Programa Blanco Educacion Fisica ensayos y trabajos de investigación

de la calificación total. Desarrollo 1. De su opinión acerca de la inclusión del deporte como tendencia en los programas de Educación Física. Valor: 4 pts Para comenzar es necesario realizar un resumen de los componentes de los programas de Educación Física, para la educación primaria de primero a tercer grado, los componentes de contenidos son: la educación física, el deporte y la recreación como medios para la formación integral del ser humano y como medio fundamental para la salud...

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INSTITUTO VERACRUZANO DE EDUCACIÓN SUPERIOR LIC. EN EDUCACIÓN DE ADULTOS DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y FÍSICA PARA JÓVENES Y ADULTOS PROFESORA: LIC. JANET MARTÍNEZ REBOLLO “PROGRAMA NACIONAL DE ACTIVACIÓN FÍSICA Y ESCOLAR“ ALUMNAS: GEDDY RAESKY DEL TORO VERGARA DULCE KALY E. DOMÍNGUEZ MENDOZA MA. LETICIA GUZMÁN HERNÁNDEZ LOPEZ MORA NAYELI ESMERALDA 7º SEMESTRE GRUPO: 701 VERACRUZ, VER. A 31 DE OCTUBRE DEL 2009. PROGRAMA NACIONAL DE ACTIVACION FISICA Y ESCOLAR El Gobierno...

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Análisis del programa de educación física de primaria La educación física en la escuela primaria reviste especial importancia en la búsqueda de contenidos para traducirse en acciones motrices y de la vida cotidiana para cada alumno; tanto en el aula como en un patio de la escuela tendrá que dialogar, comunicarse y comprometerse corporalmente consigo mismo y con los demás. El programa orienta a la educación física como una forma de intervención educativa que estimula las experiencias motrices, cognitivas...

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cacioEducación física. Complementos de formación Programación semanal En la programación semanal te presentamos un reparto del trabajo de la asignatura a lo largo de las semanas del cuatrimestre. Contenido teórico     Semana 1  28/03/11 –  01/04/11  Semana 2  04/04/11 –  08/04/11  Semana 3  11/04/11 –  15/04/11  Semana 4  18/04/11 –  22/04/11  Semana 5  25/04/11 –  29/04/11  Semana 6  02/05/11 –  06/05/11  Semana 7  09/05/11 –  13/05/11  ...

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ESPECTATIVAS DE LOGRO • Adquirir y usar habilidades y destrezas en juegos motores, adecuando los esquemas tácticos y estratégicos a situaciones concretas de cooperación, oposición, comunicación y contra comunicación. • Valorar las actividades físicas, lúcidas y las formas de vida en la naturaleza y al aire libre, para su desarrollo y equilibrio personal y social; uso y enriquecimiento del tiempo libre y la preservación, cuidado de la salud y la protección del ambiente. EJE: EL NIÑO Y SU CUERPO...

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EN EDUCACION CON ESPECIALIDAD EN DOCENCIA. Taller, Historia de la Educación en México. Ensayo: LOS PROGRAMAS DE DESARROLLO INTEGRAL DE LA EDUCACION FISICA. Primer Semestre L.E.F. Misael Lucio Gutiérrez. San Luis Potosí, S.L.P, 29 de Enero de 2011. Introducción. La educación hoy en día, ha dejado de lado los planes y programas de estudio de 1993 en los cuales estaban enfocados a la formación motriz de integración dinámica, este enfoque determinada a la educación física, como...

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MUESTRA DE EDUCACIÓN FÍSICA 1. INTRODUCCIÓN La actividad física forma parte de la vida del hombre desde el momento mismo de su gestación, y se prolonga durante toda su existencia, tanto en la práctica de distintos deportes como en las actividades cotidianas. Desde las competencias en carreras hasta la expresión artística del cuerpo, la educación física del hombre abarca todos los aspectos de su personalidad. 2. PRESENTACIÓN DE LOS ALUMNOS El deporte es un instrumento de formación integral...

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CULTURA FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN EN EL ESTADO DE VERACRUZ VICTOR MANUEL PAZ CINTA OBJETIVO: Diagnosticar la cultura física, deporte y recreación, conocer la salud física. El profesor realizo una investigación del nivel de salud física en el que se encuentran los habitantes del estado de Veracruz de acuerdo con la salud pública, teorías y programas para realizar la investigación. Utilizo la definición de cultura física terapéutica que son ejercicios físicos que forman parte de la rehabilitación...

