• Meduc
    UNIVERSIDAD DEL CARIBE MODELO EDUCATIVO DE LA UNIVERSIDAD DEL CARIBE (MEDUC) 1 PRESENTACIÓN INTRODUCCIÓN JUSTIFICACIÓN 1.- MARCO FILOSÓFICO INSTITUCIONAL DE LA UNIVERSIDAD DEL CARIBE. 1.1 1.2 1.3 FILOSOFÍA MISIÓN VISIÓN 2.- CONCEPCIONES TEÓRICO METODOLÓGICAS DEL MODELO EDUCATIVO DE LA UNIVERSIDAD...
    10393 Palabras 42 Páginas
  • Pei De Primaria
    Educación Unidad de Gestión Educativa Local Nº 02 Institución Educativa Privada “LAS GARDENIAS DE SANTA ROSA” LAS GARDENIAS DE SAN MARTÍN 2011 SUMARIO DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL Identificación de la Institución Educativa Presentación Datos Informativos: ...
    10804 Palabras 44 Páginas
  • Teoria humanita
    RESUMEN El presente estudio tuvo como objetivo generar una aproximación a un modelo de gerencia educativa para la III etapa de Educación Básica y Media-Diversificada y Profesional considerando las dimensiones comunicativa, técnica, de participación y de desarrollo del personal en la organización. La...
    5914 Palabras 24 Páginas
  • Quimica Farmacobióloga
    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y CULTURA DE SINALOA CENTRO DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA DEL NOROESTE, S.C. DOCTORADO EN PEDAGOGÍA SEMINARIO: TENDENCIAS CURRICULARES INSTRUCTOR: DR. JOSÉ ALBERTO ALVARADO LEMUS DOCTORANTE: SORIA GRITTI MARGARITA DEL CARMEN FUNDAMENTOS...
    4551 Palabras 19 Páginas
  • variedad
    CARACTERIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EN CONVENIO CON UNIMINUTO PRÁCTICA PROFESIONAL 2014-1 Fecha: 11 Abril 2014 Nombre de la institución : Institución Educativa Fijando Huellas Naturaleza: Privado Carácter: Código DANE: 376563001844 Licencia de funcionamiento de Secretaria de...
    2960 Palabras 12 Páginas
  • mis cosas
    CARIBE MODELO EDUCATIVO DE LA UNIVERSIDAD DEL CARIBE (MEDUC) 1 PRESENTACIÓN INTRODUCCIÓN JUSTIFICACIÓN 1.- MARCO FILOSÓFICO INSTITUCIONAL DE LA UNIVERSIDAD DEL CARIBE. 1.1 1.2 1.3 FILOSOFÍA MISIÓN VISIÓN 2.- CONCEPCIONES TEÓRICO METODOLÓGICAS DEL MODELO EDUCATIVO DE LA UNIVERSIDAD...
    10251 Palabras 42 Páginas
  • sistematicamente
    CARIBE MODELO EDUCATIVO DE LA UNIVERSIDAD DEL CARIBE (MEDUC) 1 PRESENTACIÓN INTRODUCCIÓN JUSTIFICACIÓN 1.- MARCO FILOSÓFICO INSTITUCIONAL DE LA UNIVERSIDAD DEL CARIBE. 1.1 1.2 1.3 FILOSOFÍA MISIÓN VISIÓN 2.- CONCEPCIONES TEÓRICO METODOLÓGICAS DEL MODELO EDUCATIVO DE LA UNIVERSIDAD...
    10251 Palabras 42 Páginas
  • Licenciada en educación
    se sostiene muchas veces que se encuentra dividida en tres periodos, el primer periodo caracterizado por la utilización de los tests estandarizados para conocer el desarrollo de los alumnos, el segundo periodo se destaca por el nacimiento de la evaluación bajo el concepto de medición, los más destacados...
    10815 Palabras 44 Páginas
  • seminario
    La institucionalización es el proceso concreto por el cual una institución, deviene como tal y deja sus marcas en la estructura, en la dinámica, en las prácticas, en los logros y en los fracasos y fundamentalmente, en la mentalidad de la gente. La institucionalización produce y es producida por luchas...
    3912 Palabras 16 Páginas
  • Planificacion mediante el pei
    TECNOLÓGICO SUPERIOR “ISABEL DE GODÌN” CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y PLANIFICACIÓN EDUCATIVA IDEARIO RESPONSABLES: RECTORADO CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y PLANIFICACIÓN EDUCATIVA CIPE / JUNIO DE 2007 Dirección: Calle Juan de Velasco S/N y Avda. Alfonso Villagómez ...
