Proyecto Completo Sobre Valores De Niños De Educacion Inicial ensayos y trabajos de investigación

  • Reforzar los valores en los niños y niñas de educación inicial, a través de una guía de estrategias.

    La educación en valores se pueden entender, como el proceso que ayuda a las personas (en este caso a los alumnos) a construir racional y autónomamente sus valores., es decir, capacitar al ser humano para conseguir aquellos mecanismos cognitivos y afectivos que en completa armonía nos ayudan a convivir en el equilibrio y la comprensión necesarios para integrar como individuos pertenecientes a una sociedad. Actualmente en Venezuela se está iniciando la formación integral de los niños y niñas...

    1328  Palabras | 6  Páginas

  • Proyecto de educación inicial

    EDUCACIÓN INICIAL Nombre del docente: Rosana Romero | Sección: F | Edad (es): | Lapso de ejecución: 3 semanas Desde el 18/10/2010 hasta el viernes 5 de noviembre | Matricula: | Hembras: | Varones: | Total: | Nombre del auxiliar: | | | | Elección del tema y nombre del proyecto: El tema sobre las temperaturas y el nombre “HACE FRIO, HACE CALOR”… | DIAGNÓSTICO Comenzando este año escolar se puede observar que muchos de los niños y las niñas muestran gran interés por conocer...

    980  Palabras | 4  Páginas

  • iMPORTANCIA DE LOS VALORES EN LA EDUCACIÓN INICIAL

    LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES EN LA EDUCACIÓN INICIAL Los valores son formas de conducta que nos permiten interactuar con la sociedad de la manera adecua y aceptable para todos. A lo largo de mi vida he ido adquiriendo valores con base a la educación que mis padres me han brindado desde muy pequeña; entonces, con base a ellos, es lo que define mi conducta y a la vez, en su debido momento inculcarlos y lo más importante, ponerlo en práctica. La primera infancia es el lapso de vida que corresponde...

    1693  Palabras | 7  Páginas

  • Proyecto de aprendizaje en educación inicial

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN FUNDACIÓN REGIONAL “EL NIÑO SIMÓN” CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL “LAS ARDILLITAS” TRUJILLO ESTADO TRUJILLO Cuidemos nuestro planeta, reciclando en navidad. SECCIONES: A, B, C, D Y E TRUJILLO, NOVIEMBRE 2011 Justificación Debido a los cambios climáticos que se están presentando en nuestro planeta, es necesario crear una visión ecológica del mundo, entre las diversas medidas para...

    612  Palabras | 3  Páginas

  • Proyecto Educacion Inicial

    COMPONENTES OBJETIVOS APRENDIZAJES A SER ALCANZADOS POSIBLES ACTIVIDADES DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS Formación Personal, Social y comunicación Soberanía Autoestima y Autonomía. Iniciar a la niña y el niño en el conocimiento y valoración progresiva de su entorno territorial, cultural, histórico y patrimonial. Promover en la niña y el niño la valoración positiva de sí misma o sí mismo, en su contexto social y cultural...

    1141  Palabras | 5  Páginas

  • El perfil del niño de educacion inicial

    Es el aprendizaje a través del cual los conocimientos, habilidades y destrezas, valores y hábitos adquiridos pueden ser utilizados en las circunstancias en las que el niño vive y otras situaciones que se presenten a futuro. Para que se dé un aprendizaje significativo es necesario una relación sustancial entre la información previa y la nueva información, caso contrario no pasaría a formar parte de la estructura cognoscitiva ni podría ser utilizada en la solución de problemas. El aprendizaje significativo...

    1662  Palabras | 7  Páginas

  • Ensayo sobre educacion inicial

    La educación inicial es una etapa primordial en la formación del individuo. Es la atención convencional o no convencional al niño y la niña desde sus primeros años de vida y hasta su incorporación al primer grado de la educación básica. Cada día la conciencia colectiva, se orienta más acerca de los beneficios que tiene esta etapa en el niño y la niña, como uno de los espacios formativos más importantes para el desenvolvimiento educativo y social de los mismos, y en la cual se edifican las bases...

    1007  Palabras | 5  Páginas

  • Perfil del niño y la niña en educacion inicial

    PERFIL DEL NIÑO Y LA NIÑA DE 1ER NIVEL DE EDUCACIÓN INICIAL. Docente: Josefin Haffar Auxiliar: Karelis Arismendi AÑO ESCOLAR 2007-2008 1ER. LAPSO Formación Personal Y Social: ← Aprende a reconocerse a sí mismo. ← Expresa, reconoce y regula diversas emociones y sentimiento. ← Se integra con otros niños/as estableciendo vínculos de relación interpersonal ← Manifiesta actitudes de valoración por...

