• Propuesta Curricular Adaptada
    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GUANAJUATO DOCUMENTO DE PLANEACIÓN DE LA PROPUESTA CURRICULAR ADAPTADA |Nivel |Grado | |
    2378 Palabras 10 Páginas
  • Propuesta Curricular Adaptada
    PROPUESTA CURRICULAR ADAPTADA 3er. GRADO Nombre del alumno(a): _______________________________________________________ | | ÍNDICE Presentación | | 1. Datos Generales | | 2. Principales N.E.E. d
    4690 Palabras 19 Páginas
  • Propuesta de intervención a alumnos con aptitudes sobresalientes
    Aptitudes Sobresalientes.I.indd 1 29/11/06 05:43:52 Aptitudes Sobresalientes.I.indd 2 29/11/06 05:43:53 Propuesta de intervención: Atención educativa a alumnos y alumnas con aptitudes sobresalientes Aptitudes Sobresalientes.I.indd 3 29/11/06 05:43:53 Aptitudes Sobresalient
    5408 Palabras 22 Páginas
  • Propuesta De Curso Para Niños Con Aptitudes Sobresalientes
    BIntegración educativa materiales de trabajo Propuesta de actualización: Atención educativa a alumnos y alumnas con aptitudes sobresalientes México, 2006 Secretaría de Educación Pública Reyes S. Tamez Guerra Subsecretaría de Educación Básica Lorenzo Gómez-Morin Fuentes Dirección
    9595 Palabras 39 Páginas
  • .Propuesta de estrategias dirigidas a los docentes para el desarrollo de la inteligencia emocional de los niños y niñas del preescolar nacional “ivonne gonzález marcano”, ubicada en la morita, turmero estado aragua.
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA “ANTONIO RICAURTE” PROPUESTA DE ESTRATEGIAS DIRIGIDAS A LOS DOCENTES PARA EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PREESCOLAR NACIONAL “IVONNE GONZÁLEZ MARCANO”, UBICADA EN LA MORITA,
    16884 Palabras 68 Páginas
  • Importancia de la induccion del nivel preescolar
    INDICE 1 INTRODUCCION 2 OBJETIVOS DE INVESTIGACION 3 DESCRIPCION DE LOS CAPITULOS 4 MARCO REFERENCIAL 5 DESARROLLO DEL TEMA 6 SUBINDICE CAPITULO 1 LA EDUCACION PREESCOLAR EN MEXICO. 1.1 Antecedentes de la educación preescolar en México. 1.2 Obligatoriedad de la educación pree
    18973 Palabras 76 Páginas
  • ¿Que factores obstaculizan y facilitan la ejecución de un proyecto de integración educativa en el nivel de educación preescolar?
    INTRODUCCIÓN Proyecto de Integración Educativa en el Nivel de Preescolar ¿Que factores obstaculizan y facilitan la ejecución de un proyecto de integración educativa en el nivel de educación preescolar? La educación es un derecho al que todos deben tener acceso, por lo tanto no se debie
    21243 Palabras 85 Páginas
  • Propuesta de evaluación y seguimiento institucional del colegio octavio paz
    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 1994 UNIDAD UPN 211 PROPUESTA DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO INSTITUCIONAL DEL COLEGIO OCTAVIO PAZ ALUMNO HIGINIO VICENTE LÓPEZ GARCÍA SÉPTIMO SEMESTRE GRUPO “A” ASESOR
    27793 Palabras 112 Páginas
  • El juego como estrategia didactica n preescolar
    El juego como estrategia de aprendizaje El juego es la actividad más agradable con la que cuenta el ser humano. Desde que nace hasta que tiene uso de razón el juego ha sido y es el eje que mueve sus expectativas para buscar un rato de descanso y esparcimiento. De allí que a los niños no de
    25317 Palabras 102 Páginas
  • Estrategias para motivar a niños en edad preescolar
    LEY 1064 DE 2006 (Julio 26) Diario Oficial No. 46.341 de 26 de julio de 2006   CONGRESO DE LA REPÚBLICA   Por la cual se dictan normas para el apoyo y fortalecimiento de la educación para el trabajo y el desarrollo humano establecida como educación no formal en la Ley General de Educación.  
