• Docente
    se conoce como empatía que es la capacidad de saber ponerse en el lugar de la otra persona sin llegar a identificarse emocionalmente con ella. El concepto de Inteligencia Emocional fue popularizado por Daniel Goleman, escritor del libro ‘Inteligencia Emocional’ publicado en 1995. Para Goleman,...
    4494 Palabras 18 Páginas
  • chalito
    en Educación, General, Gestión del Conocimiento · Tagged actividades con los niños usando titeres, dia del titere, experiencia con titeres, experiencia pedagogica, i.e. jesus nazareno, mapa mental del trabajo con titeres, proyectos educativos en latinoamerica, taller de titeres, trabajo educativo en ancash...
    2845 Palabras 12 Páginas
  • Plan Lector
    PROYECTO DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA DENOMINACIÓN: “Con Niños Lectores, Seremos Mejores” I. DATOS GENERALES: 1.1. Institución Educativa : ”Nº. 0746 Santa Rosa de Huayali” 1.2. Nivel de Atención : Primaria 1.3. Tiempo de Ejecución : Setiembre a Noviembre del 2011. ...
    1979 Palabras 8 Páginas
  • Novelas
    INFORME DESCRIPTIVO I AÑO ESCOLAR 2012-2013 PROYECTO “LA FAMLIA COMO FORMADORA DE VALORES” Lapso de Ejecución: Octubre – Diciembre 2012 Nombre del Estudiante(a): Angulo Martínez Efraín D. Grado: 3º Sección “U” Es un niño, sonriente, amigable, se distrae con facilidad por estar hablando con...
    8192 Palabras 33 Páginas
  • Informe final de práctica profesional
    se puedan tener de la persona, seguidamente se elaboro un proyecto de ambientación, utilizando herramientas y estrategias que sirvan para reforzar y transmitir conocimiento y enseñanza a los niños y niñas y consecutivamente se en base un proyecto de aprendizaje realizado por la maestra del aula se desarrollaron...
    15841 Palabras 64 Páginas
  • Proyecto alimentacio saludable
    Ideas del proyecto. La obesidad es uno de los problemas más abundantes en nuestro país, que abarca en todo ámbito de diversas edades, pero sus inicios parten generalmente en el colegio, debido a la poca preocupación de padres y profesores por alimentos no recomendables para los niños y niñas repartidos...
    1962 Palabras 8 Páginas
  • Estrategias Ludicorecreativas Como Metodo Para Mejorar La Lecto-Escritura “Dibujando, Cantanto Y Jugando Vamos Avanzando”
    ESTRATEGIAS LUDICORECREATIVAS COMO METODO PARA MEJORAR LA LECTO-ESCRITURA “DIBUJANDO, CANTANTO Y JUGANDO VAMOS AVANZANDO” KARINA SUÁREZ PINZÓN ESCUELA NORMAL SUPERIOR OIBA PROYECTO COMUNICATIVO II P.F.C 2010 ESTRATEGIAS LUDICORECREATIVAS COMO METODO PARA MEJORAR LA LECTO-ESCRITURA “DIBUJANDO...
    1155 Palabras 5 Páginas
  • Educadora de Párvulos
    Escuela visitada y como esta afectaría en el rendimiento escolar, social, familiar, cultural, psicológico, físico, etc. Y cuales podrían ser las respuestas a posibles soluciones referentes al tema. Para tal motivo aplicaremos algunas actividades que nos servirán de gran ayuda para diagnosticar el problema...
    6579 Palabras 27 Páginas
  • Retos de la Educ. en Guatemala
    Universidad Galileo Gerencia Educativa ENSAYO RETOS DE LA EDUCACIÓN EN GUATEMALA Alejandra Chiquival Evelin Chávez Leticia Quel Proyecto Final Proyecto Final RESUMEN INICIAL Los verdaderos desafíos que encontramos en la educación en Guatemala, estos se han convertido en problemáticas...
    2720 Palabras 11 Páginas
  • La motivacion
    capaces de incorporarse a la vida laboral, con garantías de egresar ciudadanos con identidad propia, desarrollando en ello las habilidades necesarias para enfrentar los retos del mañana. Queremos ser formadora de aptitudes, actitudes, valores, destrezas y formar en ellos el espíritu de competencia en...
