• Metodologia De La Investigacion Cientifica. Edith Litwin ; Jose Gimeno Sacristan
    conocimiento y de la investigación en la práctica educativa teniendo en cuenta los textos de Edith Litwin, El oficio de enseñar y de José Gimeno Sacristán, Docencia y Cultura Escolar, Reformas y Modelo Educativo. Edith Litwin define a la investigación educativa como un “proceso de indagación, de descubrimiento...
    1167 Palabras 5 Páginas
  • dificultades enfrentadas en el trabajo cotidiano
    Análisis de la práctica docente propia Tercera unidad Tema: Dificultades enfrentadas en el trabajo cotidiano. Escrito reflexivo sobre la lectura: Profesionalización docente y cambio educativo Gimeno menciona una serie de acepciones ideológicas ligadas a la calidad de la educación...
    1314 Palabras 6 Páginas
  • La Profesionalizacion Docente
    materia: Análisis de la práctica docente propia Tema: La profesionalización docente Nombre del profesor: Gabriela Mastache Gómez Nombre del alumno: Maribel Ortiz Santiago Grupo: 3 Acapulco de Juárez, a 18 de junio del 2011. LA PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE Tenga en cuenta que todos tenemos ...
    1479 Palabras 6 Páginas
  • Psicologia en nee
    Gestión Educativa, donde hay que generar los cambios, para lograr una escuela efectiva, en la que la Integración es una innovación, por lo tanto se debe partir por la capacitación para responder a la eficacia, lo que quiero decir es que falta una política para la profesionalización docente y formación...
    686 Palabras 3 Páginas
  • El profesor y su interacción con el colectivo escolar
    GUÍA DEL ESTUDIANTE ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE PROPIA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL MÉXICO 2002 3 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Rectora: Marcela Santillán Nieto Secretario Académico: Tenoch E. Cedillo Ávalos Secretario Administrativo: Arturo Eduardo...
    5793 Palabras 24 Páginas
  • Analisis Curricular 2
    objetivo de este trabajo no es sòlo tener un panorama de lo que pretende la RIEB, sino más bien hacer una reflexión de lo que debemos de hacer como docentes, de poner el claro cuál es nuestro papel en la sociedad y el compromiso que se asume con los educandos. Nuestro análisis se centra básicamente en...
    10009 Palabras 41 Páginas
  • La profesionalizacion permanente y la investigacion educativa
    EDUCACIÓN CON INTERVENCIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA LA PROFESIONALIZACIÓN PERMANENTE Y LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA PONENCIA QUE PRESENTA Tut Polanco, Jose Angel ESTUDIANTE DE LA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON INTERVENCIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA TEMA: EL DESAFÍO DE LA INTERACCIÓN ENTRE...
    3853 Palabras 16 Páginas
  • Programa de seminario y practica supervisada
    PROGRAMA DE SEMINARIO Y PRÁCTICA DOCENTE. CATEDRATICA M.A.MIRIAN LIZET GIL 2010. Descripción del Curso: Este curso tiene como finalidad hacer que el docente se sienta parte de la problemática existente en la educación guatemalteca, para su desarrollo se tomaran en cuenta dos componentes: ...
    983 Palabras 4 Páginas
  • El maestro se hace
    Sin duda podríamos señalar una serie de interminables aspectos ,destrezas, actitudes y comportamientos que los maestros deben manejar en su tarea docente. Estas capacidades y saberes se encuentran entretejidos en el plan de estudios de la carrera profesional, pero donde realmente se cristalizan es...
    819 Palabras 4 Páginas
  • Trabajo Del Eje
    291, TLAXCALA ALUMNO: ROSALINA FLORES TRABAJO: TRABAJO FINAL GRUPO: “A” SEMESTRE: SEGUNDO MATERIA: ANALISIS DE LA PRACTICA DOCENTE PROPIA Julio 2011 Índice. Introducción……………………………………………………1 Dificultades encontradas……………………………………2 Dificultades como profesor. Falta...
