Proyecto De Aprendizaje Sobre Valores En Educacion Inicial ensayos y trabajos de investigación

  • Proyecto de aprendizaje en educación inicial

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN FUNDACIÓN REGIONAL “EL NIÑO SIMÓN” CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL “LAS ARDILLITAS” TRUJILLO ESTADO TRUJILLO Cuidemos nuestro planeta, reciclando en navidad. SECCIONES: A, B, C, D Y E TRUJILLO, NOVIEMBRE 2011 Justificación Debido a los cambios climáticos que se están presentando en nuestro planeta, es necesario crear una visión ecológica del mundo, entre las diversas medidas para...

    612  Palabras | 3  Páginas

  • Espacios de aprendizaje en educacion inicial

    PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA. MISIÓN SUCRE, ALDEA FE Y ALEGRÍA SIERRA CARONÍ. PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES. EDUCACIÓN, MENCIÓN: EDUCACIÓN INICIAL. [pic] Profesora: Participante: Alida Silva. María Alejandra Noguera. Noviembre de 2011. El Ambiente de Aprendizaje Uno de los elementos importantes de la acción pedagógica en la Educación Inicial...

    635  Palabras | 3  Páginas

  • Ambiente de aprendizaje en educacion inicial

    Atención a niños y niñas en la Educación Inicial Dra. Carmen Mendoza de Vásquez Carmen_mendozamora@yahoo.es La Educación Inicial constituye el primer nivel del sistema educativo venezolano, Surge en el marco de la política de “Universalización de la Educación Preescolar” con una orientación de justicia y equidad social para que todos los niños y niñas tengan acceso a la educación. Igualmente, en concordancia a los cambios en el contexto social, económico y político del país, y a los resultados...

    1406  Palabras | 6  Páginas

  • AmbiEnte De AprEndizaje En La Educacion Inicial

    POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA COLEGIO UNIVERSITARIO “MONSEÑOR DE TALAVERA” ESPECIALIDAD: EDUCACIÓN INICIAL. IV SEMESTRE. CATEDRA. PRACTICA PROFESIONAL III AMBIENTE DE APRENDIZAJE PROFESORA: MARISOL GUTIÉRREZ ALUMNA: HERSY CORTES CARACAS, 7 DE FEBRERO 2012. INTRODUCCIÓN Un ambiente de aprendizaje es un espacio...

    1629  Palabras | 7  Páginas

  • iMPORTANCIA DE LOS VALORES EN LA EDUCACIÓN INICIAL

    LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES EN LA EDUCACIÓN INICIAL Los valores son formas de conducta que nos permiten interactuar con la sociedad de la manera adecua y aceptable para todos. A lo largo de mi vida he ido adquiriendo valores con base a la educación que mis padres me han brindado desde muy pequeña; entonces, con base a ellos, es lo que define mi conducta y a la vez, en su debido momento inculcarlos y lo más importante, ponerlo en práctica. La primera infancia es el lapso de vida que corresponde...

    1693  Palabras | 7  Páginas

  • Proyecto Educacion Inicial

    AREAS DE APRENDIZAJES COMPONENTES OBJETIVOS APRENDIZAJES A SER ALCANZADOS POSIBLES ACTIVIDADES DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS Formación Personal, Social y comunicación Soberanía Autoestima y Autonomía. Iniciar a la niña y el niño en el conocimiento y valoración progresiva de su entorno territorial, cultural, histórico y patrimonial. Promover en la niña y el niño la valoración positiva de sí misma o...

    1141  Palabras | 5  Páginas

  • Ambientes De Aprendizaje En La Educacion Inicial

    Ambientes de aprendizaje en educación inicial Estos ambientes de aprendizaje de educación inicial están dirigidos a maternales, preescolares independientes y anexos a las escuelas básicas, como también los espacios familiares y comunitarios: hogares de los niños y niñas, hogares de atención integral, centros de atención integral y centros de cuido espontáneo. Estos ambientes deben ofrecer un clima favorecedor de los aprendizajes, donde exista respeto, cariño, oportunidad de producción, intercambios...

    1557  Palabras | 7  Páginas

  • Ensayo sobre educacion inicial

    La educación inicial es una etapa primordial en la formación del individuo. Es la atención convencional o no convencional al niño y la niña desde sus primeros años de vida y hasta su incorporación al primer grado de la educación básica. Cada día la conciencia colectiva, se orienta más acerca de los beneficios que tiene esta etapa en el niño y la niña, como uno de los espacios formativos más importantes para el desenvolvimiento educativo y social de los mismos, y en la cual se edifican las bases...

