• Swtg
    “RODOLFO LOERO ARISMENDI” Extensión – Barcelona Centro de Aplicación: E.P.B “José Ramón Camejo” | Nombre del proyecto: “ACONDICIONANDO NUESTRA AULA” | Pasante: LUISA MARCANO | Grado: 3ero | Sección: “C” | Fecha: 17/01/2011 | Día: LUNES | UNIDAD DIDÁCTICA | EJES INTEGRADORES: Interculturalidad...
    3471 Palabras 14 Páginas
  • Fluidos no newtonianos
    Educadores Aldea Universitaria el Educador Mérida Estado Mérida Estrategias didácticas para practicar el reciclaje, en los niños y niñas del 3er grado sección “A” de la Escuela Básica El Educador ...
    8484 Palabras 34 Páginas
  • Proyecto De Aprendizaje
    sector II, calle 05. Subsistema: Educación Primaria Bolivariana Año escolar: 2010-2011 Grado: 3 ero Sección: “C” Matricula: Niños: 15 Niñas: 15 Total: 30 Tema Del Proyecto: Lecto-Escritura Titulo: “Escribiendo Y Leyendo Voy Aprendiendo” Inicio: 08/11/2010 ...
    3050 Palabras 13 Páginas
  • Adecuacion
    etc. También podemos decir que es la capacidad de alcanzar los mayores beneficios en el uso final de la energía con el menor impacto sobre el medio ambiente. Tomando en cuenta esto La Abogado “Mercedes Canseco” Técnico de la Comisión Nacional de Energía publico en el 2003, centrando su trabajo en temas...
    5572 Palabras 23 Páginas
  • Ficha de evaluación
    NACIONAL DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN PERMANENTE ------------------------------------------------- FICHA DE MONITOREO Y ASESORÍA AL DOCENTE EN EL AULA | ------------------------------------------------- ÍTEM | ------------------------------------------------- | ------------------------------------------------- ...
    3358 Palabras 14 Páginas
  • Estrategias Pedagogicas Parala Creatividad Del Niño
    INTEGRAL V SEMESTRE NUEVA BOLIVIA, ESTADO MÉRIDA. ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS del 3er y 4to grado de LA ESCUELA BOLIVARIANA SANTA ELENA TRIUNFADOR: Br. Arelis del c. prado V- 18615952 Br.Maryuri Casadiego. V-19929404 PROFESOR...
    3864 Palabras 16 Páginas
  • Formulación y evaluacion de proyectos
    INTRODUCCION El proyecto “Mejoramiento Y Acondicionamiento de la Infraestructura del Centro Público Elemental Acahualinca” fue desarrollado debido a los problemas que presenta la comunidad del Barrio Acahualinca, dándole un enfoque de mucha importancia al Centro Escolar localizado en el mismo barrio...
    8077 Palabras 33 Páginas
  • TITULO
    Egresos Matrícula Final 12 Nº de Secciones 07 Nº de Aulas 07 Nº Laboratorios_____ Nº Talleres____ ¿Eligió Comunidad Educativa? Si x No___ Fecha 19-11-2010. ¿Tiene constituida la Asociación Civil? Si No_x_ Fecha ______ Proyecto Educativo Integral Comunitario. Si x No_____ ...
    1260 Palabras 6 Páginas
  • Evaluacion social
    FORMULACIÓN 3.1.- EL CICLO DEL PROYECTO Y SU HORIZONTE DE EVALUACIÓN Paso 1.3.1. La fase de Pre Inversión y su duración Al tener en cuenta la envergadura de los proyectos alternativos de solución al problema plateado, los cuales serán evaluados, no será necesaria la elaboración de los estudios...
    5294 Palabras 22 Páginas
  • Un Ambiente Agradable Para Convivir En La Escuela
    Proyecto: “Un ambiente agradable para convivir en la escuela” Diagnóstico: Mediante visita realizada la tercera semana del mes de Enero de 2013 al G.E. Juana Josefa Vargas, de Valle de la Pascua, Estado Guárico, se detectó el alto grado de descuido en el que se encuentran los jardines y espacios...
    794 Palabras 4 Páginas
  • Tesis Sofware Didactico
    |Resumen…………………………………………………………………………. |iv | |I PARTE DESCRIPCION DEL PROYECTO……………………………… |5 | | ...
