Problemas De Multiplicacion Para Niños De Segundo Grado ensayos y trabajos de investigación

  • Estrategias para multiplicacion en cuarto grado

    Denominación de la propuesta: “Estrategias para el dominio de las cuatro operaciones fundamentales en un grupo de cuarto grado” Objetivo general: Implementar estrategias didácticas que propicien el desarrollo de habilidades matemáticas para la solucionar problemas que impliquen el uso de multiplicaciones y divisiones. Objetivos específicos: • Emplear el juego como estrategia didáctica para el desarrollo de habilidades de multiplicación y división. • Orientar a los alumnos...

    1671  Palabras | 7  Páginas

  • Problemas de ecuaciones de segundo grado

    Problemas Ecuaciones de Segundo Grado 1. Se quiere hacer una caja de 50 cm3 de volumen con una cartulina cuadrada. Para hacerla se cortan en las esquinas cuadrados de 2 cm de lado. ¿Cuánto mide el lado de la cartulina cuadrada? 2. Determina los lados de un rectáng ulo, sabiendo que su semiperímetro es 25m y su área es 150m2. 3. La edad de Liliana era hace 6 años la raíz cuadrada de la edad que tendrá dentro de 6 años. Determina la edad actual. 4. Determina las medidas de un trián gulo rectángulo...

    782  Palabras | 4  Páginas

  • Problemas De Razonamiento Segundo Grado

    PROYECTO DE MATEMÁTICAS 2° GRADO ALUMNO (A):_________________________________________________________________________ ESCUELA: ______________________________________FECHA:_____________________GRUPO:___ INSTRUCCIONES. Lee con atención cada problema y resuélvelo correctamente. 1.- Mi mamá fue a Soriana y me compró una libreta de $45 pesos y una caja de colores de $23 pesos. ¿Cuánto dinero gastó en total? 2.- En la tienda tienen 12 botellas de leche y las quieren guardar...

    666  Palabras | 3  Páginas

  • Actividades Para Segundo Grado

    Actividades para segundo grado Propósito: favorecer un ambiente positivo en la sala de clases, en el cual niños y niñas se sientan seguros y apoyados para adaptarse, gradualmente, al nuevo espacio , nuevas vivencias, compañeros Me llamo... y me gusta... El Docente se presenta diciendo su nombre y algo que le gusta. Por ejemplo: “Me llamo María y me gusta ir a la playa”. Después, uno a uno, los niños y las niñas seguirán la pauta. Por ejemplo: “Soy Alberto y me gusta jugar al fútbol”; “Soy Mariana...

    504  Palabras | 3  Páginas

  • Planificacion Para Segundo Grado

     Tema: Crear adivinanzas relacionadas con animales.  Propósito: Que los alumnos del 2do grado sección C construyan un aprendizaje significativo relacionado a la identificación y elaboración adivinanzas y que reconozcan su función y utilidad en actividades recreativas.  Objetivos: • Estimular el aprendizaje de la lectura comprensiva a través de la solución de adivinanzas. • Lograr que los niños reconozcan, resuelvan y compongan sus propias adivinanzas.  Contenidos: • Área de lenguaje ...

    554  Palabras | 3  Páginas

  • Planificación para segundo grado

    Conocimiento del Mundo Fundamentación: Es importante que los alumnos aprendan a formular preguntas y buscar respuestas, a realizar observaciones y exploraciones cualitativas, a buscar información en fuentes orales y escritas. Tema: El Barrio. Grado: Segundo. Tiempo: 3 clases de 40 minutos. Contenidos: □ Voy a enseñar como son los espacios próximos a la experiencia de los alumnos, el barrio de la escuela. Sus lugares, edificios, sus servicios, sus cambios en el tiempo. Objetivos: ...

    979  Palabras | 4  Páginas

  • Resumen "el teatro de lectores para mejorar fluidez lectora en niños de segundo grado"

     “El teatro de lectores para mejorar la fluidez lectora en niños de segundo grado” María del Carmen Garzón, María Estrella Jiménez, Ileana Seda. Este articulo narra la experiencia de implementar el método teatro de lectores, con el propósito de mejorar el desempeño de aquellos que presentan dificultad para leer y comprender textos. Este procedimiento de relectura en contexto favorece la motivación para practicar repetidamente la lectura. Luego de la investigación se demostró que el teatro de lectores...

    1399  Palabras | 6  Páginas

  • Ejercicios Para Segundo Grado

    María, Paula y Cristina, son hermanas; viven en una casa muy grande que tiene muchas habitaciones y un desván. En el desván la mamá de estas niñas tiene un baúl donde guarda un montón de juguetes que sus hijas ya no utilizan; una pelota de colores, un tren, un avión, una muñeca, una cajita de canicas y un oso de peluche. Cuando vienen de la escuela, las niñas meriendan y se van a su habitación a jugar. Una tarde estaban en casa muy aburridas, no sabían a que jugar. Se subieron al desván. Allí encontraron...

