• Los cuentos del panchillo
    HABILIDADES MOTRICES.CONTROL DE LA MOTRICIDAD PARA EL DESARROLLO DE LA ACCIÓN CREATIVA | PRIMER GRADO BLOQUE 1 EXPLORAR EN EL ENTORNO PROPÓSITO: CONOCE SUS GRANDES SEGMENTOS CORPORALES AL EXPLORAR SUS POSIBILIDADES DE MOVIMIENTO, UTILIZANDO LOS PATRONES MOTRICES BASICOS, FAVORECIENDO ACTITUDES...
    1125 Palabras 5 Páginas
  • el amor
    Capacidades socio-motrices El movimiento creativo, que implica poner de manifiesto el lenguaje del propio cuerpo y el de los demás. La posibilidad que tiene el nino de expresarse creativamente esta directamente influenciada por la situación educativa y por el espacio operativo. -Lenguaje...
    9241 Palabras 37 Páginas
  • tesis
    contribuir a la mejora de las capacidades coordinativas debe existir una práctica de forma sistemática, considerando que se lograron establecer los propósitos durante las actividades realizadas en la práctica docente, argumentando que se fortalecieron las capacidades de coordinación para su desenvolvimiento...
    7903 Palabras 32 Páginas
  • lic. educacion fisica
    desarrollo de habilidades y destrezas motrices COMPETENCIA: La corporeidad como manifestación global de la persona COMPETENCIA: La corporeidad como manifestación global de la corporeidad. COMPETENCIA; Expresión y desarrollo de habilidades y destrezas motrices PROPÓSITO: Hacer que el alumno conozca...
    5733 Palabras 23 Páginas
  • 215 actividades educ fisic.
    10-18 DOSIFICACIÓN EDUCACIÓN FÍSICA PROPÓSITO Que enriquezca sus respuestas motrices ante situaciones de juego, a partir del trabajo cooperativo y con el correcto manejo de los patrones básicos de movimiento; introducir habilidades y destrezas motrices a la iniciación deportiva. CONTENIDOS Conceptual ...
    2289 Palabras 10 Páginas
  • Planeacion 3° grado
    Semana17 EDUCACIÓN FÍSICA PROPÓSITO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE COMPETENCIAS CONTENIDO APRENDIZAJES ESPERADOS Que elabore una composición rítmica colectiva con base en la forma musical, que promuevan el desarrollo de su capacidad creativa, las habilidades motrices, la integración de nociones...
    1551 Palabras 7 Páginas
  • Educ. Física Clase Modelo
    Y EL DEPORTE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA (CONDEBA) XV CONCURSO NACIONAL DE LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA CHIAPAS 2010 |Bloque: IV Donde hay alegría |Propósito: Que los alumnos conozcan las nociones básicas para desarrollar el pensamiento estratégico, el la construcción de juegos | |hay creación ...
    785 Palabras 4 Páginas
  • Lic. Educaciòn Fìsica Y Deporte
    Corporeidad | |Los Desempeños Motrices | |Acción...
    1870 Palabras 8 Páginas
  • Temario
    siguientes cuestiones: •   ¿El propósito de las actividades en cada plan es congruente o no con los propósitos de la educación preescolar en el campo del desarrollo físico y psicomotor? •   ¿De qué forma las actividades propuestas aportan al desarrollo de las competencias motrices de los niños? Argumentar...
    3057 Palabras 13 Páginas
  • Planes de trabajo
    |GRUPO: 3 “C” | |Ejes Temáticos |Indicador |Componentes y elementos |Propósitos | | | | | ...
    3074 Palabras 13 Páginas
  • Antología de juegos
    VINO UN BARCO CARGADO DE… Propósitos: Que el jugador desarrolle su habilidad mental para razonar, escuchar y pensar con rapidez, poniendo siempre en práctica el respeto y la tolerancia. Competencias: Desarrollar la habilidad mental Desarrollo del juego: El maestro o encargado debe comenzar...
    4313 Palabras 18 Páginas
  • Ed. Física 2° Sec. 3Er. Bloque
    Temático. | Contenido. | Propósito. | Bloque III. Todo es cuestión de estrategia. | El desempeño y la motricidad inteligente. | La interacción como estrategia. | Que el alumno conozca las posibilidades que se pueden desarrollar en actividades de cancha con acciones motrices, ayudándolo a controlar y...
    784 Palabras 4 Páginas
  • Educación Física
    individuo mediante la práctica sistemática de la actividad física. Temas: Ejes rectores: I.-El significado del cuerpo. II.-El desempeño y la motricidad inteligente. III.-La acción motriz con creatividad. Bloques: I.-Lo que soy, proyecto y construyo. II.-Los valores de jugar limpio. III.-Todo...
    2746 Palabras 11 Páginas
  • edecacion fisica
    desarrollo de habilidades y destrezas motrices. TEMA: de mis movimientos básicos al juego. PROPÓSITO DEL BLOQUE Permitir que el alumno desarrolle patrones básicos de movimiento, participando en actividades lúdicas, cuya naturaleza se construya de sus propios desempeños motrices. Experimente situaciones novedosas...
    2711 Palabras 11 Páginas
  • Programa d Emotricidad
    PROGRAMA Introducción. El propósito del curso Desarrollo Corporal y Motricidad I es que los estudiantes de la Licenciatura en Educación Física se inicien en el conocimiento sistemático de los procesos de desempeño motor de los niños y de los adolescentes, así como de los diferentes factores que influyen...
    4549 Palabras 19 Páginas
  • la motricidad
    del calentamiento”. Eje1: Estimulación perceptivo motriz CONTENIDO: conocimiento y dominio del cuerpo. TEMA: Postura Propósito: Que el niño controle su motricidad a través de movimientos que realice con sus diferentes partes del cuerpo, siguiendo el ritmo de la canción. Desarrollo: En el...
    5420 Palabras 22 Páginas
  • Planeacion Primero De Secundaria
    BLOQUE SECUENCIA SESSION Secuencia de trabajo 1Del gesto a la palabra. COMPETENCIA PROPOSITO: CONTENIDOS |1.Las diferentes formas de comunicación |2. La representación corporal. |3. Dominios del cuerpo | ...
    9972 Palabras 40 Páginas
  • Desarollo fisico y spicomotriz 1
    años de vida; también analizaron las implicaciones que la maduración cerebral tiene en el desarrollo físico y en la adquisición de las competencias motrices. Asimismo, identificaron los patrones que sigue el desarrollo físico y psicomotor durante los seis primeros años de vida, y los factores que influyen...
    12027 Palabras 49 Páginas
  • educacion fisica
    La primera tarea de la educación es agitar la vida. Leonardo da Vinci. Competencia en la que se incide: Manifestación global de la corporeidad PROPÓSITO Que el alumno reconozca su esquema corporal a través de diversas experiencias que promueven el conocimiento de sí mismo, es decir, que pase de una...
    9880 Palabras 40 Páginas
  • ¿como se organizan las actividades en un jardin de niños unitarios?
    escuelas normales. Es importante que los maestros y las estudiantes sean usuarios constantes de estos servicios, con la finalidad de alcanzar los propósitos del curso. Este cuaderno se distribuye en forma gratuita a los profesores que atienden las asignaturas y a las estudiantes que las cursan. Es importante...
    12318 Palabras 50 Páginas