    4251 Palabras 18 Páginas
  • EL RECICLAJE COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA ESTIMULAR LA CONCIENCIA AMBIENTALISTA
    ESTELLER ESTADO PORTUGUESA EL RECICLAJE COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA ESTIMULAR LA CONCIENCIA AMBIENTALISTA EN LOS ESTUDIANTES DE 3er GRADO SECCIÓN "D" DE LA “UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL ANTONIO IGNACIO RODRÍGUEZ PICÓN” PÍRITU ESTADO PORTUGUESA Píritu, Febrero...
    7149 Palabras 29 Páginas
  • Informe final de práctica profesional
    persona, seguidamente se elaboro un proyecto de ambientación, utilizando herramientas y estrategias que sirvan para reforzar y transmitir conocimiento y enseñanza a los niños y niñas y consecutivamente se en base un proyecto de aprendizaje realizado por la maestra del aula se desarrollaron una serie de micro...
    15841 Palabras 64 Páginas
  • Ejercicio Llenado Pee
    PROYECTO EDUCATIVO ESCOLAR 5. SEGUIMIENTO DEL PEE El trabajo en el aula y las formas de enseñanza Estándar: 1.- Los alumnos demuestran un incremento en sus habilidades comunicativas de acuerdo a los propósitos y enfoques del nivel educativo. Rasgos: * Los alumnos emplean el lenguaje en...
    1663 Palabras 7 Páginas
  • Estrategias didácticas para motivar los hábitos de higiene y vida sana en los educandos del 3er Grado Sección “A” de la Escuela Básica Nacional “19 de Abril”
    “V” Semestre Educación Especial Estrategias didácticas para motivar los hábitos de higiene y vida sana en los educandos del 3er Grado Sección “A” de la Escuela Básica Nacional “19 de Abril” San Francisco, Mayo del 2012. INDICE Veredicto Dedicatoria ...
    5753 Palabras 24 Páginas
  • Incentivo a la lectura y escritura por medio de actividades ludicas.
    personal Directivo como: 1 Directora, 2 Sub-Directora, 8 Coordinadores, 2 docentes bibliotecarios, 4 docentes de Educación Física, 30 docentes de las aulas regulares, 1 docente de ingles, 2 docentes de difusión cultural, 2 docente de computación, 4 docente de Pre-escolar, 4 auxiliares de Pre-escolar, 1...
    4038 Palabras 17 Páginas
  • Proyecto
    SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN ESPECIALIZADA (IUNE) TÁCHIRA ESTADO TÁCHIRA “ACONDICIONAMIENTO Y AMBIENTACIÓN DE UN AULA DE CLASE DE NIÑOS DEL 2DO. GRADO SECCIÓN “U” DE LA ESCUELA BOLIVARIANA “GRACILIANO COLMENARES” Autoras: Daniela...
    2837 Palabras 12 Páginas
  • Promover la lectura y escritura por medio de actividades ludicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los niños y niñas de 3er grado de la unidad educativa dr. lisandro lecuna ubicado en naguanagua edo carabobo.
    EDUCACIÒN INTEGRAL. PROMOVER LA LECTURA Y ESCRITURA POR MEDIO DE ACTIVIDADES LUDICAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3er GRADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA DR. LISANDRO LECUNA UBICADO EN NAGUANAGUA EDO CARABOBO. ...
    6343 Palabras 26 Páginas
  • agresividad
    de Azúcar, Parroquia La Florida, Municipio Cárdenas, Estado Táchira, segunda etapa de educación Básica, 3º grado sección “Única”, los niños presentan un comportamiento no apto dentro del aula, en sus casas son desobedientes, y no cumplen con sus compromisos escolares. Esta conducta se presenta sobre...
    1530 Palabras 7 Páginas
  • Lectoescritura
    Estas fueron las razones que me motivaron a crear este proyecto cuya temática es titulado Guía práctica de la lectura y escritura para motivar la enseñanza y el aprendizaje en los niños y niñas de la educación primaria bolivariana del 3er grado del Complejo Educativo Estadal Profesor “Pedro Arnal”. ...
    1803 Palabras 8 Páginas