    946  Palabras | 4  Páginas

  • proyecto dia de educacion inicial

    PROYECTO: INICIAL ESTA DE FIESTA I. JUSTIFICACION: Este 25 de Mayo celebramos un Aniversario más de la creación  de los Jardines de Infancia en el Perú por las Hermanas Emilia y Victoria Barcia Boniffatti, para lo cual hemos programado una serie de actividades que fortalecerán la identidad de los niños con su escuela, se fortalecerá el vinculo escuela y hogar. Se difundirá la importancia de la educación infantil ya que esta etapa debe formarse con alegría, armonía y cooperación y así hacer que...

    568  Palabras | 3  Páginas

  • .Proyecto de numeracion educacion inicial

    APROXIMACIÓN A UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN- ACCIÓN LA ENSEÑANZA DE LA NUMERACIÓN • Formulación del problema. Se identifican 5 alumnos con aprendizajes descendidos en las áreas del conocimiento de matemáticas. Delimitar la población de estudio El grupo está delimitado, pero todos los miembros del grupo serán los beneficiados. El conocimiento obtenido, ¿cómo será usado? Serán aplicados en la práctica. • Antecedentes ...

    716  Palabras | 3  Páginas

  • proyecto papel reciclado niños de inicial

    “Año de la Integración Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad” PRIMERA FERIA DE INTERCAMBIO DE BUENAS PRÁCTICAS DOCENTES Y EXITOSAS I.E.Nº 0022 “REPÚBLICA DE GUATEMALA” NIVEL INICIAL JR. Manuel Pardo 225 Barrios Altos tel: 4329064 Título del Proyecto: “RECICLANDO, CUIDO MI NATURALEZA” Área : Ciencia y ambiente Responsable: Profesora: Rosario Maribel Monteza Solano Asesoras: Lic. Carmen Yeanina Espejo Curi. Lic. Noemí Rosario Pariona Cholán 2012 INDICE - ...

    1547  Palabras | 7  Páginas

  • proyecto sobre valores

     “FORTALECIENDO LOS VALORES” I- IDENTIFICACIÓN Institución: Escuela Básica N° 7207 Santo Domingo Savio Directora: Emiliana Gracia Benítez Localidad: Pedro Juan Caballero Barrio: Santa Ana Nivel o Ciclo: 2°Ciclo Beneficiarios directos: Directora, profesoras, alumnos/as de la institución. Beneficiarios indirectos: padres de familias. II- DIAGNÓSTICO: En la Escuela Básica N°7207 Santo Domingo Savio, se ejecutará el proyecto ‘’Fortaleciendo los Valores’’ teniendo en cuenta que este trabajo tiene como...

    979  Palabras | 4  Páginas

  • proyecto educacion inicial

    PROYECTO DE APRENDIZAJE PROYECTO DE APRENDIZAJE ¿DONDE VIVEN Y QUE COMEN LOS INSECTOS? (Diagnóstico pedagógico) Durante los recorridos por el espacio exterior en sus conversaciones algunos niños y niñas expresaron interés por conocer hacia donde se trasladaban los bachacos con los trocitos de hojas de las matas del huerto escolar. Otro grupo al observar las mariposas preguntó si los caballitos del diablo y ellas eran familia y por ultimo varios niños afirmaron que las hormigas Vivian...

    1266  Palabras | 6  Páginas

  • Higiene Personal En Niños Y Niñas De Educacion Inicial

    HIGIENE PERSONAL EN NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACION INICIAL MOMENTO I CUADRO DE LA COYUNTURA SOCIO-EDUCATIVO | | | | | |AMBITOS |FAMILIA |ESCUELA |COMUNIDAD | | | ...

    1315  Palabras | 6  Páginas

  • Proyecto de educacion inicial

    PROYECTO: “UNA ALIMENTACIÓN EQUILIBRADA Y SALUDABLE” Fundamentación: Cuando el ser humano se alimenta lleva a cabo una actividad puramente instintiva. Puede elegir con qué alimentarse motivado por diversos factores. Poder seleccionar, tiene no obstante, el riesgo de equivocarse, de no optar por lo mas conveniente. Por ello es necesario conocer y seguir las orientaciones sobre qué alimentos son mejores para nuestra salud, su clase, calidad, cantidad y distribución a lo largo del día y tener en...

