• La planeación de la práctica docente y formación basada en competencias
     La noción de competencias y su importancia en la educación actual. La noción de competencias, Perrenoud: Actualmente, se define en efecto una competencia como la aptitud para enfrentar eficazmente una familia de situaciones análogas, movilizando a conciencia y de manera a la vez rápida, pertinente...
    818 Palabras 4 Páginas
  • La Planeación De La Práctica Docente Y Formación Basada En Competencias
    La Planeación De La Práctica Docente Y Formación Basada En Competencias . Act:5 . Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad. * Tobón, S. (2006) Aspectos básicos de la formación basada...
    274 Palabras 2 Páginas
  • La planeación de la práctica docente y formación basada en competencias
    SERGIO TOBON La educación basada en competencias requiere de condicionantes que posiblemente sean difíciles de cumplir; los autores estudiados (Biggs, Estévez, Marzano, Barr y Tagg y Perrenoud entre ellos) son conscientes de ello. Barr y Tag mencionan el conflicto entre quienes desean adoptar el...
    2141 Palabras 9 Páginas
  • La planeación de la práctica docente y formación basada en competencias.
    Actividad 5: La Planeación de la práctica docente y formación basada en competencias. Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica de calidad. ASPECTOS BASICOS DE LA FORMACION BASADA EN COMPETENCIAS. AUTOR:...
    1823 Palabras 8 Páginas
  • La formación basada en competencias el proceso de planeación
    de Julio de 2010. INTRODUCCIÓN El objetivo de esta actividad radica en: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad, y se pretende lograr a través del análisis realizado sobre las respuestas que...
    774 Palabras 4 Páginas
  • La planeación de la práctica docente y formación basada en competencias . act:5
    Aprendizaje 5 La planeación de la práctica docente y formación basada en competencias SOPG_ACT5.DOCX. MOD.2 ESCUELA: PREPARATORIA REGIONAL DE AUTLAN NOMBRE:SYLVIA OLIVIA PAZ GÓMEZ. Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo...
    1424 Palabras 6 Páginas
  • Formación docente basada en competencias
    BARQUISIMETO ENSAYO FORMACIÓN DOCENTE BASADA EN COMPETENCIAS Autora: Lizzet Brito Barquisimeto, Marzo del 2011 FORMACIÓN DOCENTE BASADA EN COMPETENCIAS La economía...
    1653 Palabras 7 Páginas
  • PROPUESTA DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DOCENTES
    II PRPUESTA DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DOCENTES COMPETENCIAS DOCENTES QUE SE PRETENDE DESARROLLAR TAREAS O ACCIONES A REALIZAR COMPROMISOS Para desarrollar una práctica docente acorde a un enfoque por competencias Involucrar a los alumnos en su proceso de aprendizaje. Trabajo...
    820 Palabras 4 Páginas
  • La Formacion Basada En El Desarrollo De Competencias
    LA FORMACION BASADA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EXISTENCIA DEL CONCEPTO | CONTEXTO | CONTENIDO U OBJETO | SOPORTE DISCIPLINARIO | BIBLIOGRAFIA | Platón 215 A, 318 DCEgina | Social | Para Platón la competencia era la posesión en un grado suficiente, de medios de subsistencia, y cualidad o estado...
    701 Palabras 3 Páginas
  • Competencias Para La Formación Docente
    Las competencias básicas desde la familia Escu e Escu e lla ac o rrm acón .. C o m iió n C F ur e F e u d d CONFEDERACIÓN ESPAÑOLA DE ASOCIACIONES DE PADRES Y MADRES DE ALUMNOS Manual para el alumno o alumna COMPETENCIAS BÁSICAS PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE n s sro o º º3 7 n 37 ...
    9027 Palabras 37 Páginas
  • Qué formación para la práctica docente
    ¿QUÉ FORMACIÓN PARA LA PRÁCTICA EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES? UN INTENTO DE VISIBILIZAR LA PEDAGOGÍA DE LA FORMACIÓNi Mg. Alicia Merodoii Abstract Este artículo describe la propuesta pedagógica de una materia orientada a la formación para la práctica docente. Con la idea de visibilizar las decisiones ...
