• TDA GUIA DIDACTICA
    69-82 El teatro como estrategia didactica para mejorar la autorregulacion de la conducta en niños con tdah The theatre as a strategy didactics to improve self-regulation of behavior in children with tdah tearte84@hotmail.com, Maestra en Arte Dramático de la Universidad del Atlántico, Docente de la...
    7160 Palabras 29 Páginas
  • Hiper Actividad
    Híper-actividad en los niños de la Normal Superior Santiago de Cali sede # 2 3-PRESENTACION: En las aulas de clase han existido niños díscolos, distraídos, olvidadizos, inconstantes en el trabajo, impulsivos, habladores e inquietos. En los últimos años, la expresión “niños hiperactivos” se ha estado...
    6579 Palabras 27 Páginas
  • Niños con Trastorno Déficit de Atención con Hiperactividad
    PROYECTO INTEGRADOR DE SEGUNDO NIVEL “B” Alumnas: Carolina Garzón Yessenia Romo TEMA: INCLUSIÓN PARA LOS NIÑOS CON TRASTORNO DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD EN LA EDUCACIÓN REGULAR TDAH 1 2° nivel “B” 1. DATOS DEL PROYECTO Periodo académico: Carrera: Desarrollo del Talento Nivel:...
    4019 Palabras 17 Páginas
  • Tdha
    ES EL TDAH?......................................................................................6 B.- SINTOMAS DEL TDAH?..............................................................................6 C.- PACIENTES CON TDAH…………………………………………………..8 D- EL TDAH Y EL APRENDIZAJE ESCOLAR………………………………8 ...
    2381 Palabras 10 Páginas
  • Matriz Categorial
    |Preguntas | |Identificar características de alumnos con|Características de niños |Dificultad en hacer referencias a hechos |Trastorno de déficit de |1.- Importancia del TDAH |1.-¿Qué características | |trastornos por déficit de atención con |con déficit atencional...
    468 Palabras 2 Páginas
  • Estrategias para ninos tdah
    Integración de Estrategias Constructivistas para la Enseñanza de la Lectura a Estudiantes con y sin TDAH en Salones de Clase Regular Ana Nieves Rosa Universidad de Puerto Rico, Mayagüez Maritza Ríos Joyce D. Palléns Pérez Ponce School of Medicine 2 Abstract Se realizó un estudio piloto para...
    5990 Palabras 24 Páginas
  • tesia
    conseguir hacer todas las cosas como los otros adolescentes y dar continuos disgustos a su familia. Por tal motivo la concentración mental es un proceso psíquico que se realiza por medio del razonamiento; consiste en centrar voluntariamente toda la atención de la mente sobre un objetivo, objeto o actividad...
    6323 Palabras 26 Páginas
  • Estrategias de manejo escolar y familiar para la atención del niño en edad escolar con trastorno de déficit de atención con Hiperactividad.
     Título del Anteproyecto Estrategias de aprendizaje en el niño de edad escolar con trastorno de déficit de atención con Hiperactividad. CAPITULO I: Construcción del objeto de estudio. 1.1 Planteamiento del problema. Romero, Dulce...
    25560 Palabras 103 Páginas
  • TDAH
    EDUCACIÓN. CARRERA: EDUCACIÓN. MENCIÓN: DIFICULTAD DE APRENDIZAJE CENTRO LOCAL FALCÓN POR, CARMEN R. CABRERA Trabajo Especial de Grado presentado como requisito para optar al título de Licenciada en Educación Mención Dificultades de Aprendizaje, ante el Vicerrectorado Académico Universidad Nacional...
    17372 Palabras 70 Páginas
  • Deficit De Atencion
    ESQUEMA INTRODUCCIÓN CAPITULO I DEFICIT DE ATENCIÓN TDAH 1. Concepto del TDAH 2. Evolución de los TDAH 3. Causas 1. Causas físicas 1. Teorías neurobiológicas 2. Teoría genética 2. Causas socio ambientales 1. Crisis de Valores ...
