• Actividad 3 Modulo 2 Profordems
    ACTIVIDAD 3 DIAGNOSTICO SITUACIONAL DIAGNOSTICO DE LA COMUNIDAD DE ZACUALPAN, NAYARIT CARACTERISTICAS DEL LUGAR DONDE SE ENCUENTRA LA ESCUELA UBICACIÓN SATELITAL DE LA LOCALIDAD DE ZACUALPAN NAYARIT ESTUDIO SOCIOECONOMICO DE LA COMUNIDAD DE ZACUALPAN...
    2217 Palabras 9 Páginas
  • Actividad 3 modulo 2 de profordems
    MODULO II ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3 MODELOS DE CONCRECIÓN DIDÁCTICA CENTRADOS EN EL APRENDIZAJE Y FORMACIÓN EN COMPETENCIAS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR Propósito: Analizar y reflexionar acerca de los modelos didácticos centrados en el aprendizaje para la promoción de competencias en el bachiller...
    2403 Palabras 10 Páginas
  • Módulo 2 Actividad 3 Profordems
    MBAB_Act3. Evidencia de Aprendizaje 3. Ma. Briseida Acosta Bañales. Diplomado en Competencias Docentes. Módulo 2. ITESO/Julio 2011. ACTIVIDAD 3: Diagnóstico situacional. Propósito: Identificar las características de los estudiantes y sus necesidades en el contexto del centro escolar...
    1178 Palabras 5 Páginas
  • Actividad 3 Módulo 2 Profordems
    Generación Módulo II Desarrollo de Competencias del Docente en Educación Media Superior Alumno Docente: Ana Lucia Martín Pantoja Instructor: Luis Alfonso Zazueta Bastidas Actividad de aprendizaje 3 Título de la actividad: Diagnóstico Situacional. Propósito de la actividad: Identificar...
    1322 Palabras 6 Páginas
  • Actividad 2 Modulo 3 Profordems
    Módulo 3 Actividad 2: Identificación de procesos y desarrollo de habilidades cognoscitivas Propósito: Identificar los procesos y habilidades cognoscitivas que intervienen en el contenido del curso, unidad de aprendizaje o asignatura por desarrollar. MATEMÁTICAS Y VIDA COTIDIANA I Competencia a...
    635 Palabras 3 Páginas
  • PROFORDEMS Modulo 2 ACTIVIDAD INTEGRADORA 3
    aprendizaje, será necesario integrar de manera organizada los elementos que se presentan enseguida. Estos elementos han sido trabajados en las actividades de las unidades 2 y 3. Además de la tabla elaborada, el documento deberá contener: ◦Nombre asignatura o unidad de aprendizaje. ◦Competencias a desarrollar...
    664 Palabras 3 Páginas
  • actividad 13 unidad 3 modulo 2 profordems
     Diplomado “Competencias docentes en el Nivel Medio Superior” “La Reforma Integral de la Educación Media Superior” Versión 2013. Modulo 2 Actividad 13 Elaboro: Javier Vargas Díaz Propósito: Identificar las nociones sobre el concepto y tipos de evaluación. Instrucciones: 1. Leer los siguientes...
    1507 Palabras 7 Páginas
  • Actividad profordems modulo 2
    competencias desde el paradigma centrado en el aprendizaje y su impacto en su práctica docente. 2. Guarde el documento con las siglas de su nombre y el número de la Actividad. Por ejemplo: EJE_AcIn1. 3. Enseguida dé clic en el botón Examinar y ubique la carpeta donde guardó el documento. Una vez...
    1166 Palabras 5 Páginas
  • actividades profordems modulo 2
    Cualquier nivel social. Ambos miembros de la pareja pueden ser victimas FACTORES QUE LO PROPICIAN: 1.- No cumplir acuerdos pactados 2.- Tener muchos amigos 3.- Celos COMO SE PRESENTA: De manera psicológica y verbal Amenazas Intimidaciones Castigos Imposición de conductas. Imposición de...