    17627 Palabras 71 Páginas
  • La educación artistica en preescolar
    CAPÍTULO I El diagnóstico y planteamiento del problema 1.1. Idea general Mi desempeño profesional como educadora es de 10 años, a lo largo de este tiempo he trabajado en 4 jardines de niños, en zona rural y urbana, independientemente del contexto donde realice mi práctica docente, una
    28690 Palabras 115 Páginas
  • Preescolar
    ANTOLOGIA INDICE 1. ROMPIENDO CANDADOS MENTALES 2. EL DOCENTE Y EL PENSAMIENTO CRITICO 3. ENFOQUES TEORICOS Y TECNICAS PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CRITICO 4. ¿ES FACTIBLE EVALUAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO DENTRO DEL CONTEXTO EDUCATIVO? 5. ENRIQUECIMIENTO DEL CONTEXT
    81963 Palabras 328 Páginas
  • Diseño curricular
    CENTRO INTERUNIVERSITARIO DE DESARROLLO – CINDA GRUPO OPERATIVO DE UNIVERSIDADES CHILENAS FONDO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL – MINEDUC – CHILE DISEÑO CURRICULAR BASADO EN COMPETENCIAS Y ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR INDICE PRESENTACIÓN CAPÍTULO I CAPÍTULO II
    154415 Palabras 618 Páginas
  • La falta del maestro de educacion fisica en la etapa preescolar
    Educación Física Orientaciones para la Contextualización de Planes y Programas para la Educación Intercultural Bilingüe NB1 293 Educación Física 294 Orientaciones para la Contextualización de Planes y Programas para la Educación Intercultural Bilingüe NB1 Educación Físi
    22742 Palabras 91 Páginas
  • Niño superdotado
    EL NIÑO SUPERDOTADO 1º Audición y lenguaje"CUANDO PENSABAS QUE NO TE MIRABA" de MARY RITA SCHILKE KORZAN Cuando pensabas que no te miraba pusiste mi primer dibujo en el frigorífico, y quise pintar otro. Cuando pensabas que no te miraba diste de comer a un gato abandonado, y pensé que era bue
    19937 Palabras 80 Páginas
  • Propuesta de alfabetizacion inicial
    1.1 MÉTODOS PARA LA ADQUISICIÓN DE LA LECTO-ESCRITURA En los métodos para la enseñanza de la lecto-escritura se marcan diversos conceptos y tendencias metodológicas y a cada uno de ellos le corresponde una determinada técnica de lecto-escritura que se refleja, como es natural, en la forma de
    33614 Palabras 135 Páginas
  • Programa preescolar
    Firmas |Nombre |Materia |Firma | | | | | |Juventino Solí
    40501 Palabras 163 Páginas
  • Propuesta educativa de estrategias pedagógicas dirigidas a los estudiantes de los liceos pertenecientes a la parroquia “santa catalina”, para la optimización de la comprensión lectora. carúpano,
    CENTRO DE INVESTIGACIONES PSIQUIATRICAS, PSICOLÓGICAS Y SEXOLÓGICAS DE VENEZUELA Reconocido por CONICIT (1981) Autorizado por el CNU (1991) Gaceta Oficial 34678 Programa: Maestría en Planificación y Evaluación PROPUESTA EDUCATIVA DE ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DIRIGIDAS A
    96346 Palabras 386 Páginas
  • Propuesta de evaluacion y promocion la georgia
    SIEPE C.E.R LA GEORGIA RELACIÓN DECRETO 1290 Y ESCUELA NUEVA ACTIVA PRIMERAS REFLEXIONES El Decreto 1290, que reglamenta la evaluación del aprendizaje y la promoción de los estudiantes de los niveles de educación básica y media, regirá desde el segundo semestre de 2009 para las instituc
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  • Diseñar y aplicar un manual de actividades musicales como experiencia pedagógica para estimular la inteligencia emocional en la fase preescolar en el c.e.i.s alcasa, m.e de la urb. curagua de puerto ordaz edo bolívar
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR COLEGIO UNIVERSITARIO MONSEÑOR DE TALAVERA ESPECIALIDAD: EDUCACIÓN PREESCOLAR EXTENSIÓN CIUDAD GUAYANA INFORME FINAL DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL DISEÑAR Y APLICAR UN
    19833 Palabras 80 Páginas