    933  Palabras | 4  Páginas

  • Problemas para Quinto Grado

    ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN FÍSICA DURANTE LA SEGUNDA JORNADA DE PRÁCTICA. Las actividades realizadas en la asignatura de Educación Física tuvieron lugar en el tiempo de la clase de tenis de los niños, por lo que tratando de tomar el tiempo menos posible, organicé a los niños en filas para comenzar un calentamiento. Posteriormente, inicié un rally de diversos obstáculos a resolver, mediante el uso de cuerdas, aros, sacos de costal y cajas de cartón. Los niños se mostraron muy entusiasmados por...

    1587  Palabras | 7  Páginas

  • Los Problemas Económicos Para El Niño

    Los problemas económicos para el niño: Las explicaciones infantiles de la realidad no son una copia directa de las ideas de los adultos, sino que presentan una enorme originalidad. Niñas y niños tratan de dar sentido al mundo que los rodea a partir de una información fragmentaria al mismo tiempo que aplican sus instrumentos intelectuales en formación. La idea de la ganancia, por supuesto, no se queda fuera de esta originalidad a la hora de dar explicaciones a lo que les rodea. Los niños están...

    1272  Palabras | 6  Páginas

  • Problemas para primer grado

    dos camisetas azules y tres rojas. ¿Cuántas camisetas tiene? 7. Patricia acaba de cumplir doce años. ¿Cuántos años le faltan para tener dieciocho? 8. Un veterinario tiene que vacunar a cuarenta y dos perros y lleva vacunados veintiuno. ¿Cuántos le faltan por vacunar? 9. Luis lleva hechas veinticuatro fotos de un carrete de treinta y seis. ¿Cuántas fotos faltan para terminar el carrete? 10. En un tejado había veintitrés gatos y se marcharon tres. ¿Cuántos gatos quedaron en el tejado? ...

    861  Palabras | 4  Páginas

  • Estrategias pedagógicas para el fortalecer el valor honestidad en los niños y niñas de segundo grado sección “b” de la escuela básica caño seco.

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES Y EDUCADORAS ALDEA UNIVERSITARIA CMTE: “HUGO RAFAEL CHAVEZ FRIAS” EL VIGÍA - ESTADO MÉRIDA ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL FORTALECER EL VALOR HONESTIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE SEGUNDO GRADO SECCIÓN “B” DE LA ESCUELA BÁSICA CAÑO SECO. ...

    1608  Palabras | 7  Páginas

  • unidades para segundo grado primaria

     Unidad Diagnóstica “Mis amigos” 2do. Grado Turno Tarde Cristina Pérez Diana Ferraro 2012 COMPONENTES CURRICULARES EJE TEMATICO: “Mis amigos”. OBJETIVOS *Participar activamente en la comunicación verbal. *Comprender el valor del lenguaje como un medio necesario para expresarse con claridad y eficacia, comprender y ser comprendido por otros. *Escribir textos breves, oraciones, palabras, respetando las convenciones...

    1271  Palabras | 6  Páginas

  • examen para segundo grado telesecundaria

    ESC. PRIM. JESUS GARCIA EXAMEN DE ESPAÑOL SEGUNDO BIMESTRE SEXTO GRADO SECCION “B” NOMBRE DEL ALUMNO _______________________________________________ I.- LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE EL IRUPE Pita y Morotí se amaban y si El era el mas esforzado de los guerreros, Ella era la mas gentil y hermosa de las docencellas. Pero no estaba en los designios de Ñandé Yara el que fueran felices: inspiró una mala idea a la joven acicateando su coquetería. Una tarde al caer el crepúsculo...

    622  Palabras | 3  Páginas

  • Plan Diagnostico Para Segundo Grado

    ¿QUE EVALUAMOS? ¿QUE EVALUAMOS? Este período se destinará a la evaluación de los alumnos para comprobar en qué medida se han logrado los resultados presentados en el Primer Año. Esto permitirá saber dónde estamos para seguir construyendo aprendizajes significativos. ¿QUE ESTRATEGIAS UTILIZAMOS? -De aprendizaje: Está referida al material adicional, (papel, lápices de colores, etc.), cuando nos encontramos con un texto que tenga conocimiento o información. -De...

