parte de los resultados científicos | |alcanzados por la autora en la investigación que constituye su tema de...
    3468 Palabras 14 Páginas
  • Agenda 21
    característicos del desarrollo sostenible. Conocer las principales iniciativas públicas y privadas que promueven el desarrollo sostenible local Identificar los principios que rigen la sostenibilidad. Extensión Cada una de las respuestas no debe sobrepasar las 7 líneas. Preguntas 1) ¿Qué se...
    3733 Palabras 15 Páginas