• Trabajo
    INNOVADORAS CONCIENCIAR A LA RECUPERACION Y CUIDADO DEL AMBIENTE, DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS, PADRES, MADRES Y REPRESENTANTES DEL C.E.I.S”INDEPENDENCIA” DE LA VELA DE CORO MUNICIPIO COLINA -ESTADO FALCON. MOTIVACION QUE ORIGINO LA REALIZACION DEL PROYECTO. El problema de la falta de cultura de...
    1755 Palabras 8 Páginas
  • plan quinquenal educacion
    2016, las jurisdicciones desarrollan acciones territoriales de integración de las instituciones educativas y no educativas que brindan atención a los niños y niñas de 45 días a 3 años de edad de los sectores de mayor vulnerabilidad. Compromiso de nación Compromiso de provincia Coordinación de...
    2244 Palabras 9 Páginas
  • Análisis del currículo actual e importancia para el ejercicio de la profesión docente
    . Educación inicial con calidad», marco legal, político y pedagógico de la educación inicial en Venezuela. Implica una política de atención, gratuita y obligatoria, al niño y la niña, organizado en dos etapas: la maternal, desde la gestación hasta los 3 años y el preescolar desde los 3 hasta 6 ó 7 años...
    1767 Palabras 8 Páginas
  • sdtgrrrrrr
    niños y las niñas que provienen de la Educación Inicial, así como a los que no estaban en instituciones educativas y poseen los 6 años de edad. Garantiza la preparación necesaria para la prosecución de estudios en el Subsistema de Educación Secundaria Bolivariana: comunicación oral y escrita...
    5303 Palabras 22 Páginas
  • Edc inicial
    y niñas entre cero (0) y tres (3) años. | • Propicia una educación en derechos humanos a niños y niñas entre cero (0) y seis (6) años. | • Atiende a los niños y niñas que provienen de la educación inicial bolivariana | • Garantiza la atención especializada a la población comprendida...
    847 Palabras 4 Páginas
  • Proyecto "dia de la tradicion"
    fundamentar las prácticas y las decisiones didácticas. Para poder acceder a una mirada compleja de la realidad tenemos que contextualizar nuestro análisis. La selección de contextos permite elaborar explicaciones. Para que el niño aprenda a leer los signos y señales del ambiente, para que las propuestas...
    2475 Palabras 10 Páginas
  • Normativas del nivel inicial en venezuela
    . Fines de la Educación Inicial 3. Nuevas Propuestas 3.1. Características del niño de 3 a 6 años 4. Áreas De Aprendizaje ❖ Formación personal y social ❖ Relación con el ambiente ❖ Comunicación y Representación 4.1. Ejes transversales ❖ Eje afectividad...
    4859 Palabras 20 Páginas
  • Arte
    y prácticas pedagógicas, nada pareciera hacer para dar respuesta a ellos. Entonces, ¿encontraría niños “homogéneamente” curiosos hacia los fenómenos naturales en el Nivel Inicial? De este modo surgió el proyecto de incorporar un espacio para las ciencias naturales en el Nivel Inicial, atendiendo al...
    4704 Palabras 19 Páginas
  • Atención Pedagógica Para El Niño Y La Niña De Educación Maternal
    gobierno de Hugo Chávez Frías a través del Ministerio Del Poder Popular Para La Educación propone e implanta estos proyectos para fortalecer la atención del niño y su familia. Entre los ambientes donde se les brinda atención a los niños en etapa de educación inicial (en todos sus niveles) tenemos...
    6344 Palabras 26 Páginas
  • Estrategias Para Estimular El Lenguaje En Los Niños
    Inicial del Colegio “Cesar Zumeta”. OBJETIVO GENERAL Diseñar una metodología para realizar clase de canciones infantiles en edades de 2 a 5 años en el Colegio “Cesar Zumeta”. OBJETIVOS ESPECIFICOS: 1- Crear el clima necesario para introducir a los (as) niños (as) en el ambiente musical. 2...