    3933 Palabras 16 Páginas
  • discapacidad
    01-04 -2014 Señor padre de familia: Cordial saludo Con el mejor deseo de brindar una buena atención por parte del CDI, se cita a una reunión de carácter urgente. FECHA: 3 DE ABRIL HORA: 3 p. m. MOTIVO: Estado nutricional de su hijo ( hija ) Atentamente : Clara...
    3954 Palabras 16 Páginas
  • Afectividad en el ula
    II) TITULO DEL PROYECTO Escaso Desarrollo de Capacidades para la Lecto -Escritura III) EL PROBLEMA Enseñar a leer y escribir a los niños no es una tarea del todo sencilla mucho menos en estos tiempos, sobre todo porque durante muchos años los maestros de primer grado utilizaron el...
    4341 Palabras 18 Páginas
  • docente
    Evaluación Institucional Los proyectos que elaboramos en el PEI consideramos que si lograron expresar algunos de los problemas detectados en la institución como ser el proyecto de conocer la historia ya que la elaboración de este nos motivo los hechos acontecidos en el año 2011 del cual...
    1134 Palabras 5 Páginas
  • Consulta
    PROYECTOMEJORANDO EL ÁREA DE LOS FUTUROS SIERVOS DE DIOS” NECESIDAD | * Los niños no pueden concentrarse a las diferentes clases de escuela dominical pues es una área compartida, que cuenta con una sola carpa para proteger a los niños del sol o lluvia, * Además se le dificulta a la profesora...
    728 Palabras 3 Páginas
  • proyecto ensayo
    PROFESOR: EPIFANIO RUIZ HERNANDEZ TRABAJO: PROYECTOMEJORAS PARA EL APRENDIZAJE EN UNA ESCUELA PRIMARIA UNITARIA. MARCO TEORICO MEJORAS PARA EL APRENDIZAJE EN UNA ESCUELA PRIMARIA UNITARIA La educación es fundamental para el desarrollo de la capacidad personal, vivimos en...
    873 Palabras 4 Páginas
  • especiales somos todos
    del Proyecto. Lugar de ejecución: “Instituto de Educación Especial Guacara” Tiempo de ejecución del Proyecto: Desde el 16 de abril hasta el 30 de mayo de 2009. Fuentes de Financiamiento: Pirelli de Venezuela. Alimentos Heinz. Alimentos Polar. La Lucha. Tipo de Proyecto: Es...
    2023 Palabras 9 Páginas
  • Los Medios De Comunicacion Como Estrategia Motivadora Para Iniciar La Escritura
    Venezuela Ministerio del Poder Popular Para La educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela Cocorote Estado Yaracuy LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN COMO ESTRATEGIA MOTIVADORA PARA INICIAR LA ESCRITURA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL III GRUPO SECCION”F” DEL SIMONCITO...
    7981 Palabras 32 Páginas
  • relaciones interpersonales
    INVESTIGACION EL CUENTO C0M0 ESTRATEGIA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN LA NÑA P.R DE 10 AÑOS DE EDAD CURSANTE DE 5to. GTADO SECCION ´´C´´ DE EDUCACION BASICA EN LA ESCUELA NEREIDA KORENO DE DUGARTE Titulo: “El cuento como Estrategia para el fortalecimiento de la Lectura Y Escritura” ...
    2684 Palabras 11 Páginas
  • docente
    educativa Proyecto Institucional Educativo con apertura a la comunidad. Avalado por la institución. Nombre del Proyecto: UTILIZACIÓN DE MATERIALES RECICLADOS PARA CONSTRUCCIONES EXPRESIVAS Responsable: Docente Titular: Cecilia Madsen FUNDAMENTACIÓN La Expresión Plástica, ofrece al niño la posibilidad...
    4445 Palabras 18 Páginas
  • Formulacion de proyecto
    CAPITULO I GENERALIDADES Y OBJETIVOS DEL PROYECTOPROYECTO • IMPORTANCIA Y JUSTIFICACION • OBJETIVO DEL PROYECTO • ASPECTOS ADMINISTRATIVOS CAPITULO II ESTUDIO DE MERCADO • DESCRIPCION DEL PRODUCTO, CARACTERÍSTICA Y USOS • ESTUDIO DE DEMANDA • ESTUDIO...
    1701 Palabras 7 Páginas