• Coll-constructivismo
    escolar tiene su origen tanto en las teorías psicológicas de referencia en las que se inspiran o de las que se nutren, como en la utilización que hacen de ellas con la finalidad de estudiar, comprender y explicar los procesos escolares de enseñanza y aprendizaje. En el artículo se revisan tres maneras típicas...
    11719 Palabras 47 Páginas
  • Cognicion
    educación: la concepción constructivista de la enseñanza y aprendizaje. Coll, C. (2001) Constructivismo y educación: la concepción constructivista de la enseñanza y el aprendizaje. En C. Coll, J. Palacios y A. Marchesi (Comp.) Desarrollo psicológico y Educación.2. Psicología de la Educación Escolar. (157...
    12446 Palabras 50 Páginas
  • Evaluacion de los aprendizajez
    escolar tiene su origen tanto en las teorías psicológicas de referencia en las que se inspiran o de las que se nutren, como en la utilización que hacen de ellas con la finalidad de estudiar, comprender y explicar los procesos escolares de enseñanza y aprendizaje. En el artículo se revisan tres maneras típicas...
    11837 Palabras 48 Páginas
  • Pisologia educativa
    6. ¿Por qué psicología educativa para los aspirantes a profesores? 7. El papel de la psicología en la educación. 8. Aplicación de principios psicológicos a la práctica educativa. 9. Psicología y psicología educativa 1. Introducción. En el presente trabajo analizaremos las Ciencias de...
    1977 Palabras 8 Páginas
  • PRINCIPIOS PSICOLOGICOS CENTRADOS EN EL ESTUDIANTE
    PRINCIPIOS PSICOLOGICOS CENTRADOS EN EL ESTUDIANTE Los principios psicológicos centrados en el aprendizaje proporcionan un marco esencial para ser incorporado en nuevos diseños para el currículo y la instrucción, los sistemas de evaluación para evaluar los logros educativos de meta, así como para el...
    533 Palabras 3 Páginas
  • Funciones De La Psicologia Educativa
    viene en auxilio para el estudio de la pedagogía y su efecto en los estudiantes como seres humanos con el fin de lograr experiencias de enseñanza-aprendizaje duraderas. El aprender supone motivación, dirección y orientación, control y evaluación; el proceso que proporciona todas estas facetas esenciales...
    1956 Palabras 8 Páginas
  • Psicologia en la educación (Psicologia educativa)
    incluyendo la psicología del desarrollo (del niño y del adolescente), la psicología social (grupos e instituciones, socialización), la evaluación psicológica y la orientación vocacional o educativa. Algunas personas piensan que la psicología educativa sólo es el conocimiento que se adquiere de la psicología...
    4780 Palabras 20 Páginas
  • Tipos de Educación
    relaciones entre las personas). No existen planes de estudio ni acreditación directa. No deja por ello de existir una valoración directa de tales aprendizajes. El personal que actúa como agente educador no es profesional. No opera con métodos típicamente pedagógicos sino, por acciones de animación, difusión...
    2991 Palabras 12 Páginas
  • Estrategias de intervencion educativa
    "actuación secuenciada potencialmente consciente del profesional en educación, guiada por uno o más principios de la Didáctica, y encaminada hacía la optimización del proceso de enseñanza-aprendizaje (Rajadell. 1992). A partir de esta definición observamos que el concepto de estrategias de intervención...
    1875 Palabras 8 Páginas
  • autores
     Porque la psicología educativa para los aspirantes a profesores? - la naturaleza del aprendizaje en la clase y los factores que influyen en él pueden identificarse - este conocimiento puede transmitirse con eficiencia a los aspirantes a profesores. - el conocimiento de un tema dado confiere...
    967 Palabras 4 Páginas
  • TEMA 1. La pedagogía constructivista
    siempre han sido intensas y complejas. Se piensa que la psicología va a permitir fundamentar científicamente a la educación, de que el conocimiento psicológico está a disposición de proporcionar una base científica para abordar y solucionar los problemas educativos. Las relaciones entre la psicología y...
    1076 Palabras 5 Páginas
  • aprendo mas
     Licenciatura en Psicología Programa Analítico de la Unidad de Aprendizaje: 6626 Pruebas de evaluación Psicológica Jefe de departamento: Revisó: Autorizó: Mtro. Jorge Ricardo Vázquez Rizado Mtra. Sanjuana Verónica Alemán Facundo Mtra. Isla Sánchez Olvera Mtra. Magaly...
    2669 Palabras 11 Páginas
  • funciones y alcances de la psicologia
    educativo para mejorar sus estrategias de enseñanza que lleven a un aprendizaje significativo dentro del salón de clases. ¿Cómo consideras que el estudio de la psicología es parte de nuestra vida cotidiana? En el pasado los principios psicológicos no se tomaban con gran importancia y a través de nuestras pequeñas...
    2590 Palabras 11 Páginas
  • Tesis
    escolar tienen su origen tanto en las teorias psicológicas de referencia en las que se inspiran o de las que se nutren, como en la utilización que hacen de ellas con la finalidad de estudiar, comprender y explicar 10s procesos escolares de enseñanza y aprendizaje. En el articulo se revisan tres maneras típicas...
    10008 Palabras 41 Páginas
  • El constructivismo
    El constructivismo: ¿un marco psicológico global de referencia para la educación escolar? Sobre este telón de fondo se proyectan los argumentos principales que voy a tratar de desarrollar. El primero concierne a la convergencia progresiva, detectable desde hace algo más de una década, en torno a una...
    1658 Palabras 7 Páginas
  • Envia una vida en Bubble Island
     Licenciatura en Psicología Programa Analítico de la Unidad de Aprendizaje: 6626 Pruebas de evaluación Psicológica Jefe de departamento: Revisó: Autorizó: Mtro. Jorge Ricardo Vázquez Rizado Mtra. Sanjuana Verónica Alemán Facundo Mtra. Isla Sánchez Olvera Mtra. Magaly...
    2669 Palabras 11 Páginas
  • desarrollo pssicologico
    Desarrollo Psicológico y Educación. Concepciones y tendencias actuales en psicología de la educación. Introducción La educación y la enseñanza pueden mejorara sensiblemente mediante la utilización adecuada de los conocimientos psicológicos; esta es la creencia racional de la psicología de la educación...
    4527 Palabras 19 Páginas
  • Marco psicologico global
    Marco Psicológico Global para la Educación Escolar …………………(04) 2.- Conocimiento Psicológico y Transformaciones Educativas…………...(14) CONCLUSIÓN BIBLIOGRAFIA INTRODUCCIÓN Desde hace algo más de una década han surgido distintos argumentos, entorno a una serie de ideas – fuerza o principios explicativos...
    4592 Palabras 19 Páginas
  • funciones y alcances de la psicologia educativa
    PSICOLOGIA EDUCATIVA Definición La psicología educativa (o psicología educacional) es una rama de la psicología que se dedica al estudio del aprendizaje y enseñanza humana dentro de los centros educativos; comprende, por lo tanto, el análisis de las formas de aprender y de enseñar, la efectividad...
    997 Palabras 4 Páginas
  • Idáctica de las matemáticas como disciplina científica
    como disciplina científica. Autor: Juan D. Godino1 Enfoque psicológico de la educación matemática La psicología de la educación es la rama de la psicología y de la pedagogía que estudia científicamente los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como de los problemas que en el contexto de los mismos...
    2002 Palabras 9 Páginas