    17993 Palabras 72 Páginas
  • cualquier verga
    progresivas y regresivas. Por otra parte, necesita ayuda para completar adiciones y sustracciones cuando falta alguno de sus elementos. Tiene poco dominio al realizar adiciones y sustracciones con el orden de las centenas (llevando - prestando). En el Área de ciencias...
    6526 Palabras 27 Páginas
  • Recorridosdidacticos
    contenidos y recortes * Proyecto de prácticas pedagógicas * Apreciaciones varias para el Nivel Inicial * Las Ciencias Sociales en la sala   xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx    LOS NIÑOS DE 5 AÑOS Y CÓMO APROVECHARLAS EN EL ÁREA   La percepción visual de los objetos cercanos no se ha...
    12811 Palabras 52 Páginas
  • proyecto ambiental
    niño y la niña con la naturaleza, y también para desarrollar actividades de aprecio y valoración con el ambiente. En el área cognoscitiva, facilitara en el niño la estructuración del conocimiento físico de los elementos que se encuentran el espacio natural, el proceso espontáneo de la construcción...
    5893 Palabras 24 Páginas
  • Enseñanza Del Conocimiento Histórico Y Social En El Nivel Inicial . Las Ideas Organizadoras Y El Concepto De Buena Enseñanza Como Principios Estructurantes
    . y Serulnicoff, S. “Conocer el ambiente. Una propuesta para las ciencias sociales y naturales en el Nivel Inicial” . En Malajovich, A. (comp. ) Recorridos en las Educación Inicial. Paidós, Buenos Aires, 2000. Serulnicoff, A. Aportes para el debate curricular. Trayecto de Formación Centrado en la...
    3881 Palabras 16 Páginas
  • Proyecto institucion
    a niños y niñas de edades entre 0 y 6 años. Llevando a cabo el cumplimiento de las políticas y lineamientos curriculares que exige el nivel inicial; Con la ayuda y la participación activa y responsable de la familia, en conjunto con la escuela y la comunidad para brindar a estos niños una...
    3628 Palabras 15 Páginas
  • Instruccion Premilitar
    ” (MED, febrero de 2005) y “Proyecto Simoncito. Educación inicial de calidad” (MED, noviembre de 2004) + redes de atención Finalidad: el desarrollo integral de niñ@s de 0 a 6 años o hasta ingresar a 1er. Grado para garantizar sus derechos según la CRBV...
    2512 Palabras 11 Páginas
  • clases sociales
    dispone y alista para el aprendizaje en el Nivel Primario. Implica dos secciones: la primera para niños de 4 a 5 años y la segunda para niños de 5 a 6 años. La educación inicial se ofrece a través de: - Centros de educación inicial. - Casas cuna para menores de 3 años dependientes de ONAMFA...
    14936 Palabras 60 Páginas
  • Cs sociales en el Nivel Inicial
    Curricular para la Ed. Inicial: Marco General. Secretaría de la Educación, 2000. (3) Goris, Beatriz. Las Ciencias Sociales en el Jardín de Infantes: unidades didácticas y proyectos-1ª ed.- Rosario: Homo Sapiens Ediciones, 2006. ...
    1762 Palabras 8 Páginas
  • La magia del saber, una experiencia de vinvulación profesional
    la práctica educativa y entender que lo que se pone en juego es la renovación de las escuelas y sus orientaciones educativas esenciales. En el presente ciclo escolar 2013-2014, semestre par, se desarrolló el proyecto Tercer Foro de Lectura y Rally de Matemáticas para Niños de Segundo Grado de...
    1272 Palabras 6 Páginas
  • Proyecto Educativo Nacional al 2021
    Jugando” para niños y niñas de 4 y 5 años 108, 700 módulos de material concreto para primaria, bloques, láminas fichas, etc., 3, 700, 000 cuadernos de trabajo para comunicación, matemática y ciencia y ambiente para los estudiantes de secundaria Todos los textos y cuadernos de trabajo van...
    4531 Palabras 19 Páginas