    9116 Palabras 37 Páginas
  • los medios didácticos y la enseñanza de la matemática
    MÉTODOS DIDÁCTICOS Y SU RELACIÓN CON EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA EN LOS ALUMNOS DEL PRIMER AÑO DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “DIVINO MAESTRO”, 2012 PROYECTO DE INVESTIGACION LIMA – PERÚ 2012 INDICE INTRODUCCIÓN ...
    6785 Palabras 28 Páginas
  • Plan Desarrollo Estrategico
    Indagación Apreciativa..............................................................................................18 Metodología Indagación Apreciativa para el Proceso de Planificación..........................................19 Etapas del Proceso en Universidad de Las Américas.............................
    8128 Palabras 33 Páginas
  • Proyecto
    UNIDAD EDUCATIVA SANTA TERESITA ARAUCA PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL I. PRINCIPIOS Y FUNDAMENTOS QUE ORIENTAN LA ACCION DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA PRINCIPIOS Y FUNDAMENTOS QUE ORIENTAN LA ACCIÓN DE LA INSTITUCION EDUCATIVA SANTA TERESITA DE ARAUCA Contenido 1) VALORES QUE SANTA TERESITA...
    6943 Palabras 28 Páginas
  • Gerencia educativa
    OBJETIVOS DE ESTUDIO 3 4.1. OBJETIVO GENERAL 3 4.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS 3 5. METODOLOGÍA 4 6. NATURALEZA DE ESTUDIO. 5 7. FASES DE ESTUDIO 6 7.1. DIAGNÓSTICO 6 TEORIA DE LIDERAZGO 7 TEORIA DE LA CREATVIDAD 10 TEORIA DE LA INCERTIDUMBRE 14 TEORIA DEL CAOS 19 7.2 ESTUDIO DE VIABILIDAD...
    7317 Palabras 30 Páginas
  • capitulo 5 Ezequiel Ander La planificacion educativa.
    planificación educativa Conceptos, métodos, estrategias y técnicas para educadores Por Ezequiel, Ander Egg. Editorial Magisterio del Río de La Plata. Primera edición: 1993. Este material es de uso exclusivamente didáctico. 1 ÍNDICE Un prólogo que conviene leer para entender este...
    12104 Palabras 49 Páginas
  • Ejemplo De Un P: E: I
    DATOS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA. 1. Denominación oficial: I.E “ELVIRA GARCÍA Y GARCÍA” 2. Documento legal de creación y fecha: Resolución Suprema Nº 1746 – MED 1962 3.- Ubicación Geográfica: ➢ Lugar : Chiclayo Distrito : Chiclayo ➢ Provincia : Chiclayo...
    7726 Palabras 31 Páginas
  • Modismo curriculares
    Modismos curriculares y su efecto en los sistemas educativos. Cuando hablamos sobre modismo curricular nos referimos a cantidad de curriculum que existen y que están vigentes en el sistema educativo entre ellos tenemos: 1. El curriculum Básico Nacional. ¿Por qué surge el CBN? La educación...
    4228 Palabras 17 Páginas
  • Proyecto Educativo
    humano acorde a las necesidades de este siglo y orientado a la consecución de personas competentes para el desempeño eficaz y eficiente en la universidad y en la vida, ha elaborado el Proyecto Educativo para la Educación Básica y el Bachillerato General en Ciencias de la Academia Bilingüe Victoria, de acuerdo...
    32754 Palabras 132 Páginas
  • calidad
    Calidad Educativa y Mejora Continua Enviado por julio_cgf   Síntesis Calidad Educativa y Mejora Continua Enviado por julio_cgf 1. Síntesis 2. 3. Calidad como meta 4. Actividad Celular de Calidad 5. Bibliografía   Síntesis Considerar la calidad Educativa como una meta a lograr por...
    4285 Palabras 18 Páginas
  • historia
    APRENDIZAJE Y MODELOS PEDAGÓGICOS EN LA PRIMERA INFANCIA 6. LOS MODELOS PEDAGÓGICOS ACTUALES EN LA EDUCACIÓN INFANTIL ENCUENTRO 6 6.1 Otros modelos actuales. (Introducción). 6.1.1 El modelo integral 6.1.2 El modelo cognitivo High Scope 6.1.4 Modelos de base piagetiana ...
    6708 Palabras 27 Páginas