    1007  Palabras | 5  Páginas

  • Proyecto de educación inicial

    EDUCACIÓN INICIAL Nombre del docente: Rosana Romero | Sección: F | Edad (es): | Lapso de ejecución: 3 semanas Desde el 18/10/2010 hasta el viernes 5 de noviembre | Matricula: | Hembras: | Varones: | Total: | Nombre del auxiliar: | | | | Elección del tema y nombre del proyecto: El tema sobre las temperaturas y el nombre “HACE FRIO, HACE CALOR”… | DIAGNÓSTICO Comenzando este año escolar se puede observar que muchos de los niños y las niñas muestran gran interés por conocer...

    980  Palabras | 4  Páginas

  • proyecto dia de educacion inicial

    PROYECTO: INICIAL ESTA DE FIESTA I. JUSTIFICACION: Este 25 de Mayo celebramos un Aniversario más de la creación  de los Jardines de Infancia en el Perú por las Hermanas Emilia y Victoria Barcia Boniffatti, para lo cual hemos programado una serie de actividades que fortalecerán la identidad de los niños con su escuela, se fortalecerá el vinculo escuela y hogar. Se difundirá la importancia de la educación infantil ya que esta etapa debe formarse con alegría, armonía y cooperación y así hacer que...

    568  Palabras | 3  Páginas

  • aprendizaje incidencia sobre la educacion

     CONCEPCIONES DEL APRENDIZAJE Y QUE INCIDENCIA TIENEN SOBRE LA EDUCACION. Los procesos de aprendizaje son las actividades que realizan los estudiantes para conseguir el logro de los objetivos educativos que pretenden. Constituyen una actividad individual, aunque se desarrolla en un contexto social y cultural. La enseñanza debe promover la formación de un sujeto integral, independiente e implicado en el buen desenvolvimiento social. La construcción del conocimiento tiene pues dos vertientes:...

    748  Palabras | 3  Páginas

  • .Proyecto de numeracion educacion inicial

    APROXIMACIÓN A UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN- ACCIÓN LA ENSEÑANZA DE LA NUMERACIÓN • Formulación del problema. Se identifican 5 alumnos con aprendizajes descendidos en las áreas del conocimiento de matemáticas. Delimitar la población de estudio El grupo está delimitado, pero todos los miembros del grupo serán los beneficiados. El conocimiento obtenido, ¿cómo será usado? Serán aplicados en la práctica. • Antecedentes ...

    716  Palabras | 3  Páginas

  • Los proyectos de aprendizaje- nivel inicial

    PROYECTO DE APRENDIZAJE I.- DATOS GENERALES: 1.1. I.E.I Nº 424 “Jesús María” 1.2. DIRECTORA : Nara Saavedra de Díaz 1.3. PROFESORA : Sonia Luz Leandro Inocencio 1.4. SECCION : 4 años “A” 1.5. TURNO : Mañana 1.6. LUGAR : A.A. H.H Jesús María 1.7. NOMBRE DEL PROYECTO : Loncheras Nutritivas 1.8. TEMPORALIZACION : Del 11 al 15 de Julio 2011 1.9. JUSTIFICACION : Dicho proyecto tiene por finalidad de conocer y buscar alternativas productivas que mejoren la calidad de vida de nuestros...

    1131  Palabras | 5  Páginas

  • Ambientes De Aprendizaje En Educación Inicial

    niño diferencia entre un objeto de textura suave de otro de textura áspera. El conocimiento lógico matemático es el niño quien lo construye en su mente a través de las relaciones con los objetos. El educador que acompaña al niño en su proceso de aprendizaje debe planificar procesos didácticos que permitan interaccionar con los objetos reales. Como las personas, los juguetes, ropa, animales, plantas?. CLASIFICACION Constituye una serie de relaciones mentales a través de las cuales los objetos se...

    651  Palabras | 3  Páginas

  • proyecto educacion inicial

    PROYECTO DE APRENDIZAJE PROYECTO DE APRENDIZAJE ¿DONDE VIVEN Y QUE COMEN LOS INSECTOS? (Diagnóstico pedagógico) Durante los recorridos por el espacio exterior en sus conversaciones algunos niños y niñas expresaron interés por conocer hacia donde se trasladaban los bachacos con los trocitos de hojas de las matas del huerto escolar. Otro grupo al observar las mariposas preguntó si los caballitos del diablo y ellas eran familia y por ultimo varios niños afirmaron que las hormigas Vivian...

