• tecnica pedagogica
    martuka MODULO 1 BLOQUE 1 PRODUCTO 1.1 MODULO 1 BLOQUE 1 PRODUCTO 1.2 Escriba sus conclusiones basándose en las preguntas realizadas por su facilitador: La integración educativa, desafío para un buen profesor El video presentado trata de la integración que...
    1559 Palabras 7 Páginas
  • Educacion Inclusiva
    Definición de Educación Inclusiva PRODUCTO No.8 EVALUACIÓN DEL BLOQUE 1 (PRODUCTO A ENTREGAR) Se realizará un análisis del video, con el fin de que puedan identificar si lo que se realiza en la secundaria no 12 en Hermosillo, Sonora es integración, inclusión o inserción. Alumnos: Escuela: Maestros:...
    5420 Palabras 22 Páginas
  • chile jalapeño
    BLOQUE 1 PRODUCTO 1: NUESTRO REGLAMENTO. Iniciar labores a tiempo. Organizar servicio de café Celulares en vibrador Participaciones concretas, no repetitivas y referente al tema Tolerancia y respeto Respetar las participaciones con silencio Respetar turnos para participar Respetar el tiempo...
    3135 Palabras 13 Páginas
  • lic. educaion primaria
     TRAYECTO FORMATIVO DE EDUCACION INCLUSIVA I PRODUCTOS DE LAS SESIONEs 28 DE ABRIL 2014, CEDE TARANDACUAO, GTO. BLOQUE 1 DEFINICION DE EDUCACION INCLUSIVA ...
    3885 Palabras 16 Páginas
  • Ensayo
    BLOQUE 1 DEFINICION DE EDUCACIÓN INCLUSIVA 1.1 Reglamento Permanecer dentro del aula. Puntualidad y asistencia. Respetar las participaciones. Evitar interrupciones. Dejar en limpio y en orden el salón. Participación en clase. Cumplir con los productos. 1.2 La Inclusión Una Realidad Conclusión ...
    3699 Palabras 15 Páginas
  • Analisis Educacion Inclusiva 1
    distinta a la del alumno regular. Con la educación inclusiva se obligó a dejar a un lado el sistema medico para adoptarlo dentro del modelo educativo, convirtiéndose los especialistas en colaboradores de los maestros. La educación inclusiva ha ido ganando terreno de manera complicada logrando...
    5837 Palabras 24 Páginas
  • Educación inclusiva I
    CUADERNO DE PRODUCTOS Propósito general del curso: Que las maestras y maestros de educación básica mejoren sus competencias para la identificación de las prácticas inclusivas que, dependiendo de sus muy particulares contextos y condiciones, pueden poner en juego con sus alumnas y alumnos. Bloque I: Definición...
    5700 Palabras 23 Páginas
  • planificacion pensamiento matematico
    . UNIDAD UNO: Tendencias educativas actuales. ...
    3848 Palabras 16 Páginas
  • Equis
    dinámica. 3.- Posteriormente el Coordinador le comenta la frase al primer LEC del círculo, este lo comunica al segundo, de manera que se lleve una cadena. 4.- Por último el LEC dice la frase o lo que entendió. Desarrollo: 1.- EL coordinador leerá la frase tal cual es. 2.- Le pregunta a 3 ó 4 integrantes...
    2021 Palabras 9 Páginas
  • Escuela inclusiva
    BLOQUE III PRODUCTO 4 Escrito de conclusiones con las ventajas y desventajas de la forma propuesta de evaluación a los alumnos con Necesidades Educativas Especiales. |Ventajas |Desventajas ...
    1670 Palabras 7 Páginas
  • Rubrica
    particularidades contextos y condiciones, pueden poner en juego con sus alumnas y alumnos que presentan necesidades educativas especiales no asociadas a una discapacidad. Destinatarios: A las figuras educativas de educación secundaria Generales, Técnicas y Telesecundarias de educación básica. Tema: Educación...