    817  Palabras | 4  Páginas

  • Problemas para segundo grado

    Priscila compró 2 chocolates de $ 7 pesos cada uno. Si pagó con un billete de $20 pesos. ¿Cuánto le dieron de cambio? 14.- Sandra quería comprar una bolsa de 50 pesos, pero sólo tenía ahorrados 29 pesos, así que le pidió a su papá lo que le faltaba para comprarla. ¿Cuánto dinero le pidió? 11.- Coloca el signo > Mayor que o < menor que, según corresponda en cada caso. 200+50+30 ____ 200+10+3 310 _____ 300+10+5 410 _____ 300+90+5 879...

    2674  Palabras | 11  Páginas

  • Nos conocemos, proyecto para segundo grado

    NOS CONOCEMOS. 2º GRADO APROXIMADAMENTE 10 CLASES OBJETIVOS: • Reconocer el cuerpo humano como totalidad, con necesidades, cuidados y valoración. • Conocer y desarrollar acciones que promuevan hábitos saludables. • Identificar y ampliar medidas que conduzcan a la prevención de la salud. • Fortalecer su capacidad y disposición para expresar y compartir experiencias, sentimientos, deseos y preferencias, demostrando interés por ser escuchado y entendido. • Participar...

    956  Palabras | 4  Páginas

  • problemas de multiplicacion

    Multiplicación: 1. Una caja tiene 3 lápices. ¿Cuántos lápices habrá en 61 cajas? A) 66 B) 183 C) 56 D) 300 2. En una caja hay 10 ceras de colores. ¿Cuántas ceras habrá en 55 cajas? A) 65 B) 55 C) 550 D) 450 3. Un grupo de12 compañeros compramos 15 papeletas de una rifa cada uno. ¿Cuántas papeletas tenemos ahora? A) 180 B) 80 C) 21 D) 60 4. Un domingo compré 8 bolsas de pipas a 11 céntimos de euro cada una.¿Cuánto dinero me gasté? A) 19 B) 88 C) 29 D) 80 5.Una niña tiene...

    578  Palabras | 3  Páginas

  • examen para segundo grado telesecundaria

    ESCUELA TELESECUNDARIA NO,0011 ''AMADO NERVO'' CLAVE 10DES007Q CUENCAME DGO. EXAMEN DE HISTORIA UNIVERSAL CORRESPONDIENTE AL IV BIMESTRE DE EVALUACIÓN SEGUNDO GRADO Nombre del alumno: ________________________________________________________ Nombre del Maestro: _______________________________________________________ Grado y Grupo: ________ No de lista: ________ fecha: ____________________________ I.- Lee con atención la pregunta y subraya la respuesta correcta. 1.- A principios del siglo...

    525  Palabras | 3  Páginas

  • Secuencia didactica para segundo grado

    | | Coordinan movimientos en relación a un determinado ritmo. | | | | | Utiliza su coordinación oculo manual para realizar actividades manuales. | | | | | Sitúa objetos en relación así mimo utilizando expresiones como entre, sobre, ala derecha. Izquierda, abajo, cerca, lejos, atrás, adelante, afuera y adentro. | | | | | Hace uso de la disociación digital para utilizar tijeras, o lápices. | | | | | Hace uso de la marcha con dos pies y sin tropiezos en su andar. | | | ...

    652  Palabras | 3  Páginas

  • Juegos Para Niños De Primer Grado

    JUEGOS DE PATIO PARA NIÑOS DE 1º GRADO NOMBRE: SAN JUANA ELIZABETH HERNÁNDEZ COLLAZO GRADO: 6º A MATERIA: ESPAÑOL PROFE: HÉCTOR HUGO DE LUNA CRUZ ESCUELA: ANTONIO ACEVEDO ESCOBEDO LA VIBORA DE LA MAR MATERIALES *UN LUGAR AMPLIO DONDE JUGAR. REGLAS *NO SOLTAR NUNCA AL COMPAÑERO *TODOS LOS COMPAÑEROS DEBEN CANTAR INSTRUCCIONES 1º Dos compañeros deben agarrarse de las manos alsandolas hacia arriba 2º Todos tomarse de las manos asiendo una hilera 3º Pasando abajo de las manos de los...

    557  Palabras | 3  Páginas

  • Problemas de conductas que presentan algunos niños del grado 2ºc.

    PROBLEMAS DE CONDUCTAS QUE PRESENTAN ALGUNOS NIÑOS DEL GRADO 2ºc. ESTUDIANTE: ERILADYS REDONDO TUTOR: YACIRA SILVA NIEVES UNIPAMPLONA – CRES GUAJIRA RIOHACHA. MARZO / 4 / 2010 ÍNDICE Introducción 1. Resumen 2. Planteamiento del problema 3. Delimitación de la investigación 4. Justificación 5. Limitaciones 6. Objetivos 7. Fundamentación teórica 8. Hipótesis y variables 9. Metodología de la investigación 10. Tipo de investigación 11. Población o muestra 12. Resultados Conclusiones ...