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listado básico de libros de referencia, literatura juvenil, textos escolares y libros documentales de apoyo al desarrollo curricular. • Videos del Programa de Telesecundaria, como apoyo al desarrollo de los proyectos pedagógicos productivos, el área de educación artística y el área de educación física. • Laboratorio de Ciencias Naturales y Educación Ambiental, diseñado con los elementos básicos requeridos para el desarrollo del área, un microscopio y algunos reactivos básicos. • Insumos para...

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REFLEXIONES SOBRE LA EDUCACION FISICA Y SUS PRIORIDADES La competencia consiste en actividades dirigidas con mayor o menor consistencia hacia el logro de un estándar o una meta en la cual el desempeño de la persona o su grupo se compara y evalúa en relación con el de otras personas o grupos seleccionados. Sin embargo uno también puede competir contra uno mismo, contra el tiempo o contra el medio ambiente, como enfatizan en su definición weinberg y Gould la meta es ganarle a alguien más, a todos...

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 PROGRAMA DE EDUCACIÓN PERMANENTE DE PERSONAS JÓVENES Y ADULTAS NOMBRE DE LA SEDE: INSTITUTO NACIONAL DE NUEVO CUSCATLAN CÓDIGO DE SEDE:_________ ASIGNATURA: MATEMATICA MODULO EVALUADO: 1 GRADO: SEGUNDO AÑO SECCIÓN: “_________” NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _______________________________________________________________ NOMBRE DEL TUTOR: Dina Evelyn Campos de Guzmán DÍA DE FUNCIONAMIENTO DE LA SEDE: 26 DE ENERO 2015 NIE: ____________________ INDICACIÓN:El examen contiene 10 preguntas...

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es la Educación Física? La Educación Física es un fuerte instrumento de la pedagogía, porque ayuda a desarrollar las cualidades básicas del hombre Importancia de la Educación Física La Educación Física permite desarrollar habilidades de competencia recreativa en los niños y adolescentes, de manera que estos tengan los mecanismos para mantenerse activos durante toda su vida. Los beneficios y efectos a largo plazo de la actividad física son fuertes argumentos para que existiera un programa organizado...

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EDUCACIÓN FÍSICA: La Física es un eficaz instrumento de la pedagogía, por cuanto ayuda a desarrollar las cualidades básicas del hombre como unidad bio-sico-social. Contribuye al accionar educativo con sus fundamentos científicos y sus vínculos interdisciplinarios apoyándose entonces en la filosofía, la psicología, la biología, etc. Tiene una acción determinante en la conservación y desarrollo de la salud en cuanto ayuda al ser humano a ajustar pertinentemente las reacciones y comportamientos a...

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DATOS SOBRE EDFI EN PR (leer Domenech, cap.10) I. Pre-colonial- taínos (Siglo 7) y caribes 1. Actividades físicas de supervivencia-nadar, cazar, pesca, arquería,remos, lucha,correr, lanzas 2. Baile en el batey(araguaco-danza sagrada) parte del ritual de areyto (especie de rezo o romances históricos memorizados y acompañado por “un tamboril de madera y una sonajera de higüera”, celebraban ocasiones felices o si avecinaba guerra), en círculos cogidos de manos con el bohique o sacerdote al centro...

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Origen e historia de la Educación Física. Antiguamente la Educación Física consistía en ejercicios físicos para aumentar la agilidad, flexibilidad y la resistencia. Los griegos consideraban al cuerpo como un templo; que encerraba el cerebro y el alma, y la gimnasia era un medio para mantener la salud y la funcionalidad del cuerpo. Prehistóricamente, los motivos que movían al hombre a practicar el ejercicio físico, midiendo sus fuerzas con los demás, eran la búsqueda de la seguridad, de la subsistencia...

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República Bolivariana De Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E.P Nuestra Señora de Fátima 4º Año/ Sección “A” Caracas, Febrero de 2013 Introducción En este trabajo vamos explicar la historia del baloncesto, quien lo creo, en donde y como, explicar también los fundamentos técnicos del drible, del lanzamiento, el doble paso y el rebote, también las reglas de los 3 segundos, de los 24 segundos, del salto entre dos y la alternabilidad y por...

