• encuadre de materia
    ENCUADRE DE LA MATERIA El eje metodológico tiene tres propósitos generales: El primero consiste en ofrecer espacios y actividades para que los estudiantes articulen los contenidos de la licenciatura de manera horizontal y vertical, alrededor de problemáticas generadoras en cada uno de los cursos. ...
    3069 Palabras 13 Páginas
  • Obras Cortas
    TEMOAC, MOR. ASIGNATURA: OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE I ASESOR: PROFR. SAÚL FERRER PÉREZ. SEMESTRE: III. 2º “B” PROYECTO DE TRABAJO DE LAS ACTIVIDADES DE OBSERVACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE Y DE LA JORNADA DE PRÁCTICA DOCENTE INTENSIVA. MAESTRA EN FORMACIÓN: ROCIO LIZBETH...
    1637 Palabras 7 Páginas
  • Proyecto
    AMILCINGO, TEMOAC, MOR. ASIGNATURA: “OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE II” * PROYECTO DE TRABAJO DE LAS ACTIVIDADES DE LA JORNADA DE PRÁCTICA DOCENTE INTENSIVA * III SEMESTRE AGOSTO-ENERO ESCUELA DE PRÁCTICA: GRADO DE PRÁCTICA: 5 º. ...
    2247 Palabras 9 Páginas
  • Trabajos Escolares
    ENCUADRE DEL CURSO “ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE PROPIA” Antología básica análisis de la práctica docente propia. a) Propósito del curso: El profesor-estudiante identificara, reflexionara y valorará las dificultades de su práctica docente a través de la sistematización de sus experiencias...
    797 Palabras 4 Páginas
  • Maestría En Desarrollo Educativo
    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE ESCUELA NORMAL OFICIAL“PROFR. LUIS CASARRUBIAS IBARRA” PROYECTO ACADÉMICO SEMESTRE “A”...
    2640 Palabras 11 Páginas
  • Curso Basico De Actualización
    “TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE” RELATORÍA DE ACTIVIDADES REALIZADAS. Las actividades se realizaron teniendo como punto de partida la pregunta detonadora: ¿Por qué las autoridades educativas siguen proponiendo que se continúe en la transformación de la práctica docente? Del anterior se originaron...
    1995 Palabras 8 Páginas
  • Alianza por la calidad de la educacion
    ESCOLAR: 2008-2009 PROYECTO DE TRABAJO DE LAS ACTIVIDADES DE OBSERVACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE Y DE LA JORNADA DE PRÁCTICA DOCENTE INTENSIVA, DE LAS ALUMNAS DEL 2º GDO. GPO.”C” ZONAS DE PRÁCTICA: 19.- TETELA DEL VOLCÁN, MOR. 15.- JONACATEPEC...
    1468 Palabras 6 Páginas
  • Orientaciones academicas
    Función y características de las actividades de observación y práctica en la formación inicial de educadoras Licenciatura en Educación Preescolar Plan 1999 Función y características de las actividades de observación y práctica en la formación inicial de educadoras Licenciatura en Educación...
    9562 Palabras 39 Páginas
  • INTEGRACION EN LA CLASE DE EDUCACION FISICA
    -¿QUÉ SENSACIONES ,EMOCIONES ,ACTITUDES Y VALORES SE MANIFESTARON? 3.-CUAL ES LA IMPORTANCIA DE LA INTEGRACIÓN GRUPAL PARA EL DESARROLLO DE LOS PROPÓSITOS DEL CURSO DE TALLER? 4.-A PARTIR DE SU EXPERIENCIA QUE ENTIENDE POR TRABAJO COLABORATIVO Y QUE ACCIONES PROPONE PARA FACILITARLO? 1.-EXPRECION...
    16090 Palabras 65 Páginas
  • Secuencia didactica
    de otros autores, si el docente sólo transcribe los datos, su puntuación seguramente será baja; pero si interpreta las investigaciones y las aplica desde una perspectiva teórica a su entorno social esto seguramente le ayudará. N° Descripción Puntos Calificación 1 El docente justifica y describe el...
    1648 Palabras 7 Páginas
  • Documento rector
    ....................................................... 3 ¿QUÉ ES EL CONCURSO DE LA SESIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA? ................... 4 PROPÓSITOS DEL CONCURSO............................................................................... 4 ASPECTOS QUE SE DEBEN CONSIDERAR PARA LA PARTICIPACIÓN ...
    17321 Palabras 70 Páginas
  • Documento Rector Morelos 2011
    ....................................................... 3 ¿QUÉ ES EL CONCURSO DE LA SESIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA? ................... 4 PROPÓSITOS DEL CONCURSO............................................................................... 4 ASPECTOS QUE SE DEBEN CONSIDERAR PARA LA PARTICIPACIÓN ...
    16607 Palabras 67 Páginas
  • Tesis Ef
    ....................................................... 3 ¿QUE ES EL CONCURSO DE LA SESIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA? ................... 4 PROPÓSITOS DEL CONCURSO............................................................................... 4 ASPECTOS QUE SE DEBEN CONSIDERAR PARA LA PARTICIPACIÓN ...
    16474 Palabras 66 Páginas
  • Concurso nacional de la clase de educacion fisica 2010
    ....................................................... 3 ¿QUE ES EL CONCURSO DE LA SESIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA? ................... 4 PROPÓSITOS DEL CONCURSO............................................................................... 4 ASPECTOS QUE SE DEBEN CONSIDERAR PARA LA PARTICIPACIÓN ...
    16474 Palabras 66 Páginas
  • Didacticas
    INTRODUCCIÓN El estudio del discurso oral del docente en el aula, en la educación superior es de vital importancia por su incidencia en la construcción y apropiación de nuevos conocimientos, competencias, ideales y valores indispensables, no sólo en la formación de docentes en particular, sino también, en los...
    11854 Palabras 48 Páginas
  • Licenciatura En Educacion Fisica
    ....................................................... 3 ¿QUE ES EL CONCURSO DE LA SESIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA? ................... 4 PROPÓSITOS DEL CONCURSO............................................................................... 4 ASPECTOS QUE SE DEBEN CONSIDERAR PARA LA PARTICIPACIÓN ...
    16474 Palabras 66 Páginas
  • Concurso nacional de la clase de educa fisicaa
    ....................................................... 3 ¿QUÉ ES EL CONCURSO DE LA SESIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA? ................... 4 PROPÓSITOS DEL CONCURSO............................................................................... 4 ASPECTOS QUE SE DEBEN CONSIDERAR PARA LA PARTICIPACIÓN ...
    11673 Palabras 47 Páginas
  • Tesis
    |FECHA | 22 de abril de 2009 | |DOCENTE EN FORMACIÓN |María José Ruiz Meza |SEMESTRE Y ESPECIALIDAD |8vo. Telesecundaria...
    8509 Palabras 35 Páginas
  • Practicas
    ....................................................... 3 ¿QUÉ ES EL CONCURSO DE LA SESIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA? ................... 4 PROPÓSITOS DEL CONCURSO............................................................................... 4 ASPECTOS QUE SE DEBEN CONSIDERAR PARA LA PARTICIPACIÓN ...
    11673 Palabras 47 Páginas
  • Formatos
    4 | 1 | El docente justifica el porqué de la selección del bloque y explica que competencia pretende desarrollar. | 1.0 | | | | | 2 | El docente enuncia el propósito del bloque y el propósito de la Secuencia Didáctica. | 1.0 | | | | | 3 | El docente explica el propósito de la sesión....
    1719 Palabras 7 Páginas