Proyecto De Aprendizaje De 2Do Grado Las Plantas ensayos y trabajos de investigación

IDENTIFICACION: TITULO DEL PROYECTO: Las Plantas que nos rodean NIVEL EDUCATIVO: EDUCACIÓN PRIMARIA GRADO: 4º Sección: ” B” Turno: TARDE DOCENTE: CANDELARIA ROMERO. TIEMPO DE EJECUCION: ENERO-ABRIL FINALIDAD: Que los niños y las niñas con el conjunto de actividades conozcan la importancia que tienen las  plantas  como seres vivos, y que esto les permita desarrollar su lectura ,escritura, resolución de ejercicios matemáticos, para fortalecer...

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República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación. U.E. Bolivariana “José Solano”. LEYENDO Y ESCRIBIENDO APRENDO y me divierto. Datos de Identificación Docente: Lcda. Rosario Heredia Nivel: Primaria Grado: 2° Sección: “A” Fecha de Ejecución: 09/10/2012 al 10/12/2012. Propósito Al finalizar el PA, las y los estudiantes habrán desarrollado todo el conocimiento previo para satisfacer necesidades cognitivas, afectivas, alcanzar...

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 Proyecto Nº 1 “TODOS JUNTOS APRENDEMOS” Centro Educativo Nº1”Juan P. Pringles” 1° Proyecto para 2º Grado Turno Tarde Docente OCHOA ANA 2015 FUNDAMENTACIÒN Expresarse, comunicarse, darse a entender; es lo más maravilloso que posee cada ser humano. Por eso a partir de lo que los niños conocen es que nace el proyecto “Todos juntos aprendemos” y es en la escuela cuando estamos con otros cuando mejoramos la comunicación y por ende la convivencia que aprendemos día a día....

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Proyecto 2 “Las grandes civilizaciones antiguas” Maestro: Nombre: El Proyecto 2 tratará sobre 4 videos que se vieron en la clase de historia, cuyos nombres son: 1. Los fenicios 2. Grandes civilizaciones: Grecia 3. Grandes civilizaciones: Roma 4. Las grandes culturas...

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Proyecto: “Las plantas” Fundamentación: Los niños y las niñas son partícipes de un mundo donde ocurren gran cantidad de fenómenos, para los cuales están deseosos de encontrar una explicación. El presente proyecto, parte de los conocimientos previos de los alumnos con respecto a las plantas y al medio que los rodean para desarrollar sus ideas, afianzar sus conocimientos y adquirir otros nuevos. Se realizarán actividades donde se promueva iniciar a los niños con sencillas experiencias donde podrán...

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DAtos de Identificacion. Membrete Nombre de la escuela Datos del docente Grado Seccion Tiempo de ejecucion del Proyecto de aprendizaje Diagnóstico. Durante el desarrollo del proyecto anterior “Al Unir letras leemos y escribimos palabras” en el ambiente de el 1er grado, sección “___” de la E.B.E. “____________________, San ___________ Municipio Torbes , por una parte se logró observar diferentes potencialidades de los niños y las niñas, entre las que se destacaron un gran interés por realizar...

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LA EDUCACION VALLE DE LA PASCUA-ESTADO GUARICO CONOCIENDO A VENEZUELA SUS CULTIVOS, COSTUMBRES Y TODO LO QUE NOS PUEDE OFRECER NOMBRE DEL DOCENTE: Mary Carmen Mota Díaz TIEMPO DE EJECUCION: 1 mes GRADO: Tercero FECHA DE INICIO: 12-01-2015 SECCION: “U” ...

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Bolivariana “Don Simón Rodríguez” Cabimas Estado - Zulia. Sub-Sistema: Primaria Grado: 2do Turno: Tarde Sección: “C” Docente: Yulitza Salcedo Matrícula: V= 14 H= 16 Total: 30 Tiempo de Ejecución: ___________ hasta ___________ DIAGNOSTICO DEL GRUPO: Diagnostico El aula del Segundo Grado sección: C, cuenta con una matrícula de niños 16 y 14 niñas, para un total de 30...

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 Plantel: Grado: Sección: Turno: Docente: Año Escolar: Título del Proyecto: Duración: Inicia: Culmina: A pesar del horario mosaico que se está aplicando actualmente en este año escolar por la problemática que tiene nuestra escuela, en el 5to grado sección “B” se ha hecho un gran esfuerzo por no dejar de tocar todas las áreas y hacer un diagnóstico bien completo, la única limitante fue que aun al haber culminado el diagnostico habían estudiante que...