    1266  Palabras | 6  Páginas

  • Proyecto Cientifico De Educacion Inicial

    PROYECTO CIENTÍFICO “CÓMO HACER UN DESODORANTE AMBIENTAL CON PLANTAS AROMÁTICAS” Docente: Eudrys Salazar DIAGNOSTICO Un grupo de niños y niñas de cinco (5) y seis (6) años de edad, muestra interés en conocer Como se realiza un desodorante ambiental con plantas aromáticas. Todo esto evidenciado en los momentos de la jornada diaria al trabajar con el proyecto de las plantas .Branyelis dice que quiere sembrar flores para perfumar su casa; Isaí y Oswel juegan imitando que venden flores y hojas...

    802  Palabras | 4  Páginas

  • proyecto sobre es valor respeto

    DIAGNOSTICO El primer proyecto de aprendizaje, surge de las necesidades que presentan los y las estudiantes del 6to grado sección A; los cuales oscilan en una matrícula de 25 estudiantes 15 varones y 10 hembras, de acuerdo a las actividades planificadas y desarrolladas en el plan diagnóstico para detectar las debilidades y fortalezas de los estudiantes, se pudo conocer que estos presentan deficiencias en lectura y escritura, son lentos al leer, no respetan los signos de puntuación, copian incurriendo...

    668  Palabras | 3  Páginas

  • Proyecto De Aprendizaje Sobre El Ambiente

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E.E “ DON NICOLÁS FLORES” GRADO: 1ero SECCIÓN “B” RÍO CARIBE – MUNICIPIO ARISMENDI ESTADO SUCRE PROYECTO DE APRENDIZAJE “ EL AMBIENTE Y SU CONSERVACIÓN ” DOCENTE ASESOR: EVELYN FUENTE PARTICIPANTES : ...

    1232  Palabras | 5  Páginas

  • Proyecto De Aprendizaje La Tecnología En La Educación

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN BARCELONA- EDO.- ANZOÁTEGUI I PROYECTO DE APRENDIZAJE Nivel Educativo: Educación Primaria. Año Escolar: 2010-2011 5To. Grado Sección “U” Turno: MAÑANA Inicio: 21/10/2010 Culminación: 15/12/2010 Docente: YUBERT...

    1145  Palabras | 5  Páginas

  • proyecto sobre valores

     “FORTALECIENDO LOS VALORES” I- IDENTIFICACIÓN Institución: Escuela Básica N° 7207 Santo Domingo Savio Directora: Emiliana Gracia Benítez Localidad: Pedro Juan Caballero Barrio: Santa Ana Nivel o Ciclo: 2°Ciclo Beneficiarios directos: Directora, profesoras, alumnos/as de la institución. Beneficiarios indirectos: padres de familias. II- DIAGNÓSTICO: En la Escuela Básica N°7207 Santo Domingo Savio, se ejecutará el proyecto ‘’Fortaleciendo los Valores’’ teniendo en cuenta que este trabajo tiene como...

    979  Palabras | 4  Páginas

  • Proyecto de aprendizaje sobre el agua

    Universidad “José Antonio Páez” Facultad de Educación Asignatura: Planificación de la Instrucción Sección: 306P1 PEIC Y PROYECTO DE AULA Integrantes: Onerys Mitrovich Yoluismar Rodulfo Margioret Aliotte Vanessa Henríquez EL P. E. I. C. Es un Proyecto Institucional a partir del cual se construyen, planifican y desarrollan acciones entre todos los actores que hacen vida en el plantel y en la comunidad vinculado con la política educativa nacional y contextualizada con el entorno...

    1197  Palabras | 5  Páginas

  • Proyectos De Nivel Inicial: Colores Y Valores

    Observación directa. Preguntas y respuestas. Planillas de seguimiento. royecto de valores: Educación para la paz La educación para la paz contribuye a crear entornos de aprendizaje de calidad, adaptados a las necesidades del niño, basados en el respeto a los derechos, las diferencias de género, la salud y la seguridad de los niños, su protección y la contribución positiva a su educación. Una educación de calidad inspirada en la paz produce alumnos bien alfabetizados, conocedores de la aritmética...

    1124  Palabras | 5  Páginas

  • Proyecto De Aprendizaje Sobre La Navidad

    Ministerio del Poder Popular para la Educación Municipio Escolar Bolivariano N° 12 U.E. “Carlos del Pozo” P.A "Tradiciones Navideñas, tiempo para compartir" Misión: Ejercitar la lectura y escritura de los niños y niñas aprovechando la navidad como época de unión y felicidad para involucrar a padres y representantes en las actividades planificadas. Visión: Incentivar a padres y representantes a participar activamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje tanto dentro como fuera del aula...

