• La en señanza de las fracciones
    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN NOMBRE DEL PROYECTO: PROBLEMA DE LECTO ESCRITURA EN LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA “CARMEN SERDAN ALATRISTE” LUGAR DE REALIZACION DEL PROYECTO: SIMOJOVEL, CHIAPAS. FECHA DE APLICACIÓN DEL PROYECTO: 22 DE AGOSTO DEL 2011. ...
    2055 Palabras 9 Páginas
  • Lectoescritura Apoyandose En Textos Ambientales
    Presentación La enseñanza de la lectura y escritura, el los primeros grados de educación Primaria, es indudablemente, una tarea ardua con dedicación exclusiva, porque hay que hacer uso de los diversos métodos, estrategias y acciones tendientes facilitar el aprendizaje y comprensión de los alumnos y alumnas...
    2725 Palabras 11 Páginas
  • Teorias
    BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD VALLES DEL MOMBOY CENTRO DE FORMACION PERMANENTE MONSEÑOR JESUS MANUEL JAUREGUI MORENO TOVAR ESTADO MÉRIDA EL PROYECTO CANAIMA COMO RECURSO PARA EL FORTALECIMIENTO DEL PROCESO DE LA LENGUA ESCRITA Participante...
    4133 Palabras 17 Páginas
  • ensayo
    Dificultades del Aprendizaje Las dificultades del aprendizaje pueden definirse como “las alteraciones que se presentan en el proceso de adquisición de nuevas funciones o conductas, que tienen como consecuencia la aparición de dificultades en la adaptación del individuo a su medio”. En la definición...
    2176 Palabras 9 Páginas
  • facilitador del español
    PRESENTACIÓN La presente Guía tiene la finalidad de proporcionar al Facilitador del Curso-Taller Proyectos de lengua: una alternativa para la enseñanza del Español en la Educación Básica, una visión general de los planteamientos teóricos y prácticos que orientan el desarrollo de este curso. Para...
    10679 Palabras 43 Páginas
  • PROYECTO DE INNOVACIÓN: "CON MI LECTURA VELOZ Y COMPRENSIVA, VUELO EN MIS APRENDIZAJES
    Sección: Docentes protagonistas PROYECTO DE INNOVACIÓN: "CON MI LECTURA VELOZ Y COMPRENSIVA, VUELO EN MIS APRENDIZAJES” (Recopilado) Esta experiencia ha sido vista por 14436 docentes El escaso nivel de lectura veloz comprensiva así como de escritura correcta, mostrado por los alumnos y alumnas...
    3123 Palabras 13 Páginas
  • Tesis
    ESPECIALIDAD: EDUCACIÓN ESPECIAL MENCIÓN: DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE EXTENSIÓN ACARIGUA – ARAURE INFORME FINAL DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL EL MORROCOY COMO ESTRATEGIA MOTIVACIONAL PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA LECTURA Y ESCRITURA DEL ESCOLAR A.G. CURSANTE DEL 4to GRADO EN LA U.E.B. “ROMULO...
    8767 Palabras 36 Páginas
  • Rieb
    de cada proyecto incluyen los elementos con los que se espera el alumno sea competente, en consecuencia éstas son el propósito por alcanzar en la mayoría de los proyectos. El título de los proyectos involucra el producto deseado, que es al mismo tiempo el propósito a alcanzar. | Cada proyecto señala las...
    4234 Palabras 17 Páginas
  • “Aprendiendo y Expresando Con Amor e Integridad La Lecto-Escritura
    TAPIA” DEPARTAMENTOS DE TECNOLOGÌA DOCENTE E INVESTIGACIÓN Y EVALUACION TÍTULO: “Aprendiendo y expresando con amor e integridad la Lecto-Escritura con los alumnos del Cuarto y Quinto año de Educación Básica” Trabajo de Investigación Educativa previo a la obtención del Título de Profesor...
    5631 Palabras 23 Páginas
  • Formacion continua
    A DIVERSOS PROBLEMAS |SENTIDO DE PERTENENCIA | |ESTRUCTURA DE DIFERENTES TEXTOS CONOCIMIENTO Y |DISEÑA PROYECTOS |TOMA DE DECISIONES | |USO DE LAS TICS |EMITE JUICIOS...