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Identificación Nombre del Proyecto: CON NÚMEROS Y LETRAS ME DIVIERTO Docente de Aula: “Suplente” Yoleida Arias Curso: 6° GRADO SECCIÓN: “B” Matricula atendida: NIÑAS 12 / VARONES 12 Periodo de Ejecución: DESDE EL 28/05/2012 HASTA EL 28/06/2012 Fecha de Elaboración: 4 SEMANAS Año Escolar: 2011-2012 Coordinadora Pedagógica: Lcda. MAGULI ORTIZ DIAGNÓSTICO En la U. E. Escuela Nacional Prof. Carlota Jaime de González, específicamente en el aula de 6° grado, sección “B” se ha podido constatar...

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Popular para la Educación U.E. Escuela Parroquial La Constancia Catia- Caracas.- PROYECTO DE APRENDIZAJE Docente: María Isabel Gutiérrez Grado: 6to Sección: “B” Año escolar: 2015 /2016 Tiempo de ejecución: 3 meses Inicio: 16/09/2015 Culminación15/12/2015 Nombre del Proyecto: Aplico los valores en la comunicación para construir un mundo mejor Diagnóstico Pedagógico: Partiendo del diagnostico de los estudiantes de 6to grado sección “B” de la escuela parroquial la constancia ubicada en el amparo. Se...

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bolivariana de venezuela Gobernación del estado apure Unidad educativa estadal “san José” San fernando de apure – estado apure PRACTICANDO VALORES ME COMUNICO MEJOR GRADO: 1ro SECCIÓN: C“” DOCENTE: SONIA PEREZ DIAGNÓSTICO: En este proyecto se buscan estrategias para reforzar valores en los estudiantes del primer grado sección “C” En los momentos actuales la educación está sufriendo una transformación de cambios desde las bases con el fin de mejorar la calidad de vida educativa en nuestros...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN GRADO: 5TO SECCIÓN: A EJIDO, ESTADO MÉRIDA ME DIVIERTO AL LEER, ESCRIBIR Y RAZONAR DOCENTES: LCDA. MORELA SOSA 27/06/2011 Objetivo General * Planificar estrategias de reforzamiento para los y las estudiantes de Quinto grado “A”, con la finalidad de que alcancen los aprendizajes requeridos para el nivel de estudio. Objetivos específicos * Realizar actividades de la lengua oral y escrita donde...

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Unare Estado Guárico Proyecto de Aprendizaje: Áreas de Aprendizaje: Titulo del Proyecto: “La Diversión con las letras y los números” Lenguaje, Comunicación y Cultura Sub-Sistema: Primaria Grado: 1ro Turno: Jornada Integral...

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Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E.E. “Prof. Miguel Ángel Pinto” Las Palmitas, Municipio Torres Proyecto de Aprendizaje “Mejorar mis conocimientos con esfuerzo y dedicación” I Lapso 4º Grado Sección “A” Matricula 15 Varones 13 Hembras Docente: Lic. Marisol Figueroa Diagnostico Los alumnos y alumnas del cuarto grado sección “A”, oscilan en edades de 9, 10, 11, y 12 años; siendo su matrícula de 15 varones y 13 hembras, para un total de 28 alumnos...

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| |PROYECTO INTEGRAL DE APRENDIZAJE ETAPA: I GRADO: 1ero SECCIÓN: “A” PARTICIPANTE: ADRIANA URBINA TEMA: LECTURA Y ESCRITURA TIEMPO...

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| |*Valoración de la lluvia para | | |Sol-tierra-luna |*Tipos de nubes y el viento. |*Descripción oral de la lluvia, |las plantas, animales y las | | | | |las nubes y el viento. |personas. | | | ...

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…………………………………………………….…………….. 15 REFERENCIAS ……………………………………………………….…………. 17 ANEXOS: Datos del informante …………………………………………………………… 18 Fotos: Sr. Esteban de Jesús Solarte. Informante ………………………………………. 19 Estudiantes de 6to Grado, Sección “A”, de la U.E.E. “Elba Josefina Silva de Brito”, junto a la Prof. Zulheivy Martínez ……………………………………… 20 Integrantes de uno de los equipos conformados para la investigación sobre la Reconstrucción Histórica del Barrio...