    969  Palabras | 4  Páginas

  • Proyecto Cientifico De Educacion Inicial

    PROYECTO CIENTÍFICO “CÓMO HACER UN DESODORANTE AMBIENTAL CON PLANTAS AROMÁTICAS” Docente: Eudrys Salazar DIAGNOSTICO Un grupo de niños y niñas de cinco (5) y seis (6) años de edad, muestra interés en conocer Como se realiza un desodorante ambiental con plantas aromáticas. Todo esto evidenciado en los momentos de la jornada diaria al trabajar con el proyecto de las plantas .Branyelis dice que quiere sembrar flores para perfumar su casa; Isaí y Oswel juegan imitando que venden flores y hojas...

    802  Palabras | 4  Páginas

  • Proyecto De Educación Visual Nivel Inicial

    PROYECTO DE EDUCACIÓN VISUAL: FUNDAMENTACIÓN: “Los niños conocen el mundo a través de las acciones que ejercen sobre los objetos: tocar, tirar, apretar, mover. Se conocen a sí mismos ensayando diferentes posibilidades de movimiento en ese accionar. Es a partir de esta interacción que van estableciendo relaciones entre los objetos y sus acciones. Comienzan así a apropiarse, a conocer el mundo desde la observación y la experimentación”[1]. Sus movimientos dejan marcas, huellas. Es a través...

    1435  Palabras | 6  Páginas

  • PERFIL DEL NIÑO Y LA NIÑA EGRESADO DE EDUCACION INICIAL

    para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela El Milagro, Edo. Táchira VIII Semestre Educación Inicial EL MILAGRO, MAYO DE 2013 INDICE INTRODUCCION………………………………………………………………….03 PERFIL DEL NIÑO Y LA NIÑA EGRESADOS DE EDUCACION INICIAL……………………………………………………...04 CONCLUSIÓN………………………………………………………………….….06 BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………07 INTRODUCCION Durante el proceso de enseñanza en las etapas iniciales de educación del niño...

    897  Palabras | 4  Páginas

  • MALTRATO FÍSICO EN NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL

    MALTRATO FÍSICO EN NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRIGUÉZ NÚCLEO- BARQUISIMETO MALTRATO FÍSICO EN NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL PARTICIPANTE: YUREIMA GARCIA C.I:18.737.445 FACILITADOR: IRENES ZERPA CURSO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SECCIÓN: “C” INTRODUCCION La familia representa el primer agente socializador para el niño y la niña, ya que esta es la encargada de transmitir valores y conducta, por lo...

    1014  Palabras | 5  Páginas

  • Proyecto de aula sobre valores

    I. IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO: 1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARÍA INMACULADA 1.2. NOMBRE: “RESCATEMOS LOS VALORES” 1.3. DOCENTE: ELIBETH VIANA MARTÍNEZ 1.4. GRADO: 2 1.5. CURSO: B 1.6. MUNICIPIO: SAN MARCOS 1.7. AÑO: 2010 II. DIAGNÓSTICO DEL CURSO: El grado 2B de la Institución educativa María Inmaculada jornada matinal consta de 31 estudiantes de los cuales 13 son niños y 18 son niñas entre edades de 5 a 8 años. Este grupo de estudiantes provienen de estratos 1 y 2 en su mayoría...

    1123  Palabras | 5  Páginas

  • Proyecto sobre los niños sordos

    LENGUAJE DE SEÑAS ENTRE NIÑOS SORDOS Y PADRES OYENTES "El lenguaje es un instinto propio del ser humano" para comunicarse a través de un sistema de signos. Ningún ser humano escapa de la necesidad de comunicarse, no importa cuán diferente sea del resto de las personas, en él será inherente el deseo de dar a conocer su mundo interior y de recibir del mundo información "El lenguaje es innato en el ser humano". Esto queda comprobado en el caso de los discapacitados sordos, quienes no están expuestos...

    1710  Palabras | 7  Páginas

  • Proyecto Sobre Ninos..

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación. U.E. Instituto Educacional ¨San Miguel¨ Maracay- Edo. Aragua. “REFORZAR LOS VALORES SOCIALES A TRAVÉS DEL DESARROLLO DEL ÁREA PSICOMOTORA EN LOS NIÑOS DE SEGUNDO NIVEL ENTRE EDADES COMPRENDIDAS DE 4 (CUATRO) A 5 (CINCO) AÑOS DEL PRE-ESCOLAR DEL INSTITUTO EDUCACIONAL “SAN MIGUEL” Integrantes: *Villamizar Rosangélica # 2. *Domínguez Marienys # 14. *Rodríguez Edgylin # 16. *Méndez Luis Miguel...