    1464  Palabras | 6  Páginas

  • tiene para grados,minutos y segundos?

    Congelados. Una tercera raíz cubría Hel, el mundo de los muertos. Entre las raíces tanbién había dos pozos. Un sorbo de agua del sabio dios Mimir, proporcionaba el conocimiento, cuenta la leyenda que el poderoso Odín había entregado uno de sus ojos para beber el agua de este pozo, por esa razón le decían el tuerto. Al lado del otro pozo, el Pozo del Destino, vivían las tres Parcas (Norns), a quienes se llamaba Pasado, Presente y Futuro. Tejían una tela en la que cada hilo representaba la vida...

    801  Palabras | 4  Páginas

  • Evaluacion para niños con problemas de aprendizaje

     Evaluación “identidicación de niños con problemas de aprendizaje” Prof.: Ma. Concepción Villalbazo Zepeda. EVALUACIÓN Motivo:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Datos personales del alumno (a): Nombre del alumno (a): . Fecha de nacimiento: . Edad: . Grado escolar: . Años de permanencia: . Institución: . Datos de los padres: Nombre del padre: . Edad:...

    1014  Palabras | 5  Páginas

  • proyecto para niños con problemas de conducta

    Y EL DEPORTE ESCUELA SILVANO BORES TURNO TARDE PROFESOR: DECIMA HERNAN AÑO 2009 INTRODUCCIÓN: El deporte ha superado hoy la concepción de simple diversión reconocimiento social, para pasar a ser un instrumento de vital trascendencia en la formación de la persona en los aspectos físicos, cívicos, morales y sociales. Es un fuerte elemento de participación e inclusión, es generador de cohesión y solidaridad y una herramienta esencial...

    1111  Palabras | 5  Páginas

  • Proceso Para Llegar A La Multiplicacion

    PROCESO PARA LLEGAR A LA MULTIPLICACION INTRODUCCION En nuestra época es necesario utilizar métodos rápidos y acertados para resolver problemas que se presentan en nuestra vida cotidiana, simplemente para ir a la tienda. En esta ocasión me di a la tarea de proponer un seguimiento de estrategias didácticas en las cuales permita el conocimiento del algoritmo de la multiplicación, para que el alumno entienda el proceso de la manera en la cual le mostremos una variedad de estructuras para ir graduando...

    1493  Palabras | 6  Páginas

  • Examen Para Niños De 1Er Grado

    Barcelona ____ de __________ de 2011 U.P “Pablo Neruda” 1er Grado Sección “U” Docente: Roselyn Guacuto Nombre: ___________________________ Apellido: ___________________________ Evaluación de matemática 1) Hacer los números del 1 al 50 ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ 2) Resuelve las sumas sencillas ...

    855  Palabras | 4  Páginas

  • Recomendaciones para niños con problemas de conducta

    EL NIÑO CON TRASTORNOS EMOCIONALES Características: Posibles razones: * Sentirse inseguro * Un cambio repentino en la vida del niño * Estar temeroso, preocupado * Desarrollo físico lento. * Tener malas calificaciones sin * Maduración física temprana o rápida. ninguna...

    568  Palabras | 3  Páginas

  • Recomendaciones para niños con problemas de aprendizaje

    RECOMENDACIONES PARA NIÑOS CON “PROBLEMAS DE ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN” A.- EN EL AULA ·Fijarse que tenga una ubicación correcta dentro del aula, esto es cerca del profesor, lejos de cualquier elemento que los distraiga (ventana, puerta, compañero muy inquieto). ·Organizar el ambiente de estudio de manera que no haya demasiados estímulos visuales en las paredes. ·Al verlo desatento darle una señal que le recuerde que siga con su trabajo. ·Utilizar indicaciones cortas y precisas así como una...

    621  Palabras | 3  Páginas

  • Problemas Para El Aprendizaje En Niños Especiales

    Problematicas para el aprendizaje en niños especiales. Par atonía. ( debilidad motriz). Se manifiesta por la dificultad de mover voluntariamente un musculo o un grupo de músculos. Afecta los aspectos psíquico, motor, sensorial, y afectivo del niño, y muchas veces está presente en los débiles mentales. El principal rasgo del niño para tónico es la pobreza de movimientos y cuando llega haberlos estos son discontinuos. Lentitud, mala coordinación y torpeza...

    588  Palabras | 3  Páginas

  • Abordaje para niños con problemas en la escritura

    implica escribir no solo palabras sino textos, puesto que la función de la escritura es comunicar ideas y sentimientos a través de un mensaje escrito en cualquier formato. Las dificultades más comunes en la escritura son las Disgrafías que indican problemas de escritura adquiridos o evolutivos. También se debe tener en cuenta los retrasos en la escritura en los que por alguna causa (absentismo escolar, baja inteligencia, medio familiar desfavorecido u otros), se producen dificultades en el aprendizaje...