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USO DEL BASTÓN EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL. Para la mayoría de la gente, incluso para muchos profesionales, el bastón blanco es un instrumento con el cual las personas con discapacidad visual se identifican y que les sirve para detectar obstáculos. Lo que se ignora es que el bastón se utiliza con una técnica determinada, que debe ser adecuado a la altura de la persona, que hay diferentes modelos y que no sólo lo utilizan las personas totalmente ciegas. El objetivo de este artículo constituye...

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ASIGNATURA | FÍSICA GENERAL | CARRERA | TEC. SUPERIOR EN HIGIENE Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO | ORIENTACIÓN | GENERAL | ÁREA | CIENCIAS BÁSICAS | HORAS SEMANALES | 4 HS. | HORAS TOTALES | 64HS. | CARÁCTER | OBLIGATORIO | OBJETIVOS: Lograr que el alumno comprenda y aplique los principios de física general en relación con el hombre y el medio ambiente laboral. PROGRAMA SINTÉTICO: 1. FUNDAMENTOS 2. ESTÁTICAS DE SÓLIDOS Y LÍQUIDOS 3. CINEMÁTICA DE SÓLIDOS Y LÍQUIDOS 4. DINÁMICA ...

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I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA MATERIA FISICA Área: INFO Clave: IF115 Créditos: 7 Teoría: 56 Práctica: 0 Tipo: CURSO Nivel: LICENCIATURA Extraordinario: SI Prerrequisitos: No Correquisitos: No Departamento: DEPTO. DE CIENCIAS EXACTAS (CUCOSTA) Carrera: LICENCIATURA EN INGENIERIA EN TELEMATICA (TEL) Academia: FISICA II. ÁREA DE FORMACIÓN Básica común obligatoria III. CONOCIMIENTOS, APTITUDES, VALORES, CAPACIDADES Y HABILIDADES QUE EL ALUMNO DEBE DE ADQUIRIR El alumno aprenderá los...

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ESCUELA DE EDUCACIÒN FÌSICA “REVOLUCIÒN MEXICANA” OBSERVACIÒN Y PRÀCTICA DOCENTE Profr. Gil Salazar Espejel SEGUNDA JORNADA DE OBSERVACIÒN Y PRÀCTICA DOCENTE (4-15 JUNIO DE 2012) Diana Castro Alarcón 6º SEMESTRE GRUPO “D” ELABORAR UN INFORME QUE RELATE LAS SITUACIONES MÀS RELEVANTES DE CADA ACTIVIDAD: En esta jornada de O. P. D. tuvimos la oportunidad de estar en el Jardín de niños “Paulina Marever Cortés”. Esta escuela consta de 4 grupos, dos 2º y dos 3º. El horario de clases...

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Programa de Intervención Motriz de Educación Física. Escuela Especial [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] En relación con la Educación Física Adaptada, (Arráez, 1998:33), apoyándose en las aportaciones de (De Potter, 1990) expone unos criterios de adaptabilidad para orientar al profesor, en la planificación y desarrollo de sus clases. Estos son: a. Adaptaciones / modificaciones en el medio de aprendizaje: • Variar y multiplicar el material que facilite la percepción (diferentes tamaños de balones...

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 Instituto de Formación Docente del Estado de Sonora Maestría en Innovación para la Calidad de la Educación Física Materia: Taller Para Desarrollar el Potencial Humano “ENSAYO: ¿Cómo han impactado los avances tecnológicos y científicos la orientación actual de los programas de educación física?” Facilitador: Mtro. Humberto Figueroa Lopez Alumno: Joel Alejandro Oloño Meza Hermosillo, Sonora A 16 de Mayo de 2013 Introducción El presente ensayo tiene como...

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PROGRAMA DE EDUCACION EN SERVICIO EN ENFERMERIA La educación es un proceso continuo que acompaña al hombre a través de toda su vida y que se desarrolla en diferentes ámbitos más allá de las instituciones dedicadas a la enseñanza. La educación inicial, por si sola, no garantiza un ejercicio profesional idóneo, aporta los conocimientos para continuar la educación durante toda la vida profe sional de un individuo. Es por ello, que en las últimas décadas se ha enfatizado en la educación permanente...

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CONDICIONAMIENTO OPERANTE A LA EDUCACIÓN Skinner estaba convencido de que el condicionamiento operante es tan exitoso en la escuela como en el adiestramiento de animales. Para Skinner, las prácticas educativas usadas generalmente en las escuelas son sumamente ineficientes y deben ser corregidas. Piensa que la tarea principal de los maestros es provocar la conducta adecuada mediante distintas clases de control de estímulos. Para realizar esta tarea, Skinner recomendaba la instrucción programada. La instrucción...