    1587  Palabras | 7  Páginas

  • Proyecto Sobre Los Derechos Del Niño

    material entregado por el/la docente. * Escuchar la lectura modelo del/la docente sobre el material leído. * Realizar un intercambio oral sobre qué tratan los derechos, a quiénes están dirigidos y quiénes son los encargados de garantizarlos. * Expresar con sus palabras en la carpeta lo comprendido sobre estos artículos. * Investigar y leer los artículos N°7 y N°30 de la Convención de los Derechos del Niño. * Buscar imágenes relacionadas con los artículos mencionados * Investigar qué es...

    1275  Palabras | 6  Páginas

  • Cómo es el estudio de los niños de educación inicial

    ¿COMO ES EL ESTUDIO CON LOS NIÑOS DE INICIAL? Como se ha visto los hábitos de estudios ayuda al estudiante a que sea más organizado en la adquisición de los conocimientos, ya que se logra un aprendizaje más efectivo. Las técnicas de estudios utilizadas para los estudiantes de los niveles desde inicial hasta 2do. de básica que son niños de edades entre 3-7 años difiere mucho de las utilizadas por los estudiantes más grandes, adolescentes y adultos, ya que estos pequeñitos requieren de una interacción...

    1602  Palabras | 7  Páginas

  • Proyectos De Nivel Inicial: Colores Y Valores

    Fundamentación Mediante este taller, se propone iniciar a los niños en el conocimiento de uno de los elementos que componen la imagen plástica, el color, experimentando con distintos materiales, temáticas, y formas de trabajo diversas que amplíen sus experiencias y conocimientos. Contenidos conceptuales Atributos y propiedades de los objetos: colores. Relaciones de correspondencia. Contenidos procedimentales Exploración. Observación. Descripción de imágenes. Comparación de las propiedades...

    1124  Palabras | 5  Páginas

  • tesis sobre educacion en valores

    interés en el estudio de los valores se ha incrementado debido al aumento de la crisis de valores a nivel mundial, y en particular en la República Dominicana. En este sentido Fabelo (1996) y Díaz (2009), señalan que los valores están en crisis en el mundo por lo que entienden que es también una función vital del sistema educativo la formación en valores. Ramos (1998) y Díaz (2009), advierten que estamos en una época de deshumanización donde los valores éticos se han perdido y que el resquebrajamiento...

    1386  Palabras | 6  Páginas

  • Actividad Sobre Educación En Valores

    ACTIVIDAD SOBRE EDUCACIÓN EN VALORES 1. Teniendo en cuenta lo explicitado respecto a la Propuesta Curricular Institucional (PCI), mencione al menos 5 (cinco) estrategias para la inclusión de los Temas Transversales en la escuela y en el aula. 2. ¿Qué principios y Objetivos Institucionales priorizaría teniendo en cuenta su realidad escolar? 3. ¿Cuáles son las dos posibilidades de inclusión de los Temas Transversales en la programación de la enseñanza? 4. Priorice...

    968  Palabras | 4  Páginas

  • Importancia de la creatividad en el desarrollo del niño-niña en la educacion inicial

    IMPORTANCIA DE LA CREATIVIDAD EN EL DESARROLLO DEL NIÑO-NIÑA EN LA EDUCACION INICIAL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Educar en la creatividad es educar para el cambio y formar personas ricas en originalidad, flexibilidad, visión futura, iniciativa, confianza; personas amantes del los riesgos y lista para afrontar los obstáculos y problemas que se les van presentando en su vida escolar y cotidiana En el caso del Centro Educativo Inicial “Los Cerritos”, se observa pocas actividades creativas...

    736  Palabras | 3  Páginas

  • proyecto sobre es valor respeto

    DIAGNOSTICO El primer proyecto de aprendizaje, surge de las necesidades que presentan los y las estudiantes del 6to grado sección A; los cuales oscilan en una matrícula de 25 estudiantes 15 varones y 10 hembras, de acuerdo a las actividades planificadas y desarrolladas en el plan diagnóstico para detectar las debilidades y fortalezas de los estudiantes, se pudo conocer que estos presentan deficiencias en lectura y escritura, son lentos al leer, no respetan los signos de puntuación, copian incurriendo...