    977  Palabras | 4  Páginas

  • Planeacion De Matemáticas Para Segundo Grado De Primaria

    : Educación y patria GRADO: GRUPO: TOTAL NIÑOS: NIÑAS NIÑOS UBICACIÓN: Villa de la paz S.L.P. 2° B NOMBRE DEL TITULAR: ESTUDIANTE-PROFESOR: ESTUDIANTES PROFESORES Vo. Bo. PROFESOR(A) DEL GRUPO DE PRÁCTICA PROFR(A) QUE AUTORIZA FIRMA FIRMA FIRMA NOMBRE Y FIRMA LUNES _21__ DE _mayo__ DE 2012 EJE TEMA CONTENIDO Sentido numérico y pensamiento algebraico Significado y uso de los números Problemas aditivos y multiplicativos. Resuelve problemas donde se hacen varias...

    1381  Palabras | 6  Páginas

  • sesion de aprendizaje de matematicas para el segundo grado de primaria

    Informática TEMA : SESIÓN DE APRENDIZAJE PARA EL ÁREA DE MATEMÁTICA PARA NIÑOS DE SEGUNDO GRADO DEL NIVEL PRIMARIO SEMESTRE : 2015 B-1 SECCION : 2013 B-1 PROFESORA : Mg. Luz Marina, MARIN CARHUALLANQUI ALUMNA : José Ysaac, CIFUENTES QUINTANA CODIGO : 0020113553 2015 MATEMÁTICAS PARA SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EJE TEMÁTICO : SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ARITMÈTICO TEMA : PROBLEMAS ADITIVOS CONTENIDO 1 : Resolución de problemas que impliquen el uso de sumas de números...

    1369  Palabras | 6  Páginas

  • Proyecto para fortalecer contenidos de telesecundaria segundo grado

    PROYECTO PARA FORTALECER CONTENIDOS EN LA ESCUELA OFTV 0397 “JOSE VASCONCELOS” C.C.T. 15ETV0402R GRADO: ___2º_______ GRUPO _____”B”__________ PERIODO DE REALIZACIÓN: _____________ENERO 2011______________________________. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA BAJA COMPRENSION LECTORA Y FALTA DE DOMINIO DE LAS OPERACIONES BASICAS PROPÓSITO REALIZACION DE EJERCICIOS COMO: CONTESTAR UN CUESTIONARIO, INVENTAR UNA HISTORIA, IMAGINARSE EL FINAL DE UN CUENTO, ELABORAR UN ESQUEMA: CUADRO SINOPTICO...

    775  Palabras | 4  Páginas

  • Propuesta constructiva para el uso del abaco abierto en el aula con niños de primero y segundo grado

    PROPUESTA CONSTRUCTIVA PARA EL USO DEL ABACO ABIERTO EN EL AULA CON NIÑOS DE PRIMERO Y SEGUNDO GRADO AUTOR: RICHAR NERY ALVAREZ NADER PRIMERO Y SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA MAJAGUAL 2010 OBJETIVOS • Proporcionarle al educando los datos necesarios para la elaboración de un ábaco abierto • Reconocer junto con el educando de las partes del ábaco y su importancia en el desarrollo de las competencias matemáticas • Aplicar los conocimientos sobre el ábaco en la resolución de problemas aritméticos y cotidianos...

    1480  Palabras | 6  Páginas

  • Palnificacion anual de tecnologia para segundo grado de primaria

    Conocer las propiedades de los materiales y sus formas de clasificación para su relación y uso. • Conocer el uso y el cuidado de herramientas, instrumentos y máquinas simples que se emplean en procesos técnicos sencillos. • Respeto por las producciones propias y ajenas. FUNDAMENTACIÓN Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten construir objetos y máquinas para adaptar el medio y satisfacer las necesidades de las personas La tecnología...

    935  Palabras | 4  Páginas

  • Estrategias Pedagogicas Para Promover La Nutricion Saludable En Los Niños De Segundo Grado Del Complejo Educativo Nacional “Juan Manuel Cajigal” Estado Anzoátegui.

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA: “REPÚBLICA DE CHILE” PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN PARA EDUCADORES. ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA PROMOVER LA NUTRICION SALUDABLE EN LOS NIÑOS DE SEGUNDO GRADO DEL COMPLEJO EDUCATIVO NACIONAL “JUAN MANUEL CAJIGAL” ESTADO ANZOÁTEGUI. PROFESORA: YAJAIRA ORSETTI ...