    787  Palabras | 4  Páginas

  • PROYECTO DE APRENDIZAJE SOBRE LA REPRODUCCIÓN

    POPULAR PARA LA EDUCACIÓN E. LUISA CÁCERES DE ARISMENDI PARIAGUÁN - ANZOÁTEGUI PROYECTO DE APRENDIZAJE: “COMPRENDIENDO LA REPRODUCCIÓN EN LOS SERES VIVOS” IDENTIFICACIÓN: Nombre del Plantel: E. “LUISA CÁCERES DE ARISMENDI” Subsistema Educativo: EDUCACIÓN PRIMARIA. Etapa: PRIMERA. Grado: 4º. Sección: “A”. Turno: Mañana. Matrícula: V: 15, H: 17 T: 32 Nombre del Proyecto: “COMPRENDIENDO LA REPRODUCCIÓN EN LOS SERES VIVOS” Tiempo para desarrollar el proyecto: 06 semanas aproximadamente...

    685  Palabras | 3  Páginas

  • Proyecto de educacion inicial

    PROYECTO: “UNA ALIMENTACIÓN EQUILIBRADA Y SALUDABLE” Fundamentación: Cuando el ser humano se alimenta lleva a cabo una actividad puramente instintiva. Puede elegir con qué alimentarse motivado por diversos factores. Poder seleccionar, tiene no obstante, el riesgo de equivocarse, de no optar por lo mas conveniente. Por ello es necesario conocer y seguir las orientaciones sobre qué alimentos son mejores para nuestra salud, su clase, calidad, cantidad y distribución a lo largo del día y tener en...

    969  Palabras | 4  Páginas

  • tesis sobre educacion en valores

    espacio de aprendizaje ético. El interés en el estudio de los valores se ha incrementado debido al aumento de la crisis de valores a nivel mundial, y en particular en la República Dominicana. En este sentido Fabelo (1996) y Díaz (2009), señalan que los valores están en crisis en el mundo por lo que entienden que es también una función vital del sistema educativo la formación en valores. Ramos (1998) y Díaz (2009), advierten que estamos en una época de deshumanización donde los valores éticos...

    1386  Palabras | 6  Páginas

  • Actividad Sobre Educación En Valores

    ACTIVIDAD SOBRE EDUCACIÓN EN VALORES 1. Teniendo en cuenta lo explicitado respecto a la Propuesta Curricular Institucional (PCI), mencione al menos 5 (cinco) estrategias para la inclusión de los Temas Transversales en la escuela y en el aula. 2. ¿Qué principios y Objetivos Institucionales priorizaría teniendo en cuenta su realidad escolar? 3. ¿Cuáles son las dos posibilidades de inclusión de los Temas Transversales en la programación de la enseñanza? 4. Priorice...

    968  Palabras | 4  Páginas

  • Proyecto De Aprendizaje La Educacion Vial

    Popular para la Educación Liceo Nacional Capacho- Independencia- Táchira La Educación Vial Como Herramienta Indispensable en la Seguridad Social Año. 5to Secciones A, B, C. Lapso de ejecución. 25/10/10 al 19/11/2010 25 OCTUBRE DEL 2010 AREA DE APRENDIZAJE. SER HUMANO Y SU INTEGRACION CON LOS OTROS COMPOMENTES DEL AMBIENTE FINALIDAD DURANTE EL DESARROLLO DEL PLAN INTEGRAL, SE PRETENDE LOGRAR UN APRENDIZAJE significativo...

    658  Palabras | 3  Páginas

  • Proyecto De Aprendizaje Sobre Sismo

    PROYECTO: IDENTIFICO LAS PARTES DEL CUERPO Y RECONOZCO QUIEN SOY DIAGNÓSTICO: Yenifer nombra las partes del cuerpo, Griseidis las señala, Frayeska las cuenta y dice que son muchas, Luís Alejandro reconoce que es un niño con pene y que es diferente a las niñas, Johannecsys afirma que tiene vulva porque es niña. DURACIÓN: 15 Días hábiles. Desde el 11-03- al 31-03-2011. EJES INTEGRADORES: Interculturalidad, Ambiente y Salud Integral, Trabajo Liberador ...