    668  Palabras | 3  Páginas

  • Importancia de la creatividad en el desarrollo del niño-niña en la educacion inicial

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO “LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA” SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO SUBPROGRAMA DE MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MENCIÓN ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA BARQUISIMETO PROGRAMA ANALÍTICO DATOS DE IDENTIFICACIÓN PRESENTACIÓN: El curso Producción de Materiales para la Enseñanza de la Geografía, se concibe como una alternativa para representar los elementos del paisaje, a través...

    1694  Palabras | 7  Páginas

  • Proyecto sobre Educación Vial

    de 1º a 4º año de EP, el nivel inicial y dos veces por semana después de las 18 Hs. concurren los niños que realizan actividad física extra escolar. Con esto se demuestra el intenso flujo de personas que circulan por estas calles. FUNDAMENTACIÓN Este proyecto surge como respuesta a contenidos del Diseño Curricular y es reforzado con material enviado a las escuelas por el Ministerio de Educación sobre Educación Vial en el marco del Plan Nacional de Educación Vial, destinado a promover en todas...

    1270  Palabras | 6  Páginas

  • Proyecto de educacion sexual nivel inicial

    ESC. N° 388 JOSÉ DE DARREGUEIRA “PROYECTO DE EDUCACIÓN SEXUAL EN ELNIVEL INICIAL” “LOS NENES Y LAS NENAS” DOCENTE CRISTINA MARCOUX AÑO 2.011 PROYECTO DE NIVEL INICIAL DE EDUCACIÓN SEXUAL FUNDAMENTACIÓN: A lo largo del tiempo la sexualidad fue un tema Tabú en nuestra sociedad, considerándose prohibido desarrollarlo en clase, pero así también ocultas como el tema, estaban las innumerables y desgraciadas experiencias de los niños que muchas veces eran abusados porque no tenían el conocimiento...

    548  Palabras | 3  Páginas

  • Proyecto Sobre Los Valores En Los Niños

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION U.E.N: MONSEÑOR MARIANO MARTÍ MAGDALENO_ ESTADO- ARAGUA PROGRAMA DE ORIENTACION Y ENSEÑANZA DE LOS VALORES PARA LOS NIÑOS DE LA PRIMERA ETAPA DE EDUCACION BASICA DE LA U.E “PROBO. RAFAEL GARCIA OSORIO” DE LA PARROQUIA MAGDALENO MUNICIPIO ZAMORA ESTADO ARAGUA. TUTOR: AUTOR Zoraima Delgado ...

    6739  Palabras | 27  Páginas

  • Segregacion De Los Niños Y Niñas Con Necesidades Especiales En La Educacion Inicial

    italiano, alemán y portugués. Fue unos de los testigo excepcional cuando el 15 de agosto de 1805, en el monte sacro (roma), Simón bolívar jura libertar a nuestra patria. En reconocimiento a sus ideas innovadoras en educación, el libertador, en 1823, lo nombro director de educación, publica y beneficencia de lima. Bolívar llamo a su maestro el “Sócrates de Colombia”. En medio de una extrema pobreza, Simón Rodríguez muere en amotape, una humilde población de peru, el 28 de febrero de 1854. ...

    966  Palabras | 4  Páginas

  • Proyecto De Inicio De Actividades Educacion Inicial

    Área de Aprendizaje | Componente | Finalidad | Aprendizaje a ser alcanzado por el niño y la niña | FORMACIÓN PERSONAL, SOCIAL y COMUNICACION | IDENTIDADCONVIVENCIA | -Qué el niño y la niña alcancen progresivamente el conocimiento y valoración de su identidad personal y familiar.- Qué el niño y la niña reconozcan patrones sociales y practiquen normas, ejerciendo algunos deberes y derechos que regulan sus relaciones en su contexto cercano | -Dice y reconoce su nombre...

    809  Palabras | 4  Páginas

  • Perfil de la docente y niños de educación inicial

    Programas, desarrollar y evaluar el currículo de acuerdo a la edad y la realidad socio cultural, incluyendo las actividades de OBE para la atención integral del niño y la niña. • Organizar, ambientar y preparar material educativo con la colaboración de los Padres de Familia. • Realizar la Evaluación Integral de los niños y niñas a su cargo, cumplir con la elaboración de la documentación pertinente e informar a los padres de familia. • Mantener actualizada la documentación pedagógica...

    591  Palabras | 3  Páginas

  • Educación premilitar forma niños con valores

    Caracas, 14 de Junio de 2011 Valoración de las reservas o milicias venezolanas Diputada Lucena: "Educación premilitar forma niños con valores" La diputada por el PSUV, Xiomara Lucena, calificó como oportunistas las declaraciones de la parlamentaria María Corina Machado en contra de la instrucción premilitar y aseguró que la Ley de Educación vigente desde 2009, "la establece". EL UNIVERSAL viernes 1 de abril de 2011 04:05 PM Caracas.- La diputada Xiomara Lucena (PSUV/...