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Institución Educativa del Ejercito del Perú “Gral. EMILIO SOYER CABERO” – G.P. COLEGIO SECUNDARIO ASIGNATURA : DESARROLLO DE PROYECTO DE INVESTIGACION APELLIDOS Y NOMBRES : RIOS RAMIREZ ALESSANDRA PROFESOR : YOVANA CASTRO LIMA-PERÙ INDICE CARATULA……………………………………………………………………………………………………………………………………...

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Áreas De Aprendizaje Componentes Contenidos Estrategias Ejes Integradores Recursos Responsables L E N G U A J E C Y O M U N I C A C I Ó N EL lenguaje y la comunicación como expresión social y cultural. El lenguaje artístico como elemento de comunicación y expresión de la cultura y vida social. . Desarrollo de la lectura y escritura de textos sencillos para recibir y dar información. .Identificación, ejercitación y separación de...

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Proyecto “S.O.S BASURA” BUSCAR POR INTERNET CONSTRUCCIÓN DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE: Elección del tema y nombre del proyecto  Para seleccionar el tema como docente y lograr una sensibilización en los niños, se les mostro un video utilizando las Canaimas relacionado con la contaminación del ambiente y observar como nuestro planeta está sufriendo por el daño que cada uno de nosotros le está causando. Una vez terminado el video vino la participación y discusión de cada uno de los alumnos...

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JUSTIFICACIÓN Con la elaboración del Proyecto de aprendizaje “Hablemos ahora, del embarazo que para luego es tarde” se pretende lograr el desarrollo de habilidades y capacidades en los alumnos del 6to grado, sección “A” de la Unidad Educativa por medio de estrategias que permitan abarcar en su mayoría los contenidos, estimulando la educación por medio de actividades didácticas y dinámicas, el valor del trabajo en equipo como una ocasión oportuna para atender en cada una de ellas, los valores relacionados...

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SECRETERÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA ESCUELA PRIMARIA: “ José María Leyva ” C. C.T. 26DPR0566I Z. E. 67 Proyecto/ Lección: Analizar fábulas y refranes. Bloque: I Grado y grupo: 5° B. Período de realización: del 9 al 20 de septiembre 2013. ASIGNATURA ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS MECANISMOS DE EVALUACIÓN ESPAÑOL ACTIVIDADES PERMANENTES Lectura comentada PROPÓSITOS ADECUACIONES CURRICULARES Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento...

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 SESIÓN DE APRENDIZAJE INTEGRADA I. DATOS GENERALES a. I.E. : I.E. 6049 “Ricardo Palma” b. Área : Comunicación c Grado : 2º Sección : “A” d Duración : 3 (en horas pedagógicas) e Fecha : 24/10/10 f Profesor(a) : María Enma Rodas Solís g Asesora : II. TEMA TRANSVERSAL a) Situación Problemática: Poca Identidad...

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entre el lector y el texto. Es necesario que los niños, niñas, jóvenes y adolescentes, sepan cómo obtener la comprensión lectora, que sepan interesarse por lo que están leyendo; este trabajo de investigación va a realizarse con la finalidad de proyectar los puntos que creemos que debemos ejecutar con emergencia en los alumnos de la escuela Antonio José de sucre. Educar en valores para fomentar una mejor convivencia en la sociedad “estrategias para mejorar la comprensión...

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DE CONTREAS” EL VENADO ESTADO ZULIA DOCENTE EN FORMACION: JOSIVET RODRIGUEZ INDICE * Identificación Datos generales Nombre del proyecto Grado Sección Edades de los estudiantes Matricula Duración * Pree planificación del docente Que hare Como lo hare Para que lo hare * Diagnostico general Matriz de la planificación del proyecto Problema que se desea resolver Metodología a emplearse Justificación Misión Visión Objetivo general Objetivo especifico IDENTIFICACION ...

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LA EDUCACIÓN PROYECTO DE APRENDIZAJE No 02 Nombre del Proyecto de Aprendizaje: Patria, Comuna y Familia: potencias Educativas. “estudio y protejo la fauna y flora” Docente de aula: xxxxxx Curso: Quinto Grado. Sección: “x”. Matricula Atendida: xxxxxxx Periodo de Ejecución: Desde: xxxxxx Fecha de Elaboración: 07 de Enero de 2014. Año Escolar: xxxxxxx DIAGNÓSTICO Mediante una conversación informal con los niños y niñas del Quinto Grado. Se procedió a...