    1078  Palabras | 5  Páginas

  • Proyecto de aula sobre valores

    I. IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO: 1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARÍA INMACULADA 1.2. NOMBRE: “RESCATEMOS LOS VALORES” 1.3. DOCENTE: ELIBETH VIANA MARTÍNEZ 1.4. GRADO: 2 1.5. CURSO: B 1.6. MUNICIPIO: SAN MARCOS 1.7. AÑO: 2010 II. DIAGNÓSTICO DEL CURSO: El grado 2B de la Institución educativa María Inmaculada jornada matinal consta de 31 estudiantes de los cuales 13 son niños y 18 son niñas entre edades de 5 a 8 años. Este grupo de estudiantes provienen de estratos 1 y 2 en su mayoría...

    1123  Palabras | 5  Páginas

  • Proyecto De Educación Visual Nivel Inicial

    PROYECTO DE EDUCACIÓN VISUAL: FUNDAMENTACIÓN: “Los niños conocen el mundo a través de las acciones que ejercen sobre los objetos: tocar, tirar, apretar, mover. Se conocen a sí mismos ensayando diferentes posibilidades de movimiento en ese accionar. Es a partir de esta interacción que van estableciendo relaciones entre los objetos y sus acciones. Comienzan así a apropiarse, a conocer el mundo desde la observación y la experimentación”[1]. Sus movimientos dejan marcas, huellas. Es a través...

    1435  Palabras | 6  Páginas

  • Proyecto de aprendizaje "valoro la lectura y escritura"

    Proyecto de Aprendizaje Valoro la Lectura y Escritura Matrícula: 26 Estudiantes Varones: 16 Hembras: 10 Nivel Educativo: Educación Primaria Grado: 5º (Quinto) Sección: “A” Docente: Armando Juan Páez Fernández Tiempo de Ejecución: 6 (Seis) Semanas DIAGNÓSTICO Los Estudiantes de 5º grado comparten la idea de que el desarrollo de la lectura y la escritura forman parte de los detalles más importantes en los que debemos centrar nuestra atención. El desarrollo de la lectoescritura de...

    1098  Palabras | 5  Páginas

  • Proyecto De Inicio De Actividades Educacion Inicial

    Área de Aprendizaje | Componente | Finalidad | Aprendizaje a ser alcanzado por el niño y la niña | FORMACIÓN PERSONAL, SOCIAL y COMUNICACION | IDENTIDADCONVIVENCIA | -Qué el niño y la niña alcancen progresivamente el conocimiento y valoración de su identidad personal y familiar.- Qué el niño y la niña reconozcan patrones sociales y practiquen normas, ejerciendo algunos deberes y derechos que regulan sus relaciones en su contexto cercano | -Dice y reconoce su nombre...

    809  Palabras | 4  Páginas

  • Proyecto de aprendizaje sobre el agua

    números hasta de tres cifras * Reconoce la importancia del agua como fuente de vida * Muestra autonomía en el desarrollo de sus actividades como miembro de grupo * Reconoce su cuerpo como un todo armónico y lo utiliza para comunicarse * Valora sus producciones y la de los demás | * Lee y produce textos significativos de acuerdo a su nivel de aproximación al sistema alfabético * Reconoce la literatura como fuente de recreación y de goce estético * Escribe y lee números hasta...

    856  Palabras | 4  Páginas

  • Proyecto sobre Educación Vial

    de 1º a 4º año de EP, el nivel inicial y dos veces por semana después de las 18 Hs. concurren los niños que realizan actividad física extra escolar. Con esto se demuestra el intenso flujo de personas que circulan por estas calles. FUNDAMENTACIÓN Este proyecto surge como respuesta a contenidos del Diseño Curricular y es reforzado con material enviado a las escuelas por el Ministerio de Educación sobre Educación Vial en el marco del Plan Nacional de Educación Vial, destinado a promover en todas...

    1270  Palabras | 6  Páginas

  • Proyecto sobre educacion

    educación primaria” A) Interventores : Angela Galvan Karla Sosa Gabriela Castro B) Destinatarios: El proyecto va dirigido hacia los alumnos de 6 “A” de la Escuela Primaria “Sor juana Ines de la Cruz”. C) Ámbitos: Escuela Primaria Maria de Jesús Castaño Guerra, ubicada en Av. universidad S/N 3 Sec. San Nicolás de los Garza Nuevo León. D) Duración del Proyecto : Tenemos contemplado...

