• Acciones Para Fortalecer La Participación, Acompañamiento De Padres, Representantes En El Proceso Enseñanza – Aprendizaje De La Escuela Bolivariana “Simón Bolívar”
    importancia de la escuela y mas a un las responsabilidades que ellos adquieren frente a esta, (p. 311). El docente en su función de orientador y con el propósito de integrar la escuela a la comunidad, debe utilizar diferentes técnicas, identificar y conocer organizaciones comunitarias para...
    15526 Palabras 63 Páginas
  • comunicacion
    actividades culturales y sociales, los niños y niñas de diferentes escuelas, sus familias y vecinos de la comunidad podrán participar en encuentros que se organicen desde o en el CAI. Se sugieren algunos criterios para la determinación del universo de destinatarios para cubrir la matrícula del Centro: 1...
    4376 Palabras 18 Páginas
  • Acta de adjudicacion
    día cuatro del mes de septiembre del año dos mil nueve, reunidos los integrantes del Comité de Padres de Familia de la Escuela Secundaria Técnica No. 4 “José Agustín Arrieta” clave: 29DST0004J de la Comunidad de: Santa Ana Chiautempan, Tlaxcala, para determinar el nombre del proveedor al que se...
    2859 Palabras 12 Páginas
  • psicopedagoga
    , debe reconocer que cada alumno integrado requiere abordajes precisos que respeten su particular forma de apropiación del conocimiento. La institución (Escuela Común- Escuela Especial) debe brindar al docente la información y los recursos pertinentes para la contención pedagógica del niño, y...
    27880 Palabras 112 Páginas
  • Plan Estrategico Para La Trasnformacion De Escuelas
    % la participación del personal que integra la USAER No. 4| | |necesidades y demanda de la comunidad para |Trabajo colegiado. |en el trabajo con el padre de familia y los docentes de las 11 escuelas a | |PARTICIPACIÓN SOCIAL...
    10279 Palabras 42 Páginas
  • Escuela De Calidad
    escolar. Se integra al PAT para el ciclo escolar 2010-2011 en el que aparecen las actividades específicas a realizar por cada uno de los miembros de la comunidad escolar, el periodo de realización y el responsable de cada una de ellas. También se presenta el formato para evaluación de...
    4451 Palabras 18 Páginas
  • El Clon
    “ Fe y Alegría. Diseñar la propuesta de las estrategias gerenciales para la integración comunidad- escuela...
    4653 Palabras 19 Páginas
  • pprograma cai
    escolares de los niños, ampliando los espacios educativos y generando propuestas de trabajo para implementar en los Centros, en la escuela, en los hogares y en otros espacios de la comunidad. Deberá dedicar a la tarea un promedio de 18 hs semanales. Tres talleristas: Deben poseer título docente...
    6622 Palabras 27 Páginas
  • Proyecto
    niños que hayan repetido reiteradas veces, tengan sobreedad, se integren recientemente o por primera vez a la escuela (Decreto de AUH). Esto implica el desarrollo de propuestas de reintegración escolar, como así también el desarrollo de actividades vinculadas al “oficio de estudiar...
    6704 Palabras 27 Páginas
  • calidad
    Integrado de Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno 3. EL MODELO PEDAGÓGICO Y LA ESCUELA INCLUSIVA 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 12 Cómo se expresa el modelo pedagógico en la Escuela Inclusiva ¿Cuáles son sus claves de interpretación? ¿Para qué aprender? ¿Qué aprender...
    5258 Palabras 22 Páginas
  • la educación secundaria
    discusión mayor sobre cómo generar propuestas escolares para la igualdad y la inclusión. Que serán la clave para construir un currículum que integre lo que se considera relevante que todos aprendan. Se trata de establecer un lazo entre las experiencias valiosas que las escuelas vienen desarrollando y...
    15252 Palabras 62 Páginas
  • ororganizacion y estructura curricular
    : - Los alumnos de 6 a 12 años de edad que asisten a la Escuela Primaria bajo la propuesta de integración accederán al Diseño Curricular del Nivel (Resol.3160/07), contando con los aportes pedagógicos específicos brindados por el maestro integrador de la modalidad. Las pautas de implementación de los...
    5004 Palabras 21 Páginas
  • Sintesis De La Resolucion 4635/11
    Escuela Común de respuesta sino se propondrá su escolarización en Escuela Especial. Dichas necesidades permitirán dar a la luz las diferentes trayectorias educativas integrales y diversas para cada alumno, tratando de brindar todas las alternativas educativas existentes de los niveles y...
    3027 Palabras 13 Páginas
  • Una Historia De Maestros. La Red Metropolitana
    metropolitana, la cual integra junto con Oaxaca y Monclova la Red de Lenguajes por la Transformación de la Escuela y la Comunidad. Algunos antecedentes La Red Metropolitana se constituyó de manera formal a partir del 2009. A iniciativa de Carmen y Patricia Nakasone, Roberto Pulido y Jorge Alberto Chona...
    1732 Palabras 7 Páginas
  • Acciones Orientadas A La Creación De Escuela Para Padres En La Comunidad “El Potrero”
    cedula de identidad Nº V-18.577.035; V-18.207.672 respectivamente, aceptó la propuesta para la tutoría de su trabajo de investigación titulado: “ACCIONES ORIENTADAS A LA CREACION DE LA ESCUELA DE PADRES EN LA COMUNIDAD EL POTRERO” _____________________________________ Firma de Tutor...
    15680 Palabras 63 Páginas
  • Ddhh
    y en las concepciones pedagógicas presentes en la escuela, la educación en DDHH se constituye en una clara oportunidad para hacer real cada uno de los objetivos de la propuesta. En esta construcción se toman como referencia los siguientes ejes: corporalidad, comunicación, convivencia, formación e...
    4898 Palabras 20 Páginas
  • Convocatoria construyet
    , ganadora en su escuela. * El Comité Escolar Construye T, será el responsable de diseñar la estrategia para elegir a la propuesta ganadora de la escuela. * El Comité Escolar Construye T integrará dos expedientes de los grupos participantes, de los cuales conservará uno como respaldo...
    1288 Palabras 6 Páginas
  • Lengua y cultura 2
    estudiantes, impactará en las concepciones y las estrategias que ellos generarán al momento de trabajar con los niños y las niñas para la enseñanza de las lenguas en la escuela primaria. La concepción que sostiene la propuesta que se desarrolla en este curso es aquélla que interpreta la cultura como...
    6770 Palabras 28 Páginas
  • discapacidad
    alumnos con NEE al sistema común Centrar la mirada en la escuela común, con el objetivo de: activar la transformación para dar cabida a la diversidad garantizar calidad y equidad de educación para todos Escuela integradora: desarrollar una pedagogía centrada en las necesidades del niño respetar...
    7957 Palabras 32 Páginas
  • Deportes
    trabajando mancomunadamente con el consejo comunal, la escuela y los representantes de los alumnos para consolidar esta propuesta quedará el bienestar de la comunidad. En este sentido, el alcance institucional esta dado en la medida que esta investigación responda al derecho de educación de...
    8653 Palabras 35 Páginas