• Biografia de avelino siñani
    Capítulo I. Descripción del estudio I.1. El problema de investigación I.2. Propósito y preguntas de investigación I.3. Aspectos metodológicos I.3.a. Muestra I.3.b. Instrumentos e informantes I.3.c. Proceso de obtención de resultados I.4. Alcances y limitaciones Capítulo II. Prácticas docentes para el desarrollo...
    49308 Palabras 198 Páginas
  • ¿Dónde Inicia La Formación Docente?
    se respondió fue: ¿Cuáles son las estrategias de enseñanza empleadas por los profesores de 1º y 2º grado de primaria para desarrollar la comprensión lectora en sus alumnos y qué concepciones de lectura le subyacen? La razón principal para formar a los docentes en la enseñanza de la competencia lectora...
    3820 Palabras 16 Páginas
  • Planificaciones
    . |APRENDIZAJES ESPERADOS PROGRAMADOS 1º |APRENDIZAJES ESPERADOS PROGRAMADOS 1º |APRENDIZAJES ESPERADOS PROGRAMADOS 1º |Causas del porqué estos APRENDIZAJES |APRENDIZAJES ESPERADOS DEFINIDOS EN |REORGANIZACIÓN...
    3678 Palabras 15 Páginas
  • Lito
    Cusco – Perú 2009 I.- EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 1.1. Título Del Proyecto: “plan de lectura cronogramada, con estrategias de lectura comprensiva, frente a las deficiencias para realizar la lectura.” 1.2. Personal Investigador: Autor: Lic. Lizardo Borda Luza Asesor: Dr: Saúl...
    6031 Palabras 25 Páginas
  • Lectura Comprensiva
    EL FOMENTO DE LOS HABITOS DE LA LECTURA COMPRESIVA EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO TERCERO “A” DEL COLEGIO LUIS CARLOS GALAN Docente Responsable MARTHA ISABEL CALDERON MARTINEZ COLEGIO LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO SEDE “B” EL CONSUELO GIRON 2012 Contenido INTRODUCCION ...
    5085 Palabras 21 Páginas
  • Investigacion
    El Programa Nacional de Fomento de la Lectura es un programa de la Dirección General de Curriculum de la Secretaría de Estado de Educación y Cultura que busca despertar el interés de los estudiantes por la lectura y su desarrollo integral a través de la lengua, el disfrute estético, la creatividad y...
    4241 Palabras 17 Páginas
  • Plan lector 2009
    Nivel: primaria Profesoras: • Ana Elisa Guillén Trivelli (1 er grado) • Maribel Ordoñez Berrios (2 do grado) Nº de textos a leer: 4 textos (1 er grado) 4 textos (2 do grado) II. FUNDAMENTACIÓN La lectura requiere de un proceso de aprendizaje, y como tal se logra a través de...
    838 Palabras 4 Páginas
  • Comprencion lectora
    primaria 3 Prácticas docentes para el desarrollo de la comprensión lectora en primaria 3 Contenido Presentación 5 Capítulo I. Descripción del estudio 11 I.1. El problema de investigación 13 I.2. Propósito y preguntas de investigación 14 I.3. Aspectos metodológicos 15 I.3.a. Muestra...
    77026 Palabras 309 Páginas
  • Cuadro comparativo de la RIEB
    la renovación de contenidos y métodos de enseñanza (Programa de Modernización Educativa) • Presentación del documento Nuevo Modelo Educativo • Integración del Programa Emergente de Reformulación de contenidos y Materiales Educativos Los programas de Español se mantuvieron en revisión después de la...
    3022 Palabras 13 Páginas
  • Cuadro comparativo rieb
    la renovación de contenidos y métodos de enseñanza (Programa de Modernización Educativa) • Presentación del documento Nuevo Modelo Educativo • Integración del Programa Emergente de Reformulación de contenidos y Materiales Educativos Los programas de Español se mantuvieron en revisión después de la...
    3044 Palabras 13 Páginas
  • computacion
    Honduras Secretaría de Educación Programaciones Educativas Nacionales Español y Matemáticas Pr og ra m ac io ne s o Diseñ ar ul urric C es ndar Está les teria s Ma tivo duca E Edición 2011 ón luaci Eva 1ero - 6to grado o José Alejandro Abogado José...
    31924 Palabras 128 Páginas
  • Asesoría Regional
    sin embargo, sí hubo resultados positivos principalmente en la comunidad A que son Los Parejos de El Nayar que más adelante explicaré con más detalle. 3. Problemas o situaciones adversas que se presentaron y que afectaron la ejecución de la estrategia. La primera situación que afectó mi desempeño de...
    1970 Palabras 8 Páginas
  • La Ortografia
    Básica TEMA: ______________________________________________________________________ “EL SOFTWARE EDUCATIVO EDUFUTURO Y EL MEJORAMIENTO DE LA LECTURA COMPRENSIVA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL TERCER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA PARALELO “C” DE LA ESCUELA “REPÚBLICA DE ARGENTINA” DE LA PARROQUIA DE AMAGUAÑA” ___...
    18829 Palabras 76 Páginas
  • el nuevo enfoque español
    El nuevo enfoque de la asignatura El programa para la enseñanza del español que se propone esta basado en el enfoque comunicativo y funcional. En este, comunicar significa dar y recibir información en el ámbito de la vida cotidiana, y, por lo tanto, leer y escribir significan dos maneras de comunicarse...
    1768 Palabras 8 Páginas
  • La comprensión lectora en México y su relación
    PANORAMA GENERAL DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN MÉXICO Estudios internacionales. La competencia lectora fue uno de los aspectos evaluados por el Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes (PISA 2000-2003) de la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE). En este estudio...
    2208 Palabras 9 Páginas
  • Temas Variados
    Asistencia al programa de capacitación en ambas fases Exploración de conocimientos previos Participación activa en el proceso de capacitación Exploración de conocimientos adquiridos Estructura del texto paralelo según guía 3 actividades antes de la lectura 3 actividades durante la lectura 3 actividades...
    4179 Palabras 17 Páginas
  • La comprensión lectora en México y su relación
    PANORAMA GENERAL DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN MÉXICO Estudios internacionales. La competencia lectora fue uno de los aspectos evaluados por el Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes (PISA 2000-2003) de la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE). En este estudio...
    2208 Palabras 9 Páginas
  • tesina
    Autónoma del Atlántico Norte. El presente trabajo de investigación consiste en brindar posibilidad y soluciones a la problemática de la lectura comprensiva en el quinto grado sección A del Centro Escolar Pablo Antonio Cuadra, ya que se ha convertido en un fenómeno social que va más allá del conocimiento....
    3111 Palabras 13 Páginas
  • Aplicación de la técnica del vlp “vocabulario, lenguaje y predicción” para mejorar la lecto-escritura en el área de comunicación
    LA TÉCNICA DEL VLP “Vocabulario, Lenguaje y Predicción” PARA MEJORAR LA LECTO-ESCRITURA EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN, EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL SEGUNDO GRADO “C” DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA I. E. “SAN CARLOS” DEL DISTRITO DE MONSEFÚ – CHICLAYO. RESPONSABLES : * AMALIA...
    2485 Palabras 10 Páginas
  • Tecnologia
    PROGRAMACIÓN DE AULA Programación de las unidades didácticas ÍNDICE Unidad Página Unidad 1: Problemas técnicos y soluciones 3 Unidad 2: Tecnología y medio ambiente 13 Unidad 3: Medidas y representación 23 Unidad 4: Plásticos y otros materiales 34 Unidad 5: Producción de energía eléctrica 45 ...
    33740 Palabras 135 Páginas