    711  Palabras | 3  Páginas

  • Proyecto de aula sobre los valores

    de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). En muchos países en donde se ha creado conciencia sobre el tema, se reutilizan materiales como: papel, vidrio, plástico, aluminio y restos de comida. En Venezuela aunque se hacen grandes esfuerzos, tan sólo se logran procesar para nuevos usos, entre el 10 y el 15% de 20 mil toneladas de residuos que se producen diariamente en el país. ANALISIS DEL RECICLAJE | | | Para conocer sobre la situación del reciclaje en nuestro...

    836  Palabras | 4  Páginas

  • Proyecto de educacion sexual nivel inicial

    ESC. N° 388 JOSÉ DE DARREGUEIRA “PROYECTO DE EDUCACIÓN SEXUAL EN ELNIVEL INICIAL” “LOS NENES Y LAS NENAS” DOCENTE CRISTINA MARCOUX AÑO 2.011 PROYECTO DE NIVEL INICIAL DE EDUCACIÓN SEXUAL FUNDAMENTACIÓN: A lo largo del tiempo la sexualidad fue un tema Tabú en nuestra sociedad, considerándose prohibido desarrollarlo en clase, pero así también ocultas como el tema, estaban las innumerables y desgraciadas experiencias de los niños que muchas veces eran abusados porque no tenían el conocimiento...

    548  Palabras | 3  Páginas

  • Aprendizaje humano y su valor para la educación

    EL APRENDIZAJE HUMANO Y SU VALOR PARA LA EDUCACIÓN (Correspondencia dirigida a E. A) Me siento en el parque a verlos pasar: Escucho su lengua y me llaman la atención sus acentos y jergas, a veces tan similares, a veces algo distintos; un par de ellos se besan en la boca; dos me sonrieron al cruzar por mi delante; hay un grupo de cinco o seis que llevan mochilas en sus hombros. Comunicarse, desearse, sonreir, las mochilas en los hombros... Te digo. ¡Ejemplos del aprendizaje humano! Genética...

    648  Palabras | 3  Páginas

  • Proyecto Especifico De Educacion Fisica Nivel Inicial

    PROYECTO ESPECÍFICO 1- DENOMINACION DEL PROYECTO “A disfrutar la naturaleza” 2- DIAGNOSTICO El jardín “Piedra Libre” se propone llevar a cabo el día 23 del corriente mes, una jornada al aire libre en Santa Ana situado en la Provincia de Corrientes – Capital -, con la participación de las salas verde y amarilla, con el objetivo de disfrutar un día de recreación. 3- FUNDAMENTACION La vida en la naturaleza y al aire libre permite desarrollar e introducir a los alumnos en una recreación...

    734  Palabras | 3  Páginas

  • proyecto sobre valor respeto

    factores externos esociados a la Primera Guerra Mundial y a la crisis del capitaslismo desde mediados del siglo XIX hasta la gran crisis de 1929 – 1935 . República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E Dr. Heriberto Núñez Oliveros Nirgua – Yaracuy Docente: Integrantes: Aguilar Yenny Gallo Jaime Corro Edixon Aguilar Héctor Gonzales Luis Hernández Jannier ...

    589  Palabras | 3  Páginas

  • Proyecto de valores: educacion para la paz

    Proyecto de valores: Educación para la paz La educación para la paz contribuye a crear entornos de aprendizaje de calidad, adaptados a las necesidades del niño, basados en el respeto a los derechos, las diferencias de género, la salud y la seguridad de los niños, su protección y la contribución positiva a su educación. Una educación de calidad inspirada en la paz produce alumnos bien alfabetizados, conocedores de la aritmética básica y de una adecuada preparación para la vida activa, como el pensamiento...

    774  Palabras | 4  Páginas

  • Proyecto De Educacion Y Valores Culturales

    facultad que posee cada estado de ejercer el poder sobre su sistema de gobierno, su territorio y su población, pudiéndose decir que es la autoridad suprema de los Poderes Públicos que radica en el pueblo, pero que éste otorga al Estado ejerciéndola mediante variados órganos competentes. Es el poder superior; es la suprema autoridad, es la manifestación que distingue y caracteriza al poder del Estado, por lo cual se afirma su superioridad jurídica sobre cualquier otro poder, sin aceptar limitaciones...

    1722  Palabras | 7  Páginas

  • Educación En Valores, Aprendizaje Significativo Y Constructivismo

    1. Educación en valores, aprendizaje significativo, constructivismo La educación debe formar a todas las personas para participar efectivamente en una sociedad libre, favoreciendo valores como: la comprensión, la tolerancia, la paz y la amistad entre todas las naciones y entre todos los grupos raciales, étnicos y religiosos. Desde la perspectiva sociológica, existen razones sociales y morales que fundamentan a la Educación Inclusiva desde el marco del derecho humano, la escuela implica educación...

