• sesion 6 modulo 2
    MODULO 2 Intervención, integración y diversidad Sesión 5 TEMA: La educación especial y la integración Propósito especifico Que el participante conceptualice a la educación especial y la integración a partir del proceso educativo de la Reforma donde se encuentre inmerso. Visite la página...
    1242 Palabras 5 Páginas
  • Producto de la sesion 6
    SESION 6 “LAS VENTAJAS DE PLANIFICAR EN COLECTIVO” Una de las grandes ventajas de planear es que se puede realizar actividades donde se analiza la necesidad del alumno o el contexto donde se manejan las secuencias didácticas a trabajar. En educación especial este tipo de planificación en colectivo...
    383 Palabras 2 Páginas
  • producto 8 sesion 6
    SESIÓN 6 PRODUCTO 8 Documento donde los participantes signicarán, a través del relato y del diálogo, sus propias experiencias afectivas y sus sentimientos en el proceso educativo. Soy el menor de cuatro hermanos, de los cuales las dos mayores decidieron seguir los pasos de mis queridos padres...
    424 Palabras 2 Páginas
  • Producto 6 Modulo 2
    Evaluación del desempeño del alumno. (Rubrica analítica) Indicadores | Excelente 30 | Suficiente 30 | Insuficiente10 | Conoce el significado de violencia familiar | Conoce total y correctamente el significado de violencia familiar. | Conoce con dificultad el significado de violencia familiar...
    260 Palabras 2 Páginas
  • Producto 6 modulo i
    PRODUCTO 6 | |Características del grupo escolar y del contexto inmediato que se identificaron |Intervención docente | |TEMA |de acuerdo con los temas. ...
    444 Palabras 2 Páginas
  • producto uno sesion 1 modulo 2
    PRODUCTO I SESIÓN I ASESORÍA III CATEGORIA ASESORAR ACOMPAÑAR TUTORAR GESTIONAR CONOCIMIENTO DEFINICIÓN Viene vinculado a la palabra consultoría, significa asesoramiento basado en la integración profesional Es el apoyo mutuo entre el asesor y el asesorado, donde se llevan a cabo observaciones y sugerencias...
    496 Palabras 2 Páginas
  • Producto Sesion 6 De Gestion I
    SESION: 6 INTERCULTURALIDAD Y MEJORA EDUCATIVA PRODUCTO: CONSTRUCCION D CONCEPTOS RELACIONADOS CON LA INCLUSION Y LA EXCLUSION EDUCATIVAS. Inclusión: un proceso, es la búsqueda interminable de formas más adecuadas de responder a la diversidad. Aprender a vivir con la diferencia y de aprender a aprender...
    759 Palabras 4 Páginas
  • Producto 6 De La Rieb Modulo 2
    Diplomado para Maestros de Primaria: 3° y 4° Módulo 1: Fundamentos de la Articulación de la Educación Básica. FACILITADORES: Profesora Jhoana Fernández Arostegui Profesor Ricardo César Rubio Ceniceros PRODUCTOS DEL PARTICIPANTE: Profr. Sergio Emmanuel Ramírez...
    2240 Palabras 9 Páginas
  • productos literacidad
    personas como de grupos organizativos. Incorporar o integrar el conocimiento como un activo empresarial o como un nuevo valor añadido en los productos, servicios, sistemas y procesos, en suma, logrando crear el conjunto de activos intangibles que definen el concepto de capital intangible o intelectual...
    285 Palabras 2 Páginas
  • productos de literacidad
    que cada escuela enfrenta. b) Establecer en forma paulatina y conforme a la suficiencia presupuestal escuelas de tiempo completo con jornadas de entre 6 y 8 horas diarias, para aprovechar mejor el tiempo disponible para el desarrollo académico, deportivo y cultural. En aquellas escuelas que lo necesiten...
    3220 Palabras 13 Páginas
  • productos literacidad
    1. Producto. Anexo 1. Semejanzas y Expectativas del curso. Pág. 71 y 72 2. Producto. Texto individual en el que describen cómo se sintieron en la dinámica atrapa-dos y algunas ideas sobre el uso del portafolio. Pág. 16 3. Redacta una descripción sobre cómo es su estilo y metodología de trabajo en...
