• Informe técnico
    objetivo de este estudio fué la elaboración de manuales de mantenimiento preventivo para la planta de concentrados y la planta de granos y semillas de Zamorano. El estudio se realizó por medio de un diagnóstico del estado actual del equipo involucrado en el proceso de elaboración de alimento balanceado para...
    3650 Palabras 15 Páginas
  • resolución 238
    SUCRE ESTRATEGIA DIDACTICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE NORMAS DE CONVIVENCIA EN UN ESTUDIANTE DEL 1° AÑO SECCION “B” DE LA ESCUELA TÉCNICA ROBINSONIANA ZAMORANA PARA LA DIVERSIDAD FUNCIONAL DON SIMÓN, AÑO ESCOLAR 2013-2014 Barinitas, JUNIO, 2014 REPUBLICA BOLIVARIANA...
    8865 Palabras 36 Páginas
  • filosofia
    proceso político y socializador que se genera de las relaciones entre escuela, familia y comunidad; la interculturidad, la práctica del trabajo liberador y el contexto histórico – social. A partir del pensamiento robinsoniano, zamorano y bolivariano se establecen 4 pilares fundamentales:Aprender a CREAR...
    3816 Palabras 16 Páginas
  • Cssl
    mismos y sí mismas; que aprendan desde el entorno, para que sean cada vez más participativos, protagónicos y corresponsables de su actuación en la escuela, familia y comunidad. Asimismo, busca promover actitudes para el amor y el respeto hacia la Patria, con una visión integracionista y de cooperación...
    1526 Palabras 7 Páginas
  • Espacios Recreativos Una Alternativa Para La Orientaciòn Del Proceso Educativo
    anteriormente, la importancia de los espacios recreativos en las escuelas, consiste en que la misma forma parte de la vida del niño a través del cual puede expresarse y desarrollarse física y emocionalmente. De allí pues, que la escuela adquiere una importancia contundente para que el niño exteriorice...
    2890 Palabras 12 Páginas
  • Tareas y libros
    transformarla organizadamente. CARACTERISTICAS: LAS CARACTERISTICAS DE LA SECUNDARIA BOLIVARIANA SON: º Comprende el Liceo Bolivariano y la Escuela Técnica Robinsoniana y Zamorana. º Garantiza los servicios educativos a la población comprendida entre los 11 y 19 años. º Da continuidad a la Educación Primaria...
    1958 Palabras 8 Páginas
  • Sistema educativo
    abarca toda la vida, desde la gestación con el Programa Simoncito, continuando con la Escuela Bolivariana, el Liceo Bolivariano, las Escuelas Técnicas Robinsonianas, la Universidad Bolivariana y otras, atendiendo la escuela rural, la intercultural Bilingüe y la Especial, entre otras variantes que podrían...
    731 Palabras 3 Páginas
  • Valores Eticos y Morales
    comprensión y compartimiento sobre el sentido de valorar la educación”. La educación debe ser considerada como una construcción en la cual la escuela, la familia tienen un papel muy importante. A pesar que la familia se considera el primer núcleo de socialización del individuo, por ende el primer...
    5192 Palabras 21 Páginas
  • Nieveles Y Modalidades Del S.E.B Y Subsistema De Educacion Universitaria
    sean cada vez más participativos, protagónicos y corresponsables en su actuación en la escuela, familia y comunidad. También hablaremos acerca del Subsistema de la educación universitaria, quien tiene como propósitos esenciales, garantizar la articulación, coordinación, armonía e integración entre las...
    2616 Palabras 11 Páginas
  • por que elaborar jalea de piña justificacion
    Estudio técnico y de mercado para el desarrollo y comercialización de Jalea de Zanahoria marca Zamorano en Tegucigalpa, Honduras Presentado por: Julio Cesar Gálvez Santizo Aprobado: _____________________ _____________________ Guillermo Berlioz, B.Sc Ernesto Gallo, M.Sc. Asesor Principal...