    1673  Palabras | 7  Páginas

  • Examen Extraordinario De Español Para Segundo Grado De Secundaria

    lunes, 31 de mayo de 2010GUÍA ESTUDIO EVALUACIÓN FINAL SEGUNDO GRADO SECUNDARIA LENGUA A /ESPAÑOL 1.De la siguiente ficha bibliográfica elige la opción correcta que corresponda al título del libro y la editorial. TRIGUEROS Gaisman, María y Jaime Pimentel. "El movimiento. La descripción de los cambios en la naturaleza", En Física, Ciencias 2, Castillo,México,2007 A) TRIGUEROS Gaisman, María y Jaime Pimentel.Física, Ciencias 2 B)"El movimiento. La descripción de los cambios en la naturaleza"...

    1238  Palabras | 5  Páginas

  • Estrategias creativas para el mejoramiento e interes de la multiplicacion en niños y niñas de tercer grado

    aprendizaje significativo y permanente de una operación esencial como la multiplicación. INTRODUCCIÓN DEL PROBLEMA ESTRATEGIAS CREATIVAS PARA EL MEJORAMIENTO E INTERÉS DE LA MULTIPLICACIÓN EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE TERCER GRADO SECCIÓN “A” DE LA U.E”ITACA” República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Aldea Universitaria”Mercedes...

    14722  Palabras | 59  Páginas

  • unidad didactica para los niños en sus primeros grados

    Unidad didáctica para niños en sus primeros grados La lectura como proceso, para el desarrollo de los niños. Dirigiendo esta unidad didáctica a los primeros grados (preescolar, primero y segundo), ante los conocimientos previos de la practica asía diferentes lecturas, estudiando los componentes del autor, teniendo en cuenta el conocimiento previo de la interacción entre el sujeto y el texto. De esta manera, se les da a conocer que leer va más allá de la búsqueda de un significado. Por esto se...

    1554  Palabras | 7  Páginas

  • plan de historia para segundo grado secundaria

    PLAN DE HISTORIA SEGUNDO GRADO DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO El programa de Historia I cubre más de cuatro siglos, durante los cuales se produjo un proceso de integración mundial irreversible que comenzó con la expansión europea del siglo XVI hasta las décadas recientes. El primer bloque toma en cuenta como antecedentes las aportaciones culturales de la Antigüedad y la Edad Media para continuar con el siglo XVI y llegar al inicio del XVIII. Las conquistas de la Europa mediterránea impulsaron...

    545  Palabras | 3  Páginas

  • Sesion De Aprendizaje Para Segundo Grado De Primaria

    SESIÓN DE APRENDIZAJE FECHA: 24 de Julio de 2012 GRADO: 2do “A” 5. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Resolvemos problemas de adición y sustracción. 6. COMPONENTES DEL DISEÑO DE SESIÓN: A CAPACIDAD PROCESO COGNITIVO CONOCIMIENTO ACTITUD INDICADOR INST. DE EVAL. Com 2.4 Lee textos en forma oral o silenciosa, infiere el contenido del texto. - Observa - Predice - Analiza - Organiza - Opina. Leemos con agrado Se interesa por leer diversos formatos de textos. Leen y comprenden el contenido...

    659  Palabras | 3  Páginas

  • Guia De Estudio Segundo Grado

    COLEGIO MADRID A.C PRIMARIA LISTADO DE APRENDIZAJE SEGUNDO GRADO TERCER BIMESTRE CICLO ESCOLAR Asignatura ESPAÑOL Responsable: Teresita Leñero Llaca Tema: búsqueda de información LENGUA HABLADA: El alumno será capaz de:  Mejorar la pronunciación y fluidez de su expresión oral y lectura.  Formular y contestar preguntas sobre las lecturas.  Participar en conversaciones.  Leer grupal e individualmente cuentos de autores españoles y mexicanos  Escuchar lecturas y cuentos.  Utilizar...

    593  Palabras | 3  Páginas

  • “Lecto- escritura como problema en los niños de segundo grado

    Planteamiento del Problema: “Lecto- escritura como problema en los niños de segundo grado, en la primaria Lic. Justo Sierra” Profe: Ángel René Crespo Oliva. Alumna: Santiago Uribe Olga Martha 25-Mayo-2013 INDICE INTRODUCCIÓN......................................................................................................1 OBJETO DE ESTUDIO.............................................................................................2 DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA.............

    7716  Palabras | 31  Páginas

  • planeacion de segundo grado

    Planificación de segundo grado grupo ”B” Matemáticas Bloque 1V Fecha de inicio del 1º. De marzo al 19 de Abril del 2013. Competencias que se favorecen. -Resolver problemas de manera autónoma. -Comunicar información matemática. -Validar procedimientos y resultados. -Manejar técnicas eficientemente. Aprendizajes esperados. -Describe, reproduce y crea sucesiones formadas con objetos o figuras. Ejes temáticos. Sentido numérico y pensamiento algebraico. Números y sistemas...