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Programas Educación Básica Primer Grado Programa de Matemática. Desarrollo de los contenidos BLOQUE: CONOCIENDO LOS NÚMEROS GRADO PRIMERO CONTENIDOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES • Noción del número natural. -Observación de objetos del entorno considerando que tienen una, dos, tres, etc. propiedades (Ej. tamaño, forma, elementos que lo integran,...). -Determinación de analogías y diferencias entre elementos (Ej. una analogía y dos diferencias, tres analogías y una diferencia...

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¿Qué es programar en educación? La programación es el conjunto de acciones mediante las cuales se transforman las intenciones educativas más generales en propuestas didácticas concretas que permitan alcanzar los objetivos previstos. El sentido general, programar es "idear y ordenar las actividades necesarias para realizar un proyecto" La programación es una parte o aspecto del diseño del currículo cuya responsabilidad recae de modo directo en el profesorado de un departamento y que es...

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Introducción El Plan de Estudios de la Licenciatura en Educación Preescolar plantea como finalidades centrales que las estudiantes adquieran un conocimiento sistemático de los niños –cómo son, cómo crecen, cómo piensan y sienten, cómo se relacionan con los demás– y desarrollen capacidades para usar ese saber como referente de su práctica y como guía de la intervención pedagógica con sus alumnos. Con estos referentes, se incluyen como parte de la propuesta curricular varias asignaturas en las que...

513  Palabras | 3  Páginas

aquí donde se presenta la Educación Física, porque esta enseña la mejor manera de cuidarlo a través del ejercicio físico, relajación y recreación. Los deportes son una buena manera de desarrollar la parte física y fortalece la mente, porque separa al hombre del estrés cotidiano y hace que su autoestima se eleve. La actividad física es una fuente inagotable de experiencias enriquecedoras de salud y bienestar. ASPECTOS GENERALES DE LA EDUCACION FISICA La educación física es una disciplina pedagógica...

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La Educación Física en el Nivel de Primaria Educación Física es una disciplina pedagógica que basa su intervención en el movimiento corporal, para estructurar primero y desarrollar después, de forma integral y armónica, las capacidades físicas, afectivas y cognitivas de la persona, con la finalidad de mejorar la calidad de la participación humana en los distintos ámbitos de la vida: Familiar, Social y Productivo.   La educación física es una clase como todas pero consiste en fortalecer el cuerpo...

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“EDUCACIÓN FISICA ¿QUE OBSTACULIZA SU EFICIENTE DESARROLLO” Durante las Jornadas de Practica en Nivel Secundaria llevadas a cabo en la Escuela “José Gpe. Nájera Jiménez”, note un deficiente desarrollo de las capacidades físicas de los alumnos, ya que se les dificultaba mucho realizar adecuadamente ciertos ejercicios, lo cual preocupa, y esto se debe a una infinidad de factores, los cuales veremos. Comenzaremos analizando el concepto de Educación Física, y así ver el objetivo de esta. Educación...

775  Palabras | 4  Páginas

LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y SU EVOLUCIÓN El ejercicio físico, desde las raíces de nuestra historia cultura hispánica, tiene antecedentes de suma importancia. En este periodo las actividades físicas ya eran un elemento constitutivo de la educación en las escuelas fundamentales: el Calmecac y el Tepuchcalli; en especial en esta última; educación que dirigida al pueblo, incluía ejercicios y disciplinas para mantener mayor resistencia física frente a los elementos de la naturaleza; así como...

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C. C. SANTA ISABEL DE HUNGRÍA AREA DE EDUCACIÓN FÍSICA 09/10 |NORMAS GENERALES DE LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA 1º ESO Y 2º ESO | “HACER EL BIEN + SER POSITIVO = FELICIDAD” INDUMENTARIA. • Camiseta blanca con el logotipo del centro. • Pantalón corto, largo o “pirata”, de tipo deportivo. • Calzado deportivo: playeras o zapatillas deportivas adecuadas para la práctica deportiva (no se podrán traer botines...

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La seguridad como un factor de salud en las clases de educación física Este artículo intenta identificar algunas de las principales formas que hacen segura y efectivas la enseñanza de la educación física. Es de vital importancia hacer hincapié en la cuestión de la seguridad de modo que las clases se conviertan en una experiencia positiva para todos los alumnos. También se espera que los profesores utilicen las clases de educación física para educar a los alumnos en la práctica de ejercicio seguro...

