• Proyecto De Aprendizaje
    República Bolivariana de Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela Fundación Misión Sucre Aldea 5 de julio de 1811 Programa Nacional de Formación de educadores Descripción: http://ubvzulia.blogia.com/upload/img-logo.jpg
    15316 Palabras 62 Páginas
  • Proyecto De Aprendizaje
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES Y EDUCADORAS P.N.F.E Fundación Misión Sucre Aldea Universitaria EZEQUIEL ZAMORA Santa Bárbara de Barinas Mu
    21049 Palabras 85 Páginas
  • Proyecto canaima educativo. venezuela
    Proyecto Canaima Educativo El proyecto Canaima Educativo consiste en introducir la tecnología de la información en el aula, como apoyo a lo que es la educación liberadora, empleando la computadora Como instrumento de refuerzo, la cual contiene contenidos desarrollados bajo los conceptos
    2271 Palabras 10 Páginas
  • Proyecto juegos tradicionales
    ESTRATEGIAS PARA REFORZAR LOS VALORES FOLKLÓRICOS A TRAVÉS DE LOS JUEGOS TRADICIONALES EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL SAN CARLOS, MARZO DE 2011 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE – UBV P.
    13485 Palabras 54 Páginas
  • Proyecto caripito
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA CARIPITO COMISIÓN DE CREACION DE LA UP-CARIPITO CARIPITO - ESTADO MONAGAS. IUT CARIPITO PRINCIPIOS RECTORES PARA LA CREACIÓN DE LA UNIVERSIDAD POLITECNICA DE CA
    17095 Palabras 69 Páginas
  • Proyecto Ubv
    REPUBLICA BOLEVARÍANÍA DE VENEZUELA MNISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARÍANA DE VENEZUELA P.N.F.E. "MISION SUCRE" PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES ALDEA ACHAGUAS 1 ACHAGUAS ESTADO APURE EL JUEGO LÚDICO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA
    8225 Palabras 33 Páginas
  • Didácticas Como Método De Enseñanza Aprendizaje De La Lectoescritura A Los Estudiantes De 5To Grado Sección “D” De La Escuela Bolivariana “Inavi” Municipio Libertador Estado Monagas.
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO DE EDUCADORES MISIÓN SUCRE TEMBLADOR ESTADO MONAGAS. DIDÁCTICAS COMO MÉTODO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA A LOS ESTUDIANTES DE 5TO G
    13018 Palabras 53 Páginas
  • Dificultad Del Aprendizaje
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO AREA DE EDUCACIÓN MENCIÓN: DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EL JUEGO COMO ESTRATEGÍA PARA MOTIVAR EL APRENDIZAJE EN NIÑOS CON PROBLEMA DE ATENCIÓN DE LA I ETAPA EN LA U.E.E. “CÉSAR ZUMETA” UBICAD
    33033 Palabras 133 Páginas
  • PROYECTO LECTOESCRITURA
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES Y EDUCADORAS P.N.F.E Fundación Misión Sucre Aldea Universitaria EZEQUIEL ZAMORA Santa Bárbara de...
    20736 Palabras 83 Páginas
  • ESTRATEGÍAS MEDIADORAS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE COLABORATIVO.
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO “RAFAEL ALBETO ESCOBAR LARA” ESTRATEGÍAS MEDIADORAS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE COLABORATIVO. Trabajo presentado como requisito parcial Para Optar al Grado de Especialista en...
    20656 Palabras 83 Páginas
  • Proyecto de Aula
     REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION PROYECTO DE APRENDIZAJE N° 1 Creando conciencia por un mundo mejor! Unete… E.B.P ”SAN RAFAEL” GRADO: 6 TO SECCIÒN: ÙNICA TURNO: MAÑANA FECHA DE INICIO: 17 DE SEPTIEMBRE...
    1727 Palabras 7 Páginas
  • Caracteristicas del curriculo basico nacional
    CARACTERISTICAS DEL CURRICULO BASICO NACIONAL Las características que presenta este Nivel son conformes con los planteamientos del Modelo Curricular y son las siguientes: Centrado en la escuela: se plantea desde una perspectiva organizativa y globalizadora del aprendizaje que involucra a la i
    4499 Palabras 18 Páginas
  • Comparacion curriculo
    [pic] Caracas, marzo de 2010 INTRODUCCIÓN El currículo, como la concreción específica de una teoría pedagógica para volverla efectiva y asegurar el aprendizaje y el desarrollo de un grupo particular de alumnos para la cultura, época y comunidad de la que hacen parte, es vital e
    4173 Palabras 17 Páginas
  • Curriculo Basico Nacional
    CURRICULO BÁSICO NACIONAL EDUCACIÓN BÁSICA. Este Nivel de Educación Básica es el segundo del sistema educativo venezolano, tiene una duración de nueve (9) años y se organiza en tres etapas sucesivas: la Primera Etapa abarca 1°, 2° y 3° grado; Segunda Etapa incluye 4°, 5° y 6° grado y
    16887 Palabras 68 Páginas
  • Principios Funfamentales Del Pensamiento Bolivariano
    Principios Fundamentales Del Pensamiento Bolivariano Ensayos y Documentos (1) * Principios Fundamentales Del Pensamiento Bolivariano Principios fundamentales del Pensamiento Bolivariano El libertador fue un hombre que tenía cierta facilidad para analizar las situaciones de diferentes punt
    13903 Palabras 56 Páginas
  • Brigada De Protección Para La Formación En El Conocimiento De Los Derechos Y Deberes Del Niño, Niña Y Adolescentes Que Permitan Disminuir La Violencia De Los Estudiantes Del Liceo Bolivariano “Andrés Bello”
    INTRODUCCIÓN Cada ser humano no es bueno, ni es malo; son sus acciones las que pueden caracterizarse como buenas o malas, experimentar esas vivencias y contradicciones en particular de la condición humana y encontrar diversas maneras de afrontarlas es un derecho y un deber que toda
    7259 Palabras 30 Páginas
  • Curriculo
    Se promulga la Ley Orgánica de Educación en el mes de julio de 1980, estableciéndose los fines de la educación y con ello la necesidad de que las acciones sistemáticas emprendidas conduzcan hacia el logro de esos fines. Esa necesidad condujo a prestar mayor atención a los esfuerzos que hac
    5833 Palabras 24 Páginas
  • curriculo nacional bolivariano
    tema 18: características del Currículo Nacional Bolivariano CURRICULO NACIONAL BOLIVARIANO (CNB) En  el año  1999 se realizó una consulta nacional que se llamó “Constituyente Educativa”, la  cual valoró el impacto y alcance de la reforma curricular de 1997  y algunos de los resultados...
    5560 Palabras 23 Páginas