• Proyecto De Aprendizaje
    los cuales se apoya su visión del mundo y de su participación en el mismo. Este proyecto complementaria la búsqueda de las herramientas de planificación para el nuevo docente bolivariano como el auge de las estrategias donde los objetivos responde a las exigencias del perfeccionismo del PEIC , se pretende...
    12096 Palabras 49 Páginas
  • Proyecto Nacional Simon Bolivar
    ------------------------------------------------- Promover La Integración Familia -Escuela -Comunidad mejoramiento de la calidad de la educación como un hecho de significación social. En relación a lo expuesto, se presenta una investigación acción realizada en la Escuela Básica “Doña Edelmira Quintero de Lobo”. El cual tuvo como finalidad promover...
    2989 Palabras 12 Páginas
  • Licenciado En Educacion Integral
    trabajo investigativo, tiene como finalidad, la incorporación de la familia a la escuela; se considera que es necesaria una acción conjunta familiaescuela que dinamice la formación integral del educando. Al hablar de acción conjunta, se pretende involucrar a los padres y representantes en cada aspecto...
    2262 Palabras 10 Páginas
  • Laminas
    Instituto Pedagógico de Barquisimeto “Luís Beltrán Prieto Figueroa” Departamento de Postgrado Estrategias Dirigidas a padres y Representantes para Fortalecer la Integración Escuela Familia Comunidad Autora: Diomar Silva Tutora:...
    5132 Palabras 21 Páginas
  • tesis
    INTRODUCCION La Comunidad de la Horquetica se encuentra ubicada en la parte alta del Municipio Cajigal del Estado Sucre. Fue fundada en el año 1930 por las familias Hernández, Farías y Rondón, en los actuales momentos viven 37 familias y 155 pobladores, doces (12) de estas personas son padres y representantes...
    6333 Palabras 26 Páginas
  • La gerencia institucional como estrategia de orientacion en funcion de la participacion e integracion familia - escuela - comunidad
    PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR GUANARE ESTADO PORTUGUESA LA GERENCIA INTITUCIONAL COMO ESTRATEGIA DE ORIENTACIÓN EN FUNCIÓN DE LA PARTICIPACION E INTEGRACIÓN (FAMILIA - ESCUELACOMUNIDAD) DE LA ESCUELA BOLIVARIANA “LA MATHIERA” MUNICIPIO OBISPOS ESTADO BARINAS. ...
    3975 Palabras 16 Páginas
  • tercer año
    MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE ALDEA “JUAN VICENTE CARDOZO” SAN FÉLIX – ESTADO BOLÍVAR INTEGRACIÓN ESCUELA, FAMILIA Y COMUNIDAD A TRAVÉS DE ACTIVIDADES RECREATIVAS Y SOCIO-CULTURAL EN LA ESCUELA BÁSICA “JUAN VICENTE CARDOZO”...
    4336 Palabras 18 Páginas
  • (2010, 07). Promover La Integración Familia -Escuela -Comunidad. Buenastareas.Com. Recuperado 07, 2010, De Http: //Www.Buenastareas.Com/Ensayos/Promover-La-Integraci%C3%B3N-Familia-Escuela-Comunidad/503560.Html
    PEDAGOGICO RURAL “El MACARO” PLAN DE ACCION PARA LA INTEGRACION DE LA COMUNIDAD EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LE ESCUELA BASICA RURAL EL CASTRERO. San Juan de los Morros; Enero del 2013 El problema La presente exploración tiene como propósito central exponer una serie de planteamientos...
    4041 Palabras 17 Páginas
  • Tesis De Los Elementos De Integracion De La Familia Ala Escuela
    INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO ESPECIALIZACIÓN EVALUACIÓN EDUCACIONAL EVALUACIÓN DE LOS ELEMENTOS DE INTEGRACIÓN DE LA FAMILIA A LA ESCUELA PARA LA CORRESPONSABILIDAD EDUCATIVA EN LA ESCUELA BÁSICA ESTADAL PEDERNALES, MUNICIPIO EZEQUIEL ZAMORA, ESTADO BARINAS. Autor: María J. Medina M. ...
    12194 Palabras 49 Páginas
  • Los Juegos Tradicionales Para Fomentar La Participacion De Padres Y Representantes En La Unidad Bolivariana Rafael Ramos Diaz:
    INTRODUCCIÓN Actualmente en las escuelas Rafael Ramos Díaz se manifiesta la poca participación de los padres y representantes, en las actividades escolares, que es lo que permite desarrollar y optimizar el proceso de aprendizaje, dicha problemática debe ser asumida por el personal docente, que es...