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Que es la educación física La educación física es una disciplina pedagógica que basa su intervención en el movimiento corporal, para estructurar primero y desarrollar después, de forma integral y armónica, las capacidades físicas, afectivas y cognitivas de la persona, con la finalidad de mejorar la calidad de la participación humana en los diferentes ámbitos de la vida, como son el familiar, el social y el productivo. Subáreas de la educación física APTITUD FÍSICA: Es la capacidad que tiene...

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materiales de interés para los docentes de EF que laboran en escuelas secundarias, subí el Programa para 3° de Secundaria de la RES (aunque éste será dado a conocer oficialmente hasta que se realicen los talleres de actualización con los que se inicie el ciclo 2008-2009), pero las guías de trabajo y las antologías de tercero no las he conseguido y me parece que tales documentos se estaban afinando (no en el caso del Programa, pues ya existe impreso). En cuanto los consiga los publicaré aquí. –Si algún compañero...

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Tema 1: la educación física 1. investiga sobre la historia de la educación física atreves del tiempo. La educación física es la educación que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporeidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de...

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escritura y Educación Física   Maestro especialidad de Educación Física Maestro especialidad de Lengua Extranjera-Inglés (España) Daniel Fernández López danielfl8@yahoo.es         Resumen           En este artículo se plantean algunas formas de trabajar la lectura y la escritura desde el área de Educación Física, sin que por ello se tenga que reducir el tiempo de práctica motriz de alumnas y alumnos.           Palabras clave: Lectura. Escritura. Educación Física.     http://www...

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Que al Promover una educación efectiva para la salud y ocupación saludable del tiempo libre y del ocio; Que al Reconocer que prácticas corporales relacionadas al desarrollo de valores, pueden llevar a la participación de caminos sociales responsables y búsqueda de la ciudadanía; SE CONSTITUYE en un medio efectivo para la conquista de un estilo de vida activo de los seres humanos. Art. 3 - Las actividades físicas, con fines educativos, en sus posibles formas de expresión, reconocidas en...

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Filosofía Personal de la Educación Física         Toda persona que se propone estudiar una carrera en el campo de la Educación Física necesita desarrollar una filosofía de la educación física. Esto es importante, ya que sirve de quía para las actitudes y acciones. Por ejemplo, si el juego justo es esencial para la filosofía del educador físico, entonces esta concepción filosófica habrá de permear en el comportamiento del propio maestro,  en su instrucción hacia otros y en los programas que dirige.         ...

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ello se reclama una actividad corporal mayor, que compense estos nuevos hábitos. Por ello este trabajo se enfocara en la educación física y sus características básicas, así como también se hablara sobre deportes y técnicas para realizar actividades en pro de la salud física de las personas. Concepto de Educación Física. La educación física es la disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación...

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Bolivariana de Venezuela Ministerio Para el Poder Popular de la Educación C.O.P “Andrés Eloy Blanco” Materia: Educación Física Año: 8vo “B” Elaborado por: Joadaddddd C.Iddddd Caracas 15 de octubre del 2013 Concepto de educación física Es parte de un proceso educativo que utiliza la actividad física para el logro de un hombre sano y apto físicamente, con gran equilibrio psicológico y adaptado a la sociedad donde...

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EDUCACIO FISICA: Aptitud física: Abarca la capacidad aeróbica, potencia anaeróbica y la flexibilidad. Deporte: Se subdivide en dos: Deportes colectivos: Baloncesto, voleibol, futbolito, entre otros. Deportes Individuales: Atletismo, natación, gimnasia, entre otros. Recreación: Juegos, expresiones culturales y sociales y vida al aire libre A nivel de mi experiencia como docente de educación física desarrollo las áreas presentadas de la siguiente manera Para la aptitud física: utilizo...

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GUIMARAES RODRIGUEZ, Toninho. Educación física básica. 20 ed., Cooperativa editorial magisterio, 2000, 195 p. Objetivos del rotafolios * Generar información relacionada al conocimiento de temas fundamentales sobre educación física. * Apoyar a los docentes de educación física con materiales aplicados. * Fomentar una toma de conciencia sobre los efectos y valores de la educación física como un habito de por vida. * Analizar los efectos negativos de los malos hábitos en la sociedad...

