• Reglamento Interno De Una Institución Educativa
    PARA EL MUNDO” RESOLUCION DIRECTORAL Nro. 07 - 2011 /DREC-DIE- SCJ- T. Tinke 27 de Abril del 2011. Visto el reglamento Interno de la Institución Educativa Sagrado Corazón de Jesús del Centro poblado de Tinke, del distrito de Ocongate y provincia de Quispicanchi del departamento de Cusco,...
    8023 Palabras 33 Páginas
  • proyecto de genrencia
    fortalezas como agente fundamental de cambio en los procesos sociales, cualidad que le es inherente por esencia en el movimiento progresivo del desarrollo social. Así mismo la escuela es, fundamentalmente, un espacio social donde se construyen procesos caracterizados por actos de comunicación que expresan...
    5617 Palabras 23 Páginas
  • Manual De Descripción De Cargos
    Propósito General: Dirigir, supervisar y coordinar todas las actividades políticas pedagógicas de la Institución conforme al lineamiento general del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes del país. Título del Cargo: Director Fecha de Actualización Enero 2012 Instituto: Liceo Martín J. Sanabria ...
    7855 Palabras 32 Páginas
  • ensayo de todo
    Gobierno Escolar la estrategia curricular que fortalece y ayuda en el desarrollo afectivo, social y moral de los estudiantes a través de actividades vivenciales. Es una organización de los estudiantes y para los estudiantes que garantiza su participación activa y democrática en la vida escolar; los estimula...
    2154 Palabras 9 Páginas
  • Auditoria
    Conclusión Anexos Objetivo Realizar una verificación, evaluación y promover el cumplimiento y apego al correcto funcionamiento de las fases del proceso administrativo y lo que incide en ellos. Además de proporcionar un análisis, recomendaciones, e información concerniente a las actividades revisadas. Planteamiento...
    3043 Palabras 13 Páginas
  • Gestion Escolar
    ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MICHOACAN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA ESPECIALIDAD: BIOLOGÍA ESPACIO CURRICULAR: GESTION ESCOLAR “DIAGNOSTICO” RESPONSABLES: ESTRADA GONZALEZ DULCE GABRIELA MERLOS CORREA EVERARDO ASESOR: PROFRA. CRISTINA OLDA FIGUEROA VELAZQUEZ MORELIA, MICH...
    3307 Palabras 14 Páginas
  • Autoevaluacion del pete
    Autoevaluación. En las 4 autoevaluaciones realizadas con el colectivo escolar durante del ciclo escolar 2006 – 2007 y 3 reuniones del equipo integrado por los mandos medios y personal de apoyo, se revisó y analizó la problemática institucional, detectándose problemas que de una manera u otra no permiten...
    1667 Palabras 7 Páginas
  • Educ
    de Gestión Escolar PROGRAMA DE GESTIÓN Y DIRECCIÓN ESCOLAR FUNDACIÓN CHILE 201 1 2 Programa de Gestión y Dirección Escolar INTRODUCCIÓN Este Cuaderno ha sido diseñado con la finalidad de ayudar a los establecimientos educacionales que se proponen mejorar sus procesos de gestión y...
    10730 Palabras 43 Páginas
  • Auditoria
    Maracaibo; Marzo 2011 OBJETIVO Desarrollar en una Organización el Sistema de Planificación, Presupuesto y Control de Gestión para medir su impacto en el proceso gerencial. CONTENIDO 1. Características de la empresa, propósitos y objetivos, sector al que pertenece, participación actual en el mercado...
    2729 Palabras 11 Páginas
  • Diagnostico
    VISION ser una institucion con amplio desarrollo academico y tecnologico , buscando la transformacion del estudiante, a traves de aptitudes y habilidades que correspondan a las necesidades de la sociedad; implementando en todos los niveles el idioma ingles, educacion fisica, recreacion y deportes. ...
    1592 Palabras 7 Páginas
  • gestion-educativa
    organizar u ordenar una determinada situación. Figura 1: Exigencias del proceso mundialista sobre las organizaciones contemporáneas Ya en materia, procesos como la globalización han obligado a las so ciedades contemporáneas a reali -zar cambios profundos en sus...
    6822 Palabras 28 Páginas
  • Administración escolar
    Administración Escolar El Proceso Administrativo, con elementos de la función de Administración que Fayol definiera en su tiempo como: Prever, Organizar, Comandar, Coordinar y Controlar. Dentro de la línea propuesta por Fayol, los autores Clásicos y neoclásicos adoptan el Proceso Administrativo como núcleo...
    1009 Palabras 5 Páginas
  • Pic Liceo Bolivariano German Fleitas Beroes
    Fleitas Beroes“ es producto de la confluencia de opiniones, entre todos y cada uno de los actores del quehacer educativo, que hacen vida activa en la institución; el mismo contiene como aspecto nutritivo de su cuerpo: la misión, la visión, los objetivos y las líneas estratégicas del plantel, así como también...
    7023 Palabras 29 Páginas
  • Licenciado en fisica y matematicas
    SECRETARIA DE EDUCACION AIZA Vll TELLER DEL P.E.C COMPONENTE ADMINISTRATIVO Y FINANCIERO. INTEGRANDES: Gibson Diomedes Hichamon. José Asunción Erazo Villa Corta. Juan Carlos Toikema Jucama. Raulison Rimabake Yacob. Roboan Teteye Botyay. Gildardo Zapata kuyuedo. José Pablo Uaroke...
    4058 Palabras 17 Páginas
  • acuerdos de convivencia en la escuela bolivariana "Coto Paul"
    CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL SIMONCITO COTO PAÚL PUEBLO NUEVO MUNICIPIO FALCÓN ESTADO FALCÓN ACUERDOS DE CONVIVENCIA ESCOLAR Y COMUNITARIO DEL C.E.I.S. “COTO PAÚL”. 2013-2014 INTRODUCCION El Centro de Educación Inicial Simoncito Coto Paul ubicado en pueblo Nuevo...
    6915 Palabras 28 Páginas
  • Estudiante
    integración institucional en el nivel básico del sistema de educación colombiana. El modelo en referencia contribuye a la gestión escolar inteligente y, desde la micropolítica escolar, propone nuevos desarrollos de la geopedagogía. Este avance, presentado en el marco de la consolidación de una línea de Investigación...
    7110 Palabras 29 Páginas
  • La Gestion De Los Directivos Docentes
    Semánticamente, la gestión es la administración, orientación o conducción de un quehacer, de un área del saber | |humano o de un sistema teórico administrativo. | | ...
    4967 Palabras 20 Páginas
  • diagrama
    Planeación Es la etapa más importante del proceso administrativo, en razón de que permite prever el futuro y su accionar, por lo tanto debe definir: que se va a hacer, cuándo se va a hacer, cómo se va a hacer y con qué se va a hacer. Esta planeación debe hacerse en forma concertada y con la participación...
    2199 Palabras 9 Páginas
  • educacion
    administracion escolar INTRODUCCIÓN En educación como la mayoría de actividades en las que nos desenvolvemos, necesitan de una adecuada administración de sus recursos; esto implica la necesidad de procesos de formación, ejecución, monitorio, evaluación y retroalimentación. Para lograr...
    3340 Palabras 14 Páginas
  • Mejorar Escuelas
    mej REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN NUCLEO ESCOLAR RUARL Nº 208 ESCUELA BOLIVARIANA “SAN JUAN” MUNICIPIO ROSARIO DE PERIJÁ EDO. ZULIA San Juan, Mayo de 2010 ...
    7743 Palabras 31 Páginas