    12503 Palabras 51 Páginas
  • Proyecto de aprendizaje
    Formación de Educadores Aldea “Carlos Emiliano Salom” Ciudad Bolívar-Estado Bolívar Trayecto II – V Semestre Diseño de una estrategia que facilite la integración de padres y representantes en las actividades escolares de los niños (as) del 5º grado de La U.E. “La Inmaculada” Fe y Alegría...
    7019 Palabras 29 Páginas
  • Integración escuela -comunidad
    LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NUCLEO ACADEMICO GUANARE-PORTUGUESA ESTRATEGIA DE INTEGRACION DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA PARA LA MEJORAR LAS RELACIONES INTERPERSONALES DE LA ESCUELA ESTATAL CONCENTRADA Nº 61” PASO DE FLORES” MUNICIPIO PAPELON EDO. PORTUGUESA AUTORES: Alfonso...
    8733 Palabras 35 Páginas
  • Hombre y sociedad
    enfatiza en la importancia del trabajo conjunto familia escuela, para facilitar el desarrollo integral del niño y la niña no sólo en el aspecto intelectual sino también afectivo y social. En tal sentido, se prevé la participación activa de los padres, madres y representantes en el proceso educativo...
    2161 Palabras 9 Páginas
  • Integracion de padres y representantes y comunidad a la escuelas
    presente obtenida en la vinculación profesional Bolivariana durante las actividades de la familia-comunidad .A través del método de la observación y la aplicación de entrevistas a los representantes y la comunidad de la Urbanización de LA Mora y el Preescolar nacional La Mora se trató de analizar la realidad...
    4915 Palabras 20 Páginas
  • estrategias motivadoras para integrar a padres y representantes a la escuela
    Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria Universidad Bolivariana De Venezuela Fundación Misión Sucre Aldea Universitaria “Padre Aldana” Churuguara Estado Falcón. ESTRTEGIAS MOTIVADIRAS PARA FORTALECER LA INTEGRACION DE PADRES Y REPRESENTANTES EN EL PROCESO DE FORMACIÓN...
    2607 Palabras 11 Páginas
  • Estrategias Sociopedagògicas Para Integrar A Padres Y Representantes En El Aprendizaje De Los Y Las Estudiantes Del 3º Grado Secciòn “U” De La Escuela Bolivariana “El Palmar” Municipio, Turén Estado Portuguesa
    “MISION SUCRE” PROGRAMA NACIONAL FORMACIÒN DE EDUCADORES ESTADO PORTUGUESA ESTRATEGIAS SOCIOPEDAGÒGICAS PARA INTEGRAR A PADRES Y REPRESENTANTES EN EL APRENDIZAJE DE LOS Y LAS ESTUDIANTES DEL 3º GRADO SECCIÒN “U” DE LA ESCUELA BOLIVARIANA “EL PALMAR” MUNICIPIO, TURÉN ESTADO PORTUGUESA Autora: YOSBERLYS...
    12287 Palabras 50 Páginas
  • escuela y comunidad
    incorporación de la familia y la sociedad al hecho educativo y como factor fundamental en el aprendizaje de los niños, las niñas, los jóvenes y adolescentes, tomando en cuenta que es el ceno familiar donde se inicia el proceso de enseñanza y deaprendizaje, al igual que la comunidad donde se desenvuelven...
    4025 Palabras 17 Páginas
  • Tesis De Educacion
    educandos. Uno de estos retos es la incorporación de la familia a la escuela; se considera que es necesaria una acción conjunta familiaescuela que dinamice la formación integral del educando. Al hablar de acción conjunta, se pretende involucrar a los padres y representantes en cada aspecto de la educación...
    8590 Palabras 35 Páginas
  • metodologia
    Y Autorizado por el CN.U. (1.991) Gaceta Oficial Nº 34678 PROPUESTA PARA LOGRAR LA INTEGRACIÓN Y PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES Y REPRESENTANTES EN EL PROCESO EDUCATIVO DE NIÑOS Y NIÑAS DE LA ESCUELA RURAL DE EDUCACIÓN BÁSICA “LA FLORESTA”, EN LA POBLACIÓN DE SAN JOSÉ DE GUANIPA, ESTADO...
    27688 Palabras 111 Páginas
  • Monografia
    POSTGRADO COORDINACIÓN Y EXTENSIÓN DE POSTGRADO CENTRO DE ATENCIÓN PIAR – UPATA – ESTADO BOLÍVAR DISEÑAR ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES Y REPRESENTANTES DE LA U.E.B. CAMPANARIO DE UPATA DEL MUNICIPIO PIAR EDO. BOLÍVAR. ...
    7445 Palabras 30 Páginas