• Teorias de briggs y gagne
    TOMADO DEL LIBRO: DIDACTICA Y CURRICULUM: Convergencias en los Programas de Estudio. Angel Díaz Barriga, Buenos Aires. 1997 CAPITULO 1: LA TEORIA CURRICULAR Y LA ELABORACIÓN DE PROGRAMAS Cuando las diversas instituciones educativas del país requieren los servicios de un profesor para promover los aprendizajes...
    9191 Palabras 37 Páginas
  • GAGNE
    TEORIA DEL APRENDIZAJE DE GAGNE Robert Gagne (1916-USA), profesor universitario autor de varios artículos referentes al área de aprendizaje como principios básicos y teorías, las cuales se basan en un modelo ecléctico (procesamiento de la información) en la cual se observa un enlace entre conductivismo...
    791 Palabras 4 Páginas
  • Escuela critica
    Diseño instrucional Gagné Robert Gagné propuso, en 1962, su modelo sobre Psychotecnología para el trabajo de capacitación del personal de las Fuerzas Aéreas de su país. El tema principal de su diseño integraba a las personas y a las máquinas en un sistema operacional, a diferencia de la prioridad ...
    1224 Palabras 5 Páginas
  • Libros
    los contenidos de aprendizaje, así como para su organización formal. La década de los setentas marcó la hegemonía de la taxonomía de Bloom en la currícula de educación básica, pero actualmente y gracias al gran avance de la psicología cognitiva se han podido establecer tipologías de los contenidos de...
    758 Palabras 4 Páginas
  • Educando en valores
    la Planeación del diseño curricular. ALUMNO: RUTH JASMÍN MARTÍNEZ CASTILLO SAIRA AZUCENA PALESTINA JIMÓN SAMANTHA GÁLVAN DÍAZ ROSARIO CERVANTES HERNANDEZ SERGIO ARTURO LOPEZ MARQUEZ FECHA 28/04/11 Fundamentación de la Planeación del diseño curricular. Proyecto ” Educando...
    4157 Palabras 17 Páginas
  • El curriculum sus enfoques
    PEDAGOGÍA EL CURRÍCULUM SUS ENFOQUES FLORES GONZÁLEZ DAVID FRANCO GUZMÁN ANA KAREN SALCEDO GARRIDO AIDA ASIGNATURA: DESARROLLO Y EVALUACIÓN CURRICULAR SEXTO SEMESTRE GRUPO: 165 México, D.F. a 08 de junio de 2010 INTRODUCCIÓN Planificar es un aspecto fundamental para que la educación cumpla...
    3084 Palabras 13 Páginas
  • Psicologia cognitiva
    | JEROME SYMOUR BRUNER | DAVID AUSUBEL | ROBERT GAGNÉ | Biografía | Jerome Bruner, (New York, 1 de octubre de 1915), es un psicólogo estadounidense. Graduado en la Universidad Duke en 1937. Después se marchó a la Universidad Harvard, donde consiguió en 1941 su doctorado en Psicología...
    1993 Palabras 8 Páginas
  • Análisis del plan curricular 2006
    Análisis del Plan de Estudios de Educación Secundaria 2006 es un trabajo que plasma la investigación desde el punto de vista filosófico del currículo propuesto por la Secretaría de Educación pública. En búsqueda de reformar, reorganizar y reestructurar el proceso de enseñanza-aprendizaje, se han modificado...
    3836 Palabras 16 Páginas
  • Teoria de robert gagne
    La Teoría de Robert Gagne La propuesta de Gagne se basa en el modelo de procesamiento de información el cual se deriva de la posición semicognitiva de la línea tolmaniana expresada a travez de Bush y Mosteller. Existen cuatro divisiones específicas en el enfoque de Gagné. * Incluye los procesos...
