• Mapas
    SUSTENTO FILOSÓFICO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO Las bases filosóficas de la educación los podemos encontrar en los siguientes puntos: * La educación como medio para el desarrollo de las capacidades humanas y fomentar el progreso Científico. La lucha contra la ignorancia y sus efectos:...
    1813 Palabras 8 Páginas
  • unidad lv
    con los fundamentos filosóficos de la UAPA y los fundamentos filosóficos de la educación a distancia destacando sus semejanzas y diferencias. En la siguiente tabla se observa la comparación con los fundamentos filosóficos de la UAPA y los fundamentos filosóficos de la educación a distancia y se destacando...
    672 Palabras 3 Páginas
  • Saneamiento ambiental
    | |Contenido |Habilidades y |Actitudes y Valores |Eje temático vinculado a los | |Temático |Destrezas | |aprendizajes...
    1816 Palabras 8 Páginas
  • DOCTRINA
    usa la palabra “Teoría” para referirse a las doctrinas filosóficas. Postulamos, recurriendo a los criterios brindados por la teoría de la información que la Doctrina Filosófica es el contenido o la información trasmitida por un texto filosófico” (10) Teniendo en cuenta lo anteriormente dicho...
    2102 Palabras 9 Páginas
  • Principios filosoficos en mexico
    LOS PRINCIPIOS FILOSÓFICOS DE LA EDUCACION BÁSICA MEXICANA. Debido a los acontecimientos que se vienen dando en la actualidad, como la propuesta por parte de los católicos para impartir religión en educación pública, el rezago educativo que es como consecuencia del abandono de estudios y deserción...
    1819 Palabras 8 Páginas
  • Ensayo de filosofia
    El problema de la educación, más concretamente de la enseñanza, es una cuestión de docentes, de educadores facilitadores. Sin el educador no se concibe la educación, por que ella es, ante todo, una relación educando-educador, relación que en nuestros días ha tomado unas connotaciones tales que, lejos...
    2166 Palabras 9 Páginas
  • fisica
    SECION: 139- 20 MATERIA: FUNDAMETOS FILOSOFICOS ES HISTORIA DOMINICANA A LA EDUCACION. TEMA: Características Generales de la Filosofía de la Educación MATRICULA: 13-0094 FECHA: 25/01/14 TEMA II Características Generales de la Filosofía de la Educación  1- Presentación de un informe acerca...
    3183 Palabras 13 Páginas
  • Sistema Educativo Bolivariano
    Nuevo Diseño Curricular del Sistema Educativo venezolano. Se describe como un proyecto de gran envergadura debido a que está sustentado con datos históricos, pedagógicos, filosóficos, sociales, culturales, psicológicos, políticos, metodológicos, científicos y humanísticos que servirá de fundamento para la...
    2791 Palabras 12 Páginas
  • Crifr
    países del mundo, las instituciones lasallistas se han dedicado a la formación de personas de éxito personal y profesional, desde niveles de educación básica, educación superior y estudios de posgrado. Más de 1,000,000 de alumnos lo atestiguan en las aulas cotidianamente. En México contamos con más de 100...
    14397 Palabras 58 Páginas
  • Principios filisoficos educacion basica en mexico
    PRINCIPIOS FILOSÓFICOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO INTRODUCCIÓN Debido a los acontecimientos que se vienen dando en la actualidad, tales como el abandono de estudios y deserción escolar, es necesario reforzar el conocimiento de los principios filosóficos, pilares de la Educación Básica...
    2191 Palabras 9 Páginas
  • Aspectos filosoficos que sustentan alsistema educativo Mexicano
    ESCUELA NORMAL SUPERIOR “JOSE E. MEDRANO R.” LICENCIATURA EN EDUCACION SECUNDARIA. ESPANOL 1er. SEMESTRE. BASES FILOSOFICAS, LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO. “ASPECTOS FILOSOFICOS QUE SUSTENTAN AL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO”. (Ensayo). ELABORADO POR: ROSA HERLINDA DE LA...
    1788 Palabras 8 Páginas
  • Evaluacion
    RINCÓN azape@ula.ve • aran@ula.ve UNIVERSIDAD DE LOS ANDES ESCUELA DE EDUCACIÓN Resumen Durante estas dos últimas décadas del siglo XX se reconocen diferentes concepciones y criterios sobre lo que es la evaluación en la Educación Básica, sin embargo, estas posturas no pueden considerarse de manera...
    2964 Palabras 12 Páginas
  • Modelo educativo para el siglo xxi
    Modelo Educativo para el Siglo XXI Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica Modelo Educativo para el Siglo XXI Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica Primera edición: marzo de 2004 En portada, fragmento del mural La marcha de la humanidad realizado por el artista mexicano David...
    10940 Palabras 44 Páginas
  • Informe sobre el marco general de la política curricular en base a los fundamentos según el texto de pérez, lindo.
    Informe sobre el Marco General de la Política Curricular en base a los fundamentos según el texto de Pérez, Lindo. Estado, Educación Pública y Currículum: ✓ Encuadre legal y antecedente. Se destaca la importancia que tiene en la revisión periódica de los diseños y las propuestas...
    2362 Palabras 10 Páginas
  • Rol del director
    Problema La calidad de la educación en Venezuela es un tema de obligatoria atención para quienes se abocan al estudio del quehacer educativo y más aún, para quienes se preocupan por el devenir político, económico, social y cultural de la nación. Esta preocupación adquiere valor en cualquier nivel de análisis...
    2750 Palabras 11 Páginas
  • Papel de la filosofía en la estructuración de una teoría educativa y
    el reconocer que el hecho educativo tiene un sustento científico y no sólo pragmático, por lo que lograr comprenderlo en todas su dimensiones con el fundamento de las teorías educativas resulta relevante, y más aún valorar que la filosofía de la educación contribuye a dicha comprensión. El propósito...
    1669 Palabras 7 Páginas
  • Ensayo de tres bloques
    refiero a la educación vista desde la perspectiva de una necesidad que se tiene que cubrir en todos los aspectos, y que para esto la educación necesita equidad de oportunidades, y a su vez la equidad necesita educación para poder entenderla, al comenzar con el bloque I que nos habla de los principios filosóficos...
    418 Palabras 2 Páginas
  • (Ensayo) filosofia educacional
    NECESARIO” Desde la antigua Grecia nace un movimiento denominado Filosofía, el cual era entendido como el arte de enseñar, pero, en estricto rigor, los Filósofos eran personas que necesitaban aprender y los encargados de entregar este conocimiento eran los denominados sofistas, los cuales entregaban un conocimiento...
    1062 Palabras 5 Páginas
  • Reflexion de filosofiaen la educacion
    LUÍS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA” REFLEXION: VALORACIÓN DEL PROCESO FILOSÓFICO EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA Alumno: Walter Casamayor VALORACIÓN DEL PROCESO FILOSÓFICO EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA La Filosofía es un instrumento para...
    2270 Palabras 10 Páginas
  • Educacion Venezolana
    La educación venezolana vista desde los cuatro pilares Bases filosóficas Simón Rodríguez “Instruir no es educar; ni la instrucción puede ser equivalente de la educación, aunque instruyendo se eduque” “El título de maestro no debe darse sino al que sabe enseñar, esto es al que enseña a aprender;...
    2861 Palabras 12 Páginas