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PROYECTO DE APRENDIZAJE Nombre de la institución: U.E “Cecilia Mujica” Nombre del Proyecto: A través de los animales desarrollo la expresión oral y escrita Nivel Educativo: II etapa. Grado: 4to Sección: “A” Duración: 2do lapso Matricula: 19 varones y 09 hembras Turno: Tarde Año escolar: 2.009/2.010 Docente: Evely Rojas. DIAGNÓSTICO En el proyecto anterior se logro fomentar en la mayoría de los alumnos el interés por mejorar la ortografía, ya que se proporcionaron los conocimientos...

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Proyecto de Aprendizaje Nº “2” Título: “LA HIGIENE”. Nivel: primaria Turno: mañana Matrícula: V: 14 H: 13 T: 27 Lapso de Ejecución: desde: hasta: 2DO GRADO SECCIÓN “B” AÑO ESCOLAR: 2010-2011 Objetivo General: * Afianzar...

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Proyecto 13 de Segundo. PLANEACIÓN Y REALIZACIÓN DE UN PROYECTO DIDÁCTICO. PROYECTO 13: EXPLORAR DOCUMENTOS QUE ACREDITAN Y DAN VALIDEZ LEGAL. Presentemos una carta poder. Grado: Segundo Bloque: 5 Ámbito: Participación Ciudadana Sesiones: 4 Práctica general : Leer y utilizar distintos documentos administrativos y legales. Práctica específica: Explorar los documentos que acreditan la propiedad de bienes o la validez de transacciones comerciales. [ PLANEACIÓN *] [ REALIZACIÓN**] ...

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EDUCACION FISICA Segundo Grado BLOQUE I (Proyecto y construyo lo que soy) *Competencia que se favorece: Integración de la corporeidad. -APRENDIZAJES ESPERADOS- A) Identifica emociones, sentimientos, y actitudes al realizar diversas acciones vinculadas con el juego y el deporte escolar. B) Propone diferentes acciones motrices que le permiten comprender el lenguaje corporal y experimentar sus posibilidades motrices. C) Expresa satisfacción al afianzar las relaciones con tus compañeros...

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Superior Programa Nacional de Formación de Educadores. Fundación Misión Sucre U.B.V Aldea Universitaria Pedro María Morantes. San Cristóbal - Estado Táchira Sub-Sistema Primaria Grado: Segundo Sección: “B” Tiempo: Junio – Julio 2009 Tema: La tierra. Conservación Nombre del Proyecto: Reseña Histórica de la Escuela Bolivariana “Pedro María Morantes” El primero de Septiembre de 1956, surge para servir a la comunidad nuestra escuela “Pedro María Morantes”...

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Higuera´´ Subsistema: Educación Primaria. Grado/año, sección: 2do Grado Sección ``C´´ Problema a resolver: Falta de atención y preocupación por las actividades realizadas en el aula. Tema del Proyecto: (Reciclando y organizando, a nuestro Planeta cuidamos) Tiempo de ejecución: 3 Semanas DIAGNOSTICO DEL 2DO GRADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA ESTADAL ``LUIS HURTADO HIGUERA´´ El presente diagnostico fue aplicado a los alumnos del aula del 2DO grado sección “C” turno de la tarde de la Unidad...

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Área: Ser Humano y su Interacción con otros componentes del Ambiente. Disciplina (s): Física y Matemática. Grado (s): 2do Años en las Secciones “A”, “B”, “C”; 3er Años conformada por “A”, “B”, “C” los segundos en la disciplina Matemática y los 3eros para la disciplina Física. Nombre del Proyecto: Reflexión crítica sobre la ética ciudadana (Moral, Principios, Valores y Normas) y aprendizaje pedagógicos mediante la producción agrícola para el bien común y preservación del ambiente, desde los huertos...

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PERFIL DEL ALUMNO DE 2do GRADO: Durante el segundo grado se desarrollan las posibilidades del niño para afirmar, a través de su vivencia corporal, su predominio motor, así como la identificación y discriminación de estímulos preceptúales variados que enriquecen la acción neuromuscular. La experiencia perceptiva motriz del niño, cobra en este grado importancia relevante ya que se pretende que el alumno la utilice como medio efectivo de relación de su cuerpo con los objetivos y las personas que...