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Centro Concertado De Educación Secundaria San José (Málaga) Fundación Loyola Andalucía-Canarias ANALISIS DEL EJERCICIO FÍSICO Ejes de referencia y Planos de referencia: A. Eje transversal: es un eje paralelo al suelo, que cruza al cuerpo de derecha a izquierda B. Eje vertical: es un eje perpendicular al suelo, que cruza el cuerpo de arriba abajo C. Eje sagital: es un eje paralelo al suelo que cruza al cuerpo de atrás a delante. 1- Plano horizontal: nos divide en dos partes, superior e...

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académico así como los deportes y el entorno de reconstrucción para promover un acercamiento holístico a la educación, accesible a cada uno. Siempre buscando desafíos y modos de innovar, para tener capacidad mostrada superior de conseguir trabajo hecho por esfuerzo de equipo. De confianza, firme y franco han creado los equipos que trabajan con eficacia hacia los logros de objetivos. “La educación física es la disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico...

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CORREGIDORA, DOÑA JOSEFA ORTIZ DE DOMÍNGUEZ” DEPARTAMENTO REGIONAL DE DE EDUCACIÓN BASICA NEZAHUALCOYOTL. COORDINACIÓN DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA ZONA Nº F039 ASUNTO: CONSTANCIA DE PERMANENCIA A QUIEN CORRESPONDA. LA QUE SUSCRIBE C. PROFRA. ESPERANZA GUZMÁN GARCÍA, COORDINADORA DEL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA F039/09 DEPENDIENTE DEL DEPARTAMENTO DE APOYO A LA EDUCACIÓN, DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BASICA, EN EL GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO. HACE CONSTAR ...

724  Palabras | 3  Páginas

 REALIZAR UN ESTUDIO SOBRE COMO SE CONSTRUYE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA EN LA EDUCACION FISICA. El desarrollo y progreso acelerado de la tecnología están asociados con los acontecimientos históricos del siglo XX: primera y segunda guerra mundial, y la llamada guerra fría. En estas épocas predominaron los avances científicos y tecnológicos dirigidos a la construcción de mejores armas para ayudar a ganar las guerras, tendrá más posibilidades de ganar porque sus tecnologías serán superiores, es decir...

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Que es lo que piensas de la educacion fisica. Lo que pienso de la profesion de educador fisico es que es muy importante, pero no es tomada como tal, es sumamente importante en el desarrollo de los niños y en la formacion de los jovenes, ya que inculca o da las pautas y bases para que los adolescentes se dediquen a la vida deportiva, no quiero decir que el educador fisico les enseñara deporte, si no que desarrollara el interes de los niños y jovenes, por mantenerse activos, acostumbrarlo a la vida...

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UNIMINUTO CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS Facultad de educación Proyecto de vida Nrc: 981 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTE Preparado por: José Carlos Ballestas Terán ID. 293945 Bogotá, Colombia 2012 EDUCACION FÍSICA DEPORTE Y RECREACION La práctica de la educación física, la recreación y el deporte es un derecho Constitucional en Colombia y cada día más personas buscan hacer ejercicio, los colegios se orientan deportivamente, los barrios patrocinan...

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PRIMERA SESIÓN 25 Análisis de la Planeación Didáctica de la Educación Física en la Educación Básica SEGUNDA SESIÓN 37 Repensando las Estrategias de Planeación. El Escolar es el Centro de la Acción Educativa TERCERA SESIÓN 49 Estrategias para la Conducción de la Experiencia de Aprendizaje (Planificación, Evaluación Formativa y Autoevaluación Docente) CUARTA SESIÓN 61 La Secuencia Didáctica como Estrategia de Planificación de la Acción Pedagógica 8 QUINTA SESIÓN 71 La Organización de...

997  Palabras | 4  Páginas

PROPÓSITOS DEL ESTUDIO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA Con el estudio de la Educación Física en la Educación Básica se pretende que el los niños y adolescentes: a).- Desarrollen su motricidad y construyan su corporeidad mediante el conocimiento de la conciencia de sí mismos, se acepten, descubran, aprecien su cuerpo y se expresen de varias formas utilizando el juego motor como medio. b).- Propongan actividades que le permitan convivir con respeto, buen trato, con seguridad...

