• Syllabus diagnostico psic.
    intervención psicoeducativa. Objetivos específicos Comparar ,describir los diferentes módulos psicopedagógicos. Sensibilizar a los maestristas acerca de la evaluación, diagnóstico, apoyo y seguimiento del alumno, para el desarrollo integral. IV.-COMPETENCIAS Desarrollan los conocimientos...
    476 Palabras 2 Páginas
  • Psicopedagogia
    La categoría que quisiéramos resaltar que es de suma importancia para el trabajo a nivel educativo es, la Evaluación Psicopedagógica. Es importante porque de esta evaluación podemos partir a lo que es plantear el procedimiento y las estrategias de intervención. De acuerdo con los autores Joan...
    490 Palabras 2 Páginas
  • ensayo psicopedagogico
    psicopedagógica como un proceso de dificultad enfocado en el aprendizaje de los alumnos. Actualmente dicha evaluación demanda comprender todo un proceso y situaciones en el cual permite al docente tomar decisiones para apoyar la situación escolar del estudiante. Según Colomer (1), dicha evaluación...
    1592 Palabras 7 Páginas
  • Tema 3 Pedagogía Terapéutica
    desarrollo de distintas capacidades, según la Orden de 14 de febrero de 1996, sobre el procedimiento para la realización de la evaluación psicopedagógica, Dictamen de Escolarización y criterios de escolarización de ACNEE, vigente en aplicación R de la Disposición Transitoria XI de LOE. I COLOMER...
    25210 Palabras 101 Páginas
  • Conceptos teoricos relacionados con la integracios escolar
    que realicen la evaluación se servirán de procedimientos, técnicas instrumentos como la observación, los protocolos para la evaluación de las competencias curriculares, los cuestionarios, las pruebas psicopedagógicas, las entrevista y la revisión de los trabajos escolares. Sólo con el fin de obtener...
    2250 Palabras 9 Páginas
  • pac 1 orientacion laboral 2013
    insuficientes para comenzar un informe e incluso para su posterior interpretación. Motivo de consulta: Respecto al motivo de consulta, nuestra información se reduce a que “el menor acude a nuestro centro para diagnóstico psicopedagógico, por dificultades en el aprendizaje escolar”, pero sin especificar cuales...
    1203 Palabras 5 Páginas
  • Pedagogia Clara
    convivencia social” (Núñez, 2002). La pedagogía social está considerada por autores como Antonio Colom Castañeda o Violeta Núñez, una oportunidad para generar praxis educativa, en tanto debe orientar el ejercicio formativo, hacia la transformación de los individuos desde el terreno del conocimiento y...
    2017 Palabras 9 Páginas
  • Diagnostico Psicopedagogico
     evaluación psicopedagógica) La evaluación del rendimiento intelectual. Fundamentos y análisis crítico.Algunas técnicas para la medida de la inteligencia (Terman Merrill, Raven,etc.). Los tests de inteligencia de Wechsler: WISC; WPPSI; WAIS.b) La evaluación de las capacidades cognitivas. Fundamentos. El...
    4066 Palabras 17 Páginas
  • Evaluación Psicopedagógica
    )Definen la evaluación psicopedagógica como un procedimiento para profundizar de manera sistemática en el conocimiento de los niños. Nosotros la conceptualizamos como un proceso de acopio y análisis de información relevante, mediante instrumentos formales e informales, sobre los distintos elementos que...
    2467 Palabras 10 Páginas
  • Evaluacion y diagnostico de un niño especial
    psicológica. 3.       Evaluación psicopedagógica.  1. Evaluación médica-neurológica pediátrica, ésta nos da el estado general de la salud del niño con deficiencia mental, por eso el examen pediátrico de todo niño es fundamental para descartar en él algún otro tipo de enfermedades asociadas en le niño...
    2093 Palabras 9 Páginas
  • Aprendamos a convivir mejor
    intervención de la evaluación psicopedagógica, esta problemática y se buscará alternativas de soluciones para tratar de mejorar esta realidad con el tiempo. MARCO TEÓRICO Conflicto: significa discrepancia, choque, intereses contrapuestos en relación con una situación o un tema determinado. Puede...
    2993 Palabras 12 Páginas
  • TEPROSIF R (PRESENTACIÓN PPT)
    TEPROSIF-R Test para evaluar los Procesos de Simplificación Fonológica. AUTORAS: CARMEN JULIA COLOMA. MARIA MERCEDES PAVEZ. MARIANGELA MAGGIOLO. CONSIDERACIONES GENERALES.  El Teprosif-r es un instrumento creado y normado en nuestro país.  Este es recomendado para todas las...
    616 Palabras 3 Páginas
  • La evauación psicopedagógica en las dificultades de aprendizaje
    binomio inseparable. Se evalúa para intervenir y se interviene en base a la evaluación. Se evalúa y se interviene desde unas perspectivas o puntos de mira que dan sentido a estas funciones. Las diferentes definiciones que hemos hallado de evaluación psicopedagógica (Colomer, Masot y Navarro, 2005...
    7819 Palabras 32 Páginas
  • Libro Upn Nee
    integración de saberes e intervención sobre las diferentes formas y metodologías de evaluación de las necesidades educativas específicas y para su estudio se organiza en dos bloques; en los que se abordan conceptos generales sobre evaluación y el desarrollo de ésta, y la evaluación psicopedagógica...
    27529 Palabras 111 Páginas
  • psicologia
    observacional sobre las dificultades de los psicopedagogos para trabajar con los profesores. (Mímeo) Universidad de Salamanca. España. 3.3. La evaluación psicopedagógica en función de las demandas configuradas: diseño y estrategias posibles de intervención. Filippi Ma. de los Ángeles y Daniela...
    9278 Palabras 38 Páginas
  • El Uso De Instrumentos De Evaluación Parapsicología En El Ceba I E Augusto B. Leguia
    instrumentos para la evaluación psicopedagógica de los alumnos del CEBA A. B. Leguía?. ¿Qué procedimientos emplea el docente para medir los resultados del uso de instrumentos de evaluación psicopedagógica de los alumnos del CEBA A. B. Leguía?. ¿Qué relación existe entre el uso de...
    11857 Palabras 48 Páginas
  • Rol Del Psicopedagogo
    privada para ofrecer servicios psicopedagógicos diversos a clientes que pueden resultar también muy variados. Por ejemplo, programas de orientación, intervención y evaluación psicopedagógica, los cuales pueden ofertarse a centros educativos sean públicos o privados, a instituciones de educación no...
    8524 Palabras 35 Páginas
  • importante
    su comprensión (Colomer, 1993). Usar, analizar y ejercitar La enseñanza de la lectura ha iniciado un movimiento de integración y articulación entre los aprendizajes sobre la forma del escrito y sobre su función, entre las habilidades que se ponen en juego y el sentido que la lectura tiene para...
    6681 Palabras 27 Páginas
  • educacion
    asociadas con las aptitudes sobresalientes. 3. Conozcan los procedimientos para la detección e identificación de los alumnos con aptitudes sobresalientes. 4. Analicen e identifiquen los elementos esenciales que deben ser considerados en la evaluación psicopedagógica. Temas 1. Características...
    6940 Palabras 28 Páginas
  • Mi Creatividad En Psicopedagogia
    Enfoques De La Evaluación Psicopedagógica Introducción La Evaluación Psicopedagógica, de acuerdo con Colomer, Masot, Navarro (2001) es “un proceso compartido de recogida y análisis de información relevante de la situación de enseñanza-aprendizaje, teniendo en cuenta las características propias...
    304 Palabras 2 Páginas