    985  Palabras | 4  Páginas

  • Proyecto de aula sobre los valores

    de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). En muchos países en donde se ha creado conciencia sobre el tema, se reutilizan materiales como: papel, vidrio, plástico, aluminio y restos de comida. En Venezuela aunque se hacen grandes esfuerzos, tan sólo se logran procesar para nuevos usos, entre el 10 y el 15% de 20 mil toneladas de residuos que se producen diariamente en el país. ANALISIS DEL RECICLAJE | | | Para conocer sobre la situación del reciclaje en nuestro...

    836  Palabras | 4  Páginas

  • El Desarrollo De La Noción De Espacio En El Niño De Educación Inicial

    grupos de niños en sus primeros años de vida escolar especialmente en el nivel de preescolar, pues de ellos dependerá la adecuada selección de estrategias de enseñanza y de actividades de aprendizaje que fomenten el desarrollo de las nociones. En los últimos años hemos experimentado en el ámbito educativo, un realce de la importancia que tienen los primeros años de vida de nuestros niños, lo que hasta entonces se llamaba Educación Preescolar, pasa a denominarse Educación Inicial. La Educación Inicial...

    884  Palabras | 4  Páginas

  • Proyecto sobre los valores ciudadanos en la escuela

    Proyecto de Educación para la salud “Hacia la construcción de una nueva ciudadanía” Destinatarios: 2º año de la escuela media Fundamentación: La escuela es un ámbito de socialización prioritario y es, por lo tanto, fundamental para la formación de ciudadanos y ciudadanas. En los últimos tiempos, la escuela se ha ido modificando y se ha convertido en un espacio con canales de participación y comunicación más flexibles que promueven nuevas formas de enseñanza. Las necesidades...

    856  Palabras | 4  Páginas

  • proyecto sobre valor respeto

    factores externos esociados a la Primera Guerra Mundial y a la crisis del capitaslismo desde mediados del siglo XIX hasta la gran crisis de 1929 – 1935 . República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E Dr. Heriberto Núñez Oliveros Nirgua – Yaracuy Docente: Integrantes: Aguilar Yenny Gallo Jaime Corro Edixon Aguilar Héctor Gonzales Luis Hernández Jannier ...

    589  Palabras | 3  Páginas

  • Proyecto sobre los guaranies. Nivel Inicial

    Proyecto: Leyenda del pueblo guaraní “La yerba Mate” Fundamentación: La importancia de la tradición lingüística de nuestros pueblos originarios y de sus leyendas y costumbres, radica en la pertenencia a las propias raíces que se puede generar en los alumnos. Tomar la leyenda como marco atractivo, de fantasía para explicar la realidad, para que el niño pueda contextualizar esos relatos en una época y lugar determinado, es necesario para fomentar el conocimiento y la integración de los saberes...

    684  Palabras | 3  Páginas

  • Objetivos De La Educacion Inicial Y Perfil Del Niño De Preescolar

    Objetivos de la Educación Preescolar La Especialidad de Educación Preescolar tiene como finalidad la formación de un docente que atienda integralmente el proceso de desarrollo del niño, brindando apoyo pedagógico para favorecer los aprendizajes y garantizándole atención a la salud, nutrición, desarrollo psicológico y recreación del niño. Esta Especialidad pretende dar respuesta a la tendencia expansiva del Nivel de Educación Preescolar en la última década, la cual ha ocasionado una demanda acelerada...

    1057  Palabras | 5  Páginas

  • Proyecto de valores: educacion para la paz

    Proyecto de valores: Educación para la paz La educación para la paz contribuye a crear entornos de aprendizaje de calidad, adaptados a las necesidades del niño, basados en el respeto a los derechos, las diferencias de género, la salud y la seguridad de los niños, su protección y la contribución positiva a su educación. Una educación de calidad inspirada en la paz produce alumnos bien alfabetizados, conocedores de la aritmética básica y de una adecuada preparación para la vida activa, como el pensamiento...

    774  Palabras | 4  Páginas

  • Educación inicial

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la educación universitaria Instituto Universitario José Antonio Anzoátegui “I.U.T.j.A.A” Cátedra: Oficio 2 Profesora: Alumna: Rosa Muñoz C.I:20.360.299 # Marisol león Barcelona 22-04-2013 Índice Introducción………………………………………………………………….3 Desarrollo……………………………………………………………………...