    493 Palabras 2 Páginas
  • Anexo 5
    Bloque 1. El Sistema Educativo Nacional y Provincial. La Educación Secundaria. a. El Sistema Educativo 1. La Ley de Educación Nacional y la ley de Educación de la Provincia de Buenos Aires. Estructura del Sistema Educativo Provincial. 2. Gobierno del sistema educativo provincial:...
    1949 Palabras 8 Páginas
  • Adaptación curricular para la inclusión educativa en prebásica y primer año de básica
    ENSAYO PARA TESIS TEMA: Adaptación Curricular a para la Inclusión Educativa en Prebásica y Primer Año de Básica AGUINAGA, Gabriela. Quito, Septiembre del 2010 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA En la actualidad, se puede escuchar con mayor frecuencia sobre el amplio campo...
    10700 Palabras 43 Páginas
  • Productos curso basico 2012
    homoclave): - - - - CURP: ZONA ESCOLAR: SISTEMA: NOMBRE DEL ASESOR: - - - - - - - TEMA 1. Retos para una nueva práctica educativa. PRODUCTO 1 Escrito: ¿Qué implicaciones tiene fomentar una práctica reflexiva en el contexto escolar? (Mínimo una cuartilla). Páginas 18 y 19. Guía...
    3943 Palabras 16 Páginas
  • Cbfc
    homoclave): - - - - CURP: ZONA ESCOLAR: SISTEMA: NOMBRE DEL ASESOR: - - - - - - - TEMA 1. Retos para una nueva práctica educativa. PRODUCTO 1 Escrito: ¿Qué implicaciones tiene fomentar una práctica reflexiva en el contexto escolar? (Mínimo una cuartilla). Páginas 18 y 19. Guía...
    3942 Palabras 16 Páginas
  • Lic en educacion especial
    homoclave): - - - - CURP: ZONA ESCOLAR: SISTEMA: NOMBRE DEL ASESOR: - - - - - - - TEMA 1. Retos para una nueva práctica educativa. PRODUCTO 1 Escrito: ¿Qué implicaciones tiene fomentar una práctica reflexiva en el contexto escolar? (Mínimo una cuartilla). Páginas 18 y 19. Guía...
    3943 Palabras 16 Páginas
  • Formatos cbfc 2012
    homoclave): - - - - CURP: ZONA ESCOLAR: SISTEMA: NOMBRE DEL ASESOR: - - - - - - - TEMA 1. Retos para una nueva práctica educativa. PRODUCTO 1 Escrito: ¿Qué implicaciones tiene fomentar una práctica reflexiva en el contexto escolar? (Mínimo una cuartilla). Páginas 18 y 19. Guía...
    3943 Palabras 16 Páginas
  • Productos Tga 2012
    TEMA 1. Retos para una nueva práctica educativa. PRODUCTO 1 Escrito: ¿Qué implicaciones tiene fomentar una práctica reflexiva en el contexto escolar? (Mínimo una cuartilla). Páginas 18 y 19. Guía. - - - - - - - - - MANTENER UNA PRACTICA REFLEXIVA EN LA VIDA ESCOLAR ES UNA TAREA QUE IMPLICA...
    3896 Palabras 16 Páginas
  • Dialogo Participativo/Inclusion
    Programa II Diálogo Participativo sobre Inclusión “Los desafíos de Chile para la plena Inclusión Social de las Personas con Discapacidad” Contexto: El Congreso Nacional ha dado muestras claras de un fuerte compromiso con la Inclusión Social de las Personas con Discapacidad, el Senado recibió el ...
    1586 Palabras 7 Páginas
  • desarrollo
    GIMM581210M47 CURP:GIMM581210MSPRRL06 ZONA ESCOLAR:122 SISTEMA: FEDERA NOMBRE DEL ASESOR: JULIO TEMA 1. Retos para una nueva práctica educativa. PRODUCTO 1 Escrito: ¿Qué implicaciones tiene fomentar una práctica reflexiva en el contexto escolar? (Mínimo una cuartilla). Páginas 18 y 19. Guía...
    3905 Palabras 16 Páginas