    2027 Palabras 9 Páginas
  • La Experiencia
    El currículum como texto de la experiencia. De la calidad de la enseñanza a la del aprendizaje. ( ∗ ) J. Gimeno Sacristán Universidad de Valencia A veces hacemos de las cosas algo complicado para entender su obvia sencillez; en otros casos las hemos enmarañado tanto que hemos olvidado que eran realmente...
    7215 Palabras 29 Páginas
  • Currículo E Institución Educativa
    forma que se atienda, desde los centros educativos, a la formación integral de los discentes. Ciertamente que semejante giro curricular demanda el análisis del acto educativo en sí mismo, de la triada docente-contenido-alumno que se da en los centros educativos. I. Currículo, disciplina de las Ciencias...
    4409 Palabras 18 Páginas
  • tips
    TEMA 1: DIFICULTADES ENFRENTADAS EN EL TRABAJO COTIDIANO. LA LECTURA: PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE Y CAMBIO EDUCATIVO Revise la lectura de Gimeno Sacristán e identifique los principales problemas qué el magisterio ha enfrentado a lo largo del tiempo. Creo que desde hace mucho se viene cuestionando la...
    762 Palabras 4 Páginas
  • Etica ambiental enseñanza
    en Educación Mención en Currículo y Comunidad Educativa. Universidad de Chile. FACSO. ILAE . Colombia. En el presente, puede hablarse que toda nación que aspire a los niveles de desarrollo debe comprometerse con la renovación de su sistema educativo, de enseñanza y de contenidos. Por alguna razón...
    7820 Palabras 32 Páginas
  • Definicion del sistema educativo
    de cursado: Carga horaria: Profesor: 2010 Primero Sistema Educativo Primer Cuatrimestre Cinco (5) horas cátedras VERGARA, Maria Inés Se espera que el alumno logre: Conocer el proceso de sistematización y regulación del sistema educativo en nuestro país, desde sus orígenes hasta la actualidad. Comprender...
    1068 Palabras 5 Páginas
  • El maestro y su práctica docente una visión desde tres ángulos: la teoría crítica, el curriculum y mi propia experiencia
    maestro y su práctica docente una visión desde tres ángulos: La teoría crítica, el curriculum y mi propia experiencia Por José Luis Anzures García En este trabajo me propongo desarrollar los compromisos curriculares de la primera Unidad del curso El maestro y su práctica docente, por consiguiente el...
    5964 Palabras 24 Páginas
  • tips
    COTIDIANO. La lectura de Gimeno Sacristán e identifique los principales problemas qué el magisterio ha enfrentado a lo largo del tiempo. Creo que desde hace mucho se viene cuestionando la calidad de la educación que ofertada a los alumnos, así como escasa profesionalización de los docentes que la imparten. De...
    982 Palabras 4 Páginas
  • maxjlsnuansl
    PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE Y CAMBIOS EDUCATIVOS Equipo #1 1-que opina usted de la práctica pedagógica? Es una acción institucionalizada cuya razón de ser es anterior al hecho de que un nuevo profesor entre en ella y actué de una manera determinada. 2-considera que la educación es de calidad? ...
    1483 Palabras 6 Páginas
  • Auxiliar De Enfermeria
    documento constituye el Diseño Curricular Base (DCB) para la Formación Docente Inicial de la Provincia de Santa Fe, y será el punto de partida para los Diseños Curriculares Institucionales (DCI) elaborados por los Institutos de Formación Docente. Este diseño curricular retoma los lineamientos generales presentados...
    2345 Palabras 10 Páginas
  • optimus
    profesor-estudiante, a partir de lo trabajado en las unidades I y II, identificará, delimitará y evaluará las dificultades más significativas que impactan su labor docente. PRESENTACIÓN En esta unidad se pretende desarrollar el proceso de sistematización y síntesis del trabajo efectuado por los profesores-estudiantes...
    552 Palabras 3 Páginas