    716  Palabras | 3  Páginas

  • Introduccion proyecto de lectoescritura para niños de rimer grado

    Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Misión Sucre San José de Guanipa; Estado Anzoátegui Proyecto de Investigación La aventura de aprender a leer y escribir correctamente Profesora: LIc. Yumaira Reyes Bachiller: Gonzalez Doris C.I. 16.077.203 Aldea San José de Guanipa Liceo Bolivariano Guanipa Municipio Guanipa Matriz foda de la U.E. Manuel Piar |Fortalezas |Debilidades ...

    1599  Palabras | 7  Páginas

  • Método para enseñar segunda lengua a niños colombianos

    DIDÁCTICAS DE LA SEGUNDA LENGUA ¿QUÉ MÉTODO CONSIDERA EL MÁS ADECUADO PARA ENSEÑAR A NIÑOS COLOMBIANOS EL IDIOMA INGLÉS? Anteriormente, lo que se consideraba más importante a la hora de aprender inglés era la gramática. Se abrumaba al alumno con reglas y estructuras, totalmente opuestas a nuestro idioma nativo. Reglas y conceptos que sólo logran confundir al estudiante. Sin embargo, no es necesario un manejo perfecto de la gramática para comprender un texto, sino más bien poder manejar un...

    575  Palabras | 3  Páginas

  • temario segundo grado primaria

    Temario de lógico matemático 2014 GRADOS MESES TRIMESTRE Lógico Matemático SEGUNDO GRADO MARZO I 1 NOCION Y REPRESENTACION DE CONJUNTOS. 2 PERTENECIA Y NO PERTENENCIA DE UN CONJUNTO. 3 DEMUESTRO LO QUE APRENDI REFUERZO DE CONJUNTOS FORMA SIMBOLICA Y GRAFICA 4 DETERMINACION DE CONJUNTOS. 5 CLASES DE CONJUNTOS. 6 RECUERDO LO APRENDIDO CONJUNTOS POR COMPRENSION , EXTENSION TAREA 7 UNION E INTERCEPCION DE CONJUNTO9S 8 RECUERDO...

    1381  Palabras | 6  Páginas

  • Evaluacion Para Niños De 4To Grado Basico.

    destino en el horario correspondiente. Ya muy tarde, subieron a los vagones para seguir viaje y, como era una noche sin luna, estaba muy oscuro y Dagoberto no pudo encontrar el camino y se perdió. Cuando salió el sol el tren estaba en la punta de una montaña. El paisaje era tan lindo, que los pasajeros le pidieron a Dagoberto que se detuviese un ratito. Entonces, todos se bajaron a recoger flores y a correr un poco para estirar las piernas. Y así fue como ese tren llegó a la estación con, ¡quince...

    710  Palabras | 3  Páginas

  • Sugerencias para la atencion de niños con problemas de aprendizaje

    D) Sugerencias y Alternativas para la atención de Niños con problemas de Aprendizaje en el Aula. Esquema visual Memoria Auditiva Percepción Visual Coordinación visomotriz Lateralidad El primer niño detectado detectado Las sugerencias y alternativas que se le proponen al niño Pablo Espinoza Guevara el cual fue entrevistado en el test Gestaltico Visomotor y de acuerdo con los resultados arrojados del mismo se observa una manifestación de orden confuso lo cual nos remite a una planeación...

    813  Palabras | 4  Páginas

  • Test de aprendizaje ABC para niños de primer grado

    Test de aprendizaje ABC para niños de primer grado Instrucción Los procesos de aprendizaje de la lectura y escritura son sustancialmente dinámicos tanto para ver las formas de las frases, palabras, letras, como para enunciar o comprender lo que se lee, es necesario la coordinación de los movimientos. La base para el aprendizaje de la lectura y la escritura es la capacidad de movimientos, ya sea de los ojos, de la mano, de la visión de la forma de los órganos de fonación y en la capacidad de coordinarlos...

    1322  Palabras | 6  Páginas

  • Secuencia Tpa Lengua Para Segundo Grado

    quería hacer primero? ¿Quién lo hizo? ¿Qué pasó con los granos? ¿Qué propuso la gallinita hacer después? ¿quién lo hizo? ¿a dónde llevó el trigo? ¿para qué? ¿qué quería hacer con el pan? ¿a Quién pidió ayuda? ¿Quién le ayudó? ¿Con quién repartió el pan? ¿Con quienes no? Palabras claves La docente registra en un afiche las palabras seleccionadas para trabajar: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

    577  Palabras | 3  Páginas

  • planificacion sobre los planetas para segundo grado

    geocéntrico, que está centrado en nuestra posición de observadores terrestres. Aunque este no es el único modo de interpretar dichos fenómenos, hoy se reconoce como el más adecuado para incluir en la escuela como primera aproximación y es el que más nos vincula con nuestro entorno celeste, siendo una interesante herramienta didáctica para enseñar Astronomía. Sólo necesitamos empezar por dirigir nuestras miradas al cielo… Está actividad tiene como función, introducir a los alumnos al reconocimiento del sistema...

