• Guia de proyecto de aprendizaje
    CONSIDERACIONES DIDÁCTICAS PARA LA EJECUCIÓN DE LOS PROYECTOS DE APRENDIZAJE EN EL PNFE AUTOR: Dr C Miguel Alejandro Cruz Cabezas ¿QUÉ ES UN PROYECTO DE APRENDIZAJE? Es un conjunto de acciones planificadas y desarrolladas por una persona o un grupo, tanto para obtener
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  • Proyecto de aprendizaje infantil
    INTRODUCCION El proceso de enseñanza y aprendizaje, en los actuales momentos es objetos de importantes cambios que propone el sector educativo venezolano. Para ello, se ha previsto contar con los recursos (humanos, materiales y económicos) requerido para la ejecución de las actividades
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  • Sadsd
    Método de Marcha Sintético Para T.H. Cairney (1992) la lectura no es una simple transferencia de información, pues esto supondría que quien lee un texto no posee información personal la cual contrasta con lo leído.  Por tal motivo considera que al lectura es un proceso transaccional.  Bajo
    6780 Palabras 28 Páginas
  • Modulo de matematica 5° de primaria
     PROYECTO DE APRENDIZAJE “AMPLIAMOS NUESTRO SABER HACIA UN NUEVO CONJUNTO” I. APRENDIZAJE ESPERADO: Conoce los números enteros y su aplicación en la vida diaria. II. CONOCIMIENTOS: CONOCEMOS LOS NÚMEROS ENTEROS Así como los números naturales sirven para contar y resol
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  • La adolescencia
    [pic] MODALIDAD: PRÁCTICA INTEGRATIVA “PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS” Integrantes: Candor Arias Cynthia Janet León Contreras Verónica Mondragón Fabela Margarita Solano Lara Eduardo Pablo. Facilitadora: Silvia Sigales Hilda Alcaraz Asesor: Oscar Guzmán
    9758 Palabras 40 Páginas
  • Indice de medición y mejoramiento de la productividad
    INDICE DE MEDICION Y MEJORAMIENTO DE LA PRODUCTIVIDAD I UNIDAD. ANTECEDENTES Y CONCEPTOS DE LA PRODUCTIVIDAD 1.1 Antecedentes Y Conceptos 1.1.1 Importancia de la productividad 1.1.2 Que es la productividad 1.1.3 Que es la Ingeniería Industrial 1.1.4 Cuando y donde se origina el concept
    15609 Palabras 63 Páginas
  • Mision
    Aprendizaje-servicio. Una herramienta para la promoción de resiliencia Resumen El movimiento de mejora y cambio en las escuelas, sostiene que, para alcanzar las metas educativas más eficazmente, se debe hacer un esfuerzo sistemático y continuo en cambiar las condiciones de aprendizaje y ot
    1667 Palabras 7 Páginas
  • Pedagogia
    Métodos y técnicas que enseñanza: constituyen recursos necesarios de la enseñanza; son los vehículos de realización ordenada, metódica y adecuada de la misma. Los métodos y técnicas tienen por objeto hacer más eficiente la dirección del aprendizaje. Gracias a ellos, pueden ser elaborados
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  • Reflexiones entorno a la práctica profesional docente
    UNIVERSIDAD DE TARAPACÁ FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE CIENCIAS HISTÓRICAS Y GEOGRÁFICAS. PEDAGOGÍA EN HISTORIA Y GEOGRAFÍA Reflexiones del Portafolio Pedagógico Nadie educa a nadie, nadie se educa a sí mismo; los hombres se educan entre sí, mediatizados por
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  • Aprendizaje en los niños
    PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS (AS) DEL AULA “PANKARITA” DE LA INSTITUCION CEMSE – CERPI EN EL AREA DE LENGUAJE - MATEMATICAS INSTITUTO: CEMSE – CERPI CICLO DE APRENDIZAJE: Básico NIVEL: Primario DIRECTORA:
    4874 Palabras 20 Páginas
  • Ensayo dificultades del aprendizaje
    La observación y el contexto Todo tema y problema de investigación requiere de la observación del contexto, para registrar y poder describir el problema. Como enfoque de investigación cualitativo, orientada a los procesos de enseñanza y aprendizaje en el aula, es necesario, apropiarnos de la