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Proyecto de aprendizaje : Súbanse al tren de los valores GRADO ACTIVIDAD PROCEDIMENTAL estrategias RECURSOS 1ERO -Actividades físicas al aire libre. -Habilidades motrices básicas: correr saltar, lanzar y trepar. -Conversatorio en cada sesión de clase sobre los valores e importancia de ellos y elaboración de cartelera referentes a los mismos. -Realización de actividades físicas y recreativas al aire libre. -Ejercitaciones para desarrollar...

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Grado: 2do. Sección: “B” IDENTIFICACIÓN NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: ESCUELA BOLIVARIANA “MONSEÑOR TOMÁS ANTONIO SANMIGUEL” GRADOS: 2DO SECCIÓN “B”. NOMBRE DEL PROYECTO: “CUIDO Y VALORO MI CUERPO” TIEMPO DE EJECUCIÓN:...

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OCTAVO GRADO ANGIE ALEXANDRA DAZA NARANJO. ANDRES FELIPE MOTTA GOMEZ. DONOVAN ANDERSON SACHICA SANTANA. LIC. MARIA TERESA RUEDA GOMEZ COLEGIO NACIONAL JOSE ANTONIO GALAN CHARALA 28 DE AGOSTO DE 2009 INTRODUCCION Teniendo en cuenta que el currículo para octavo grado contempla el conocimiento básico del sistema circulatorio y que a los estudiantes se les dificulta la interpretación de tal estructura, se decide elaborar un software interactivo que permita facilitar el aprendizaje de esta...

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por este motivo durante el 2do lapso construimos composteros y producimos compost. En el 3er lapso ya el compost estaba apto para ser aplicado, las plantas de pepino ya median 10cm aproximadamente y gracias a los nutrientes aportados por el abono que realizamos tuvimos una buena cosecha, venta y comercialización. 1. Titulo Del P. E. I. C. : Huerta orgánica escolar “Gilda Ramírez” un camino alternativo para el aprendizaje y la producción agroecológico ...

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RODRÍGUEZ” NÚCLEO ARAURE. PROYECTO DE APRENDIZAJE. Titulo: “Produciendo textos significativos con responsabilidad, descubro en la escritura una fuente de disfrute y recreación”. Identificación Grado: 2do sección: “A” turno: mañana Lapso de ejecución: desde: Abril 2010. Hasta: Julio 2010. Año escolar 2.009-2.010 Justificación: El aprendizaje de la lengua escrita es...

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 Proyecto de Aprendizaje “Nuestra escuela limpia, una escuela alegre” Axel Ortiz C.I.: 19.099.983 1er Paso: Selección del proyecto de aprendizaje. Basado en: Diagnostico docente. Problema social presente. “Hábitos de limpieza escolar” 2do Paso: Diagnóstico. ¿Qué es lo que saben? Que es importante. Que la basura daña al medio ambiente. Que hace ver bonito el colegio. ¿Qué es lo que quieren saber? ¿Qué le hace exactamente al ambiente? ¿Por qué...

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 Universidad Nacional Experimental “RAFAEL MARIA BARALT” Programa de Educación Proyecto Profesionalización Docente Practica de Docente Planificación del Proyecto de Aprendizaje DOCENTE: KATHERIN ZABALA PLANTEL: “ESCUELA BASICA LOS SAMANES” GRADO: 2doº sección: “C” MATRICULA: H. 11 V. 14 T. 24 TURNO: MAÑANA TIEMPO DE DURACION: 3MESES DESDE: 14 DE MARZO HASTA: 30 DE MAYO TITULO DEL P.A: “APRENDER A CONVIVIR CON LA FAMILIA” JERARQUIZACION DE INTERECES Y NECESIDADES ...

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PRIMARIA P L A N I F I C A C I Ó N Escuela: “Paladines de la Revolución T.M.” Grado y grupo: 2° “B” Materia: Español Bloque: 5 Periodo de aplicación: 16 – 20 de mayo_ Tiempo: 80 minutos por sesión_ Nombre: Francisco Javier Rebolledo Manzo 1.- Aprendizaje esperado: - Identifica las diferencias en la estructura de diferentes leguas. 2.- Competencias para la vida: -Competencias para el aprendizaje permanente. Implican la posibilidad de integrarse a una cultura escrita, así como...

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CÚA EDO. MIRANDA PROYECTO DE APRENDIZAJE PROPOSITO PEDAGOGICO Que los niños (as) valoren la importancia de la convivencia y el lugar donde viven a través de nuestro proyecto Venezuela sus bellezas y costumbres para así aprender a leer y escribir, fortaleciendo los juegos recreativos PROPOSITO DEL P.I.C.E Y ENLACEPA Reconocer la importancia en las actividades grupales e individual de capacidad física y recreativa con sentido de constancia para el aprendizaje significativo PRODUCTO...