    7855 Palabras 32 Páginas
  • Planeacion para el desarrollo de competencias
    equipos: Elabore un mapa conceptual con los contenidos que se observan de manera transversal a lo largo de dos o más asignaturas. Tipos de competencias: Procedimental y Conceptual. Tiempo disponible: 30 minutos. [pic] PRODUCTO 2 Instrucciones: Forme equipos por grado e inicien el...
    1715 Palabras 7 Páginas
  • Planeación para el desarrollo de competencias
    PLANEACIÓN¿UN FORMATO, UN MODELO O UNA ETAPA DE CONSTRUCCIÓN DEL PENSAMIENTO Y DIRECCIÓN DE LO QUE SE ESPERA HACER Y LOGRAR CON ELLO?¿QUÉ QUIERO QUE HAGAN Y ESTO DE QUE LES VA A SERVIR?; CON EL TIEMPO QUE TENGO ¿CÓMO LO DISTRIBUYO?DE LO QUE VA A SUCEDER TENGO CLARO ¿QUÉ ESPERO VER, EN QUÉ Y QUE TENGA...
    1071 Palabras 5 Páginas
  • Diplomado En Formación Docente Basada En Competencias
    DIPLOMADO EN FORMACIÓN DOCENTE BASADA EN COMPETENCIAS 1.- DIFERENCIEMOS. En ocasiones uno de los principales obstáculos a los que nos enfrentamos es al miedo a planear, pero por otra parte ese miedo a planear es suplementado por los recursos con los que contamos para planear, en este caso en particular...
    613 Palabras 3 Páginas
  • Planeación Didactica Y El Proceso De Formación Por Competencia
    La planeación didáctica como balaustre en el desarrollo de competencias La planeación es para el docente lo que el plano para el arquitecto, el violín para el violinista, la faceta para el pintor o el mármol para el escultor…su componente primordial. ...
    1427 Palabras 6 Páginas
  • La planeacion por competencias y nuestra practica docente
    Competencias docentes para la educación media superior “Planeación por competencias” Ya con el convencimiento de que como docentes debemos estar debidamente preparados para alcanzar los objetivos primordiales de la RIEMS, de contribuir como facilitadores para que nuestros alumnos sean constructores...
    921 Palabras 4 Páginas
  • las competencias en la basa de la practica docente actual
    Las competencias en la base de la práctica docente actual La globalización y la modernización han creando un mundo cada vez más diverso e interconectado, en el que para comprender y funcionar bien los individuos… Necesitan dominar las tecnologías cambiantes y entender la información disponible, así...
    753 Palabras 4 Páginas
  • Desarrollo humano y pensamiento crítico, manual de acompañamiento para desarrollar las competencias docentes de la planeación didáctica, proceso de diseño de una planeación didáctica, secuencia y plan de clase para el
    ZONA ESCOLAR 26, SECTOR 5 | | | MÓDULO 3: PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LOS CAMPOS DE EXPLICACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL, SOCIAL Y DESARROLLO PERSONAL PARA LA CONVIVENCIA | | ESTHER BAHENA RODRÍGUEZ | R.F.C. BARE 560627B37 | | ESCUELA...
    1199 Palabras 5 Páginas
  • Estandares de competencias para los docentes en formacion
    ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS EN TIC PARA DOCENTES Londres, Enero 8 de 2008 Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) pueden ayudar a los estudiantes a adquirir las capacidades necesarias para llegar a ser: • Competentes para utilizar tecnologías de la información. • Buscadores...
    2044 Palabras 9 Páginas
  • Formacion basada en competencias para la ems
    Actividad 2 Actividad de Aprendizaje 2: Formación basada en competencias para la EMS Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad. La competencia es la capacidad de utilizar diversos...
    614 Palabras 3 Páginas