• Metodologia De La Investigacion Cientifica. Edith Litwin ; Jose Gimeno Sacristan
    de la investigación en la práctica educativa teniendo en cuenta los textos de Edith Litwin, El oficio de enseñar y de José Gimeno Sacristán, Docencia y Cultura Escolar, Reformas y Modelo Educativo. Edith Litwin define a la investigación educativa como un “proceso de indagación, de...
    1167 Palabras 5 Páginas
  • dificultades enfrentadas en el trabajo cotidiano
    programa. • Dejar de lado el trabajo de asignaturas por considerarlas poco importantes. • Carga administrativa. • Desorganización por falta de planeación diaria. • Tomar demasiado tiempo a las asignaturas de español y matemáticas. Sacristán, José Gimeno. “Profesionalización docente y cambio...
    1314 Palabras 6 Páginas
  • La Profesionalizacion Docente
    reflexiva en el oficio de enseñar. Profesionalización y razón pedagógica. Barcelona, 2004; Ed. Graó Josa Gimeno Sacristan. “Profesionalización docente y cambio educativo”, Dávila editores, 1992. Pp. 113-144. Andrea Alliaud y Laura Duschatzky (compiladoras) Maestros. Formación, práctica y transformación escolar. Buenos aires y Miño, editores 1988....
    1479 Palabras 6 Páginas
  • Analisis Curricular 2
    pedagógicas que los docentes realizan en los espacios escolares, cumpliendo con lo estipulado por las clases hegemónicas. Gimeno Sacristán (1991), también afirma que “ los currícula son la expresión del equilibrio de intereses y fuerzas que gravitan sobre el sistema educativo en un momento dado…” de...
    10009 Palabras 41 Páginas
  • La profesionalizacion permanente y la investigacion educativa
    valorativa cuyo propósito es dar a conocer puntos de vista sobre las características que determinan la profesionalización del docente a partir de la investigación de su propia labor. FUENTES: Bazdresch Parada, Bertely, Brockbank, García Herrera, Gimeno Sacristán, Imbernón, Yurén, etc., Datos empíricos...
    3853 Palabras 16 Páginas
  • El profesor y su interacción con el colectivo escolar
    dificultades y determinación de su significación BIBLIOGRAFÍA DE LA UNIDAD GIMENO Sacristán, José. "Profesionalización docente y cambio educativo", en: Andrea Alliaud y Laura Duschatzky (compiladoras). Maestros, formación, práctica y transformación escolar. Buenos Aires, Miño y Dávila Editores, 1992...
    5793 Palabras 24 Páginas
  • Programa de seminario y practica supervisada
    del docente. 2da. ed. Siglo veintiuno de España Editores, S.A., Madrid, • GIMENO SACRISTÁN, José y Ángel I. Pérez Gómez. Comprender y transformar la enseñanza. 9ª ed. Morata, Madrid, 2000. Cap. IV, págs. 78 a 113.2. • ELLIOT, J. El cambio educativo desde la investigación-acción. Morata...
    983 Palabras 4 Páginas
  • Psicologia en nee
    Reflexión: Sandra Ester Mella. “Sin duda la Inclusión es un desafío para las escuelas y genera un esfuerzo de Gestión Educativa, donde hay que generar los cambios, para lograr una escuela efectiva, en la que la Integración es una innovación, por lo tanto se debe partir por la capacitación para...
    686 Palabras 3 Páginas
  • El maestro se hace
    , el indagar acerca de sus dimensiones, formular conocimientos a partir de la experiencia empírica de los problemas que emergen de la práctica y así integrar la teorización propia y las teorías externas al hecho práctico ----------------------- [1] GIMENO SACRISTAN JoséProfesionalización docente y cambio educativo” Bs. Aires. Miño y Dávila Ediciones.1992...
    819 Palabras 4 Páginas
  • Trabajo Del Eje
    con metodologías muy posibles y muy diferentes es así que la profesionalidad objeto de las alternativas diversas apoyadas en los conocimientos controvertidos, * Gimeno Sacristán José la profesionalización docente y cambio educativo* 4 Pues las condiciones de trabajo de nosotros como...