    557  Palabras | 3  Páginas

  • Segundo Grado

    y F, son números reales que determinan el tipo de curva correspondiente que, en caso de existir, tendremos la línea recta, la circunferencia, la parábola, la elipse o una hipérbola. En otros casos la curva, puede presentarse como una recta o un par de rectas, también puede ser un punto o el conjunto vacío. 2.1. Determinación del tipo de curva considerando los coeficientes, A y C Tomando en consideración la forma de la ecuación (1), se nos presentan los siguientes casos. PRIMERO Si los...

    835  Palabras | 4  Páginas

  • Problemas Matemàticos Para Niños De 1Ro A 3Ero.

    RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. 1- El padre de Antonio tiene 43 años y su madre 9 más. ¿Cuántos años tienen entre los dos? 2 - Manolo y María se han comprado una bolsa de caramelos. A María le han tocado 27 y a Manolo 9 caramelos más que a María. ¿Cuántos caramelos había en la bolsa? 3 - Hace 23 años, el padre de Joaquín tenía 28 años. ¿Cuántos tiene ahora? 4 - Un tren de mercancías mide 67 metros de largo y otro tren mide 47 metros más que el primero. ¿Cuántos metros mide el segundo tren? ...

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  • Taller De Manejo De Internet Para Niños De Sexto Grado

    Taller: “Manejo de Herramientas Internet para Alumnos de 6to. Grado, de Educación Básica. Elaborado Por: T.S.U, Zulay Rodríguez INTRODUCCIÓN El presente manual se elaboró con el fin de dar cumplimiento al artículo 4 de la Ley de Servicio Social Comunitario de Estudiantes de Educación Superior, y fue presentado por la T.S.U, Zulay Rodríguez, ante la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, como requisito parcial para optar al título de Licenciada en Administración...

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  • Ensayo de problemas de mala conducta en el aula de segundo grado de primaria

    textualmente la escritora Elena Poniatowska “Para pocas profesiones se requiere de tanta vocación como para la de ser maestro”. El presente trabajo está dirigido a todos aquellos profesionales de la educación, el cual lleva por título : “Los problemas conductuales y su repercusiones en el rendimiento académico de los alumnos de segundo grado de educación primaria”. Es la experiencia de mi actual vida laboral, de lo que enfrento diariamente para poder realizar el trabajo y al finalizar...

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  • Actividades De Matematicas Para Niños Tercer Grado

    dulces B. 21 bolsas y sobran 18 dulces C. 21 bolsas y sobran 12 dulces D. 22 bolsas y sobran 9 dulces 3. El par de figuras que ocupan superficies iguales son: A. La 1 y la 3 C. La 2 y la 4 B. La 2 y la 3 D. La 1 y la 4 4. Para realizar un trabajo de su escuela, Ana utiliza figuras como las siguientes: Utilizo 11 triángulos para cubrir una figura. Si desea cubrir la misma figura con rectángulos necesitará: A. Menos de 5 rectángulos B. 5 Rectángulos...

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  • Malla curricular grado segundo

    INSTITUCION EDUCATIVA LAS VILLAS Desarrollo personal, cognitivo y social para una vida digna Reconocida oficialmente mediante Resolución No. 002494 de 2001 AREA DE GESTION ACADEMICA MALLA CURRICULAR GRADO: SEGUNDO PERIODO: PRIMERO COMPETENCIA: Leer, escribir, establecer relaciones de orden con números de dos y tres cifras aplicándolo en diferentes contextos. ESTANDAR | DESEMPEÑO | INDICADOR DE DESEMPEÑO | NUCLEO YEJES TEMÁTICOS | CRITERIOS DE EVALUACION | ACTIVIDADES...

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  • Cartilla De Matematicas De Segundo Grado

    se deriva de la operación de contar, especialmente va dirigido a los niños de 2° grado, con la finalidad de q aprendan de manera didáctica, Se representa con el símbolo " +”. Consiste en dado un número añadir (adicionar) el valor de otros. Por eso esta operación se llama también Adición. Los números que vamos añadiendo se llaman sumandos y el resultado obtenido se denomina suma o total. La idea básica de la multiplicación es la repetición de la suma. Pero igual que se multiplican números enteros...

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