• Educacion
    de ese principio que se señalarán los principales desafíos que se consideran para la formación de administradores educativos. 2. El primer desafío es un nuevo paradigma de gestión El modelo de la administración educativa ha estado funcionando por un siglo, e indudablemente durante este...
    5329 Palabras 22 Páginas
  • Estudio De Las Matemáticas En 8° Grado Y Motivación De Los Estudiantes
    aprendizaje significativo como herramienta fundamental para el desarrollo de las competencias matemáticas. Este proyecto involucra la comunidad educativa de la Institución Educativa Técnico Comercial de Sabanalarga, y en el cual trabajaron estudiantes, y docentes de 9° grado de la jornada matutina...
    12855 Palabras 52 Páginas
  • Colegio
    DIRECTORIAL Nº 001- / 2013/. I.E.P. /R.L. Vistas las actividades propuestas para el desarrollo educativo de niveles de INICIAL, PRIMARIA de la institución Educativa ROSA DE LIMA para los próximos años. CONSIDERANDO: * Que, la Institución Educativa “ROSA DE LIMA” del nivel Inicial y...
    17994 Palabras 72 Páginas
  • Esquemas Conceptuales En Al Eseñanza De Histria
    2009 Fe y Alegría N° 2, constituyéndose por lo tanto en una metodología viable, significativa, actual y de fácil implementación en la metodología de aprendizaje en la institución, mejorando así la calidad del proceso educativo. Así el presente estudio viene ha llenar un vació existente en la...
    13390 Palabras 54 Páginas
  • La pedagogia y los modelos pedagogicos
    se usa lo que se sabe para interpretar e integrar lo que se desconoce". Cuando una persona no puede relacionar lo conoce con el nuevo contenido, el aprendizaje significativo se le dificulta, por eso este enfoque tiene en cuenta el principio fundamental de la cognición que expresa que para que el...
    9767 Palabras 40 Páginas
  • Uvm historia y principios
    los más diversos campos de trabajo quienes han contribuido de manera significativa al desarrollo de nuestro país. Esto es la UVM de hoy, la Institución que cuenta con profesionales capaces de afrontar los retos del nuevo milenio y aportar sus conocimientos y habilidades al progreso de México y...
    2418 Palabras 10 Páginas
  • Teoria humanita
    RESUMEN El presente estudio tuvo como objetivo generar una aproximación a un modelo de gerencia educativa para la III etapa de Educación Básica y Media-Diversificada y Profesional considerando las dimensiones comunicativa, técnica, de participación y de desarrollo del personal en la organización...
    5914 Palabras 24 Páginas
  • Modelo Pedagógico Desarrollista
    MODELO PEDAGÓGICO DESARROLLISTA   MODELO ENFOQUE PEDAGOGICO PARA LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA MAGDALENA. El Modelo Enfoque Pedagógico de la Institución Educativa la Magdalena es un constructo enmarcado dentro del modelo enfoque desarrollista que tiene su origen en la Escuela Nueva o Modelo...
    648 Palabras 3 Páginas
  • Proyecto Educativo Institucional
    padres de familia. - Para la matrícula en la institución educativa se publicará en un lugar visible el número de vacantes por turnos y la fecha límite de matrícula de los estudiantes nuevos, respetando los principios de equidad e inclusión. - La presentación de la partida de nacimiento y DNI, son...
    16053 Palabras 65 Páginas
  • Programa de etica grado 10 y 11
    Didáctica: La Institución Educativa Santa Teresa ha elegido el modelo pedagógico desarrollista para desempañar su misión de “Educar buenas cristianas y honestas ciudadanas”. El fundamento esencial es la teoría del conocimiento constructivista, la concepción es que el conocimiento y la verdad son...
    2370 Palabras 10 Páginas
  • Pproyecto educativo institucianal
    grado de estabilidad. Los principios de aprendizaje propuestos por Ausubel, ofrecen el marco para el diseño de herramientas meta cognitivas facilitando el desarrollo de la labor educativa. Para poder materializar el modelo pedagógico en los procesos formativos de los estudiantes del Colegio Mayor del...
    19023 Palabras 77 Páginas
  • Institucion Educativa Concejo De Medellin
    de educación física y deportes. Para el mejor desarrollo educativo la institución educativa cuenta con 2 laboratorios de biología, un auditorio, salón de artes, 2 tiendas, sala de informática con equipos de ultima tecnología, un restaurante, plan de refrigerios para los estudiantes, ramplas de...
    7582 Palabras 31 Páginas
  • Derecho
    significativas para alumnos con necesidades educativas especiales. 47. Las personas con discapacidad cognitiva: características de su desarrollo. Principios generales de intervención educativa y criterios para adaptar el currículo escolar a sus necesidades. 48. Las personas con discapacidad...
    2229 Palabras 9 Páginas
  • Sicologia del aprendizaje
    educativos, centrados en el educador, que influyen en aprendizaje. 2. Realice una descripción global de una institución que conozca (puede ser donde realizó sus estudios, donde trabaja, donde sus hijos estudian, etc.) Considerando las siguientes variables: a. Características de la región o...
    2609 Palabras 11 Páginas
  • La Educacion Inicial
    Principio de interculturalidad ← Principio de Equidad. Para responder a las exigencias que la sociedad impone a la educación, se requiere superar las condiciones en que se desenvuelve al momento, las instituciones educativas; ella será posible, en la medida en que la...
    1848 Palabras 8 Páginas
  • Teoria de sistemas
    del desarrollo de habilidades para la aplicación de principios, métodos y tecnologías de manera productiva a lo largo de la carrera profesional. Además, el Modelo Educativo Siglo XXI cuenta con una filosofía y valores propios, que establecen como elemento principal la formación integral de...
    3769 Palabras 16 Páginas
  • Sabes pedagogico
    en nuestro medio, que es la formación integral del ser humano, buscando en ellos procesos investigativos y sociales, para vincularlos con su que hacer pedagógico con propuestas de aprendizajes significativos de forma abierta y flexible. El modelo pedagógico debe ser para la institución educativa el...
    1254 Palabras 6 Páginas
  • los medios didácticos y la enseñanza de la matemática
    investigación que se pretende desarrollar es sumamente importante porque va a contribuir en la búsqueda de mejoras en la aplicación de los métodos didácticos para elevar el rendimiento académico en el área de matemática. Por otro lado se espera concientizar a los docentes de la Institución Educativa...
    6785 Palabras 28 Páginas
  • Motivacion
    institución educativa y en principios teóricos relativos a la actividad educativa, los que se constituyen así en parte de su modelo educativo. De acuerdo con lo anterior, en el MEDUC se recogen los elementos y las funciones que componen el Sistema Educativo de dicha universidad, así como las...
    7737 Palabras 31 Páginas
  • Ingeniero comercial
    nuevo, mantención y renovación del existente. Sin embargo, el Instituto mantiene convenios de cooperación con la Universidad de Concepción para el uso de recintos deportivos, laboratorios del área tecnológica, extensión, por detallar algunos. 3. PRINCIPIOS DECLARADOS POR LA INSTITUCIÓN 3.1...
    5288 Palabras 22 Páginas