    2027 Palabras 9 Páginas
  • politica
    ; ESTADO Y EDUCACION; DESCENTRALIZACION; EDUCACION COMPARADA SISTEMA EDUCATIVO; GLOBALIZACION; EQUIDAD; EVALUACION EDUCATIVA; FINANCIAMIENTO EDUCATIVO; PROFESIONALIZACION DOCENTE TEMA: EDUCACION - POLITICAS EDUCATIVAS AUTORES: Romero, José; Romero, Pedro TITULO: Los reformadores sin espíritu...
    3752 Palabras 16 Páginas
  • Las Intituciones Educativas
    ; DESCENTRALIZACION; EDUCACION COMPARADA SISTEMA EDUCATIVO; GLOBALIZACION; EQUIDAD; EVALUACION EDUCATIVA; FINANCIAMIENTO EDUCATIVO; PROFESIONALIZACION DOCENTE TEMA: EDUCACION - POLITICAS EDUCATIVAS AUTORES: Romero, José; Romero, Pedro TITULO: Los reformadores sin espíritu : ¿quiénes hicieron...
    3817 Palabras 16 Páginas
  • Definicion del sistema educativo
    el mundo del trabajo. 4. Una mirada hacia los sistemas educativos de otros países. 5.1. Cambios sociales y cambios educativos en Latinoamérica. 5.2. Comparación de Sistemas Educativos Latinoamericanos. 5. En fin… ¿Para qué educar en el siglo XXI? EJE IV: FORMACIÓN DOCENTE Y CONDICIONES DE...
    1068 Palabras 5 Páginas
  • La Experiencia
    . De la qualitat de l’ensenyament a la de l’aprenentage. En BONAL, X. ESOMB, M. A. Y FERRER, F. (Coordi.), 2004, Politica educativa i igualtaat d’oportunitats. Barcelona. Editorial Mediterrània. Págs. 177-197. El currículum como texto de la experiencia. J. Gimeno Sacristán. 2 construye al...
    7215 Palabras 29 Páginas
  • tips
    democratiza, acceden cada vez más poblaciones heterogéneas de alumnos, con necesidades educativas diversas y el profesor debe hacer frente a tal situación con un currículum homogéneo incluso desde el proceso de formación del propio docente. La lectura de Gimeno Sacristán e identifique los...
    982 Palabras 4 Páginas
  • tips
    TEMA 1: DIFICULTADES ENFRENTADAS EN EL TRABAJO COTIDIANO. LA LECTURA: PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE Y CAMBIO EDUCATIVO Revise la lectura de Gimeno Sacristán e identifique los principales problemas qué el magisterio ha enfrentado a lo largo del tiempo. Creo que desde hace mucho se viene cuestionando...
    762 Palabras 4 Páginas
  • Coperativismo
    - ³Aproximación concepto del currículum´ y Cisneros Jiménez, María del Pilar; "El Aprendizaje - Freinet, Célestin (1975), Técnicas Freinet de la Escuela Moderna, México. Siglo XXI. Gimeno Sacristán, José - Imbernón, Francisco (1998) La formación y el desarrollo profesional...
    5323 Palabras 22 Páginas
  • Comparacion de estilos de enseñanza
    , como lo hace Gimeno Sacristán, J (1996)[xxxii] que ha estudiado con profundidad la profesionalidad docente, esta se identifica con competencia. El trabajo de Gimeno Sacristán, J. (1996) resulta de gran valor e interés, pues aborda algunos rasgos que identifican el concepto para el caso...
    9324 Palabras 38 Páginas
  • estudiante
    y práctica” En Cuadernos de Pedagogía, Nº 209, p.62-68 (1993a) Gimeno Sacristán, J: "Profesionalización docente y cambio educativo", en: Alliaud, A. et al. (comps) (1992): Maestros, Formación, práctica y transformación escolar. Miño y Dávila, Buenos Aires. Giroux, H. (1990): Los profesores como...
    25303 Palabras 102 Páginas
  • El maestro y su práctica docente una visión desde tres ángulos: la teoría crítica, el curriculum y mi propia experiencia
    perspectiva etnográfica. DIE, México. PEREZ GOMEZ, Angel I. (1997) Historia de una reforma educativa. Morata. Sevilla. PEREZ GÓMEZ, Ángel I. y José Gimeno Sacristán. (1994) Comprender y transformar la enseñanza.3ª. Edición. Morata, Madrid. PEREZ GOMEZ, Angel I. (1998) La cultura escolar...
    5964 Palabras 24 Páginas