    448 Palabras 2 Páginas
  • productos literacidad
    personas como de grupos organizativos. Incorporar o integrar el conocimiento como un activo empresarial o como un nuevo valor añadido en los productos, servicios, sistemas y procesos, en suma, logrando crear el conjunto de activos intangibles que definen el concepto de capital intangible o intelectual...
    285 Palabras 2 Páginas
  • Producto uno de Literacidad
    la producción de textos. Que simplemente fueran las mismas actividad que todos llevamos a implementar. Comprender completamente el concepto de literacidad. Que se realizaran las actividades de manera monótona y repetitiva. Experiencia durante la dinámica “Atrapa-dos” Durante la dinámica primeramente...
    478 Palabras 2 Páginas
  • productos literacidad
    personas como de grupos organizativos. Incorporar o integrar el conocimiento como un activo empresarial o como un nuevo valor añadido en los productos, servicios, sistemas y procesos, en suma, logrando crear el conjunto de activos intangibles que definen el concepto de capital intangible o intelectual...
    284 Palabras 2 Páginas
  • PRODUCTOS LITERACIDAD
    Curso: “Literacidad: Estrategias para el desarrollo eficaz de la comprensión lectora y la producción de textos” Escuela Primaria “Doña Josefa Ortiz de Domínguez” Docente: Soraya Berenice Dávila González RFC: Grupo # 6 DAGS760603SN9 Ciclo Escolar 2012-2013 CURP DAGS760603MCLVNR04 Clave...
    7868 Palabras 32 Páginas
  • productos de literacidad
    ROYECTOS DE LITERACIDAD EN LAS ESCUELAS CURSO DE FORMACION CONTINUA Y TRAYECTO FORMATIVO Literacidad: Estrategias para el desarrollo eficaz de la Comprensión Lectora y la Producción de Textos SESION 5 PRODUCTO  No. 25  PLANIFICACION Y EVALUACION PARA LOS CAMPOS DE FORMACIÓN: LENGUAJE...
    7788 Palabras 32 Páginas
  • Producto 6 Rieb Modulo 2 (3°, 4°)
    Producto 6 Bloque II Curso RIEB 2011-2012. ANALISIS DE UNA SECUENCIA DIDACTICA Planeación didáctica Secuencia didáctica Todos los seres vivos requerimos de agua Asignatura: Formación Cívica y Ética Grado: 3 Bloque: 4 AMBITO | PROYECTO / TEMA | APRENDIZAJES...
    375 Palabras 2 Páginas
  • Producto 6 modulo 1 diplomado rieb 2010
    PRODUCTO 6 REALIZAR LA CARACTERIZACION DE SUS ESTUDIANTES, ASI COMO DE SU CONTEXTO FAMILIAR Y SOCIAL; A PARTIR DE ELLO DEFINAN LOS ELEMENTOS QUE CONSIDERARAN EN SU INTERVENCION DOCENTE EN REFERENCIA A LAS TEMATICAS EXPUESTAS. TEMA | CARACTERISTICAS DEL GRUPO ESCOLAR Y DEL CONTEXTO INMEDIATO QUE...
    352 Palabras 2 Páginas
  • Producto 6 Rieb 3 Y 4 Modulo 2
    PRODUCTO 6 RIEB 3° Y 4° MODULO 2 ELABORACION DE UN INSTRUMENTO PARA EVALUAR UNA SECUENCIA. INSTRUMENTO PARA EVALUAR LA SECUENCIA DIDACTICA DE REGALO: EL GRUPO SAGAZ TE REGALA SU MUSICA. DESCARGA GRATIS TEMAS ALEGRES, PICAROS Y DIVERTIDOS DE ESTE SENSACIONAL GRUPO EN http://www.hispasonic.com/tonatona...
    343 Palabras 2 Páginas
  • producto 6 Modulo I educacion ambiental
    Educación Preescolar Educación Primaria Educación Secundaria Se promueven las competencias en el mundo natural y cultural y la vida social.  Observa seres vivos y elementos de la naturaleza y lo que ocurre en fenómenos naturales  Formula preguntas que expresan su curiosidad  Experimenta diversos...
    714 Palabras 3 Páginas