COORDINACIÓN ESTATAL DE CARRERA MAGISTERIAL
CARRERA MAGISTERIAL
LINEAMIENTOS GENERALES 2011
INTRODUCCIÓN
El Artículo 3° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y la Ley General de Educación, establecen que la educación básica que imparta el Estado, en nuestro
Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación
EDUCAR ES EL CAMINO
"MANUAL DEL REPRESENTANTE SINDICAL PARA EL PROGRAMA NACIONAL DE CARRERA MAGISTERIAL"
Manual del Representante Sindical para el Programa Nacional de Carrera Magisterial
Manual del Representante Sindical para el Progr
PROGRAMA PARA EL RECONOCIMIENTO EDUCATIVO A LOS TRABAJADORES DE LA EDUCACION DE OAXACA (PRETEO)
I N D I C E :
I. FUNDAMENTACIÓN DEL PROGRAMA:
1. Antecedentes.
2. Justificación.
a) Teórica
b) Legal
II. DISEÑO PROSPECTIVO Y OBJETIVOS DEL PRETEO.
1. Obj
Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación
EDUCAR ES EL CAMINO
"MANUAL DEL REPRESENTANTE SINDICAL PARA EL PROGRAMA NACIONAL DE CARRERA MAGISTERIAL"
Manual del Representante Sindical para el Programa Nacional de Carrera Magisterial
Manual del Representante Sindical para el Progr
AÑO DE LA
INTEGRACIÓN
NACIONAL Y EL
RECONOCIMIENTO
DE NUESTRA DIVERSIDAD
FUNDADO
EN 1825 POR
EL LIBERTADOR
SIMÓN BOLÍVAR
Lima, domingo 25 de noviembre de 2012
NORMAS LEGALES
Año XXIX - Nº 12271
479339
www.elperuano.com.pe
Sumario
PODER LEGISLATIVO
CONGRESO DE LA REP
r.1
COMISION NACIONAL SEP-SNTE
DE CARRERA MAGISTERIAL
TAM
u
Mexico, 2011
Lineamientos Genera les
5
CD
1NDICE
Pagina
IntroducciOn
3
1. Definicion y objetivos
7
2. Instancias
9
3. Participantes
19
4. Niveles
23
5. Vertientes
27
6.
CAMBIOS EN CARRERA MAGISTERIAL PARA EL CICLO ESCOLAR
2011-2012
* 2. 21. DEFINICIÓN Y OBJETIVOS
* 3. 31.3.2. Propiciar que el docente obtenga una mejora significativa en el aprendizaje de los alumnos.1.3.3. Reconocer las actividades extraclase que realizan los docentes para favorecer el de
line
FACULTAD
--------------------------------------
ESPECIALIDAD : Primaria
DOCENTE : Agrada Espinoza, Oscar.
INTEGRANTES : Torres Rímac Eliana
Uchupe Gonzales Lenin
TEMA : La Ley Del Profesorado y La Carrera Pública
Perú - Ley de Carrera Pública Magisterial (2007)
El Presidente de la República, Alan García Pérez, promulgó hoy, en palacio de Gobierno, la Ley de la Carrera Pública Magisterial (CPM), que entre otras cosas establece los ascensos e incremento de remuneraciones de los maestros de acuerdo a
Maestros, ya se acerca el examen de Carrera Magisterial...Aquí les dejo unos ejercicios sobre Lineamientos generales de Carrera Magisterial, Acuerdo Número 200 y 499, Normas de Control Escolar 2010-2011, Ley General de Educación y Plan de Estudio 2009. Disculpen si es extenso pero se me ocurrió
INDICE
INTRODUCCION
DESARROLLO DE LOS TEMAS:
APRENDIZAJES DE LOS MAESTROS
CARRERA MAGISTERIAL
LAS COMPETENCIAS EN LA EDUCACION ESCOLAR
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA
LINEAMIENTO GENERALES
1. Es la instancia considerada como el máximo órgano de gobierno del Programa Nacional de Carrera Magisterial.
a) La Secretaría de Educación Pública
b) La Comisión Nacional S.E.P.- S.N.T.E.
c) El Congreso de la Unión
d) El Ejecutivo Federal
2. Los objetivos de es
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL
DEPARTAMENTO DE CARRERA MAGISTERIAL
Etapa XIX Ciclo escolar 2009-2010
______________________________ Nombre del/la participante
Colima, Col., 7 de octubre de 2009.
En formato electrónico encontrará el manual en http://sisecm.se
LEY QUE MODIFICA LA LEY DEL PROFESORADO EN LO REFERIDO A LA CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL
CAPÍTULO I
OBJETO Y ALCANCE DE LA LEY
Artículo 1º.- Objeto de la Ley
La presente Ley tiene por objeto normar las relaciones entre el Estado y los profesores a su servicio, en la Carrera Pública...
CUADRO COMPARATIVO
LEY 24029 – LEY DEL PROFESORADO Y SU MODIFICATORIA LEY NO. 25212. | LEY Nº 29062- LEY DE CARRERA PÙBLICA MAGISTERIAL | PROYECTO DE LEY DE REFORMA MAGISTERIALProyecto de Ley N° 1388/2012-PE |
Artículo 29º.- La Carrera Pública del Profesorado está estructurada por ni
ENSAYA PARA TU EXAMEN DE CARRERA MAGISTERIAL
PROPÓSITO: Contribuir de manera personal al desarrollo y estudio de cada uno de los docentes interesados en el tema de Carrera Magisterial. A través del apoyo de cada uno de los involucrados, hacer que el docente interactúe con los diversos materiales
ESTADÍSTICA
Uso en Escuelas
Pág.
Clave y Nombre del Formato EI-1 Estadística de Educación Inicial. Inicio de Cursos INI-EST-01 Estadística Mensual INI-EST-02 Altas, Bajas y Cambios de los Alumnos en Centros de Desarrollo Infantil EI-2 Estadística de Educación Inicial. Fin de Cursos
Temas para examen de Carrera Magisterial
LINEAMIENTO GENERALES
1. Es la instancia considerada como el máximo órgano de gobierno del Programa Nacional de Carrera Magisterial.
a) La Secretaría de Educación Pública
b) La Comisión Nacional S.E.P.- S.N.T.E.
c) El Congreso de la Unión
d) El E
0
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA EN EL VALLE DE TOLUCA
SECTOR ESCOLAR No. I
ZONA ESCOLAR No. I
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COL. MORELOS LA HUERTA
REACTIVOS DEL AÑO PASADO DEL EXAMEN DE CARRERA MAGISTERIAL
1. ES LA INSTANCIA ENCARGADA DE DETERMINAR LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA, SECUNDARIA Y NORMAL PARA TODA LAREPÚBLICA
.R= EL EJECUTIVO FEDERAL.
2. LA LEY GRAL. DE EDUCACIÓN RECONOCE COMO AUTORIDAD EDUCAT
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