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  • Proyecto hayhay
    DISEÑO E IMPLEMENTACION DE UN APLICATIVO MULTIMEDIA FLASH 0.8 PARA LA ENSEÑANZA DEL MANEJO DE LAS REGLAS BÁSICAS ORTOGRÁFICAS EN EL GRADO SEXTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN “BERNARDO” DE BATA MUNICIPIO DE TOLEDO NORTE DE SANTANDER CASILDA RIVERO GUTIERREZ ROSA ESTELLA JAIMES VARGAS
    10087 Palabras 41 Páginas
  • Autogestion del aprendizaje
    MINISTRO DE EDUCACIÓN Javier Sota Nadal VICEMINISTRO DE GESTIÓN PEDAGÓGICA Idel Vexler Talledo VICEMINISTRA DE GESTIÓN INSTITUCIONAL Helenn Chávez Depaz SECRETARIO GENERAL Pedro Patrón Bedoya DIRECTOR NACIONAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR TECNOLÓGICA Guillermo Molinari Palomino JEFE D
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  • Proyecto anual de practicas del lenguaje
    FUNDAMENTACIÓN: Desarrollarse como ciudadano crítico y partícipe en los distintos ámbitos de la ciudadanía implica una continúa integración social y participación democrática. El uso de la palabra hace que los alumnos/as puedan interactuar en una comunidad en la que circulan discursos
    3405 Palabras 14 Páginas
  • Proyecto de investigacion
    ASPECTOS QUE IINFLUYEN EN LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS DESCRIPTIVOS EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 4ª DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DOS DEL MUNICIPIO DE TURBO. BARRIOS VALDERRAMA DANNIS SHIRLEY BERRIO SANTACRUZ LEIDY AMALIA CAICEDO GONZALEZ JARRISON NICOLAS MATURANA MOSQUE
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  • Aprendizaje
    UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA Facultad de Ciencias de la Salud Módulo 01: Fundamentos pedagógicos generales MÓDULO 1 Módulo 1: Fundamentos pedagógicos generales Diplomado Didáctica Universitaria Aplicada a las Ciencias de la Salud MÓDULO 1 Autor: Mag. Luis Rodríguez Hinojosa
    23802 Palabras 96 Páginas
  • El lugar del juego en el nivel. "aprender o jugar aprendiendo"
    “El lugar del juego en el nivel inicial”. “ Aprender y jugar o Jugar aprendiendo…” (Licenciada Andrea . Penedo) “Sin el juego el aprendizaje y la evolución son imposibles. (…) El juego es siempre una cuestión de contexto, no es lo que hacemos, sino cómo lo hacemos.
    6622 Palabras 27 Páginas
  • Ambientes de aprendizaje y mediacion de las tic
    AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y MEDIACION DE LAS TIC (TECNOLOGÌAS DE LA INFORMACIÒN Y COMUNICACION) EN LOS NUEVOS DESAFÌOS DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y LA REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA DE LA INFORMACIÓN Isabel Cristina Peláez Vélez iscripeve@yahoo.com Resumen: Esta ponencia comprende un registro s
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  • Sistema de aprendizaje autogestionado asistido
    1 SISTEMA DE APRENDIZAJE AUTOGESTIONADO ASISTIDO EL PRESENTE MATERIAL SE ENCUENTRA EN PROCESO DE EVALUACIÓN LA OPTIMIZACIÓN DEL MISMO FORMATIVA , AGRADECEMOS COMENTARIOS U OBSERVACIONES QUE PERMITAN Todos los derechos reservados. Sólo se admitirá la reproducción total o parcial de este
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  • Teorias del aprendizaje
    El aprendizaje Empieza este aparte haciendo ver cómo las personas están aprendiendo todo el tiempo, por medio de la interacción cotidiana con los otros y con el medio, así como al enfrentarse a nuevas situaciones e ideas; pero el hecho de adquirir conocimientos está ligado indisolublemente a lo
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