    2132 Palabras 9 Páginas
  • Tesis sobre uso de las tics
    ICA-PERU 2010 1.  TÍTULO DEL PROYECTO: "COMPRENDO LO QUE LEO” 2.     EL PROBLEMA PRIORIZADO:  El escaso nivel de lectura y la comprensión de la misma, así como de escritura correcta, mostrado por los alumnos y alumnas de los Segundos grados de secundaria...
    3296 Palabras 14 Páginas
  • Articulo3-5-8
    INFANTIL Resumen Este artículo presenta un proyecto de la creación de un Círculo de Literatura Infantil para un aula en Escuela Básica. Es un proyecto que permite vincular áreas como la literatura y la lectura en situaciones auténticas de lectura. Es una manera de presentar la literatura como un...
    4473 Palabras 18 Páginas
  • Lecturas
    UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL NORTE VICERRECTORIA ACADÉMICA CENTRO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA LECTURA, LECTURA Y MAS LECTURA ENTRETENIDA Trabajo de Titulación presentado para optar al Postítulo de: “Administración de unidades Técnico pedagógicas” Autor: * ELIA BERTA ÑAVES APATA ARICA, Agosto...
    5978 Palabras 24 Páginas
  • Proyectos De Enseñanza
    El trabajo por proyectos es una propuesta de enseñanza que permite el logro de propósitos educativos, por medio de un conjunto de acciones, interacciones y recursos planeados y orientados a la resolución de un problema o situación concreta y a la elaboración de una producción tangible o intangible...
    1657 Palabras 7 Páginas
  • Fortalecimiento De Los Procesos De Lectura Y Escritura Musical Para El Desarrollo De Las Competencias Interpretativas Y Compositivas
    FORTALECIMIENTO DE LOS PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA MUSICAL PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS INTERPRETATIVAS Y COMPOSITIVAS Carlos Leonardo Garrido Arellano INSTITUTO PROFESIONAL ARCOS CHILE, SANTIAGO 2012 20 1 PRESENTACIÓN Fundamento: 1. 2. DIAGNÓSTICO JUSTIFICACIÓN TABLA DE...
    1661 Palabras 7 Páginas
  • Informe descriptivo de diagnostico lectura y escritura
    INFORME DESCRIPTIVO DIAGNÓSTICO DEL PROYECTO DE LECTURA Y ESCRITURA El siguiente informe descriptivo consiste en que, antes de avocarme a la tarea de ejecutar un programa o proyecto de lectura y escritura debo tomar un diagnóstico. Este no es más que una prueba que me permite determinar el...
    1256 Palabras 6 Páginas
  • Afectividad en el ula
    II) TITULO DEL PROYECTO Escaso Desarrollo de Capacidades para la Lecto -Escritura III) EL PROBLEMA Enseñar a leer y escribir a los niños no es una tarea del todo sencilla mucho menos en estos tiempos, sobre todo porque durante muchos años los maestros de primer grado utilizaron el...
    4341 Palabras 18 Páginas
  • Diseño De Una Guia De Estrategias Didacticas Para El Fortalecimiento De La Lecto-Escritura En Los Niños Y Niñas DeL 2Do. Grado De Educacion Primaria
    conocimiento de la lectura y escritura, está indicando la presencia de vicios profundos del sistema educativo, de lo cual se desprende la urgencia de revisar las concepciones tradicionales sobre la enseñanza de la misma. Tradicionalmente, cuando se habla de aprendizaje de lectura y escritura, se piensa...
    7066 Palabras 29 Páginas
  • Proyecto De Innovación Educativa
    PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA DATOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Nombre : I.E.CPEEI. Parroquial “Nuestra Señora De Montserrat” Modalidad : Básica Regular y Centro Educativo Técnico Productivo Dirección : Jr. Callao nº 642 Distrito : Lima – Cercado Provincia : Lima Departamento...
    2976 Palabras 12 Páginas
  • Boletines Escolares
    INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE ESTUDIANTE: GONZÁLEZ CONTRERAS FRANCO MANUEL Nombre del proyecto de aprendizaje: “Exploro mi cuerpo valorándolo a través de la lectura y escritura”. Nº De P A: 2 Desde: mayo-2012 Hasta: julio-2012 Informe de la...
    3797 Palabras 16 Páginas