    7109 Palabras 29 Páginas
  • Psicologia Clinica
    TDAH en la Adolescencia. Problemas asociados. Si un adolescente posee tdah estará mas propenso a presentar otros problemas de conducta, aprendizaje o comportamiento social y emocional. Aproximadamente el 60% de los adolescentes con tdah que presentan rasgos de hiperactividad o impulsividad, son considerados...
    1844 Palabras 8 Páginas
  • filosofia de la educacion
    Hiperactividad, ya que en la actualidad no existe ningún tipo de programa, capacitación u otro método de preparación para docentes. Los alumnos y alumnas con TDAH se caracterizan por graves deficiencias en la atención, por su impulsividad y por un excesivo grado de actividad. Existen datos suficientes que nos...
    1808 Palabras 8 Páginas
  • Proyecto
    y Etapa Inicial, incorporándose a las actividades escolares a en el periodo escolar 2010-2011, con una matricula de 52 niños y niñas y desglosados de la siguiente manera: 8 niñas y 9niños, Maternal “A” , 9 hembras y 4 varones en Maternal “B”, 7 hembras y 9 varones en I er.Grupo y en el II do.Grupo...
    4438 Palabras 18 Páginas
  • Niños con tda
    CAPÍTULO II EL APRENDIZAJE EN ALUMNOS CON TDA 2.1 Estilos cognitivos y alumnos con TDA Generalmente los problemas escolares que existen en los niños interactivos son debidos a los estilos cognitivos que no resultan eficaces, según Campbell, Douglas y Morgernstern. 1971. La mayoría de las investigaciones...
    6628 Palabras 27 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje En Niños
    1. TDAH 2.1 Que es el TDAH. De todos es sabido que una de las características típicas de cualquier niño es "no parar quieto". Pero hay un determinado grupo de niños para los que esta expresión se queda muy corta. Son niños tan extremadamente movidos, que los padres no saben qué hacer con ellos. En...
    7630 Palabras 31 Páginas
  • Deficit Atencional
    TRASTORNO DE DEFICIT ATENCIONAL ¿Cómo y quién diagnostica el TDAH? ¿Cómo se diagnostica el TDAH? El diagnóstico del TDAH es exclusivamente clínico, esto es, mediante la información obtenida de los niños o adolescentes, sus padres y educadores, y debe estar sustentado en la presencia de los síntomas...
    2162 Palabras 9 Páginas
  • Ingenieria Civil
    XII La Musicoterapia como estrategia de aprendizaje en Niños con Déficit de Atención. CAPITULO I EL PROBLEMA PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Cuando se habla del proceso enseñanza- aprendizaje es imperativo observar con detenimiento el aspecto de cómo...
    7694 Palabras 31 Páginas
  • Tdah
    desatención junto con los síntomas de hiperactividad e impulsividad. Este trastorno hibrido fue llamado “Trastorno por déficit de atención con hiperactividad(TDAH)”. (Brown, 2003). A que le llamamos Hiperactividad: Martin Herbert, plantea el fenómeno de la hiperactividad como un problema de conducta que...
    2703 Palabras 11 Páginas
  • El trastorno por déficit de atención e hiperactividad
    TDAH INDICE Introducción 5 ¿Qué es el TDAH? 7 Diagnóstico y tratamientos 8 El alumno con TDAH 10 ¿Cómo identificarlo? Dificultades en el aprendizaje Trastornos añadidos Consideraciones generales Alumnos de Secundaria 29 Déficit de Atención y Problemas en el Aprendizaje 30 Síntomas...
    6855 Palabras 28 Páginas
  • Lic. Educacion Integral
    ABIERTA CENTRO LOCAL ARAGUA CARRERA EDUCACIÓN MENCION DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Atención Educativa en Dificultades de Aprendizaje Participante: Emma J. Abdenour D. C.I: 7.252.402 Código: 590 Asesor:...
    7645 Palabras 31 Páginas