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Ministerio de educación Dirección de Calidad y Desarrollo Educativo -DICADE- Dosificación de los aprendizajes de Segundo Grado ©DICADE Dirección de Calidad y Desarrollo Educativo 6a. calle 1-36, zona 10, Edificio Valsari Guatemala, Guatemala, C.A. 01010 Teléfonos 23623564 - 23623569 - 23623570 - 23623580 - 23623581 FAX.: 23623583 dicade@mineduc.gob.gt / Primera edición DICADE, 2006 Para reproducir total o parcialmente este libro, o transmitirlo a través de algún medio-mecánico, electrónico...

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METODOLOGÍA INFORMÁTICA Metodología:- Las metodologías son las teorías del aprendizaje que orientan el método, entre ellas, la teoría constructivista, conductual, cognitiva, desarrollista, social, crítica, etc. Según KAPLAN, la metodología es el estudio, descripción, explicación y justificación de los métodos y no los métodos en sí mismos. Es entender a la metodología como conjunto de técnicas o procedimientos específicos que se emplean en una ciencia; que entenderla como descripción, explicación...

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PLANIFICACIÓN ANUAL 2012 DESTINADA A: ALUMNOS DE SEGUNDO GRADO. OBJETIVOS: Comprender, cada vez con mayor precisión, variedad de textos. Crear, con ajustes acordes a la edad, distintos textos lingüísticos que puedan compartir, revisar o corregir con sus pares y docentes. Interpretar situaciones problemáticas que impliquen usar, leer, escribir y comparar distintos números naturales. Utilizar diversas estrategias, que les permitan llegar a distintos resultados o respuestas para posteriormente...

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Ministerio del Poder Popular para la Educación PROYECTO DE APRENDIZAJE. I MOMENTO “Explorando el mágico mundo de la Lectura y la Escritura junto a mis padres y docentes” Grado: 2do “A” Caracas, octubre de 2011 Proyecto de Aprendizaje |Año Escolar__2011-2012______________ Nivel_____PRIMARIA_____________...

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PLANIFICACIÓN Y SECUENCIA DIDÁCTICA PARA 2º GRADO – LAS SOCIEDADES A TRAVÉS DEL TIEMPO Curso: 2do año Profesorado Educación Primaria TEMPORALIZACIÓN: 2 módulos de 40 minutos. OBJETIVOS: CONTENIDOS CONCEPTUALES: “La sociedad es a través del tiempo “ - El tiempo de la sociedad aborigen. - Pasado y presente. - Testimonios orales y escritos de los aborígenes. - Permanencia actual de la comunidad. - Transformación de la comunidad a través del tiempo. CONTENIDOS ACTITUDINALES: ...

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complejos, es trabajar con proyectos de aprendizajes. A través de esta metodología, se pueden poner en juego muchas variables, focalizándolas hacia lo que el docente y los estudiantes quieren lograr. Es por ello que, cuando se diseña un proyecto de aprendizaje es importante establecer cuáles son los objetivos educativos a conseguir, los conocimientos a proyectar y las habilidades cognitivas a desarrollar. De esta manera, el proponer un nuevo proyecto de aprendizaje a efectuarse en el aula o...

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   Final del formulario CONCURSO DE CONOCIMIENTO LOGICO MATEMATICO COMUNICACION INTEGRAL 2DO GRADO 2009 I.E.P. NIÑO JESUS DE BELEN LOGICO MATEMATICO 1.-Hallar la suma de : 319 + 685 a).1040 b).1400 c)1004 d)994 2.-Hallar 120 + 358 + 579 a).1507 b).1057 c)1570 d)927 3.- Hallar 845 - 598 a).353 b).274 c)347 d)247 4.- Resuelve la operación combinada:...

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MARÍA AUXILIADORA” Zona: 4 Distrito: 10D Circuito: 2 Año Lectivo: 2015 - 2016 Nombre del club: “PLANTAS MEDICINALES” Núm. de estudiantes del club: 25 Subnivel estudiantes: preparatoria y elemental X media superior Nombre del facilitador: LIC. VICENTA DEL ROCIO ZAMBRANO MENDOZA PROF. MOREIRA MACÍAS MARYURI MARDALENA Nombre del proyecto: PROYECTO EDUCATIVO “ECOLÓGICO” Fecha de inicio: JUNIO - 2015 Fecha de término: FEBRERO 2016 Lema del club: APRENDO A VALORAR...