    13298 Palabras 54 Páginas
  • estructura de un informe
    resumen, el índice general, Índice de Gráficos, Tablas, Figuras, Apéndices. La portada: - Margen Superior Izquierdo: logo de la escuela en negro. - Margen Superior Derecho: Logo de Ministerio del Poder Popular para la Educacion, en sus colores originales; rojo y...
    4230 Palabras 17 Páginas
  • Conclusión de la educacióninicial, básica y secundaria.
    justicias y equidad. En este Sistema Educativo Bolivariano parte de la concepción de que losniños y niñas aprenden y se desarrollan en la familia, la escuela y sucomunidad. Va dirigido al desarrollo integral de esta población infantil. ElGobierno se compromete en garantizarles las condiciones sociales, educativas...
    677 Palabras 3 Páginas
  • proyecto
    de dependencia oficial o privada, para la educación integral de niños y niñas en jornadas de cinco (5) horas. Aulas de Educación Preescolar en Escuelas Primarias Bolivarianas y Unidades Educativas. Son secciones que atienden a los niños y las niñas entre tres (3) y seis (6) años, en jornada integral...
    2464 Palabras 10 Páginas
  • Trabajo
    19772578 ING.PETROLEO SECCION: 001 VI SEMESTRE Valencia, enero del 2011. PENSAMIENTO DEL NUEVO ESTADO SOCIALISTA BOLIVARIANO ROBISONIANO Y ZAMORANO La República Bolivariana de Venezuela vive momentos de profundas transformaciones hacia la consolidación de una sociedad humanista, democrática...
    871 Palabras 4 Páginas
  • Programa Educativo
    evaluación inicial para que el estudiante de la licenciatura en enfermería tome en cuenta el conocimiento que los alumnos de los diferentes grados de la escuela telesecundaria tienen acerca del tema a impartir, a si también se invitara al docente del grupo para que asista a la docencia que se impartirá. Posteriormente...
    2193 Palabras 9 Páginas
  • Escuelas
    JORNADA DE SOCIALIZACION ESCUELAS TECNICAS ROBINSONIANAS Y ZAMORANAS DEL ESTADO TACHIRA COORDINACION DE FORMACION DOCENTE JULIO 2011. ESTRUCTURA DEL MATERIAL TEORICO PARA LAS ESCUELAS TECNICAS ROBINSONIANAS Y ZAMORANAS 2011 / 2012. I.*Filosofía. *Objetivos. *Perfil del egresado *Misión y Visión...
    13946 Palabras 56 Páginas
  • Sistema Educativo Venezolano
    de dependencia oficial o privada, para la educación integral de niños y niñas en jornadas de cinco (5) horas. Aulas de Educación Preescolar, en Escuelas Primarias Bolivarianas y Unidades Educativas. Son secciones que atienden a los niños y las niñas entre tres (3) y seis (6) años, en jornada integral...
    2532 Palabras 11 Páginas
  • plan de soberania alimentaria
    éstos por parte del público consumidor. La Constitución Nacional de 1999, recogiendo las demandas populares, fielmente interpretadas en el ideario zamorano de “Tierras y Hombres Libres”, contempla amplias garantías para el desarrollo y la Justicia Social en el campo, en sus artículos 113, 114, 115, 116...
    879 Palabras 4 Páginas
  • Tsu Educacion
    que la educación sea de calidad. 6.- Transformar integralmente la Educación Inicial, Básica, Media, Superior de los países del ALBA –TCP, con el propósito de alcanzar sistemas educativos de calidad en función de las necesidades educativas de nuestros pueblos. Todas estas conclusiones son asumidas por...
    8110 Palabras 33 Páginas
  • Subsistemas De Educascion
    Barcelona, 25 de julio de 2012 Introducción De manera resumida puedo apreciar que el subsistema de Educación Primaria Bolivariana, es un propósito de gran extensión porque dicta las bases primordiales, las cuales se implementará en la formación de los niños, niñas, jóvenes, adultos y adultas...
    3188 Palabras 13 Páginas