    724 Palabras 3 Páginas
  • Diseño Instruccional
    necesario o para comportamientos objetivos. Las mediciones realizadas no era sólo a las pruebas de los alumnos, sino también para probar el sistema. Robert Mager • Publicó su tratado sobre la construcción de los objetivos de rendimiento. Propone que un objetivo debe describir en términos mensurables,...
    2126 Palabras 9 Páginas
  • Robert gagne
    ROBERT GAGNE Psicólogo norteamericano, nació en el año 1916, estudió en Yale, y recibió su doctorado en la Universidad Brown, en 1940. Se ha destacado como profesor en las Universidades de Princeton, Berkeley, y Florida State. Ha publicado artículos y libros relacionados con el área del aprendizaje...
    2133 Palabras 9 Páginas
  • Tesis
    * Propuesta Curricular de Raquel Glazman Y María de Ibarrola * 4. Diseño planes de estudio, licenciaturas Importante expresión, planteamientos Tyles y Taba Adaptado a ldiseño curricular latino amercicano Plan de estudios Conjunto de objetivos de aprendizaje operacionalizados Agrupados en Unidades...
    14757 Palabras 60 Páginas
  • dvdsf
    nuevas exigencias a la escuela y, lógicamente, para evitar el analfabetismo tecnológico y desarrollar la cultura tecnológica, debe incluir en su currículo temas vinculados a este entorno creado por el hombre (cómo es, para qué sirve, cómo se construye y cómo se controla), de no hacerlo está cerrando...
    2395 Palabras 10 Páginas
  • Pedagogia institucional
    | | |LA TEORIA DEL APRENDIZAJE DE GAGNÉ | | ...
    700 Palabras 3 Páginas
  • Biologia
    IDENTIFICACIÒN DE LA ASIGNATURA Código Óptico: 940492 UBICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIO: Área Curricular: ___ ____ ___ ___ ___ o ___. FG FPB FPE AO AA PP Eje Curricular en la: UNIDAD ACADEMICA DE BIOLOGIA ANIMAL. Carácter Obligatorio: ______ o Electiva: ___X__...
    7384 Palabras 30 Páginas
  • ¿educacion para todos?
    ¿La teoría de Robert Gagné podría servirnos hoy en día para organizar y planificar nuestras acciones didácticas? Could Robert Gagné’s theory be handful today for managing and planning our didactic actions? Aura Luz DUFFÉ MONTALVÁN RESUMEN Frente a las dificultades de aprendizaje de los estudiantes...
    5203 Palabras 21 Páginas
  • Bloom
    un conjunto de técnicas sistemáticas y acompañantes de conocimiento prácticos para diseñar, medir y manejar colegios como sistemas educacionales" (Gagné, 1968). "Es la aplicación de un enfoque científico y sistemático con la información concomitante al mejoramiento de la educación" (Chadwick, 1978)...
    1897 Palabras 8 Páginas
  • Gagne robert
    ¿La teoría de Robert Gagné podría servirnos hoy en día para organizar y planificar nuestras acciones didácticas? Could Robert Gagné’s theory be handful today for managing and planning our didactic actions? Aura Luz DUFFÉ MONTALVÁN Colegio Paul Giéra - Avignon (Francia) aura.duffe@laposte.net Frente...
    5354 Palabras 22 Páginas
  • Curriculum
    descubrirlo y explicarlo, haciendo una representación de la realidad o de un sector de la misma. La teoría del currículo es el producto de la investigación y análisis de un objeto llamado currículo, con lo que se consigue a arribar a ciertas conclusiones verbalizadas que permiten explicarlo y en cierta medida...
    399 Palabras 2 Páginas
  • Robert Gagné
    Robert Gagné. El autor sistematiza un enfoque integrador donde se consideran aspectos de las teorías de estímulos-respuesta y de los modelos de procesamiento de información. Es un modelo acumulativo de aprendizaje que plantea ocho tipos de aprendizaje. 1. Aprendizaje de Signos y Señales. 2. Aprendizaje...
    2006 Palabras 9 Páginas