    1617  Palabras | 7  Páginas

  • Proyecto De Educacion Y Valores Culturales

    facultad que posee cada estado de ejercer el poder sobre su sistema de gobierno, su territorio y su población, pudiéndose decir que es la autoridad suprema de los Poderes Públicos que radica en el pueblo, pero que éste otorga al Estado ejerciéndola mediante variados órganos competentes. Es el poder superior; es la suprema autoridad, es la manifestación que distingue y caracteriza al poder del Estado, por lo cual se afirma su superioridad jurídica sobre cualquier otro poder, sin aceptar limitaciones...

    1722  Palabras | 7  Páginas

  • Proyecto Especifico De Educacion Fisica Nivel Inicial

    PROYECTO ESPECÍFICO 1- DENOMINACION DEL PROYECTO “A disfrutar la naturaleza” 2- DIAGNOSTICO El jardín “Piedra Libre” se propone llevar a cabo el día 23 del corriente mes, una jornada al aire libre en Santa Ana situado en la Provincia de Corrientes – Capital -, con la participación de las salas verde y amarilla, con el objetivo de disfrutar un día de recreación. 3- FUNDAMENTACION La vida en la naturaleza y al aire libre permite desarrollar e introducir a los alumnos en una recreación...

    734  Palabras | 3  Páginas

  • Proyecto sobre el 20 de junio. nivel inicial

    PROYECTO DEL 20 DE JUNIO: Los colores de mi Bandera. FUNDAMENTACION: Las banderas son un emblema representativo de los grupos sociales. La Bandera Nacional es un símbolo de la nacionalidad, que un país adopta como representativo de sus valores, metas, historia, mediante los cuales se identifica y distingue de los demás, además de unir en torno a ellos a sus ciudadanos y crear un sentimiento de pertenencia. Volver a descubrir la bandera del jardín es el punto de partida para conocer más...

    569  Palabras | 3  Páginas

  • Creencias de los adultos sobre la educacion de los niños

    Creencias de los adultos que atienden a los niños sobre la atención, el cuidado y las relaciones con los niños. Padre y madre mantienen la creencia que los niños son de su propiedad y por consiguiente pueden decidir por los más pequeños, por lo menos en su nutrición, su desarrollo y el tipo de higiene. Dos; hay un desconocimiento de los padres para llevar una nutrición adecuada, para prevenir enfermedades y para evitar accidentes en la infancia, es esto, desde otro punto de vista, una de las funciones...

    718  Palabras | 3  Páginas

  • Ideas Y Valores Sobre La Educacion Infantil

    IDEAS Y VALORES SOBRE LA EDUCACION INFANTIL. La Forma en que organizamos la vida cotidiana de niños y niñas, tanto en la familia como en la escuela, depende en gran parte de las ideas que tenemos sobre lo que es esperable en cada edad, lo que es adecuado hacer desde el punto de vista de la estimulación de la educación, sobre lo que nos gustaría para ellos y ellas, y la forma en que vemos nuestro papel como padres o como profesionales de la educación. Si pensamos que los niños y niñas pequeños...

    604  Palabras | 3  Páginas

  • Impulsar la enseñanza de valores en los niños de educacion

    PROYECTO DE INVESTIGACION A. DESCRIPCION DEL PROYECTO a.1. Titulo INFLUENCIA DEL USO DE LAS TICs EN EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS DEL CUARTO AÑO “A” DE LA I.E.S G.U.E “SAN CARLOS” EN EL ÁREA DE COMPUTACION DEL AÑO 2010. a.2. Ejecutor • MARITZA RAMOS QUISPE a.3. El Problema de la Investigación • Deficiencias académicas en el conocimiento y aplicación de computación • Bajo rendimiento académico • Escaso uso de las herramientas TIC...

    708  Palabras | 3  Páginas

  • Impulsar la enseñanza de valores en los niños de educación preescolar

    Escuela Normal Superior de Ciudad Madero Maestría en Educación Métodos de investigación Educativa ANTEPROYECTO “Impulsar la enseñanza de Valores en los niños de Educación Preescolar” POR: Hilda Verónica Cárdenas Medina Alma Delia Corrales Ibarra Edna Luz Rangel Martínez Concepción del Oro, Zac. A 28 de Julio de 2010. INDICE 1. Título 2. Planteamiento del problema 3. Justificación 4. Objetivos y su conceptualización 5. Hipótesis 6. Marco Teórico 7. Marco...

