• Proyecto de aula
    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación E.B El Jabillo Morón Edo. Carabobo [pic]
    1163 Palabras 5 Páginas
  • Juegos tradicionales
    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Defensa UNEFA – Núcleo Nueva Esparta Implantación y rescate de los juegos tradicionales en la unefa Realizado por *Mariana RodríguezC.I: 20325649 *Yajainy Peinado C.I: 20536768 *Carlos Gómez *Jesús Vargas *V
    1372 Palabras 6 Páginas
  • La aplicación de la educación artística para el fortalecimiento del desarrollo de los procesos de aprendizaje en el proyecto de aula en niños preescolares
    LA ARTÍSTICA COMO HERRAMIENTA FORTALECEDORA DEL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS LUZ ANGELA BONILLA LARA UNIVERSIDAD DEL TOLIMA LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL IBAGUÉ2010 LA ARTÍSTIC
    19892 Palabras 80 Páginas
  • Rescatando los juegos tradicionales
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE ALDEA UNIVERSITARIA PARROQUIA ARAMENDI PALMARITO ESTADO APURE. RESCATAR LOS JUEGOS TRADICIONALES COMO ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA
    6358 Palabras 26 Páginas
  • Juegos tradicionales
    CAPÍTULO I OBSERVACIÓN DE LA INSTITUCIÓN Centro de Aplicación La Unidad Educativa Nacional Bolivariana “Miguel Antonio Caro”, se encuentra ubicada en la Av. Sucre. Catia Al lado de la estación del Metro Gato Negro. Esta institución educativa está adscrita al Distrito Escolar
    20526 Palabras 83 Páginas
  • Juegos tradicionales y recreación
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “EL MÁCARO” CENTRO DE ATENCIÓN SAN JUAN DE LOS MORROS LOS JUEGOS TRADICIONALES COMO PARTE DE LA RECREACIÓN EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN MEDIA, EN EL LICEO “JUAN GERMÁN ROSCIOâ
    6364 Palabras 26 Páginas
  • Juegos tradicionales en capaya
    viernes 11 de marzo de 2011 LOS JUEGOS TRADICIONALES DE CAPAYA Juegos populares, que pertenecen a la cultura popular venezolana y constituyen un elemento esencial para preservación de nuestras tradiciones, la identidad nacional y la integración del niño al medio que se desenvuelve. INTRODUCC
    3967 Palabras 16 Páginas
  • Proyecto de aula semiotica
    |UNIVERSIDAD DE MEDELLIN | |FACULTAD DE COMUNICACIÓN | |CURSO: SEMIÓTICA
    1742 Palabras 7 Páginas
  • Proyecto de aula
    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E.B Dr. Manuel Salvador Gómez Caicara del Orinoco- Estado Bolívar Identificación: Docente: Marianna Vásquez Nivel: Primaria Grado: 1º Sección: “A” Fecha de ejecución: 1
    1587 Palabras 7 Páginas
  • Conocer los juegos tradicionales
    FASE I DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA 1.1Contexto situacional El Centro de Educación Inicial Nacional “Lino de Clemente” esta ubicado en la calle arenal de La Trinidad del Municipio Baruta Edo. Miranda. Dicha institución posee cuatro aulas cada una con sus baños, un patio, una can
    11186 Palabras 45 Páginas
  • Proyecto de aula
    Introducción Cabe señalar que para comprender el acto educativo, nos es fundamental el contextualizar que la construcción de éste se desarrolla en base al tema “Los Pueblo Originarios de la historia de nuestro país”, además de ello, es relevante el mencionar
    3243 Palabras 13 Páginas
  • Proyecto de aula
    CATDOG Lina Lorena Garzón González Lic. Ruth Marina Fonseca Lozano Docente acompañante. Marisol Peña Escuela Normal Superior de Villavicencio Practica pedagógica investigativa en preescolar Villavicencio 2012 ¿Cómo surgió? El proyecto CATDOG comienza desde los i
    1988 Palabras 8 Páginas
  • Proyecto de aula
                                PLANIFICACIÓN DE LA RUTINA DIARIA.     Escuela Nuestro Mundo. | | |2º NIVEL TRANSICIÓN                                                                           Â
    4266 Palabras 18 Páginas
  • Tesis de juegos tradicionales venezolanos
    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. En Venezuela existen diversos juegos y juguetes tradicionales producto de la mezcla de influencias que actuaron sobre la formación de la cultura criolla de este país. Entre los juguetes más populares se cuentan la perinola, el yo-yo, el garrufio, el trompo, las metr
    579 Palabras 3 Páginas
  • Estrategias culturales para rescate de la diversidad de los juegos tradicionales.
    INTRODUCCIÓN El objetivo primordial de la escuela es, Educar a las nuevas generaciones, y las estrategias culturales es un método de motivación para destacar la diversidad de los juegos tradicionales y facilitar así el interés a la historia y a la localidad, proporcionando una mejor relaciÃ
    18595 Palabras 75 Páginas
  • Juegos tradicionales
    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E: “Monseñor Francisco de Ibarra y Herrera” Guacara – Edo. Carabobo Implementación de juegos tradicionales (yo-yo, cuerda, perinola, carrera de sacos y las rondas) a través de ciclos de actividades
    5848 Palabras 24 Páginas
  • “Taller De Formación Y Rescate De Los Juegos Tradicionales Infantiles A Los Alumnos De 6º Grado, Educación Básica De La E.B Manuel Latouche Acosta, Municipio Escolar Nº 09, Municipio Montalbàn Estado Carabobo”
    “TALLER DE FORMACIÓN Y RESCATE DE LOS JUEGOS TRADICIONALES INFANTILES A LOS ALUMNOS DE 6º GRADO, EDUCACIÓN BÁSICA DE LA E.B MANUEL LATOUCHE ACOSTA, MUNICIPIO ESCOLAR Nº 9, MUNICIPIO MONTALBAN ESTADO CARABOBO” Tutor(a): Amada Mogollón Autores: Coronel José
    3865 Palabras 16 Páginas
  • Recordando Nuestros Juegos Tradicionales
    PROYECTO DE APRENDIZAJE Nº 3 “RECORDANDO NUESTROS JUEGOS TRADICIONALES” Docente: _____MARTHA ELENA CARREÑO______________________ Grado: ____1ERO____ Sección: ___C____ Período: 2010-2011______ Fecha de inicio: ____21/03/2011__ Fecha de culminación: _14/04/2011_ PEIC de la insti
    1162 Palabras 5 Páginas
  • Los Juegos Tradicionales Y Sus Aportes En La Práctica De La Educacion Fisica Para La Formacion De Los De Los Estudiantes
    MINISTERIO DE EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES EZEQUIEL ZAMORA VICERRECTORADO DE PLANIFICACION Y DESARROLLO SOCIAL PROGRAMA CIENCIAS DE LA EDUCACION. LOS JUEGOS TRADICIONALES Y SUS APORTES EN LA PRÁCTICA DE LA EDUCACION FISICA PA
    1894 Palabras 8 Páginas
  • Proyecto De Aula
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN ESCUELA”TEPUY RORAIMA” VALORANDO NUESTROS SÍMBOLOS PATRIOS Y NATURALES Profesor: Eduardo Rodríguez Duración: 4 semanas
    577 Palabras 3 Páginas