    558  Palabras | 3  Páginas

  • Ideas Y Valores Sobre La Educacion Infantil

    IDEAS Y VALORES SOBRE LA EDUCACION INFANTIL. La Forma en que organizamos la vida cotidiana de niños y niñas, tanto en la familia como en la escuela, depende en gran parte de las ideas que tenemos sobre lo que es esperable en cada edad, lo que es adecuado hacer desde el punto de vista de la estimulación de la educación, sobre lo que nos gustaría para ellos y ellas, y la forma en que vemos nuestro papel como padres o como profesionales de la educación. Si pensamos que los niños y niñas pequeños...

    604  Palabras | 3  Páginas

  • Proyectos de aprendizaje en educación media general

    PROYECTO DE APRENDIZAJE PARA LA EDUCACIÓN MEDIA GENERAL Eddys Molina. El Sistema Educativo Bolivariano (SEB), plantea la educación como un proceso permanente en construcción que conlleva al ser humano a desarrollar conocimientos, valores, actitudes, virtudes, habilidades y destrezas, dentro de una filosofía de educación holística fundamentada en cuatro pilares que son:  Aprender a Crear: supone fortalecer y desarrollar cualidades creativas en el estudiante. El maestro debe desarrollar los aprendizajes...

    1245  Palabras | 5  Páginas

  • Perfil del docente de educación inicial y ambiente de aprendizaje

    PERFIL DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN INICIAL Y AMBIENTE DE APRENDIZAJE El perfil del docente se ubica en una concepción de polivalente, abierto, dinámico, reflexivo, crítico e investigador que se enmarca en el ámbito de educación inicial. El currículo de educación inicial considera la formación del docente planteado por la UNESCO (1996) con relación a cuatro pilares de conocimientos; el perfil apunta a una formación integral que abarca el aspecto personal, afectivo, intelectuales y habilidades con...

    1044  Palabras | 5  Páginas

  • Proyecto sobre los guaranies. Nivel Inicial

    Proyecto: Leyenda del pueblo guaraní “La yerba Mate” Fundamentación: La importancia de la tradición lingüística de nuestros pueblos originarios y de sus leyendas y costumbres, radica en la pertenencia a las propias raíces que se puede generar en los alumnos. Tomar la leyenda como marco atractivo, de fantasía para explicar la realidad, para que el niño pueda contextualizar esos relatos en una época y lugar determinado, es necesario para fomentar el conocimiento y la integración de los saberes...

    684  Palabras | 3  Páginas

  • proyecto sobre valores para afip

    cual los jóvenes puedan expresarse sobre sus derechos y las problemáticas que atraviesan en su inserción y trayectorias laborales, a través de la realización de un ensayo fotográfico. Fundamentación: Este proyecto está dirigido a los adolescentes y jóvenes de sectores carenciados de la ciudad de Córdoba. El mismo se encuadra dentro de uno de los Proyectos de Extensión Universitaria, de la Universidad Nacional de Córdoba, el denominado “Puentes”. El proyecto “puentes” desarrolla una estrategia...

    1448  Palabras | 6  Páginas

  • Proyecto sobre los valores ciudadanos en la escuela

    Proyecto de Educación para la salud “Hacia la construcción de una nueva ciudadanía” Destinatarios: 2º año de la escuela media Fundamentación: La escuela es un ámbito de socialización prioritario y es, por lo tanto, fundamental para la formación de ciudadanos y ciudadanas. En los últimos tiempos, la escuela se ha ido modificando y se ha convertido en un espacio con canales de participación y comunicación más flexibles que promueven nuevas formas de enseñanza. Las necesidades...

    856  Palabras | 4  Páginas

  • Educación inicial

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la educación universitaria Instituto Universitario José Antonio Anzoátegui “I.U.T.j.A.A” Cátedra: Oficio 2 Profesora: Alumna: Rosa Muñoz C.I:20.360.299 # Marisol león Barcelona 22-04-2013 Índice Introducción………………………………………………………………….3 Desarrollo……………………………………………………………………...

    1617  Palabras | 7  Páginas

  • Educacion inicial

    Antecedentes de Educación Inicial La Educación Inicial en Venezuela tiene como antecedente a la Educación Preescolar que se oficializa como primer nivel del sistema educativo nacional a través de la Ley Orgánica de Educación (1980) y se pone en práctica a través del currículo implementado en el año 1986, fundamentado para ese tiempo en innovaciones filosóficas, psicológicas y pedagógicas con un enfoque de desarrollo integral, lo que reflejó nuevas orientaciones en la búsqueda de mayor calidad educativa...