    291 Palabras 2 Páginas
  • Actividad 2 modulo 2 profordems
    Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior, Cuarta Generación Módulo II. Competencias del Docente en Educación Media Superior Unidad I Actividad No. 1. Competencias Docentes y Competencias del Bachiller Sede: CECYT No. 3 Ecatepec, Edo. México Instructor: Araceli Uria Morales Equipo No...
    1302 Palabras 6 Páginas
  • Actividad 2 Modulo 2 Profordems
    Actividad 2: Formación basada en competencias para la EMS * Punto 1.- La noción de competencias y su importancia en la educación actual Perrenoud, Philippe. (2006)   * Se crean en situaciones que son complejas desde el principio. * Que el docente logre que el alumno se haga competente ...
    665 Palabras 3 Páginas
  • Actividad 2 Modulo 2 Profordems
    | Asignaturas que imparte | Lectura, Expresión Oral y Escrita | Fecha de elaboración | 10 de junio de 2012 | Actividad No. 3 | Diagnótico situacional | Actividad de aprendizaje No. 3: Diagnóstico situacional Elementos relevantes de un diagnóstico escolar: Capítulo 10 “El contexto y el diagnóstico...
    2162 Palabras 9 Páginas
  • Actividad 2 Modulo 2 Profordems
    Actividad de aprendizaje 2: Formación basada en competencia para la EMS. Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad. 1. La noción de competencias, su importancia en la educación...
    929 Palabras 4 Páginas
  • Actividad 2 Modulo 2 Profordems
    ACTIVIDAD 2: FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS PARA LA EMS PROPOSITO: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad. PARTICIPANTE: Lic. Julio Cesar Agraz Becerra INSTITUCION: Preparatoria No. 6...
    3456 Palabras 14 Páginas
  • Actividad 2 modulo 2 profordems
    Actividad 2 Promoción de competencias del bachiller y calidad del aprendizaje. Propósito: Reflexionar de manera colectiva acerca de la promoción de competencias del bachiller y la calidad del aprendizaje. Es importante conocer los modelos pedagógicos respecto al aprendizaje, para ello se proponen...
    711 Palabras 3 Páginas
  • Actividad 2 modulo 2 profordems
    Actividad Integradora 3 Modelos de concreción didáctica centrados en el aprendizaje y formación en competencias en el nivel medio superior. Propósito: Analizar y reflexionar acerca de los modelos didácticos centrados en el aprendizaje para la promoción de competencias en el bachiller. * Procesos...
    1336 Palabras 6 Páginas
  • Actividad 2 modulo 2 profordems
    ACTIVIDAD 2: EL CONTEXTO ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES Y EL ROL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE Uno de los más grandes problemas en la educación y también dentro del proceso educativo en el nivel medio superior es el de la deserción o abandono de la escuela, el abandono en muchas ocasiones no es...
    1300 Palabras 6 Páginas
  • Profordems Modulo 2 Actividad 2
    Actividad de Aprendizaje 2: Formación basada en competencias para la EMS El mundo moderno demanda de los sistemas educativos alrededor del mundo un nuevo compromiso acorde con las necesidades de la sociedad mundial. Los canones tradicionales y los viejos modelos de enseñanza han perdido...
    1146 Palabras 5 Páginas
  • Actividad 2 modulo 2 profordems
    Actividad de Aprendizaje 2: Formación basada en competencias para la EMS Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad. Instrucciones: 1. Lean y analicen por equipos los siguientes textos:...
    1836 Palabras 8 Páginas
  • actividad 3 modulo 2
     INTRODUCCIÓN En este texto hablaremos sobre los signos de puntuación, esto le servirá y será de mucha ayuda a los que tienen problemas con los acentos, etcétera. Además de aprender aprenderás a buscar información, como hacerlo, leer en texto para entenderlo y comprenderlo. ...
    994 Palabras 4 Páginas