677  Palabras | 3  Páginas

Educación actual en el desarrollo corporal La Educación Física es la asignatura que prepara a los alumnos para un estilo de vida saludable y se centra en su desarrollo físico y mental. Por ello es importante saber cuales son los resultados de la educación que se vive hoy en día, para así poder orientarnos y tomar decisiones necesarias para evitar consecuencias que nos puedan afectar a futuro. A continuación se dará a conocer la realidad que se vive en Chile orientado en la parte educacional de...

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Educación física. Complementos de formación. PERIODO 40. Profesor: Leandro Álvarez Kurogi Presentación asignatura  Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del deporte  UNIR (2009/2010) - Educación Física. Complementos de formación (grupos 78, 79 y 84) - Didáctica de la EF y el Deporte en Educación Primaria  Defensor del estudiante  Javier Arana Idiakez (grupos 80, 82 y 83) 1 Educación física. Complementos de formación. PERIODO 40. Profesor: Leandro Álvarez Kurogi ...

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 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA RELACIONES INTERIORES JUSTICIA Y PAZ UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD PROGRAMA ESPECIAL DE MASIFICACIÓN DE LA PROFESIONALIZACIÓN POLICIAL CEFOUNES ZULIA Dicente: T.S.U...

1543  Palabras | 7  Páginas

Salud mediante la Educacion Fisica Diara Melendez Educacion Fisica Septimo Grado EL CALENTAMIENTO QUE ES EL CALENTAMIENTO?: EL CALENTAMIENTO ES LA PREPARACION PARA PODER REALIZAR UN ESFUERZO FÍSICO. TAMBIEN SE PUEDE DECIR QUE ES UN CONJUNTO DE EJERCICIOS QUE REALIZO AL PRINCIPIO DE LA SESIÓN PARA PREPARAR EL ORGANISMO PARA UNA ACTIVIDAD MAS INTENSA. DEFINICIÓN: EL CALENTAMIENTO ES EL CONJUNTO DE ACTIVIDADES O EJERCICIOS DE CARACTER GENERAL, QUE...

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20-30 MINI COMPETENCIA DE ATLETISMO PRÓXIMO MARTES 20 DE NOVIEMBRE 2008 “EL MEDIO MEJOR PARA HACER BUENOS A LOS NIÑOS ES HACERLOS FELICES” C O N V O C A T O R I A La escuela primaria club 20-30 a través de la materia de Educación Física convoca a todos sus alumnos a participar en la Carrera Atlética del 20 de Noviembre en la Cd. Deportiva bajo las siguientes: BASES - Lugar: En la Escuela Primaria - Fecha: jueves 20 de noviembre del 2008 - Hora: de 8:00 ...

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Educación física La Educación Física es un eficaz instrumento de la pedagogía, por cuanto ayuda a desarrollar las cualidades básicas del hombre como unidad bio-sico-social. Tiene una acción determinante en la conservación y desarrollo de la salud en cuanto ayuda al ser humano a ajustar pertinentemente las reacciones y comportamientos a las condiciones del mundo exterior. Específicamente, en el adolescente, ayuda a sobrellevar las agresiones propias de la vida cotidiana y del medio y a afrontar el...

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finalidad primordial orientar y educar al lector acerca de la actividad física y el ejercicio físico., así como sus efectos beneficiosos sobre la salud física y mental, con el fin de que el lector decida abandonar su estilo de vida sedentario a través de la practica de algún tipo de ejercicio físico, y la promoción de la actividad física como factor indispensable para alcanzar un estilo de vida saludable. Ahora, la actividad física se define como “Todo movimiento que implique un gasto energético, como...

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EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ESCUELA PRIMARIA ¿ASIGNATURA DE RELLENO? Desde que estudie mi educación básica, me he cuestionado ¿por que si la educación física es una asignatura que forma parte de los planes y programas de la escuela primaria se le da tan poca importancia? Recuerdo con tristeza que esta era una materia que se abordaba regularmente en horarios en que los profesores tenían que hacer exámenes o entregar trabajos de última hora, cuando eso sucedía se aprovechaba entonces para sacarnos...

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Educación física 1) La gimnasia es un deporte en el que se ejecutan secuencias de ejercicios físicos que requieren fuerza, flexibilidad, agilidad y elegancia. También se puede definir como la forma sistematizada de ejercicios físicos diseñados con propósitos terapéuticos, educativos o competitivos. 2) 1-2) La gimnasia general es una disciplina en la que participa gente de todas las edades en grupos desde 6 hasta 150 gimnastas que ejecutan o hacen coreografías de manera sincronizada. Los grupos pueden...

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