    1332  Palabras | 6  Páginas

  • Educacion inicial

    La educación inicial y la educación básica son etapas contempladas por todo Ministerio de Educación, por tanto son obligatorias para cualquier estudiante que se va a desarrollar su proceso educativo en los niveles superiores. Es importante destacar que son etapas consecutivas, es decir una lleva a la otra. Desde el punto de vista del currículo la etapa de educación inicial le da al niño y niña todas las herramientas necesarias para su iniciación en la educación básica. Lo antes mencionado...

    584  Palabras | 3  Páginas

  • Educacion inicial

    Temáticas educativas Secciones temáticas 1) Proyectos y actividades: Propuestas áulicas, planificaciones, redes, currículos educativos, actividades organizadas por áreas… 2) Periodo de adaptación e inicio: Actividades para los primeros días de clases, adaptación, recursos para decorar la sala, consejos para la primera reunión de padres, regalos… 3) Maternal: Actividades y juegos de estimulación, etapas evolutivas, instituciones educativas, consejos para padres, balbuceo infantil, lenguaje,...

    1106  Palabras | 5  Páginas

  • Educacion Inicial

    Sistema Educativo Bolivariano Educación Inicial La Educación Bolivariana es una realidad consagrada en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999) donde se recogen y profundizan los principios y normas que consideran la educación como un medio para lograr la justicia, la igualdad y la integración social, enmarcados en los derechos humanos y los referidos al deber social; por consiguiente, no existe discriminación alguna para acceder a la misma con carácter obligatorio y de forma...

    956  Palabras | 4  Páginas

  • Educacion Inicial

    Educación inicial La Educación Inicial es la educación que el niño recibe en sus primeros años de vida (0-6), ésta es una etapa muy importante en el desarrollo del niño, ya que se le puede despertar sus habilidades físicas y/o psicológicas, su creatividad, se le puede enseñar a ser autónomo y auténtico; que mas adelante le pueden servir para abrirse mundo por sí solo. Para ello se han puesto en marcha distintos programas que apoyen een los aprendizajes de los niños, tomando teorías pedagógicas:...

    1396  Palabras | 6  Páginas

  • Educacion inicial

    Caracterización del Docente de Educación Inicial como mediador de los Aprendizajes, Orientador de la Familia y Líder Comunitario. Si asumimos la hipótesis de la importancia central que tiene para el desarrollo humano y personal la educación temprana, admitiremos la necesidad de optar por estrategias que posibiliten una selección y formación inicial rigurosas de este personal docente así como darle posibilidades de constante evolución y puesta al día profesional. Tomando en cuenta el estudio...

    1018  Palabras | 5  Páginas

  • Reforzar los valores en los niños y niñas de educación inicial, a través de una guía de estrategias.

    CAPITULO I EL PROBLEMA 1.-Situación actual y deseada La educación en valores se pueden entender, como el proceso que ayuda a las personas (en este caso a los alumnos) a construir racional y autónomamente sus valores., es decir, capacitar al ser humano para conseguir aquellos mecanismos cognitivos y afectivos que en completa armonía nos ayudan a convivir en el equilibrio y la comprensión necesarios para integrar como individuos pertenecientes a una sociedad. Actualmente en Venezuela...

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  • Educacion Inicial

    carrera La educación infantil temprana es el nombre que recibe el ciclo de estudios previos a la educación primaria obligatoria establecida en muchas partes del mundo hispanoamericano. En algunos lugares, es parte del sistema formal de educación y en otros es un centro de cuidado o jardín de infancia y cubre la edad de 0 a 6 años. La carrera de Educación Inicial trata sobre formar docentes (profesores) capacitados para que se desempeñen con eficacia en el nivel Inicial. La educación inicial te forma...

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  • Proyecto De Valores Para La Educacion Primaria

    PROYECTO DE VALORES PARA LA VIDA INTRODUCCIÓN El fin de este proyecto es trabajar con los niños de la escuela primaria “Ocho de octubre” en la cuidad de Chetumal Quintana Roo, el cual consiste que los niños adquieran valores éticos los cuales forman parte de su formación educativa. Se trabajará con ellos a base de estrategias y dinámicas en donde la comunidad estudiantil se verá involucrada para que conozcan, reflexionen y adquieran valores positivos, tratando...

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