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Dávila Profesora Tutora; Maireny Escalona Canaguá, julio de 2009 Proyecto de aprendizaje Identificación de la Institución * Nombre de La Institución Unidad Educativa Bolivariana “Estados Barinas” * Ubicación Avenida Padre Noguera frente a la Plaza Monseñor Chacón * Dirección Canaguá * Municipio Arzobispo Chacón * Fecha de la Fundación Año 1946 * Dependencia Nacional * Grado 3ro Sección “A” * Docente Maireny Escalona Diagnostico ...

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Cómo resolver una ecuación de 2do grado Procedimiento: Nota: Hay 2 métodos para resolver una ecuación de segundo grado, por factorización que es la manera rápida, pero que no siempre sirve y por la nunca querida fórmula. Bueno, dicho esto, vamos a lo nuestro: 1.- Para enseñar cómo resolver esta ecuación de segundo grado, vamos a dar un ejemplo simple: X² + 2X = 3 2.- Lo primero que debemos hacer es pasar el número de la derecha del “=” a la izquierda, pero al hacer esto, el número cambia su...

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Proverbio Chino. APRENDIZAJE POR PROYECTOS INTRODUCCIÓN. Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados. Estas prácticas implican dejar de lado la enseñanza mecánica y memorística para enfocarse en un trabajo más retador y complejo; utilizar un enfoque interdisciplinario en lugar de uno por área o asignatura y estimular el trabajo cooperativo; el aprendizaje por proyectos incorpora estos...

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder Popular para la Educación Unidad Educativa Colegio Evangélico Sion Santa Ana de Coro Edo Falcón Proyecto de Aprendizaje Todas las manos a la siembra Proyecto de aprendizaje nº II tiempo de ejecución enero hasta abril Grado: 2to sección “A” Matricula V 12 H 20 Total 32 Año escolar 2013-2014 Docente; Lilka Jiménez de Arguelles Firma del Docente ...

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Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Escuela Básica Bolivariana “Felipe Neri” El Guapo –Estado Miranda PROYECTO DE APRENDIZAJE TITULO:“ESTUDIANDO LOS CAMBIOS EN SE HAN PRODUCIDO EN LA SOCIEDAD APRENDO A ENTENDER MEJOR LA SOCIEDAD ACTUAL ,HACIENDO ENFASIS EN LA EPOCA DECEMBRINA Diagnostico:El grupo de estudiantes de 6º grado sección “B” se les realizó un sondeo explorativo para determinar cual de sus necesidades como alumnado se acercaban mas a lo impuesto por...

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Enseñanza de Matemática Secuencia de Actividades Tema: Medida – Longitud Grado: 2do Cantidad de alumnos: 16 Tiempo por clase: 80 minutos cada una FUNDAMENTACION Se enseña éste tema porque creemos importante que en primer ciclo los alumnos establezcan la diferencia entre los objetos y sus magnitudes (peso, longitud, etc). En esta secuencia trabajaremos primeramente longitudes. EL trabajo con medida involucra diversos problemas: relación de mediciones, empleo de diversos instrumentos de medición...

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Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” Acarigua – Portuguesa PROYECTO DE APRENDIZAJE Participantes: Aranguren, Neyba C.I: 19.171.557 Dum, Iris C.I: 15.905.730 Freitez, Génesis C.I: 19.172.856 González, Susan C.I: 19.903.629 Hernández, Jormelis C.I: 19.053.217 Rodríguez, Josmery C.I: 18.871.347 Salas, Patricia C.I: 17.599.111 Suarez, Carmen C.I: 18.732.434 Cátedra: Fundamento de la Escuela Primaria Facilitadora: María Elena Segovia República Bolivariana de Venezuela ...

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PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN ESCUELA BOLIVARIANA “PUENTE BLANCO” NÚCLEO ESCOLAR Nº 072 PARROQUIA LA PAZ-MUNICIPIO PAMPÁN ESTADO TRUJILLO PROYECTO DE APRENDIZAJE GUSTAVO ANTONIO ROJAS VALERA C.I.Nº. V- 5.794.073 GRADO: 6to SECCIÓN ÚNICA. MAESTRA SUPERVISORA: LIC. ZAIDA SÁEZ ...

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