    1157  Palabras | 5  Páginas

  • Proyecto sobre educacion

    educación primaria” A) Interventores : Angela Galvan Karla Sosa Gabriela Castro B) Destinatarios: El proyecto va dirigido hacia los alumnos de 6 “A” de la Escuela Primaria “Sor juana Ines de la Cruz”. C) Ámbitos: Escuela Primaria Maria de Jesús Castaño Guerra, ubicada en Av. universidad S/N 3 Sec. San Nicolás de los Garza Nuevo León. D) Duración del Proyecto : Tenemos contemplado...

    711  Palabras | 3  Páginas

  • Proyecto De Valores Para La Educacion Primaria

    PROYECTO DE VALORES PARA LA VIDA INTRODUCCIÓN El fin de este proyecto es trabajar con los niños de la escuela primaria “Ocho de octubre” en la cuidad de Chetumal Quintana Roo, el cual consiste que los niños adquieran valores éticos los cuales forman parte de su formación educativa. Se trabajará con ellos a base de estrategias y dinámicas en donde la comunidad estudiantil se verá involucrada para que conozcan, reflexionen y adquieran valores positivos, tratando...

    687  Palabras | 3  Páginas

  • Programa de formacion para el desarrollo wayuu en niños y niñas de educacion inicial de la artesania

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA “READIC” PROGRAMA DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LA ARTESANÍA WAYUU EN NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL Trabajo Especial de grado, para optar al título de Técnico Superior Universitario en Educación Preescolar Autores (as) Yaceli Fernández Yadira Fernández Tutora ...

    1649  Palabras | 7  Páginas

  • Influencia de la Televisión en los niños y niñas de 4 y 5 años de educación Inicial

    CAPITULO I EL Problema Planteamiento del Problema La educación preescolar según el currículo Bolivariano de (2007) es el nombre que recibe el ciclo de estudios previos a la educación primaria obligatoria establecida en muchas partes del mundo. En algunos lugares es parte del sistema formal de educación y en otros como un centro de ciudadanos o de guardería, está comprendida por tres niveles en los cuales niños con edad comprendida entre 5 años comienzan el primer nivel de estudio, etapa...

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  • APRECIACIÓN DEL DESARROLLO Y DEL APRENDIZAJE EN EL AULA DE EDUCACIÓN INICIAL EN NIÑOS Y NIÑAS CON DEFICIT DE ATENCIÓN.

    DEL APRENDIZAJE EN EL AULA DE EDUCACIÓN INICIAL EN NIÑOS Y NIÑAS CON DEFICIT DE ATENCIÓN. Caracas, 10 Diciembre de 2013 APRECIACIÓN DEL DESARROLLO Y Los niños con TDA/H presentan un buen nivel cognitivo, pero un gran déficit en el trastorno de la ejecución inmediata. Es decir, existe una falla del cuando quieren los docentes que el niño realice una actividad, pero no...

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  • Educacion inicial

    Popular para la Educación Escuela Técnica Industrial Robinsoniana “Lara” Barquisimeto – Edo. Lara Integrantes: Fabiola Foster #17 Denny Pineda #14 Yean Carlos Dun #13 Anthony Gorrín #12 Año: 5to Sección: “A” Prof. Alberto Morles Barquisimeto, Marzo 2014 Introducción La educación preescolar hoy llamada Inicial, contribuye con las familias en la formación de valores, de respeto, solidaridad, justicia, identidad, cooperación, para que los niños y las niñas sean los ciudadanos...

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    EDUCACION INICIAL BOLIVARIANA La educación preescolar en Venezuela es llamada Educación Inicial, parte desde los 2 meses de vida a los 6 años 11 meses. Es de grado obligatorio los últimos 3 años de esta educación ya que están llenos de experiencias pedagógicas que dan paso a la educación básica. La Educación Inicial en Venezuela se divide en: a) Pre maternal. b) Maternal. c) 1er. Nivel de Educación inicial. d) 2do. Nivel de Educación inicial. e) 3er. Nivel de Educación inicial. Los...

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  • Educacion Inicial

    EDUCACION INICIAL Educación Inicial es el servicio educativo que se brinda a niñas y niños menores de seis años de edad, con el propósito de potencializar su desarrollo integral y armónico, en un ambiente rico en experiencias formativas, educativas y afectivas, lo que le permitirá adquirir habilidades, hábitos, valores, así como desarrollar su autonomía, creatividad y actitudes necesarias en su desempeño personal y social. La Educación Inicial es un derecho de las niñas y los niños;...

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